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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2026-03-19 05:11:09 勵(lì)志作文

青春的作文9篇[優(yōu)選]

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的青春的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

青春的作文9篇[優(yōu)選]

青春的作文 篇1

  歲月蹉跎,如同花落,青春之時(shí),盛放此生。惜時(shí)間過短,不可永留,但只需心永遠(yuǎn)赤誠,此生也可長青不老。

  李大釗曰:“青春之文明,奮斗之文明也,與境遇奮斗。與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之王,人生之青,人生之華也。”此時(shí)的我們值風(fēng)華正茂之際,青春歲月,人生最美好的時(shí)刻,所以我們必須把握住這美好光陰,不要讓青春輕易流失,加緊奮斗,努力讀書。人生藍(lán)圖,此時(shí)不繪,何時(shí)來繪?

  魏巍說過:“青春是美麗的,但一個(gè)人的青春可以平淡無奮,也可以放射出英雄的火花,可以因虛度而懊惱,也可以用結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子走向光輝壯麗的成年!笔堑,青春對(duì)于一些人來說,它是一段平淡的歲月,但對(duì)于另一些人來說,它卻是一段大放光彩的光陰。而這一過程,也將決定你以后人生大道是否順利,平坦。但此決定,也是僅僅掌握在你的手中——把握在手的青春了嗎?

  郭沫若說:“誰能保持永遠(yuǎn)的'青春,便是偉大的人!蔽乙詾椋嬲那啻,遠(yuǎn)不只妙齡歲月,即使年過花甲,甚至期頤,只要心永存赤子之心,青春定可長存,永盛不衰。

  所以,我們一定要把握好當(dāng)值青春,繪好藍(lán)圖,長存真正的青春。

青春的作文 篇2

  成長的路上,有晴天,也有雨天,一個(gè)人的人生不可能一直都是平坦的大道,只有在困難中磨練自我,才會(huì)迎來精彩的人生,尤其是從懵懂漸漸走向成熟的青春時(shí)期,更需要一位擺渡人的幫助。

  也許會(huì)有很多人認(rèn)為青春的擺渡人可能是長輩,父母或者老師,而我的青春擺渡人是我的'發(fā)小。大概七個(gè)月大時(shí)我們就認(rèn)識(shí)了彼此。他個(gè)子不高,很瘦,陽光,比我大一個(gè)月。但這個(gè)本應(yīng)該在學(xué)校里與同學(xué)們一同成長的男孩卻因?yàn)閹啄昵暗囊粓?chǎng)病而休學(xué)待在家里。

  我因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)來到成都市中心讀初中,便離開了他。但我還是會(huì)在每個(gè)月的休息時(shí)間里抽個(gè)三四天時(shí)間陪他。青春期的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績有點(diǎn)下滑和父母吵架,賭氣獨(dú)自來到婆婆家,心里還是很不服氣,但又感覺若有所失,便去隔壁找他談心發(fā)泄,他見到我立馬把身體擺端正聚精會(huì)神的傾聽。雖然他沒有在學(xué)校讀書,但他從未停止過學(xué)習(xí),懂得許多道理。他語重心長對(duì)我說:“學(xué)習(xí)是你自己的事,你既然想實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想,就自己努力,不管別人是支持,反對(duì)還是嘲諷,你就做你自己。”我怔住了:能用這種語氣說出這種話的不是一個(gè)閱歷無數(shù),經(jīng)驗(yàn)豐富的老者,而是一位十幾歲的病人。于是我對(duì)他由當(dāng)初單純的友誼變得更多了一絲尊敬與信任,他的那句話也永遠(yuǎn)刻在我心里,時(shí)時(shí)縈繞在耳邊。

