【合集】青春作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的青春作文8篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文 篇1
看著窗外像迷霧一樣的淡灰色，他心緒有些不平靜，一樣的銀灰色天空，一樣的場(chǎng)地，一樣的情景，做著一樣的事，人卻不是原來(lái)的。看著他們一個(gè)個(gè)年輕的臉龐，似乎又像看到多年前的自已。喜歡吃著飯斗嘴，也講一兩個(gè)段子，高興時(shí)，嘴里含著飯大笑著躺倒在地上。有一個(gè)高個(gè)子在洗碗時(shí)，將半碗水悄悄倒進(jìn)一個(gè)矮個(gè)子的挎包里，而后那處于平衡的人來(lái)人往的平靜場(chǎng)面，像平靜的湖面躍起了一條魚，一下打破了不安靜而平靜的表面。一束水花猛的被拋起，接著兩束、三束。。。。一下全熱鬧開了，有歡呼聲，有喊叫聲，還有咒罵聲。兩個(gè)一高一矮的小伙子，沖撞在一起，高個(gè)兒用細(xì)長(zhǎng)的手指著矮個(gè)兒的`額頭，矮個(gè)一怒之下，將碗連同碗里的水一起砸向高個(gè)兒，一場(chǎng)像過(guò)潑水節(jié)的熱鬧場(chǎng)面隨著高個(gè)子的一聲怒吼戈然而止。
或站、或張望，有的則尋著那聲吼叫向著一高一矮兩個(gè)人的方向走過(guò)去�？拷麅蓚�(gè)的人像從睡夢(mèng)中一下突然醒過(guò)來(lái)，七手八腳將他兩拉開，拖拽著向兩個(gè)相反的方向走去，嘴里說(shuō)著什么，罵著什么，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，似乎誰(shuí)也不想聽(tīng)到，只說(shuō)著自己的話，想著平息一場(chǎng)“愉快”的紛爭(zhēng)。一會(huì)又恢復(fù)了平靜，只有嫩綠潮濕的草皮上留下兩道帶著黃泥顏色的小溝。一大群小伙子，又像那片翠綠草地上的花兒一樣，或三三兩兩慢步，或四五人聚在一起，玩著什么，樣子很投入。誰(shuí)也沒(méi)有去想剛才發(fā)生了什么，那一高一矮兩個(gè)小伙子也回歸到平靜的草場(chǎng)上，像沒(méi)有躍出湖面的魚一樣，各自在自己的角色里過(guò)著快樂(lè)的生活。
只是在過(guò)去了“今天”他沒(méi)有看到這樣的場(chǎng)景，在那一個(gè)個(gè)年輕的身影里，他像在看著自已，也像在看著一部電影。心情像深山里流淌的溪流，有撞在巖石激起浪花時(shí)的激昂，也有舒緩的平淌過(guò)巖石時(shí)的安逸。有激情而不激昂，平靜而又不缺歡快。他在想十年后的今天，他們中是否也有人站在這里看著一群和他們一樣年輕的小伙子，也和他一樣想著這里曾經(jīng)發(fā)生的一切。也可能沒(méi)有，也可能不會(huì)去想，但可以肯定的是這種平靜的心境，他們終歸在人生的某一個(gè)驛站尋覓到。
青春作文 篇2
青春，就是一場(chǎng)遠(yuǎn)行，行則無(wú)疆！——題記
他說(shuō)，有人把生命促于互窺互監(jiān)、互猜互損，有人把生命釋放于大地長(zhǎng)天、遠(yuǎn)山滄海。年少的他，也許早已過(guò)慣了互猜互損的日子，因此，便一心沉迷于山水之間了，看山看水，談古論史，探文化，嘆人生。
不能說(shuō)是沉迷，因?yàn)樗偸窃谏剿g感受著歷史，訴說(shuō)著文化；也不能說(shuō)是山水，因?yàn)樗v述的古今多在是荒原戈壁。山高路迢，大漠風(fēng)煙，多少苦旅在他履底腳下蜿蜒；摩挲大地，千年一嘆，多少文脈在眉間心上蹙聚。
