青春的作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的青春的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春，如詩，如夢，如火，如歌。年輕的生命追求一份爛漫，尋求一絲恬靜，這就是充滿詩意的青春；純潔的心靈向往美好的未來，設計著一幅幅壯麗的圖畫，幻想著一個又一個動人的童話，這就是夢幻般的青春；生機盎然的我們，憑借著那份執(zhí)著和激情，無悔的去尋找生命的價值，這就是熱情似火的青春。
年輕的我們擁有青春的夢想。這夢想，就像是人生方舟的一葉風帆，激勵著每個人為了達到勝利的彼岸而在風雨中拼搏。即便是落山的夕陽燃燒了最后一絲光芒，也能留下一抹絢麗的彩霞，帶來一片燦爛星空。
青春的`我們擁有著許許多多各種各樣的夢想，當老板，當作家，當畫家，考上自己理想的大學……對我們來說，這些夢想好像近在咫尺，有似乎遙不可及。想起我們常常趴在廊柱上，望著天上對我們眨眼睛的星星，肆無忌憚的和朋友談起自己的遠大目標，那是一種見證，見證自己的青春。
歲月久了，青春的內涵深了……青春如一首歌，優(yōu)美婉轉，我們要放飛青春，讓它在理想的天空中更加嘹亮；青春似一首詩，回味無窮，我們要放飛青春，讓它在夢飛翔的山谷中……
青春的夢想是最可貴的。
放飛青春夢想，在心里永遠珍藏那份青春的美好吧！雖然那只是一種執(zhí)著的熱情。付出了辛酸，得到的往往是失落。但是，我們并不后悔，因為青春者的我們付出一切！
放飛青春的夢想，讓夢想插上拼搏的翅膀，奮力振翅，迎上風雨。飛向藍天，讓最初的夢想成真！
青春的作文 篇2
樹葉被風吹得沙沙作響，灰塵隨著車尾揚起，漫天都是昏黃一片。藍天失去了色彩，變成灰色……
在電腦上漫游，在游戲中放松自己，偶然想起還有三四天就中考了。自己卻么悠哉樂哉……或許你認為我和你們不一樣，或許認為我就是一個壞小孩，不愛學習的差生。其實，并非如此。我愛學習，我和你們一樣。我不是壞孩子……
潛游了一會，從臉龐滑落了一滴溫熱的淚珠。想起剛才和她的爭吵，我覺得委屈，真的真的委屈……
是這樣的。我打開電腦后，登上qq。這時候一個不認識的網友發(fā)了一條：你好。出于禮貌，我回復了他，然后他就和我聊天，這次打開電腦的目的是查找中考作文的，看一下別人寫的自己寫的有多大差別，另外學習一下。因為這個原因，故沒理他。之后那個網友發(fā)了很多，說怎么不回答他了？還說是不是我忙了？……等等。哎……人就是這樣子，越不理他，越來勁！這時候，看了他的消息，就想立刻告訴他我在學習。不過沒等打字，一個大巴掌落在我的肩上，之后又再一次落在我的臉上，很響很痛……
臉上火辣辣的，我歇斯底里的對她說：你干嘛？為什么偷看我聊天？她說：怕看嗎？都干些啥了你！不務正業(yè)！干嘛啊這是？我極力捂住受傷的臉，怕她再……我沒敢說話，我很傷心、問自己。我做錯了嗎？
剛剛的風雨過后，心中好難受。我有壓力，我很想找我個朋友訴說，但是朋友都是些墻頭草，我能怎么辦？
青春期的男孩女孩，都會有好多煩惱。家長的.不理解，孩子的頑固。各有各的思想，各有各的苦衷。然而互相體諒一點不好嗎？
玩?zhèn)�電腦都要管，況且這不是玩啊？我懷疑媽媽進入更年期了。青春期和更年期真的沒話說啊……除了不理解還有什么？
媽媽，您真的誤會我了，我沒有做什么不好的事情。我對網上聊天沒興趣這你知道。希望您以后不要偷看我聊天了。這是對我隱私權的侵犯。我不希望你是這樣的人。您對我的愛我知道，您為我好我也明白。可您愛的方式可以改變一點，可以放松一點嗎？
我已經大了，做什么不該做什么我知道。如果在您的意識里，只按照您的做法去做在您認為是對了的，那您就錯了。我有自己的思想，我有自己的意識。我知道什么應該做而什么不該做。您這是在約束我，這叫做溺愛也叫做定式了。若把我局限在一個小籠子里面，我怎么展翅高飛，怎么搏擊藍天呢？