  此后,我經(jīng)常找他傾訴自己的煩惱,他也十分耐心的聽。我總能在他身上學(xué)到許多課本上沒有的人生道理。

  初中半年很快就過去了,考場(chǎng)上,他的那句話再次在耳邊出現(xiàn)。我得到了意想不到的好成績,拿到分?jǐn)?shù)那天下午,我打算回去找他致謝時(shí),門怎么敲也不開,我當(dāng)時(shí)沒在意,想著寒假還長,時(shí)間還多。但當(dāng)天晚上母親告訴我他已經(jīng)離開了,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。思緒凌亂地結(jié)成一張網(wǎng),越網(wǎng)越緊,直達(dá)心臟,一陣隱隱作痛之后,方才罷休

  你在我最困難時(shí)幫我渡過難關(guān),盡管你已離去,青春路上有你的陪伴生命便不會(huì)遺憾!

青春的作文 篇3

  功課最緊張的時(shí)候,我卻做出了一個(gè)略顯沖動(dòng)的決定,學(xué)習(xí)鋼琴。從最簡單的音符開始,一步步地摸索門道。

  學(xué)琴的日子,我總會(huì)看見那河邊的一排綠意盎然的垂柳,它們的模樣,映射了我學(xué)琴路上一步步的成長。

  我是“大齡”生,所以剛開始學(xué)得很快,畢竟只是幾個(gè)簡單音符,到了后來,我遭遇了前所未有的重磅打擊:那些一個(gè)個(gè)小音符連成了動(dòng)聽的曲子,但太多不安分的音符讓我始終不得要領(lǐng)。青春,畢竟還是年少輕狂的年紀(jì),我的好勝心越強(qiáng),就越急躁越彈不好,斷斷續(xù)續(xù)的音符終成不了悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的曲子,我漸漸氣餒,往往一首曲子遇到兩個(gè)怪音符就中止練習(xí)了。

  正巧,那時(shí)正逢期末,我便斷了幾個(gè)星期的'鋼琴課,正如那河邊的垂柳在冬日的寒風(fēng)中苦苦掙扎,日見枯黃,我的鋼琴“生涯”也瀕臨“死亡”。

  沉寂了一個(gè)寒假,我決定繼續(xù)把鋼琴練下去,畢竟是我的一門興趣,我的內(nèi)心是滿滿的斗志,我下定決心,要干一番“大事業(yè)”,走好我的鋼琴“生涯”。恰似那垂柳經(jīng)歷了寒冬,正展示頑強(qiáng)的生命力。

  一切似乎又回到熟悉的軌道,看著老師靈巧的雙手輕盈地在鋼琴黑白鍵上躍動(dòng),我的眼睛盯直了,一曲畢,我仿佛做了一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)美妙的夢(mèng),可是輪到我時(shí)依舊是笨拙的手指,一切僵硬、生疏。

  我后悔當(dāng)初沖動(dòng),簡直沒法說服自己堅(jiān)持了,可我不能始亂終棄!經(jīng)過河邊,我又看見那排柳,幾個(gè)星期的休養(yǎng),它們已恢復(fù)了之前的模樣,修長的綠葉不停地?fù)u擺,幾乎要掃到我的臉上。望著生機(jī)勃勃的它們,我慚愧:小小的植物尚且如此努力,我也應(yīng)該可以像恢復(fù)斗志的!

  再次彈起鋼琴,我不急不躁,錯(cuò)了再來,一切慢慢來,只是永不言棄。

  抬頭仰望那嫩綠的垂柳,我的心中也是一片明朗的綠。這蓬勃的綠色才是青春最美的顏色。青春的一切舉動(dòng)都將化為象征生命力的綠,鋪滿那通往人生的征途。

青春的作文 篇4

  再美的花兒終究會(huì)有一天凋零,但它會(huì)珍惜那短暫的時(shí)光,釋放出它自己最美的時(shí)刻,主宰那屬于自己最亮麗的青春。老鷹有一個(gè)非常艱難的展翅過程,當(dāng)它正在長出新的翅膀時(shí),其它的鳥類會(huì)與它爭奪地盤,但它用自己的實(shí)力與毅力戰(zhàn)勝了對(duì)方,它不僅僅戰(zhàn)勝了它們,更戰(zhàn)勝了自己,為自己贏得了再一次的輝煌與成就,它不愧稱之為雄鷹,它的那種頑強(qiáng)﹑拼搏,敢于在生死邊緣斗爭的精神是難能可貴的。