藍(lán)色的歐洲、紅色的美洲、黃色的亞洲，那些散布著的思考的足跡。多么羨慕他，沉穩(wěn)的腳步總在不斷的探索著的遠(yuǎn)方；多么崇敬他，大氣的`人生不顧風(fēng)雨兼程，橫亙于毫不畏懼的走著的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的漫漫黃沙見(jiàn)證了他，大漠的悠揚(yáng)駝鈴見(jiàn)證了他；古埃及的金字塔下，雅典娜的神像前，古羅馬的角斗場(chǎng)中，耶路撒冷的圣拜寺內(nèi)，那一路遠(yuǎn)方的腳步從未停歇。即使年近七十，那遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，依然有他注視的目光。不曾稍歇，從未停止。只是，他的遠(yuǎn)方來(lái)源于心，不取決于人。是啊，成熟是一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種無(wú)須聲張的厚實(shí)，一種能夠看得很遠(yuǎn)卻又并不陡峭的高度。
他，便是余秋雨先生。走向遠(yuǎn)方，成就了他講述的偉大見(jiàn)勝于空間，見(jiàn)勝于時(shí)間；成就了他一種無(wú)需張揚(yáng)的深邃！
我多想像余秋雨先生一般，聆聽(tīng)遠(yuǎn)方的呼喚，一往無(wú)前；我更想像秋雨先生一樣，行走在荒原戈壁之上，無(wú)懼無(wú)畏，悠悠而溫和地的溯道歷史，述著人生。以青春之行為遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，且行且歌。修一種生而飛翔、死化泥土的精神，養(yǎng)一縷冒死洄游、九死不悔的魂魄，祭青春之荊棘，御風(fēng)而起舞，浴火則重生。
曾有人問(wèn)過(guò)秋雨先生：“讀萬(wàn)卷書，行書里路，兩者關(guān)系如何？”而秋雨先生卻說(shuō)：“沒(méi)有兩者。路，就是書�！笔前�，以路為書，那些丈量大地的腳步，怎不是天地間思想者鐫刻下的文字！
山一程，水一程，茫茫黃沙，寥廓大地。未來(lái)正在來(lái)，走一步，成長(zhǎng)便這樣開始；再走一步，青春于是啟程。或許，我依然青澀，依然懵懂，但我明白，成長(zhǎng)，不是黃土高坡的信天游，更不是黑土地上的二人轉(zhuǎn)。我定循秋雨先生的腳步，以思想為路，堅(jiān)實(shí)地走向崎嶇不平的成長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。指青春為誓，行則無(wú)疆！
青春作文 篇3
茫然中突然感覺(jué)，青春再怎么青澀也是最美麗的，雖說(shuō)青春一直是雨季，可是我也擁有過(guò)一段美麗的，讓我一回憶就會(huì)心酸的青春。
或許我們都把成熟說(shuō)的太早了。在自己什么都不懂的年齡，說(shuō)自己已經(jīng)成熟了，硬要擔(dān)負(fù)起大人的責(zé)任。那時(shí)候，想起來(lái)也好可愛(ài)，可愛(ài)的讓現(xiàn)在的我有點(diǎn)心酸。那時(shí)候崇拜非主流，殺馬特，卡哇伊，非要努力學(xué)他們的樣子，不過(guò)還好，無(wú)論我怎么努力，總是有一層層的困難擋在我的面前，讓我無(wú)法學(xué)他們的頹廢�，F(xiàn)在，長(zhǎng)大了，也知道那些都只是過(guò)眼云煙，沒(méi)有一點(diǎn)意義倒不如努力把自己以后的路鋪好來(lái)的實(shí)在。感謝那些年的父母和老師，讓我沒(méi)有在現(xiàn)在后悔。走在路上，總是覺(jué)得自己是亮點(diǎn)，可是一回首，卻發(fā)現(xiàn)自己在這個(gè)社會(huì)上只是一顆菜，從來(lái)沒(méi)有人關(guān)注我的存在，或許，實(shí)實(shí)在在才是人生的真諦�，F(xiàn)在的我不再去后悔那些年的.所作所為，因?yàn)槲抑挥星斑M(jìn)的路，沒(méi)有回頭的路，所以我不能回頭，只能一直前進(jìn)，沒(méi)有回頭的這個(gè)說(shuō)法。我也不再去尋找別人對(duì)我的眼光如何，灑脫也是一種享受，相反呢，現(xiàn)在我卻覺(jué)得我好開心，并且灑脫的我迎來(lái)了更多人的關(guān)注，或許吧，每個(gè)人的青春都只是還沒(méi)有點(diǎn)亮的燈，等到真正過(guò)去了這段時(shí)間，也發(fā)現(xiàn)真正的成熟才只是一種美。
