青春的作文7篇（熱門）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的青春的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
他們?cè)谶@條路上也曾張揚(yáng)這自己的青春，去尋找關(guān)于自己的夢(mèng)想與回憶。那些交界點(diǎn)，也許從來(lái)都不是我們開口說(shuō)說(shuō)那樣簡(jiǎn)單。只是你們?cè)谝黄鹑ヘ暙I(xiàn)，他們似乎也從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很嚴(yán)肅的病毒，那些青春里自帶的洋溢色彩，似乎也就隨著歌聲漸行漸遠(yuǎn)。
然而，這樣一種夢(mèng)想，似乎永遠(yuǎn)扎根在我們的生活當(dāng)中。就好像一棵大樹，攀枝錯(cuò)節(jié)，其實(shí)只不過(guò)是為了證明自己最終的夢(mèng)想和這里沒(méi)有什么特別大的關(guān)系。
那一個(gè)過(guò)程也許就是需要一個(gè)吸引人的標(biāo)題，才能夠讓大家都點(diǎn)進(jìn)來(lái)去看一看大家都在呼吁制成的內(nèi)容。
如果每個(gè)人的心聲都能被別人所理解的'話，我想這個(gè)世界會(huì)變得更加美好，但是實(shí)際上很多沖突是永遠(yuǎn)不可能化解的。而且這些矛盾將永遠(yuǎn)存在于這個(gè)共同體當(dāng)中。
不然的話怎么能像矛盾呢？
只不過(guò)一開始的我們從在這把自己的心敞開始，大家看也許一是覺得不安全，二是覺得還有隱私。
青春的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間，軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了。一周的軍訓(xùn)，雖然短暫，但卻辛苦，可也讓我收獲了許多。
軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)
軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)。那張?jiān)?jīng)稚嫩的臉上，此時(shí)此刻充滿了堅(jiān)毅和頑強(qiáng)。我們的教官姓呂，雙口呂，是一個(gè)年輕、靦腆、帥氣的小伙子。軍訓(xùn)第一天，教官教我們站軍姿。昂首挺胸、神采奕奕地站在太陽(yáng)底下。高年級(jí)的學(xué)生從高樓俯視身穿迷彩的我們，無(wú)疑是一道絢麗的風(fēng)景。我們仿佛一排排、一列列的小白楊，停止樹干，茁壯成長(zhǎng)。軍訓(xùn)教會(huì)我吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏。“大浪淘沙，方顯英雄本色，暴雨沖過(guò)，更見青松巍峨！”軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)！
軍訓(xùn)，使我快樂(lè)
曾經(jīng)“軍訓(xùn)”這個(gè)字眼在我腦海中就是一個(gè)揮之不去、逃避不掉的惡魔形象。我想軍訓(xùn)只不過(guò)是一個(gè)消耗時(shí)間的游戲，但是我錯(cuò)了。軍訓(xùn)讓我懂得了苦中之樂(lè)。正如教官所說(shuō)，軍訓(xùn)中的快樂(lè)總是讓人感受很深，難以忘記。軍訓(xùn)讓我改變態(tài)度、轉(zhuǎn)變想法，去適應(yīng)另一種生活。俗話說(shuō)“人生就像一場(chǎng)戲”，軍訓(xùn)讓我明白，人生不是一場(chǎng)游戲，更不是一場(chǎng)夢(mèng)。它教會(huì)我要有明確的.目標(biāo)，并以飽滿的激情為之奮斗、拼搏，以樂(lè)觀的心態(tài)去克服困難，而不是態(tài)度消極，毫無(wú)信心。強(qiáng)烈的陽(yáng)光使我感受到汗水的激情，晶瑩的汗珠掛滿臉龐，這跳動(dòng)的液體為我?guī)?lái)激情、帶來(lái)快樂(lè)。軍訓(xùn)，使我快樂(lè)！