  處于絕癥邊緣的患者,得知自己身體狀況后,不是畏懼﹑放棄,而是珍惜自己在人世間生活的每一天,他們與病魔作斗爭,反抗堅(jiān)持到底,用自己有限的生命綻放出青春的色彩,揮灑出屬于自己的青春篇章,奏響出屬于自己的音符。但往往會(huì)有一些虛度青春﹑糟蹋青春﹑無視青春的青年。他們往往會(huì)在遇到挫折﹑別人的引誘中斷送自己的青春,他們的自我約束,自我意識(shí),對(duì)社會(huì)許許多多的事情難以辨別﹑琢磨。

  青春是一盞明燈,照亮我們走向光明的未來﹔青春是一個(gè)懵懂的小孩,需要父母老師的引領(lǐng)走向成功的終點(diǎn)﹔青春更是一個(gè)釋放自我﹑主宰自我的導(dǎo)航師。

  青春是需要自我主宰﹑自我發(fā)揮的。每個(gè)人都有夢(mèng)想,都需要我們的雙手來創(chuàng)造,打造出屬于我們自己的夢(mèng)之路。青春時(shí)節(jié),正需要我們這樣朝氣蓬勃﹑有理想﹑有遠(yuǎn)大抱負(fù)的青年。我們要勇于釋放自己的青春,可能會(huì)在路途中遇到坎坷和挫折,但我們要勇于去戰(zhàn)勝﹑克服,并且要對(duì)自己加油打氣,充滿自信,向前沖,沖到自己夢(mèng)中的地方!

  青春洋溢著的是幸福,蘊(yùn)藏著的是內(nèi)涵,包含著的是故事。每個(gè)人的青春都是短暫的,抓住時(shí)機(jī),掌握時(shí)機(jī),時(shí)光老人不會(huì)因?yàn)閷?duì)你的疼愛,而給予一份多余的'青春來作為禮物送給你,他對(duì)世上的每一個(gè)人都是平等的,他既然給予了你,就需要用自己的雙手主宰它,使它發(fā)揮出有意義的價(jià)值。

  當(dāng)我們頭發(fā)花白時(shí),一人獨(dú)坐在陽光下獨(dú)品香茶時(shí),腦子里浮現(xiàn)出的將會(huì)是我們青春時(shí)的美好畫面,它會(huì)像放電影一樣,一連連的畫面出現(xiàn)在我們的眼前。

  讓我們踏著青春的步伐,走向那屬于我們自己的未來吧!

青春的作文 篇5

  秋去冬來美景不再,莫教好春逝匆匆。好春不惜,轉(zhuǎn)瞬既逝,秋去冬來,惋惜感慨。

  尚可喜,一年有四季,四季便一春。四季輪回,只消明年春歸,美景可復(fù)。亦可悲,人生惟一季,春去不復(fù)來。

  時(shí)間都去哪了?你的青春,哪去了?

  可曾有勾肩搭背,摯友相伴的時(shí)候?沒有利益潛藏在每一句話背后的交往,青春一過,就少很多了。悲傷難過時(shí)會(huì)拍拍你肩,偶爾罵你兩句來激你的他,會(huì)在哪座城市的哪個(gè)角落?

  可曾有暗送秋波,大膽追愛的時(shí)候?我喜歡你,羞紅著臉說出口,撓著頭,眼神四處望,心中期待著那只有一種的標(biāo)準(zhǔn)答案!跋矚g”也就只有青春才能說了,大了“愛”便將其替代。同時(shí),“愛”說出口,便要承其重,愛中包含著對(duì)未來的承諾,縱是愚人節(jié)之時(shí)也不敢隨意將其玩弄。表明心意被允許的年紀(jì),你說出口了么?