我也不再去頹廢。身上的疤痕成為了我的一輩子的傷痕，是心靈的傷痕，那時(shí)候的我，總認(rèn)為心痛不如身痛，所以每次傷心，我都要傻傻的把自己的胳膊上刻上好多字，看到那鮮血，我竟然有種興奮�，F(xiàn)在呢，傷心又怎樣，還不是強(qiáng)顏歡笑，還是要努力的堅(jiān)強(qiáng)的活著，沒(méi)有人會(huì)心疼我的頹廢，所以我就必須努力，累，苦，淚不曾出現(xiàn)在我的字典，我知道男人的責(zé)任就是努力，不管我以后成功與否，我只知道我?jiàn)^斗了我努力了，那么以后即便不成功我也不會(huì)后悔，這就是青春的頹廢帶給我的啟示吧。
青春很多傷痕，可是青春無(wú)罪，至少讓我知道了什么叫做人生，什么叫做生活。
青春作文 篇4
已至豆蔻年華，此時(shí)，談愛(ài)太小，說(shuō)死太早。與小孩子打鬧嬉戲過(guò)顯幼稚，談考學(xué)又過(guò)顯本事。唯一能做的就是學(xué)習(xí)，把握好自己的青春，學(xué)不好，你死都死不了。
我是一個(gè)喜歡文藝，生活又無(wú)不透露出文藝的小姑娘。書香世家使我的生活倍受渲染。當(dāng)小時(shí)候，喊著爸爸媽媽一起散步，給我買好吃的。一包干脆面便滿足不已，我想，這輕易的滿足便是青春。
當(dāng)我背著包，騎行在林間的小路上，看到喜歡的事物便隨手記錄，哪怕只是一幅畫，一首小詩(shī)，一兩張照片。我想，在豆蔻年華時(shí)，走到感興趣的地方，隨手記錄點(diǎn)滴，便是青春。
每當(dāng)在周末的時(shí)候，與朋友來(lái)到書店，在書架上匆忙的尋找喜歡的圖書，然后在這安靜的環(huán)境下席地而坐，暢游在書的海洋。常常一坐就是一整天，入迷到不覺(jué)已從白天到了黑夜。我想，這種寧可不吃飯也絕不能沒(méi)有書的生活便是青春。
在課堂上，想搞點(diǎn)兒小動(dòng)作，卻又找不到人幫忙“打掩護(hù)”，這時(shí)，同桌便成為了你最好的戰(zhàn)友。只要一張紙條傳過(guò)去，什么見(jiàn)周公寫情書想電視劇情節(jié)便可肆無(wú)忌憚的作死。但平時(shí)，平時(shí)的打鬧不斷更加深了我們的情誼。我想，學(xué)生時(shí)代的幼稚與記憶，便是青春。
在家中寫完作業(yè)后，鎖上房門，靜靜地趴在地毯上，讀自己喜歡的言情小說(shuō)，隨男女主角一起分享他們的記憶。盡管吃了一肚子狗糧，快要被暖哭，心里卻很舒服。我想，在十三四歲的時(shí)候讀這種一個(gè)字兒“甜”，兩個(gè)字兒“超甜”，四個(gè)字兒“甜寵爆棚”的小說(shuō)便是青春。
在出了新電視劇時(shí)，便一定要早早得趕出作業(yè)，到了時(shí)間雷打不動(dòng)地坐在電視機(jī)前追劇。哪怕到深夜11點(diǎn)哈欠連天也決不放棄。我想，這上刀山下火海都在所不辭的追劇精神便是青春。
當(dāng)翻看相冊(cè)，目睹自己與伙伴們漸漸走向長(zhǎng)大與成熟的路；當(dāng)一遍遍撫摸著小學(xué)的畢業(yè)照；當(dāng)曾經(jīng)的記憶像電影一樣在腦海里過(guò)了一遍又一遍。我想，這回憶便是青春。
當(dāng)我讀著自己以前的作文，以前的小詩(shī)，以前的小說(shuō)，恰逢遇到以前的記憶，我想，更深一層的了解自己，便是青春。
當(dāng)無(wú)數(shù)次坐在考場(chǎng)上劈波斬浪，心想這萬(wàn)惡的考試何時(shí)才能結(jié)束，這令人頭大的'學(xué)習(xí)生涯何時(shí)才能終結(jié)。卻在最后一場(chǎng)考試映進(jìn)窗子里的那抹斜陽(yáng)上抒情。這時(shí)，陽(yáng)光也不僅僅是陽(yáng)光了，它承載著你對(duì)青春的期待，以及青春對(duì)你的記憶。我想，這矛盾的心理，便一定是青春了。