寫到這里，心中那股怨氣已經消失的無影無蹤了。知道你是愛我的。請你也為我想一想我的媽媽。。
青春期，別煩惱了。都一樣，互相理解就好。不要沖動就好！
青春的作文 篇3
媽媽對我的愛是無私的，她愿意為我付出她的一切，包括她的青春。
輕風緩緩吹過，溫柔地扶著路旁的小樹，月光下隱隱可以看到美麗的梅花。我走在美景之下，心中一片苦澀，只因歐陽老師讓我們給媽媽洗腳，原本這也沒什么，可是老師竟然讓我們聞！沒辦法了，老師給的任務必須完成��！我可真慘��！我在心中暗暗叫苦。
“媽，洗完了嗎？”我急切地問道。媽媽充滿期待地說：“來了，來了，沒想到你還會給我泡腳呢�！眿寢尠涯_放進盆里，我輕輕一聞，想象中我那一聞便昏倒過去的場面并沒有出現。我輕輕地揉著老媽的腳，腳上的皺紋是為了我而被歲月給刻了上去。
“望望啊，媽媽生你下來，不是為了讓自己有好的生活，也不是為了你有錢了我就有臉，就只希望你每天開開心心的我就開心了�！眿寢屨Z重心長的說。我的心中一片愧疚，媽媽為我做了那么多事，甚至把自己最寶貴的青春都給了我，而我卻連幫她洗一個腳都是被迫的而不是主動的。
曾經的我離媽媽沒有一點距離，而現在我們中間卻隔了一條河，而且河正在不停地壯大。我小時候無論參加什么活動都不肯去，不想離開你，但是上次的'足球活動時，你關心地問道：“望望，要不要我陪你啊？”我卻冷得像一塊冰地說：“不用，你先走吧，結束后再叫你來接�！闭f完便頭也不回地跑去玩了，你卻放不下我，坐在角落了等了我一上午。結束后，看到你等了我一上午，心中只是有一絲絲驚訝而已。
現在回想起來真恨當時的自己。“望望，可以了，不用洗了。”媽媽看著汗如雨下的我說道。我鼻子一酸，說：“沒事，老媽平常我都沒怎么幫過你，以后就讓我為你洗腳吧�！�
老媽，你正看著我的作文吧，我想告訴你；“你愿為我付出一切，而我也愿為你放棄一切。”
青春的作文 篇4
總是想將時間暫停，可它還是將我拉入了高中生活。
高中生活剛過去半年。這半年，我過得荒廢，感覺很忙碌，實則不然，那墻上的日歷一頁頁地被我撕去，身邊的人走了很多，也留下了很多。
“你還有兩年半就高考了”，母親的話在我耳邊想起，為我敲響了一記警鐘，我只能回以苦笑，是啊，中考以優(yōu)異的`成績夸入B班的大門，卻又在半年里以“慘不忍睹”的成績掉到平行班。
下個月，對我來說，一定走得很艱難，為了挽回我當年的“英雄氣概”，為了在最后一次考試中不辜負自己，我要拼命地學習，不能讓老師和父母失望。
曾經的我會和同學在一起研究課題，一起開懷大笑，一起聊我們喜歡的明星……而現在，周圍到處都是努力奮斗的身影，在高考的壓力下統(tǒng)統(tǒng)放棄了自己的愛好。
我們都會認識到高考的重要性。十年寒窗，日日苦讀，就是為了考出好成績，考上好大學。我在青春這條路上彷徨、張望。我很好奇：路的盡頭究竟是什么？
努力追尋吧，單純卻不負責地說：鼓舞我的，是內心中那淡淡的渴望。兩年半后，我將于同學們離別，而現在，我正計算著回期。
高考，大概就是一道青春路上的風景。邁開腿，向前走，綻放的終將是被笑容和淚水所包圍的成功。
青春的作文 篇5
歲月嬗變，韶華轉瞬，鶴歸華表。在流年中，青春，洋溢著綠色與生機，漫漫征途徑中綠意未銷，泛著生機，泛著青春獨有的青蔥綠意。
陌上花開，蒼穹云舒，濃云卷和，分外美麗，泛著幽幽明綠的水汽，揚著獨屬春之氣息的明媚，我伏身窗欞，欞框間那渺渺清韻惹人心醉，我抬眸望去，那是一株淡綠的小草，被石塊壓著，縫隙中求生，單薄至極，渺小至極，相比別處葳蕤，委實算不了什么，我也只一偏頭，并不甚在意。
漫長征途，總不免枯燥，春雷綿綿，此時，好不容易放晴，軒窗外，云銷雨霽，彩徹區(qū)明，別有一番風姿，驀然間垂頭，又瞥見那處綠色，淡綠變成了青綠，那一株草，擠過碎石，奮力向上爭展，好似想打破什么，追尋什么，娉婷，瘦小的身姿，飽含著綠色的生機，綻放著屬于自己的青春，但奈何時間不夠，還未完全展翼凌云。