  可曾有埋頭苦干,針落可聞的`時(shí)候?都說不負(fù)青春,不負(fù)韶華。為夢(mèng)想而拼搏,努力過,剩下的交給命運(yùn)。你是將青春的答卷選好遞交給命運(yùn),還是將答卷遞交給命運(yùn)做選擇?學(xué)習(xí)二字與青春二字是難以分割的,最后的考試鈴響,你的青春也就在這鈴聲中宣告結(jié)束了。這結(jié)束鈴于你會(huì)是酸甜苦辣的哪一種呢?

  人生惟一季,青春不復(fù)來。青春一過,剩下的歲月總要時(shí)不時(shí)回味青春。為此,請(qǐng)珍惜青春,將青春經(jīng)營得充實(shí)點(diǎn)。

  最重要的,這應(yīng)是比櫻花瓣飄落還要浪漫的人生一季。

青春的作文 篇6

  有時(shí)候發(fā)現(xiàn)墻上的鐘表就是一個(gè)時(shí)間轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,我的青春就這么慢慢的轉(zhuǎn)的遠(yuǎn)離我了。

  十七八歲的我除了青春的懵懂,學(xué)習(xí)的努力,幾乎其他都和我無關(guān)。

  老師們每天的授課講題,同學(xué)們每天的做題看書,沒有社會(huì)的煩亂,青春的時(shí)間顯得那么有秩序。一切都那么充實(shí)且富有收獲感。

  青澀的青春是我的回憶,是我內(nèi)心的收獲,我想與你們分享。

  依然記得高中的第一天,班主任一如既往的重復(fù)新生的自我介紹,大家有的拘束,有的灑脫。我就不是一個(gè)外向的主,講完名字就坐下了,緊張的坐在位子上,聽著別人的介紹。和很多男生一樣吧,對(duì)那些性格活潑的女生就會(huì)特別在意,我也注意到一個(gè),她叫小蜜蜂,長得一般,有兩顆虎牙,尖尖的,惹惱她,仿佛真會(huì)咬你似的;梳著馬尾辮,不長不短,看著順眼的那種;臉上藏著淺淺的酒窩,笑起來,配合小虎牙,有點(diǎn)母老虎相,呵呵.....

  高中的生活除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),對(duì)河南所有的高中生而言,刻苦學(xué)習(xí)更加顯得重要。青澀的年紀(jì),青澀的感情,偷偷地,小心翼翼的'掩藏著,有些是課余時(shí)間的一條條紙片,有些則寫在厚厚的日記本里,再有些是自習(xí)結(jié)束后操場(chǎng)上的相互擁抱,一切都顯得彌足珍貴,這就是青澀的愛情吧。與他們相比,我顯得什么也不是,因?yàn)槲液芟矚g每天可以看她幾次,無論是做作業(yè)時(shí)的愁眉緊鎖,還是課間與人交談的開懷大笑,我很享受那些,盡管她不知道我在看。高中三年的時(shí)光很快,我看了她三年,期間我們做了一段時(shí)間同桌,內(nèi)心激動(dòng)的我每天早上都愿意早起去教室,因?yàn)樗偸呛茉,我可以多看她。我很享受做同桌的日子,看到她為我包扎手指的?xì)心(考試不順心時(shí)用拳頭捶課桌擦破的),看到她被我用筆劃過后背的緊張。她不知道我在喜歡她,直到高考結(jié)束。畢業(yè)后我送她一本幽默漫畫書(因?yàn)橄矚g她的虎牙吧),我沒去河師大,因?yàn)椴幌氘?dāng)老師的緣故,她則去了鄭大。