可是，當(dāng)我經(jīng)歷了感情，和兩個(gè)男生談過(guò)戀愛(ài)，開心時(shí)一起瘋，郁悶時(shí)為對(duì)方解悶；時(shí)不時(shí)浪漫起來(lái)說(shuō)酸掉牙的情話，吵起架來(lái)，盡管三天不理對(duì)方，卻時(shí)刻為對(duì)方擔(dān)心。這時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)，在年少時(shí)遇上喜歡的人，并與他走過(guò)一段哪怕不長(zhǎng)卻很甜蜜的，滿滿都是記憶的路；在年少時(shí)可以毫無(wú)顧慮的追求那個(gè)喜歡的他，沒(méi)有羞澀的說(shuō)不出口的話，在青澀的年少遇上喜歡的人，并努力追求，才叫青春。
青春，我在深巷轉(zhuǎn)角處與你相遇，合適，我才能和那個(gè)他相遇呢？
青春作文 篇5
青春，人人都有自己的青春。如果問(wèn)你青春是什么，你怎樣回答？
你或許說(shuō)，青春是無(wú)言的歌。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍，奏出生命的輝煌樂(lè)章。
你或許會(huì)說(shuō)，青春是醇香的.酒。存放的時(shí)間越久，香味就越濃郁。閑暇時(shí)斟上，細(xì)細(xì)品味，未飲先醉。
你或許會(huì)說(shuō)，青春是嫵媚的鮮花。春風(fēng)中綻放出萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)奇斗妍，點(diǎn)綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。
……
曾經(jīng)擁有過(guò)青春的我，則要說(shuō)，青春是燦爛的朝霞�？梢哉f(shuō)它是鮮紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機(jī)勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；也可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長(zhǎng)空為之贊嘆，大地為之震撼。
青春，人生旅程中絢麗多彩的時(shí)光。
青春，一生只有一次，只有真正地把握住它才有幸福，才有前途。古語(yǔ)有云：“青春須早為，豈能長(zhǎng)少年�！蔽覀円獝�(ài)惜自己的青春，世界上再?zèng)]有比青春更美好的了，再?zèng)]有比青春更珍貴的了。
青春作文 篇6
當(dāng)?shù)教幎际菑浡鴹d子花的味道，一只只小鳥馱著燦爛的陽(yáng)光在天空飛翔，校園中不時(shí)地傳來(lái)一陣陣歡笑的時(shí)候，仿佛有什么東西輕輕地壓在我的心頭。
那，便是青春吧！
青春是一片浮華的煙云，可他們總說(shuō)彌足珍貴，我們不停地用時(shí)間來(lái)灌溉，用整個(gè)靈魂去疼愛(ài)，它的記憶猶如一把刀切刻在你心中，成了永遠(yuǎn)抹不去路程的足跡。盡管有時(shí)葉的散落風(fēng)的離去你會(huì)感到些許痛楚，但在十年或幾十年之后這將會(huì)成為你懂的快樂(lè)的源泉？
有時(shí)真的好羨慕好羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的小孩，唱著一首永遠(yuǎn)不成調(diào)的歌，跑在放學(xué)的路上，玩著那些我們?cè)?jīng)熟悉的游戲。但時(shí)光已匆匆離開，我們也只能懷念。不過(guò)，我們的青春在不停的成長(zhǎng)，有太多美好的東西，誰(shuí)的一生都會(huì)放棄許多。我們已行走在這條路上，青春也隨著我們成長(zhǎng)。