軍訓(xùn)，使我團(tuán)結(jié)
幾天的訓(xùn)練，使新同學(xué)相互之間加深了了解。在最累的時(shí)候，同學(xué)們一句關(guān)懷的話語(yǔ)，一個(gè)燦爛的微笑，就會(huì)讓人感覺很溫暖。站在隊(duì)伍中，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子。剛開始練習(xí)齊步走，我們手臂伸不直，步調(diào)極其不一致。經(jīng)過(guò)兩天的訓(xùn)練，我們明白了，不僅僅自己要走好，還要學(xué)會(huì)與他人互相協(xié)調(diào)配合，這樣步調(diào)才能一致。原來(lái)這就是團(tuán)隊(duì)的凝聚力！軍訓(xùn)，讓我們懂得了團(tuán)結(jié)！
軍訓(xùn)是我邁入高中殿堂之時(shí)收到的最珍貴的禮物。它讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，也給予了我精神的堅(jiān)強(qiáng)，讓我頑強(qiáng)奮斗，這份珍貴的禮物使我終身受益。為我以后的人生奠基了良好的基礎(chǔ)。這次軍訓(xùn)，我將永遠(yuǎn)銘記！
青春的作文 篇3
青春是一列奔馳而過(guò)的地鐵，我們僅僅只是車上的乘客。沿途的繁華只是一瞬間的過(guò)眼云煙。一些人，一些事，來(lái)過(guò)了，有消失了，遺忘了。沒(méi)有誰(shuí)的生命會(huì)為誰(shuí)而留駐，沒(méi)有誰(shuí)的記憶會(huì)為誰(shuí)而凝固。即使沒(méi)有誰(shuí)會(huì)是誰(shuí)的，即使我仍舊孑然一身，踽踽向前�？墒敲恳粋�(gè)地鐵站，每一個(gè)充斥著混沌空氣的地方，都應(yīng)該是有故事的，不是嗎？
那個(gè)孩子，那個(gè)天真的孩子。在每一個(gè)人都心情沉悶的列車?yán)�，在那個(gè)昏昏欲睡的午后，突然就唱起了一首耳熟能詳?shù)膬焊琛跋x兒飛，蟲兒飛，你在思念誰(shuí)？”孩子的聲音親切悅耳。他僅僅只是一個(gè)不懂事的孩子吧�？墒浅俗@古老地鐵的人，何嘗又不是在思念誰(shuí)呢？
那個(gè)女子，抑或說(shuō)是女人。大約20歲光景。很漂亮，漂亮到妖冶。涂著深藍(lán)色的眼影，挑染著深藍(lán)色的'長(zhǎng)發(fā)，連指甲，都被涂上了鬼魅般的深藍(lán)。咋一看，這身怪異的打扮還是蠻嚇人的呢。那雙眼睛冷冷的望著窗外稍縱即逝的景物。她是在沉思嗎？深藍(lán)是一種憂郁的顏色。對(duì)它如此鐘愛的女子，身上又會(huì)埋藏多少故事呢？
那個(gè)男人。背著一把舊吉他。被歲月打磨過(guò)的臉頰，鋪上了一層紙狀的滄桑。穿著一身格子的白襯衫。是漿洗到發(fā)白的吧。手指很修長(zhǎng)撥動(dòng)琴弦的姿勢(shì)，有一種孤單的感覺。他是一個(gè)流浪歌手嗎？哪里才是他的終點(diǎn)呢？
有些故事，還沒(méi)講完，那就算了吧。那些心情，在歲月里，早已難辨真假。
我們都只是過(guò)客。僅此而已。
青春的作文 篇4
在這條悠長(zhǎng)的人生旅途中，青春像是一把油紙傘，幫我們遮蔽那一段人生旅途之中的風(fēng)雨。
撐著青春的油紙傘慢慢前行，墻角掛著的綠蘿帶著一點(diǎn)點(diǎn)水汽拂過(guò)我的衣襟。一陣微風(fēng)輕輕地從綠蘿拂過(guò)的地方撫過(guò)。雨滴打濕了綠蘿，然而卻打濕不了我的諾言，浸濕不了我的舊夢(mèng)。站在青春之路上，我們或許會(huì)迷茫會(huì)徘徊無(wú)助。青春很美，美得讓人覺得渺茫。
我以為經(jīng)歷人生聚散匆匆，嘗盡塵世種種煙火，就可以毫無(wú)怨言地承受歲月帶給我們的滄桑，可流年分明安然無(wú)恙，而青春還是那樣無(wú)窮無(wú)盡，毫發(fā)未傷。
曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷明媚的陽(yáng)光，溫暖地照射在我的胸膛;曾經(jīng)，青春是那般美好，猶如一縷淡淡的清風(fēng)，卷落了人世凄涼和塵世哀傷。山溫水軟的江南，有著那些我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的青春容顏，那些青春的容顏，也許是我們自己的;也許，是別人的。煙雨迷離中，我感到惆悵。
青春就這樣瀟灑的走開，在我的記憶里，在我的等待中，悲歡過(guò)后，只留給我一個(gè)美麗的背影。經(jīng)不起青春無(wú)休止的消遣，我學(xué)會(huì)了叛逆和隱忍，漸漸懂得了什么叫作“自命不凡”，什么又叫作“隨遇而安”。
青春，讓我感到莫名的'惆悵，我以為所有的相遇都是久別重逢，其實(shí)不然，我不得不對(duì)去年夏天說(shuō)聲“再見”。歲月太單薄，我還是太年輕，一時(shí)半刻收不回思念，紅塵困住了我的流年，我感到無(wú)比的失落，那是無(wú)言的痛和內(nèi)心痛徹心扉的惆悵。
青春太美，山和水可以兩兩相守，日與月可以毫不相關(guān)，只是曾經(jīng)許過(guò)地老天荒的城，在細(xì)雨中越發(fā)的清瘦單薄。人生太短，青春太匆匆，堅(jiān)毅的心不讓我半途而廢，我起身準(zhǔn)備流浪，只是此刻回憶也少了些歲月該有的韻味。我慢慢地走向成熟，走向滄桑。
復(fù)雜而忙碌的都市生活，讓我們學(xué)會(huì)了狂歡，狂歡過(guò)后，不安，被一掃而空，可惆悵也伴隨著寂寞破天而來(lái);多少人的欲言又止，都被荒唐的心活生生地?fù)踉诹饲啻旱拈T外，再怎么心高氣傲的靈魂，最后卻也找不到遠(yuǎn)走高飛的理由。有時(shí)候，寂寞是這樣讓人心動(dòng)，也只有此刻，世事才會(huì)如此波瀾不驚。
曾經(jīng)，我假裝自己過(guò)的很快樂(lè)，眼中流露出膚淺的快樂(lè)，別人以為那是開心和幸福，漸漸地，竟連自己也覺得仿佛自己真的很開心。青春，其中有不為人知的酸楚，讓我不敢靠近，卻又不舍得離開。瞬間，我感到萬(wàn)分惆悵，那惆悵有風(fēng)的依賴，卻痛徹心扉。
青春太薄情，我的眼里噙著淚水，不是因?yàn)閭膊皇且驗(yàn)闊o(wú)情，而是青春帶給我不能言說(shuō)的痛和痛徹心扉的惆悵，更因?yàn)樾挠胁簧�。我感受到了青春神色不悅的怒意，這怒意，可以將我生生凌遲，我卻不明所以，頓時(shí)失去知覺�；秀敝�，我看到了自己惆悵的背影，在靈魂深處。人生飄忽不定，慢慢地我也學(xué)會(huì)了隨遇而安。
花開花落，悲傷成海，只有青春倉(cāng)促留下的痛，在深夜里深淺不一地呼吸著。
青春的作文 篇5
童年好似一塊大大的棉花糖，軟軟的，甜甜的。然而隨著時(shí)間的流逝，我們告別了幼稚，告別了童真，進(jìn)入了青春期！在我們的青春里，有夢(mèng)想，有憧憬，有追尋；有關(guān)愛，有感動(dòng)，有快樂(lè)；有黯淡，有迷茫……
稚幼的外衣還沒(méi)有脫，就急沖沖的迎接青春期的到來(lái)。我們告別小學(xué)，來(lái)到初中，有絲擔(dān)憂，有絲憧憬，有害怕初中生活的不適應(yīng)，又有希望擁有新的人生的憧憬。青春期，我們有了顯著的變化。青春的旋律在不知不覺[注: 知：知道；覺：覺察。沒(méi)有意識(shí)到，沒(méi)有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中奏起。
