逝去的青春作文精華(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的逝去的青春作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

逝去的青春作文 篇1
我在這里歡笑,也在這里哭泣,我在這里尋找,也在這里失去。
曾經(jīng)懷疑,是自己只配擁有湖水,還是錯過了關(guān)于海的夢?
一度迷茫,幾番輾轉(zhuǎn)彷徨。自己身上到底背負(fù)著什么,想通了,覺得壓得喘不過氣,背負(fù)不了,所以放棄背負(fù)。
不知道為什么要學(xué)習(xí),我想最真實的答案,不過就是為了滿足在人群中高人一等的虛榮。因為太過驕傲,總希望自己是特別的,沒有達到理想的高度,也只借口說成是自己沒有努力。沒有機會演繹高貴的單純,也已經(jīng)習(xí)慣了在紙醉金迷的世界沉淪。因為固執(zhí)的不肯低頭,繼而走上了不歸路,用正值青春這樣的借口來搪塞自己。
看慣秋月春風(fēng),燈紅酒綠,遺忘了當(dāng)初最真實的自己。曾經(jīng)的笑顏不復(fù)。整日用數(shù)不過來的卷子麻痹自己,讓自己習(xí)慣、依賴、迷失?偸沁^于聰明,以至于看透了很多。從未想過去攀三十三天,高人一等,卻總是不經(jīng)意間瞥到一張張紙上鮮紅色的`三位數(shù)字。
成績單發(fā)下來,看都不曾看一眼就直接扔掉。因為覺得,不必介懷。明天的路,我不知道要在哪里走,腳下的路,卻總是希望平坦。害怕,不敢面對事實,害怕那顆跋涉了不知幾十億光年的流星,就此消逝。
在一個電視劇里聽到過一句話,長大了,就應(yīng)該為小時候吹過的牛奮斗。
我們都一樣,都一樣正值青春。所以,請收起,收起昨天,收起所有的迷茫。
明天的路,我們大踏步前進。前方坎坷,我們一起走過,未來曲折,我們誰也無法預(yù)料,有你,有我,有我們。這是我們的時代,因為我們正值青春。
親愛的,青春不是用來揮霍的,我們要證明,我們活過,真真切切的活過。轟轟烈烈,誰也不敢妄言,但是,我們必須要證明,我們青春,沒有荒廢,因為我們,要奮斗了。我們要向所有人證明,我們新一代的,可以是未來的輝煌。我們要向所有人證明,今天,是零零一代的,明天,也會是我們零零一代的。
路就在腳下,不管曲折平坦,都始終要堅定不移的走下去。因為我們無力改變,所以,請?zhí)谷唤邮堋Ul都有過青春,誰都有過狂妄,誰都有過恐懼。但是,既然上帝只給了我們一次機會,請抓緊。因為,沒有什么,比活著更重要。既然活著,就一定要出色,既然注定了的路,就一定要走,既然注定了活著就要走的路,那就一定要走的精彩,活得漂亮。
只要生命沒有結(jié)束,就永遠都有翻盤的機會。
所以,銘記那個愿意陪你到盡頭的人,感謝那個放棄陪你到盡頭的人,如果不能確定誰能真正一同走到終點,就請珍惜,現(xiàn)在還依然陪伴你的每一個。
幾十年如一日的,不過是心態(tài),世間的事,愛怎么流,夢怎么晃,誰都覺得誰恍惚,物是人非,不是人變了,只是心變了。若是真的愿意細水長流,就別給自己放手的理由。
可以罵天,但不能怨天,可以恨命,但不能認(rèn)命,可以回頭,但不能低頭。任何人都有自己的不甘,能夠明白自己的不甘,很聰明,能夠承認(rèn)自己的不甘,很豁達,能夠面對自己的不甘,很勇敢,可惟有用成熟的心智和雍容的氣度將一切的不甘都安放在一段叫做過去的時間里,才是真正的智者。
青春終將逝去,我們能決定的,只有現(xiàn)在。
致我們,致我們終將逝去的青春。
逝去的青春作文 篇2
有時候覺得人活著活著就活成了別人,背離最初的自己很遠很遠了;有時候又覺得人活著活著心就死了,沒了追求沒了理想,只有軀體還游走在這焦躁的世界里。
人的成長為什么是這樣曲折而復(fù)雜?