為何我們總是有太多悲傷的聲音，總為那些消逝的青春而感到憂傷。青春的光芒還在不斷前進(jìn)，為何不去挑戰(zhàn)，讓青春在揮汗的戰(zhàn)斗中變得有生有色，為何不去奔跑，讓青春在瘋狂之后變得飽滿而歡樂(lè)。何必在感嘆，何必讓自己的年華變得如壓抑。應(yīng)該在乎的`是前方，是每一句父母和老師的叮叮嚀，是每一次同學(xué)和朋友對(duì)自己的關(guān)心，是那片屬于自己的天空。
青春里，縱使有太多不確定，有太多我們無(wú)法釋懷的東西，也不必太傷心。因?yàn)椋懈匾臇|西值得我們?cè)诤�。你要知道：我們的青春在不斷地成長(zhǎng)。
青春作文 篇7
給我翅膀，讓我可以翱翔；給我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)；不怕受傷，勇敢去闖，讓青春的激情與活力競(jìng)相迸發(fā)！立下青春的宣言，即刻向前出發(fā)，踏上新的征程，為那不變的信仰，為了追逐青春那道光芒！
展翅飛翔，哪怕遇上風(fēng)浪
在成長(zhǎng)的旅途中，我們憑借著青春的活力，奮力向前飛翔，放飛希望、放飛夢(mèng)想、放下那顆純真的心兒！或許我們一次又一次的失敗過(guò)；或許我們還乘著風(fēng)堅(jiān)毅的飛翔；或許前方的風(fēng)浪太大，以至于我們無(wú)法戰(zhàn)勝！可是，那又何妨！再大的風(fēng)浪，都有平息的時(shí)刻，在漫長(zhǎng)的道路，都抵不過(guò)我們的腳步；在遙遠(yuǎn)的地方，只要心有了翅膀，就終能夠抵達(dá)！
愿青春給我插上翅膀，讓我可以展翅翱翔，戰(zhàn)勝所有的驚濤駭浪，直奔?jí)舻倪h(yuǎn)方！正如一句話：“我年輕我怕誰(shuí)！”
這并非是一種狂妄自大，而是青春賦予我的自信的翅膀！
頑強(qiáng)拼搏，哪怕遍體鱗傷
拼搏，是成功的關(guān)鍵。而青春卻是我們拼搏的`動(dòng)力，正是有了青春的激情，我們才有了拼搏的信念。在壓力面前，我們不曾畏懼，我們要用拼搏，用實(shí)力向世界宣告我們的存在！在面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)時(shí)，我們時(shí)常會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)字：“拼了！”在面對(duì)一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，我們時(shí)常會(huì)看到一種堅(jiān)持不懈的信念與勇氣，一直把自己推向夢(mèng)的遠(yuǎn)方……
或許拼搏讓我們更加勞累，疼痛與不安，但是面對(duì)青春，我們留下了勝利的微笑，留下了不悔的目光，無(wú)論成敗與否，我們都可以撫著自己的傷口，然后堅(jiān)定地說(shuō)一句：“我拼過(guò)了，絕不后悔！”拼搏，往往讓我們更強(qiáng)，讓我們的青春更光彩！更絢麗！
這并非是我們頑固不化，而是青春賦予我們的拼搏的力量。
乘風(fēng)破浪，哪怕深受質(zhì)疑
前進(jìn)的道路上，我們從未停止過(guò)腳步，總是迎著光，乘著風(fēng)飄蕩。面對(duì)強(qiáng)敵，我們或許張皇失措；面對(duì)質(zhì)疑，我們或許束手無(wú)策；面對(duì)打擊，我們的那份自豪或許早已銷聲匿跡……但是只要心兒不死，這些根本算不上什么，我們一樣可以抬起頭，大步向前走，為的是青春時(shí)節(jié)的夢(mèng)想。
我們之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)槲覀冇懈甙恋馁Y本——青春！他人可以否定我們，質(zhì)疑我們的能力，但他卻不可以不承認(rèn)一顆充滿青春活力的心！他人可以笑我們年輕，可是我們會(huì)用青春的力量來(lái)證明這是誰(shuí)的時(shí)代！