我們已經(jīng)不像兒童時(shí)期那樣經(jīng)常向成人敞開自己的心扉，內(nèi)心世界變得更加豐富多采[注: 內(nèi)容豐富，花色繁多。]，但又不輕易表露出來(lái)，非常希望有個(gè)人的秘密，個(gè)人的抽屜，并喜歡鎖起來(lái)，因?yàn)槟抢镉形业闹脑捳Z(yǔ)，有我的甜蜜的夢(mèng)。青春期的我們，在長(zhǎng)輩面前變得沉默寡言[注: 沉默：不出聲；寡：少。不聲不響，很少說(shuō)話。]了，但和朋友一起，卻暢所欲言[注: 暢：盡情，痛快。暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)。]。青春期的友誼，非常重要而純潔。我們都希望友情溫溫的滑過(guò)心底最柔軟的地方，在那里潛滋暗長(zhǎng)，并且隨著青春的旋律，這種友誼的交響樂(lè)在拉開友誼的幃幕中緩緩奏起。
漸漸地叛逆，青春的旋律也隨著我們的成長(zhǎng)而出現(xiàn)破折號(hào)。是的，我們不再像小時(shí)候那樣隨便穿衣戴帽，而是注重了自己的穿著打扮，衣服要流行的，發(fā)型要好看的。而這種我們自以為是[注: 是：對(duì)�？傄詾樽约菏菍�(duì)的。形容主觀，不虛心。]的潮流卻常常遭到家長(zhǎng)、老師的反對(duì)。很多時(shí)候，做的好多認(rèn)為事，都會(huì)被大人們否決掉，很多自以為不錯(cuò)的想法卻被大人視為無(wú)知，這是為什么呢？我們已不是小孩，我們有自己的思想啊，難道是因?yàn)槲覀冃⌒〉?腦袋里裝的東西太多了嗎？
就拿最近的那件事來(lái)說(shuō)吧。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我邁著輕盈的步子，走到了學(xué)校，一切都還是那么的美好！許久，老師宣布了一個(gè)重大的消息：學(xué)校要開展興趣小組了！教室里一下子炸開了鍋，大家都互相討論著，要參加什么興趣小組，文學(xué)？書法？還是器樂(lè)？
“嗨，你參加什么興趣小組��？”同桌問(wèn)我。
“你參加什么興趣小組？”
“我啊，器樂(lè)吧。你呢？”“你要參加器樂(lè)啊，好，跟你好了，那我也報(bào)器樂(lè)好了�！�
“好，說(shuō)話算數(shù)啊。”
“一定！”
這一天我的心情竟是如此燦爛，回家了，我便把這個(gè)消息告知了父母。
“媽媽，學(xué)校要舉辦興趣小組，我報(bào)了器樂(lè)�！�
“什么時(shí)候參加？”
“每周星期一下午？”
“什么，每周星期一下午？不行，太浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間了，不準(zhǔn)去！”您幾乎的命令的聲音，我聽了好不服！
“為什么不能去？我都報(bào)名了，而且也沒(méi)什么壞處啊，能提高全面素質(zhì)！”
“什么全面素質(zhì)，對(duì)學(xué)習(xí)有用嗎？不準(zhǔn)去，聽到?jīng)]？”
“沒(méi)，我就要去！”
放下碗筷，我轉(zhuǎn)身回房，或許媽媽，我永遠(yuǎn)不知道您之后是多么地傷心，但您也永遠(yuǎn)不知道在這后，我是多么地傷心？我想要好好地做這件事，可是沒(méi)有您的支持。為什么會(huì)這樣？是我不聽話嗎？還是？
不僅是與父母的矛盾，青春還有很多學(xué)習(xí)的壓力，在青春的旋律中，不可能永遠(yuǎn)的歡快，總夾雜著些無(wú)奈。雖然在這段青春歲月中，我們丟失了一些東西。我們用學(xué)習(xí)代替了自由，用更多的時(shí)間去苦學(xué)奮斗，去打拼。盡管偶爾會(huì)迷失方向，但夢(mèng)想總是像大海中的引航燈一樣，指引著我們往前走，因?yàn)楸╋L(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去，還有更多新的挑戰(zhàn)等待著我們。縱然我不能一步登天[注: 登：上。一步跨上青天。比喻一下子就達(dá)到很高的境界或程度。有時(shí)也用來(lái)比喻人突然得志，爬上高位。]，但我愿意像蝸牛一樣--- “一步一步往上爬/在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛/小小的天有大大的夢(mèng)想/總有一天我有屬于我的天！”
