青春作文600字(3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春作文600字 篇1
八月的風(fēng)，跌宕起伏；我們的心，蓬勃跳動(dòng)。初一的生活踏著步唱著歌向我們奔來(lái)，對(duì)未來(lái)的恐懼與向往，無(wú)數(shù)雜念酸甜苦辣匯聚成心中的涌流，如同斑斕的色彩。軍訓(xùn)，也悄悄地走來(lái)......
如果說(shuō)中學(xué)是一本書，那么軍訓(xùn)的生活便是書中美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)中學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中精彩的一幕；如果說(shuō)中學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)生活便是畫中奪目的顏色。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們意志的磨練�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
這直多天里的軍訓(xùn)場(chǎng)上,幾乎是一成不變的`風(fēng)景:教官嚴(yán)肅的面孔,沙啞的口令聲,同學(xué)們貫徹長(zhǎng)虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風(fēng)景,也夾雜著無(wú)數(shù)的感念，酸楚的淚水，苦咸的汗水，飄揚(yáng)的歌聲，以及歡樂(lè)的笑聲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)體，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。齊步走，顯像了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)集體精神的重要，哪怕汗流浹背口干舌燥。不積滴水，無(wú)以成江海。沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。
軍訓(xùn)使我們以堅(jiān)強(qiáng)為信念，努力成為生活的強(qiáng)者。昨天，我們一起歡笑，流淚。今天，我們一起歷經(jīng)風(fēng)雨，承受磨練。明天，我們一起迎接絢麗的彩虹�？�，讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜。累，讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感。嚴(yán)，讓我們更加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，也許，這短暫的七天是微不足道的，然而它給我們留下了印象卻是無(wú)比深刻的。它讓我們學(xué)會(huì)自立、自強(qiáng)、自尊、自愛(ài)，讓我們稚嫩的心靈變得充盈成熟，勇敢地站出來(lái)同風(fēng)雨挑戰(zhàn)!
青春作文600字 篇2
一只只食草動(dòng)物將身體的廢物產(chǎn)在孕育植物的土地上滋潤(rùn)大地，這是它們?cè)趯?duì)給予它們食物的大地進(jìn)行感恩。一只只海豚在大海上進(jìn)行著精彩的表演這是它們?cè)趯?duì)大海進(jìn)行感恩。
作為人類，我們更應(yīng)該擁有一顆感恩的心，現(xiàn)在，我們已經(jīng)進(jìn)入青春期，回想童年時(shí)代，有許多人值得我們感恩：曾經(jīng)鼓勵(lì)過(guò)我們的人，曾經(jīng)幫助我們的人，曾經(jīng)糾正過(guò)我們錯(cuò)誤的人……都值得我們感恩。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)獵人在森林里打獵，忽然間他發(fā)現(xiàn)了站在樹(shù)枝上睡覺(jué)的白鴿，真當(dāng)他準(zhǔn)備開(kāi)槍時(shí)，一只小老鼠跑出來(lái)狠狠地在獵人的腳上咬了一口，獵人的槍驚醒了鴿子，鴿子飛走了，小老鼠也跑掉了。過(guò)了幾天，老鼠不慎落入了一口深井當(dāng)中，它大聲呼救，恰好這時(shí)鴿子路過(guò)，便將小老鼠救了上來(lái)，小老鼠活下來(lái)了。
從故事當(dāng)中我們可以看出這只鴿子擁有一顆感恩的心，這樣看來(lái)連一只動(dòng)物都會(huì)感恩更何況我們這些有思想的人呢？我們要感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予了我們生命，將我們撫養(yǎng)到那么大，我們是否感恩過(guò)他們呢？是否在他們勞累一天后，為他們捶捶背或端上一杯水又或者在他們給予我們愛(ài)時(shí)，道一聲謝？老師傳授給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，但是，我們是否用優(yōu)異的'成績(jī)對(duì)他們進(jìn)行感恩呢？又是否上課認(rèn)真聽(tīng)講，來(lái)對(duì)他們進(jìn)行感恩呢？朋友在困難時(shí)想你伸出援助之手，在你遇到挫折的時(shí)候鼓勵(lì)你站起來(lái)，我們是否感恩過(guò)他們呢？
俗話說(shuō)“鴉有反哺之恩”“羊有跪乳之恩”我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，時(shí)光猶如白朐過(guò)隙，我們已經(jīng)是青少年了，要多多對(duì)愛(ài)自己的人進(jìn)行感恩，我相信感恩是青春最好的回聲。
所以，讓感恩與青春同行。
青春作文600字 篇3
青春是一團(tuán)火，它不會(huì)越燒越旺，只會(huì)越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。雖然沈老師已經(jīng)不教我們了，但對(duì)她的眷戀、感激之情還是時(shí)常在我的心頭滋生，她那甜美的笑容，甜甜的笑聲，常常浮現(xiàn)在我的眼前……
她，愛(ài)笑。“叮鈴鈴”，耳熟能詳?shù)拟徛曈忠淮雾懫�，嬌小的身影�?zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在門口。，沈老師口若懸河、妙語(yǔ)連珠地講起了課文，也不知是什么原因，她口誤了。原來(lái)鴉雀無(wú)聲地教室立即變成了笑聲的海洋，沈老師尷尬極了，臉紅得像熟透的紅蘋果。應(yīng)該是被歡樂(lè)的氣氛渲染了，沈老師自己也“咯咯”地笑了起來(lái)，邊笑還邊用手捂住嘴，似乎是不想被看到呢！幾秒后，她又板起了臉，一本正經(jīng)地警告我們：“我數(shù)十秒，不許笑了�！惫唬淌以俅伟察o下來(lái)，沈老師也抓緊時(shí)間繼續(xù)上課。
她，愛(ài)哭。故事還是發(fā)生在課堂上……鈴聲響起已過(guò)去了好久，講臺(tái)前依舊是那嬌小的`身影正在講試卷。盡管有老師，教室里仍嘈雜聲不斷，有開(kāi)小差的，有悄悄說(shuō)話的，有光明正大講話的，認(rèn)真聽(tīng)講的只有那么幾人。沈老師嚴(yán)厲的目光掃向我們，開(kāi)口：“我今天喉嚨本來(lái)就不好，你們安靜一點(diǎn)。”卻沒(méi)有任何人聽(tīng)了沈老師的話，教師還是依舊熱鬧。沈老師的眼眶紅了，清澈的眼淚留了下來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)身去，偷偷抹了把淚。走到遠(yuǎn)處的桌椅前，批起了作業(yè)，一言不發(fā)。下了課，我們紛紛上前安慰沈老師，有的遞紙巾，有的送水喝……
她，愛(ài)玩。下界就是沈老師的體活課，同學(xué)們開(kāi)心地歡呼起來(lái)！操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)想快樂(lè)的小精靈，互相嬉戲。沈老師坐在一旁批作業(yè)，望向我們的目光中充滿了對(duì)玩的渴望。
青春是一團(tuán)火，它不會(huì)越燒越旺，只會(huì)越燒越小，直到連一絲余溫都不曾留下�？煽傆心贻p人，把青春獻(xiàn)給了義務(wù)教育。但是，我們會(huì)化作一縷火花，義無(wú)反顧地跳入火海，讓老師們歲月不老，青春永恒！
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