這并非使我們驕傲，而是青春賦予我們的銳不可當(dāng)?shù)挠職猓?/p>
飛翔——只為那激情迸發(fā)的青春！
拼搏——只為那無(wú)悔的青春！
乘風(fēng)破浪--只因?yàn)榍啻簳r(shí)節(jié)立下的宣言！
青春作文 篇8
青春是一場(chǎng)泅渡，如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢
我們卻要把持住那些岌岌可危的惶恐，
毅然朝夢(mèng)里花開的暖季前行。
一、音樂(lè)
安妮曾在《蓮花》的序中寫到音樂(lè)帶來(lái)的回憶隧道，連接藍(lán)天烈日，冰雪清泉，以及莽莽峽谷中抵達(dá)的偏僻村落，而于我而言，那些簡(jiǎn)單的音符幻化成神秘的黑洞，吮吸時(shí)間與空間的輪廓，匿藏在罅隙的美好片段倏的吸附散落靈魂，作一場(chǎng)盛典悼別。
母親的初衷是希望我在音樂(lè)上有所造詣的，而幼年的我卻沉迷色彩的斑斕，偏好美術(shù)。躁熱難安的夏日午后，一個(gè)人抱著樂(lè)譜搭公交去少年宮學(xué)琴，半道上卻折轉(zhuǎn)身溜回家，躡手躡腳把自己鎖在閣樓里，隨心所欲的調(diào)出變幻的色彩，游弋在顏料與線條癡纏的演繹里。那時(shí)的母親盲目而又偏執(zhí)，冀望百般落空仍舊不甘，在我明白敲敲琴鍵終究無(wú)法蒙混過(guò)關(guān)時(shí)，我們就開始歇斯底里地吵
黑白的鍵在那時(shí)看來(lái)是枯燥乏味的格子，已經(jīng)不單是手指的桎梏了。
而后，突如其來(lái)的變故打破原以為會(huì)平淡安定的生活，劇烈的爭(zhēng)執(zhí)跟矛盾充實(shí)在復(fù)雜的背叛與曖昧是非里，接踵而至的便是離散天涯的顛簸日子。在隨父南下的列車上疲乏地睡過(guò)去，夢(mèng)見(jiàn)公交車穿行在綠蔭下，輕柔的風(fēng)觸得臉微微發(fā)癢，抬頭明亮而又細(xì)碎的光芒便落進(jìn)瞳孔里。醒來(lái)眼角殘余太多冰冷的遺憾，那些平凡的細(xì)節(jié)再也不會(huì)拼湊整齊。性格里的執(zhí)拗與冷漠逐漸顯山露水，開始喜歡離群索居的生活。擁有一個(gè)小房間，拒絕光源，徹夜不眠的思考，在混沌跟疲憊中癱睡在潮濕的地板上。
音樂(lè)既是傾訴者也是聆聽(tīng)者，不需要任何累贅言語(yǔ)或手勢(shì)，只要健康的`耳朵開辟這條通道。法國(guó)香頌以及佛經(jīng)是偏愛(ài)，感情宣泄的突破口偶爾會(huì)有淋漓的快感。音樂(lè)構(gòu)筑的堡壘收藏起荊棘載途的成長(zhǎng)路上剝落的鱗片，帶著溫?zé)岬难号c激情，我們爬上頂端朝著噴薄紅日狹長(zhǎng)眼笑，人生坎坷，隱忍調(diào)配出更堅(jiān)強(qiáng)的一味藥劑。
二、文字
寫作，始終是孤獨(dú)而隱忍的堅(jiān)持。
凌晨五點(diǎn)，存檔然后離開網(wǎng)吧。氤氳的水汽打在皮膚上是溫潤(rùn)的潮，已經(jīng)徹底褪卻了寒冬的凜冽與撕扯。凝重的筆調(diào)勾勒出格外安謐的氛圍，建筑的輪廓模糊在愈加濃重的霧霾里。我站在空蕩蕩的街道上，視覺(jué)捕捉到的影痕安靜地糅合，滲透成心底最深的沉默。穿越季節(jié)更遷的葉墜落在我彩色的圍巾上，如同時(shí)光被撕去了原始的嘴臉短暫的痛楚鎮(zhèn)壓在初生的皮層之下。
于是，人生開始以一種呼嘯而馳的姿態(tài)蒼老。
寄居在這所城市，用單薄的文字謀生是艱辛的事，有關(guān)青春的點(diǎn)滴感觸被反復(fù)的鞭笞與剖析，血淋淋地裸露傷口以供展覽。租住的屋子在曲折迂回的巷中，回歸時(shí)細(xì)微聲響便會(huì)招致狺狺犬吠，驚擾他人，所以在巷口停下脫掉鞋襪，赤腳走回去。濕寒無(wú)比。稍稍有些裂痕的青石板，罅縫中苔蘚的的潮濕與滑膩沾上腳踝，浸泡在熱水里的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)那些一撮一撮的綠。