青春微笑地在前方向我招手。我相信，青春擁有更多的是激情，是動(dòng)力，是奏不完的旋律，唱不完的歌，我們?cè)谇啻旱男芍�，愈行愈遠(yuǎn)……
青春的作文 篇6
主要線索：
愛情與友情
甜蜜的曾經(jīng)和溫暖的友情陪伴
度過(guò)這四年
終究敵不住時(shí)間。畢業(yè)分離，青春散場(chǎng)，人分別。
小虐與晶晶在畢業(yè)時(shí)分別。鏡頭給一個(gè)新的背影，小虐的歸宿開始出現(xiàn)。
五年后，晶晶與男主又在校園里相逢，輪回，又是新的開始，這次不會(huì)有分別。
部分情節(jié)點(diǎn)：
1、關(guān)于“吃”。晶晶是一個(gè)愛吃的有點(diǎn)胖的女孩子，兩人在餐館或?qū)W校食堂有一場(chǎng)輕松、溫暖的戲。
2、溫暖告白。 在學(xué)校那棵浪漫的櫻花樹下，二人有一場(chǎng)深情告白的'戲。浪漫的背景，和美麗的愛情。（在此地還有二人一場(chǎng)你在拍花，他在拍你的戲份）
3、分別。畢業(yè)，二人不得不分手。晶晶跟男主講分手，“我們......”這時(shí)《十年》響起，“怎么說(shuō)出口，也不過(guò)是分手”。（拍兩人各自轉(zhuǎn)身后逐漸拉遠(yuǎn)的背影，漸行漸遠(yuǎn)）
4、重逢。依然是“你在拍花，他拍到了你”。五年后晶晶回到學(xué)校，二人曾經(jīng)的那棵樹下，看樹上的花，回憶起曾經(jīng)。拿出相機(jī)拍樹與花。拍完轉(zhuǎn)身，看到男主拿起的相機(jī)剛往下放的動(dòng)作（特寫：相機(jī)里的照片，依然是晶晶在拍花）。（鏡頭可給二人，表情與眼神）
5、最后的鏡頭。小虐收到一張結(jié)婚請(qǐng)柬，打開，（特寫，小虐微笑）
青春的作文 篇7
認(rèn)識(shí)他是在初三復(fù)讀的學(xué)校，每天他帶著漂亮女友穿梭在校園里如此閃耀。。我在自己的世界里關(guān)注著他，聽說(shuō)他以前有好多女友還有挺多荒唐的事。努力回想但也記不清我們有過(guò)幾次交集，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著。
高中我們考到同一所學(xué)校，他在我們班樓下。我依然是那個(gè)總是最努力學(xué)習(xí)但也學(xué)不好的女生。他還是那個(gè)活躍在籃球場(chǎng)和美女中間的小子。
高一快放假有一天我的小伙伴說(shuō)盧想和你好，我很開心但女孩子么得矜持所以也沉默不語(yǔ)，于是每天放學(xué)他開始送我回家，我家住的很遠(yuǎn)但每天他都送。冬天的早晨很冷也會(huì)來(lái)接我。忘了什么時(shí)候第一次送我，路上我們都說(shuō)了什么，我們都穿怎樣的衣服，我漂不漂亮。。但一切都很美好真的很幸福。如果有一天我有了孩子我一定幫他記著這些。有一次他好像參加籃球比賽來(lái)晚了，我在樓道看著他喘著粗氣超我跑來(lái)，臉頰上都是汗，我拿著紙給他擦了汗，這是我們的第一次親密動(dòng)作吧。在我記憶里，這是最清晰的一幕。再次相遇時(shí)他說(shuō)我在車后面親過(guò)她，然后就莫名其妙的跑了，應(yīng)該是在晚上吧，一般晚上的記憶我都當(dāng)夢(mèng)對(duì)待，我一直以為他欠我一個(gè)初吻。我們是會(huì)在分別時(shí)唧唧我我的說(shuō)很多話，但我都不敢看他的臉，走在一起也不敢看他的臉。那時(shí)約會(huì)做的最多的事就是壓馬路了吧，沿著城堤一圈圈，怕遇到家長(zhǎng)不去人多的地方。但好像也只約過(guò)兩次會(huì)。。、記憶太零碎已經(jīng)還原不出那個(gè)完整的畫面，可能也是當(dāng)時(shí)的我選擇了忘記吧。