不記得上一次坐在電腦前敲打文字是怎樣的情形了,儼然沒有大學(xué)時代那種青澀的矯情和做作的呻吟了。似乎文字于我有了些距離,像很久不聯(lián)系的朋友,再次見面卻不知道該說些什么了,留在心底只剩那絲重逢和懷舊的感概罷了。
離開學(xué)校的日子有過快樂也有過悲傷,在心底沒有留下任何痕跡,似乎一切都那么的云淡風(fēng)輕,猶如昨日。但一切都離得是那么的久遠了,遠的伸手就可以將記憶捏成碎片,在那轉(zhuǎn)身的瞬間就消失殆盡。也許時間如風(fēng),在還沒有感覺到它的存在的時候其實它已經(jīng)離我們而去了,于是我們在彼此若隱若現(xiàn)的.皺紋里看見了彼此的青春在消逝,在彼此越發(fā)疲憊的笑容里看見容顏的衰退。我們努力的微笑著,企圖掩飾自己的成長,我們刻意的瀟灑著,企圖隱藏內(nèi)心的恐懼。
我不經(jīng)要問,為什么都還沒有感覺到青春的存在怎么青春就沒有了?
也許像電視里說的那樣,青春只是用來回憶的。于是現(xiàn)在過的每一點每一滴都是為以后的回憶譜寫的藍本。那么我要活好每一個現(xiàn)在。
各種人生沉浮促使這個社會越發(fā)的焦躁,在這焦躁的世界里一會兒活的像自己,一會兒活的像別人,就像一場沒有導(dǎo)演的永遠看不到盡頭的戲,自己扮演什么角色全然由不得自己。曾經(jīng)的豪言壯語蕩然無存,不是不想一一實現(xiàn)那些理想,而是理想在不經(jīng)意間丟失了。
人生旅途上的那些風(fēng)景因為不停的趕路都還沒有來得及被欣賞便一一退到身后直至看不見蹤影,而身邊出現(xiàn)過的那些因為感動而成為朋友的人兒早已不知去向。這不得不讓人感嘆人生是匆忙,時間是無情的。唯一有情的只是那一顆顆彷徨的善良的心,而因為現(xiàn)實的殘酷,不得不漸漸的合上那扇通往靈魂的心門,于是人活著活著就迷失了自己,于是這世界才那么的紛繁復(fù)雜,于是人心才會有那么難測,于是這世界才多了那么多的不信任,于是在我們還年輕的時候我們都不珍惜已經(jīng)擁有的東西,于是在老了的時候才會有那么多的悔恨和遺憾。而這些悔恨和遺憾才構(gòu)成了完整的人生。
逝去的青春作文 篇3
學(xué)前班,幼兒園,小學(xué),沒想到都這么快的度過了,如今我的初中生涯也即將駛向終點站。在忙碌的學(xué)習(xí)時光中,偶爾能抽出點時間回想從前,有時也會是件很有趣的事情。
想想都會笑得爬不起來,自己小時候竟是如此幼稚可愛。我清楚地記得第一天去上學(xué)前班,是我爺爺奶奶送我的。他們要走的時候,從沒有離開過家人的我哇哇的哭起來,眼淚鼻涕流了一臉。老師們不停地拿玩具逗我不讓我哭,我卻越哭越厲害,絲毫不給老師們面子,于是他們只好采用冷處理,走到一邊不理睬我了,只留我在那兒空流淚。過了一會,一個陌生的小朋友遞給我一塊手帕讓我擦擦臉,不知怎的,這手帕好像就有魔力一般,我立刻就不哭了,只是接過手帕哽咽著擦了臉。后來我就和這個小朋友成了最要好的朋友。
小時候還有個非常好笑的習(xí)慣,那就是把各種湯湯水水倒在一起喝。那時真是天真,認(rèn)為只要是好喝的.,只要倒在一起就會更好喝。只是結(jié)果你知道的,味道真是讓人難以下咽,偏我卻不死心,還是會經(jīng)常在開飯前做出這種傻傻的事情。
時光不斷流逝,現(xiàn)在的我根本不會再干出這種事了,總認(rèn)為是自己改變了自己,而其實,是流逝的歲月在改變著自己。
小學(xué)時光,最讓我記憶深刻的便是三年級的那一年了。那時的班主任總會給第一個寫完作業(yè)的同學(xué)獎勵有個獎勵免作業(yè)卡。這是所有人都夢寐以求的。當(dāng)時,我和我的同桌是班上寫作業(yè)速度最快的,所以我倆總會不斷比,總是以最快速的寫完作業(yè),打完計分格,扔下筆,以最快速度跑到老師那兒,然后驕傲地看著慢了一步的對方。正因如此,我倆的免作業(yè)卡也是最多的,而最可笑的是每當(dāng)作業(yè)多時我們都叫對方先去用免作業(yè)卡試試,看能不能免掉些,看老師是不是真的兌現(xiàn)諾言,但每次都有點膽戰(zhàn)心驚,又覺得開口要求老師免作業(yè)怪難為情的,于是都不愿意先去嘗試,就這樣互相推諉著,一直到學(xué)期末我們的免作業(yè)卡一張都沒用掉過。本來一直保存著的,只是不知不覺地就丟失在歲月的流逝中了。