歲月間，不禁滿堂春，暮春時節(jié)，褪去了陽春三月的羞澀，展示著獨屬青春的那一種風骨，我穿梭人群，依舊在那一片荒蕪中發(fā)現了那一株綠色的娉婷，鶴鳴于九霄，聲聞于天，它展示出青春的傲骨，綠色的生機，青綠色也變得青蔥如水，發(fā)出最強的生命力，我的心剎那被那濃濃的翠綠所觸動，我瞧見了最美麗的綠色正一片一片地鋪墊著我青春的征途。
娉婷雖小，卻也是一處芳華。青春的征途中，正值最好年華的我們，此時不應更勇敢地向夢想探求嗎？有人說“也無風雨也無晴”，那就大膽向前，以生命中最珍貴的一部分去拼搏，看鷹擊長空，為自己的理想而追求，且不畏風雨。
也許你的青春現在是一塊晦暗的屏障，可你要相信那是黎明前曙光即將到來的壯美前奏；也許你的'青春現在是一片昏黃的枯葉，可你要學會“直掛云帆濟滄�！钡挠旅痛髿�；也許你的青春現在是一團白色的迷霧，可你要看到“自信人生五百年，會當水擊三千里”的百舸爭流！
窮且益堅，不墜青云之志，我又垂首看向那一處綠意，明媚到極致，綻放到極致，嘆惋到極致。只是它的征途將要結束，而我的征途馬上開始，這是用青春的綠色鋪滿的屬于我的未來征途，是令人向往而又迷眷的，他以勇敢向前的拼搏舞姿方能洗刷出最絢爛、最奪目的綠色，那一片綠意已浸潤人心。
林間清風習習，綠影斑駁。在花開花落，濃云卷舒中，我終于瞧見了屬于我的青春，他伴著那層層綠意啊，悄然來臨，無人察覺，潤心無聲……
不懈奮斗的青春、激情燃燒的綠色、終究匯成青春征途中最肆意歡騰的河流！讓青春的綠色鋪滿前方的漫漫征途，讓綠色的青春揮灑未來的厚積薄發(fā)！
我，要將青春的綠色鋪滿征途，去向著夢想追尋，去大膽前行，不留遺憾……
青春的作文 篇6
對在實驗中學的生活，我有著諸多想象。盡管我從小生長在這里，可我還是在即將走進她時感到了突如其來的陌生。我站在窗邊端詳著她的輪廓，從操場、辦公樓到教學樓，切切實實地感受到焦慮、陌生與迫不及待混合在一起的感覺——
這就是我的初中嗎？我十三至十六歲的時光，將與它融合，我生命中的青春歲月，將與它相依相偎？
是的�；秀遍g好像昨日才在小學時代玩耍，明天就要以青春的名義進入中學校園。站在這個渡口，我有些許茫然。
晚間收拾書筆時，我也有這種茫然，那一摞小學課本，我不知如何處置，是珍藏還是舍棄？而注視著新買的紙筆，我又陷入對未來的想象。兩相為難，我用目光詢問著墻壁，面前的`墻壁那么冷，那么凝重，我的詢問被它生生堵了回去。由此，我對青春和新學期的一點點期待，也變得更微弱了。
而現在，我站在窗前，看見天空那么黑，新月的光芒單薄而蒼白，心下便微微地冷。我于高樓上俯視實驗中學，她顯得神秘而遙遠，可我知道，她近。
明天，我就將全身心地走進她了��！
一陣風吹來，有夏天的暖，夏末的生命力仍然蓬勃，連風中都有它們向上的力量。而此時我看見，天上的黛黑漸漸分散，夜云走了，頓時星輝展現。
我愣住了。剎那間我感到之前那猶豫與躊躇的可笑——在夏末，生命也極力地生長，被云遮住，星光也沒有因此黯淡，而面對青春的擁抱，我居然遲疑！
明天，我就要走進我的初中生活、我的青春了，我不要躲閃，我要勇敢，我要直率，我要面對。想象著，期待著，看未來將多么美——結識好友，一同學習、一同嬉戲；接觸新課，生物、化學和地理；獨立生活，做實驗，吃食堂……這些，都將是我青春的一部分——多彩而絢爛的一部分��！
我感到心中滿盈著期待，恨不得馬上飛進教室擁抱青春——雖然我沒有翅膀，但我相信我馬上就要飛翔。這青春的青春、期待的期待，給予了我多么巨大的力量，這真實的青春，豈不是比電影中情節(jié)堆砌的青春更美好嗎？
星星閃閃發(fā)光，像是在贊許，也像是指引。我雖尚未步入青春，但我相信青春的美好。
我的青春將于明日光華四射。
因為我將踏入實驗中學。
謹以此文，致這所初中，亦致即將開始的青春。
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