  青澀的愛慕總是顯得短暫而珍貴,這就是我青澀的愛情。

  高中的歲月里,我有了幾個(gè)死黨,發(fā)現(xiàn)我們都屬于同一類人吧----只顧學(xué)習(xí),沉默寡言,打乒乓球。姓陳的,姓李的,姓魯?shù),姓王的,這幾個(gè)死黨應(yīng)該是我最大的收獲,我們一起在乒乓球臺(tái)上打一下午球,一起在外面的錄像廳看電視劇,一起在對(duì)面小區(qū)吃麻辣燙,一起在宿舍通宵玩撲克牌,一起爬出去上網(wǎng)等等。輪到誰生日就去吃一次不到一百的生日宴,雖說寒顫但也開心的很。高中的日子充滿忙碌,每天幾頁的油印卷子,看著做完后烏黑的雙手,內(nèi)心無比的充實(shí)。不斷地做題,不斷的總結(jié),不斷的充實(shí),不斷的進(jìn)步,不斷的收獲,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)那時(shí)候的我們真是一種對(duì)人生的享受,沒有對(duì)時(shí)事政治的關(guān)注,沒有對(duì)政府決策的評(píng)論,沒有社會(huì)煩亂的關(guān)系,那是處在喧囂都市中的世外桃源。

  那時(shí)的我是老師眼中的孩子,他們不斷地給予我鼓勵(lì),是在讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的班級(jí)會(huì)上,是在周考后讓我讀作文的語文課上,是在模考后和我談心的辦公室里,有肯定的眼神,有輕輕地拍肩,有溫暖的聲音。

  青春就這樣悄悄地在我的成長中消逝著,盡管有些瑕疵,但我不后悔,因?yàn)槲以谙硎芪业那酀,因(yàn)槟鞘俏业那啻!?dāng)歲月慢慢剝落我們的豪情壯志時(shí),請(qǐng)記得我們擁有過的青澀青春!

青春的作文 篇7

  在初中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。

  你就在我心里,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗讀書中,你幫我記憶那無窮無盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游,在與同學(xué)嬉戲是,你幫我描繪了清晰的畫面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。

  你在我心里,我用那可平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻已凋零,假如不用心去呵護(hù),便可能在來不及美麗之前,煙消云散,感受到了你那如風(fēng)的腳步,來去匆匆。

  你在我心里,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng),你就仿佛那一本厚厚的書,可以填滿歡樂,也可以寫下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山,讓我懂得只有攀登才能攬勝,奮斗才會(huì)成功,可你的腳步從來不會(huì)因?yàn)槲叶V梗憔褪俏页踔猩钪凶盍聋惖娘L(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂與悲傷,抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里,擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽的活力。

  你在我心里,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步,我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而閃耀,汗水是你的營養(yǎng),你的'生命因汗水浸泡而豐富飽滿,淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。

  你在我心里,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春。我會(huì)一直把你留在我心里。

  青春是美麗的,因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長,曇花一現(xiàn)是短暫的,可誰能說他不美呢?正是因?yàn)槎虝,帶給人無限留戀!可曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把握他呢?

青春的作文 篇8

  辛苦的15歲 ,奮斗的15歲。

  望了一眼窗外我放下了手中的手電筒,天還是那么的黑,就像幾滴墨水在空中散開。我慢慢的合上了書,悄悄地下了床。隔壁的床燈光依舊,紙張翻開的聲音在我耳邊想起,膠帶發(fā)出的嘶嘶聲也那么的不規(guī)則,我已經(jīng)習(xí)慣了,這樣的每一天,這就是我的15歲。