在一起不到兩個(gè)月吧，或許更短，成績(jī)下滑的很厲害我選擇了分手。說(shuō)完就后悔了又復(fù)合了但再在一起時(shí)已經(jīng)不像第一次那樣是公認(rèn)的女友，他說(shuō)怕班主任說(shuō)他，于是偶爾晚自習(xí)送我回家，大多時(shí)間我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著他用寫情書交流�；蛟S他在別的學(xué)校談著吧，他的身邊從來(lái)不缺漂亮姑娘。但我終究受不了這樣的冷漠，也明白回不到第一次在一起那樣了，于是再次分了手。分手幾天后的早上吃面呢，突然想到那個(gè)人再也不會(huì)對(duì)著我笑，不會(huì)告訴我多喝水，眼淚啪啦啦的流，第一次感受到失戀，心痛的感覺。像一口氣堵在胸口，心是絞痛的。
其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)他，只是怪自己不夠漂亮不夠優(yōu)秀，怪自己第一次在一起時(shí)沒(méi)有好好珍惜，人性最可怕的就是自責(zé)了吧。于是我開始減肥，更加的不和外界接觸埋頭學(xué)習(xí)，希望有一天身上和他有相同的光，讓他可以注意到我。結(jié)果是我住院了，當(dāng)我一口口吐血覺得自己活不了時(shí)我想了很多。。。。住院時(shí)很希望他能來(lái)。但也怕他看到我如此窘迫。于是這也成了我對(duì)幸福的定義，我希望我的愛人在我生病時(shí)一定要每時(shí)每刻陪在我的病床邊。
八年后，我們又見面了。他如同當(dāng)年一樣閃耀，我像個(gè)不知所錯(cuò)的孩子亂了方向不敢看他的眼睛。他還是如此自信，我坐在角落，他說(shuō)“你躲什么怎么這么生疏“。。我也不知道是一種什么感覺他身上有一種逼開我的氣場(chǎng)。我們一起吃面，一起去公交車站坐公交，他肩膀挨著我，我盡量保持自然。我們一起坐地鐵他讓我拉著他。我們一起逛到天安門，他像小孩一樣走累了要吃冰棍。他說(shuō)我沒(méi)自信讓我背挺直，我心里是挺沒(méi)自信，但在別人面前的都表現(xiàn)的很有自信的。。但在他面前咣當(dāng)就打回原形了。
到了故宮，下雨了。走在護(hù)城河邊，小雨打在河面上，綠樹成蔭，很美。想必我們走在其中也美極了吧。我們?nèi)バ前涂俗俗�，這時(shí)看著他的眼睛面對(duì)面的聊天才感覺到是和他在一起，一路都低著頭沒(méi)敢看。其實(shí)我也該過(guò)了羞澀的年齡，但和他在一起我就像高中生，笑點(diǎn)很低語(yǔ)無(wú)倫次自己都感覺神經(jīng)兮兮。我們聊了很多他似乎長(zhǎng)大了，但也像個(gè)怒蟒的孩子一身的勁沒(méi)處爆發(fā)。我們?nèi)コ粤丝绝喯掠晏煸谕饷娴攘送�，最后去了三里屯找了個(gè)安靜的地方坐下，他和朋友教我搖篩子。有點(diǎn)喝高了他在朋友面前吻了我，舌吻，我感受到他呼吸的味道和他的唇。。也許是都經(jīng)歷過(guò)男女之事，都會(huì)直奔主題。只是不睜開眼看著他的臉我依然不相信我們接吻了。 很后悔再次相遇沒(méi)有留下照片。只能記錄下來(lái)變成文字留在這里。
很晚回到住處，喝醉了的他剛躺下就呼呼大睡，聽著他的.鼾聲很想過(guò)去看著他。在我眼里他還是一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)大沒(méi)玩夠的孩子，帶著自己的驕傲橫沖直撞�？赡苁俏冶滑F(xiàn)實(shí)磨得過(guò)于圓滑，有些夢(mèng)想不敢去觸及，可習(xí)慣了某種生方式往往就難以擺脫。 送她走時(shí)我讓他閉上眼睛，我看著他，吻了他，我很勇敢，這個(gè)吻是真實(shí)的。這是他欠我的初吻。
再次見面我以有了男友他依然有他的好妹妹。 可能我只是他青春的一個(gè)組成部分但他是我的全部。挺感謝我在他心目中的位置比我想象的重點(diǎn)，但也不用夸大那個(gè)分量。有這么多就夠了，我愛你和你無(wú)關(guān)，只希望再見面時(shí)那時(shí)間是留給我的。不知以后會(huì)怎樣，但希望他能一直如此閃耀的成為我的驕傲。我也會(huì)繼續(xù)努力站在能夠和他對(duì)話的高度。
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