漱洗后換上紅白相間的學(xué)生制服，背碩大厚重的書包，頂著白茫茫的霧去學(xué)校。這個(gè)城市逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，高大的法國(guó)梧桐早已適應(yīng)移栽過(guò)來(lái)后的新生，突兀枝干是堅(jiān)硬的支撐。整齊的玉蘭街燈，光暈被密度不勻的空氣散射，照不亮我望不穿的去路。學(xué)校邊面包店已經(jīng)開始營(yíng)業(yè)，我像往常一樣走進(jìn)去買一盒蛋塔作為早餐，精致的面包圈內(nèi)是嫩黃色烘焙的蛋黃，有跟十七歲年華一般誘人的甜息。店員是扎馬尾的女生，整潔的制服上系了蝴蝶狀的領(lǐng)結(jié)，清爽而又精神。
似乎是，比我更適合十七歲這個(gè)年紀(jì)。
已經(jīng)習(xí)慣在黑暗里囈語(yǔ)，夢(mèng)想四季有花的暖地終會(huì)抵達(dá)，即使皺紋如溝壑縱橫，那些怒放過(guò)的生命寫進(jìn)華麗篇章里，也會(huì)察覺(jué)春的氣息重新生出希望。
三、流亡
興許客死他鄉(xiāng)也是一種安樂(lè)的消亡。
夢(mèng)見(jiàn)一場(chǎng)竭力的狂奔，風(fēng)掀起衣擺像刺鳥最后俯沖掙揣的雙翅，凡世所背負(fù)的原罪與綁縛在速度的超越中被甩脫。在這樣的希冀里邊走邊張望，以為回暖后的光總有一抹延伸自天使的羽翼，它會(huì)用強(qiáng)大的魔力消除所有擔(dān)憂，顧忌與疼痛。
可是，期待太多次總會(huì)疲倦。
試卷里是線條復(fù)雜的鐵路段以及繁瑣的地名，我寫不出任何精準(zhǔn)的答案，卻懦弱的成全自己要逃避的心。說(shuō)什么要把命運(yùn)交給上天，冒險(xiǎn)一搏，究竟是不是有所謂的置之死地而后生。沒(méi)有通知任何人，兀自收拾了簡(jiǎn)單的行李便迫踏上南下的列車，倉(cāng)皇而又唐突。這種懦弱的劣根遭遇現(xiàn)實(shí)更大的殘酷后，一道浪便失措在親手打亂的棋局上。在異地的車站里被竊去財(cái)物，譏渴交迫，饒很遠(yuǎn)的路去接山泉，因?yàn)橄掠甑木壒�，水里有泥漿的腥味仍舊大口大口地灌進(jìn)喉嚨里。在夜市里說(shuō)盡好話，洗了六個(gè)鐘頭的碗手指都腫了才換來(lái)一頓飽飯，即使是賣剩下的也不在乎，狼吞虎咽起來(lái)。
生存才真實(shí)地?cái)[到面前。
嘈雜與喧囂在這繁華的都市招搖，陌生的氣息在夜晚里揪牢每一根神經(jīng)，再?zèng)]有行走在故土上那種安全感。身邊那么多人經(jīng)過(guò)，嬉笑怒罵的表情里沒(méi)有熟悉的面孔，也沒(méi)有期望的神伸手拽你出泥沼。那一刻，才溘然驚曉，所謂的救贖從來(lái)都與旁人無(wú)關(guān)，每個(gè)人都要負(fù)責(zé)跟擔(dān)負(fù)的人生，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)一定要拯救誰(shuí)。
六月末，輾轉(zhuǎn)各地用廉價(jià)的勞力換來(lái)微薄的薪水，終于買回一張返回的車票。預(yù)謀不周的流亡以流浪倉(cāng)促收尾，接下來(lái)要面對(duì)一走了之所逆轉(zhuǎn)的全部生活，受盡艱辛。
我始終相信宿命里必須的劫難與碰撞無(wú)法避及，而每一次突圍都是磨礪的累積，當(dāng)我們攀達(dá)頂峰俯瞰腳下蒼茫，回首過(guò)去荊棘載途的人生，才會(huì)為自己一次又一次的成功驕傲感動(dòng)。青春里，注定要遭遇傷口糜爛的慘烈，注定要承受血淋殘忍的現(xiàn)實(shí)，可是如果過(guò)早就退縮怎能熬到日后那一片艷陽(yáng)天。
生命就是神賜給我們最美的禮物，所以，我們要勇敢生存下去！
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