  我的15歲,我得到了很多很多,我也失去了很多很多。

  我的15歲,不再像童年一樣漫不經(jīng)心,我付出了很多很多。我的15歲,我要努力拼搏。

  早上天氣微涼,我吃過早飯就走向教室,這已經(jīng)是一種習(xí)慣。一天當(dāng)中的許多課,我們不能挑選只能接受,我的15歲已不再空閑。

  老師走了進(jìn)來,先入我的眼簾的卻是一卷試卷。我知道,我的地獄又要來。果然,看著手上的試卷,鮮紅的筆印,又一次把我打向絕望。這少得可憐的分?jǐn)?shù),我也已經(jīng)習(xí)慣。我真佩服自己的.頑強(qiáng),對(duì)這樣的分?jǐn)?shù),也可以那么面不改色。老師也進(jìn)來了,我看不出他臉上的表情,是高興還是不滿,但我明白,我對(duì)我的成績實(shí)在不滿。我放下了手中的試卷,不再看到令我傷心的分?jǐn)?shù),我緊盯著老師,好像希望可以看透他的大腦,能夠了解這些知識(shí),能夠答出這些錯(cuò)誤。我也明白,這只是一個(gè)奢望,我要認(rèn)真,要奮斗,要努力,要拼搏,也要迎難而上。我仔細(xì)地一遍一遍的讀題目,認(rèn)真的盯著老師,聽她講解每一道我不會(huì)的題目,我認(rèn)真的改正,努力的鉆研,告訴自己,要相信自己,相信自己可以進(jìn)步,可以在下一次考試中,取得比現(xiàn)在更好的成績。

  我的15歲,我要付出太多太多的東西,不管在什么方面,我總要爭取進(jìn)步,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)。那是我的15歲。

  我的15歲,是一個(gè)辛苦的15歲,也是一個(gè)要奮斗的15歲。

  拼搏的15歲,努力的15歲。

  一個(gè)人的15歲,少不了的是拼搏,少不了的是努力。15歲我要贏得太多太多,學(xué)會(huì)太多太多的知識(shí),經(jīng)歷太多太多的失敗,這是我的15歲。

  體育課上,不再像以前一樣,可以和朋友成群結(jié)隊(duì)的聊天和玩樂。我們要為不遠(yuǎn)的中考做準(zhǔn)備,要訓(xùn)練最害怕的800米長跑。800米長跑對(duì)有些人來講不算什么,但對(duì)于我來說這是一個(gè)挑戰(zhàn),我要去拼搏這個(gè)挑戰(zhàn),努力的戰(zhàn)勝它。不再像以前一樣,不想做的就選擇放棄,現(xiàn)在的我已經(jīng)15歲了,我要去克服那些曾經(jīng)一度被我拋棄的我所認(rèn)為的最難的挑戰(zhàn)。800米長跑開始的時(shí)候,我的內(nèi)心閃過一絲恐懼,腿也漸漸麻痹。我感覺呼吸越來越難,但眼前遙遠(yuǎn)的路程和夢(mèng)想對(duì)我說,你要堅(jiān)持,你要拼搏和努力,你要在15歲時(shí)戰(zhàn)勝他們。我咬咬牙,繼續(xù)前行。是的,我要拼搏要努力要勇敢戰(zhàn)勝一切我所畏懼的,戰(zhàn)勝那個(gè)從前軟弱和輕言放棄的我。

  我的15歲,要拼搏要努力,要堅(jiān)強(qiáng)要奮斗。這個(gè)過程中,總是少不了汗水和淚水,少不了絕望和失望。但我無所畏懼。

  我的15歲,我的青春15歲,我無怨也無悔 。

青春的作文 篇9

  青春是張純白的畫紙,它的大半已被我無意中涂下的或慘淡或絢麗的色彩所占據(jù),當(dāng)我真正留心時(shí),它卻只剩小小的角落讓我去懷念和遐想。

  一向習(xí)慣了在別人的文字里去讀的故事,然后感動(dòng)得一塌糊涂。然而當(dāng)笑聲已被狂風(fēng)吹散,消失在了遠(yuǎn)方;當(dāng)淚水已被體溫烘干,僅留下長長的淚跡;當(dāng)痛苦已被心靈收藏,只留下溫柔的傷痕。我才我日夜期盼的青春其實(shí)正在離我遠(yuǎn)去。一向?qū)ξ淖植桓夜ЬS的我,忽然間覺得有必要用我淺薄的文字來沉淀一下我即將離去的青春。

  在的不知不覺的流逝中,我沒能幸運(yùn)地證明青春的來臨,卻要不幸地目睹青春的遠(yuǎn)去,殘酷的將凌亂而毫無頭緒的尾聲擺在了我的面前。

  在回憶的三棱鏡下,青春并折射出太多的光芒,只投下了幾道暗淡而又模糊的色彩。

  青春是個(gè)放肆不羈的時(shí)代,而不羈,終歸是要付出代價(jià)的。身邊的人諄諄的教導(dǎo),無微不至的關(guān)懷化作血液,想給我蒼白無知的心靈涂上紅暈的色彩,灌輸精神的養(yǎng)料,但不羈的心卻只是讓其如水過留痕而已,并未吸收太多。于是頹廢慘淡的暗紅了青春的實(shí)質(zhì),然而青春的外表卻染上了張揚(yáng)刺眼的鮮紅,它赤裸裸的將令我自慚形穢的領(lǐng)悟成績標(biāo)榜了,而歡樂與喜悅終究也因敵但是沉痛的教訓(xùn)而被拋棄在了未知的世界,只留下隨處可見的受傷的痕跡。

  青春,我在紅色中掙扎。

  青春是段充滿期望的歲月,而期望,也不能現(xiàn)實(shí)。是那一望無垠的綠,代表了期望,然而失望之余的一次次默默等待,一次次虔誠祈禱,看見期望與現(xiàn)實(shí)僅一步之遙,于是欣喜若狂,奮盡全力去追逐,卻它都在前方,可望而不可即。我是沙漠里的征人,每次瘋狂地奔向眼前的綠洲,到頭來卻那只是一幅完美的井中月影圖。一次次期望,結(jié)局卻是一次次失望,我是個(gè)躊躇在十字路口的行人,不知道該去往左追逐,該往右追逐,抑或是該留在原地。

  青春,我在綠色中迷惘。

  青春是個(gè)渴望愛的年齡,而愛,在時(shí)候更多的是兄弟姐妹之間的友愛。三歲小孩的我,厭倦了父母如照顧嬰兒般的呵護(hù),雖明白的良苦用心,也極力讓為難,但或深或淺的代溝終究不了。于是年少輕狂的心極其渴望擁有一份純真的友誼。它是令人感動(dòng)的包容,毫不留情的指責(zé)與警告,它如同大海,讓我在平靜的藍(lán)中感受溫馨與寬廣,讓我在洶涌的藍(lán)中認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,。我一向藍(lán)色最能代表友誼,我也一向堅(jiān)信,純真的愛會(huì)在藍(lán)色里誕生。

  青春,我在藍(lán)色中期盼。

  還有那溫室了弱不禁風(fēng)的感情,生日聚會(huì)上令人沉醉的燈火闌珊,勝利上忘懷的雀躍歡呼……那些以前如此的畫面所綻放的'色彩交織在一起,辯不出它們各自的本質(zhì),無力的文字終究無法阻止它們?cè)谌忡R下漸漸地模糊,漸漸地淡去。

  總鐘愛在落日的余輝里人獨(dú)自的品嘗殘陽如血的味道,安靜的看著金烏染紅天邊的云朵,最后慢慢地滑下地平線。我想,我的青春大概是來臨在某日的夕陽里的吧。還來不及捕捉的畫面,來不及勾勒的色彩早消失在風(fēng)中,唯留下一片唏噓。

  而我的青春,淡去那些蒙朧的色彩,也只能在紅色里感傷,在綠色里無奈,幸好,在青春的夕陽隱沒之前的空白,我還能夠在藍(lán)色里期盼與遐想。

  青春是個(gè)的詞匯,我一向不愿意讓我筆下的文字有任何沉重的意味。但很不幸,這我眼中我的青春。其實(shí)每個(gè)人的青春都有它各自不一樣的色彩,你的青春畫紙上所勾勒的色彩又是怎樣的呢?

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