進入了初中后,也差不多到了發(fā)育的年齡。隨著心理和生理的不斷成熟,我也逐漸變了。為了能在女生面前裝酷,小時候的短得不能再短的頭發(fā)逐漸留長了,身上的衣服腳上的鞋也逐漸變得新潮了。再看看照片上小時候的自己,好像已經(jīng)要認(rèn)不出了。
從前覺得時光一大把無處消費,如今細細一想,青春真是有限的,初中的時光很快也要過去了,想起幼年時代的懵懂,想起一路走來的無數(shù)的歡樂,也想起未來將與青春告別的惆悵,我要創(chuàng)造出輝煌,讓我終將逝去的青春無怨無悔。
逝去的青春作文 篇4
鶯啼婉轉(zhuǎn),花落無聲。
六月的日光已消褪了四月的傾城色,有些曬人,但卻并不黯淡。還未正式畢業(yè),然17號下午的大雨過后,歷經(jīng)雨水洗滌的校園便已不復(fù)舊時的喧囂。沒有彩虹,瓢潑大雨依然有著傾盆之勢,暮色便已四合。二十五弦彈夜月,只可惜那晚并沒有皎潔的月色籠罩,幾許惆悵就這樣在夜幕的陰霾下悄無聲息地靡散開去……
有多少人還記得,剛分班時那或多或少的抱怨,自然,新的班集體總是不及原先有了感情的。然而,幸運的是,分班卻使我們聚在了一起,這又何嘗不是一種緣分呢?相處了一段時間后,怨言漸漸的少了,取而代之的是對分到了五班的慶幸,每個人都逐漸融入了新的環(huán)境中去,有了新的朋友、新的小團體。我們真的.都是幸運的,雖并非每一個同學(xué)都同心同德、互引知己,但至少大部分同學(xué)都擁有了屬于自己的密友;雖比一些差班更忙碌一些,但至少在校園中的生活更為充實;雖不是樣樣第一,但至少可以昂首挺胸地說:“我們班是全年級最強的”。志愿者、歡送會、運動會、藝術(shù)節(jié)、大小考、春秋游……每一個活動、每一次經(jīng)歷都彌足珍貴,就像久經(jīng)歷練的沙一般,終究是能化為珍珠的。一幕幕、一聲聲,那些過往都將隨著荏苒時光,隨著我們的成長,一點一滴地沉淀到我們的心靈最深處,待得蒼顏白發(fā)時再細細追憶,也不失為一個典藏。
曾經(jīng)的曾經(jīng),或有爭執(zhí),或有打鬧,或有口角,或有歡笑,但在最后的最后,都會發(fā)現(xiàn)一切都并不重要,不過是是我們年少輕狂的印記罷了。最重要的是,我們從來都不是孤身一人?v然是對手、是我們內(nèi)心中的“敵人”,但也是因為身邊有了他們,我們才學(xué)得更有動力,成長得更快。更不要說自始至終陪伴在我們身邊分享我們喜怒哀樂的摯友,含辛茹苦予我們以殷殷期盼的良師了。我們是幸運的,因為即使我們內(nèi)心時常覺得寂寞,但其實從未真正孤獨。或許,這就是辛夷塢文中腐朽但并不真正腐朽的青春吧。
三年后的這時,又將是離別的時節(jié),而那時,陪伴在我們身邊的又會是誰呢?今日的我們不得而知。即便我們都口口聲聲說著:“要常聯(lián)系”,但能真正保持聯(lián)系、時常來往的又能有幾個呢?這就是分別,是現(xiàn)實中殘酷卻也美好的生離。當(dāng)然,并不是訣別。
此時此刻,再憶及這一年的種種,可還會心懷怨憤?世人總是如此,非得到了快要失去的時候,方才懂得珍惜。然時光不待,往事不再。
人生在世不稱意,總有那么一些人只能夠陪我們走過一段旅程。但倘若我們的初中生涯就是一場即將落幕的舞臺劇,但至少曾經(jīng)共同上演過一段無與倫比的只屬于我們自己的傳奇,至少曾有你們。
我們都仍在生命的旅途中。
驀然間想起了仙劍中的一句詩:“今日種種,似水無痕;明夕何夕,君已陌路!蔽抑慌问、二十年,甚至百年后的我們都還能記得今夕璨者,勿忘今安。
逝去的青春作文 篇5
一個人走在冷冷的大街,心里無比感慨。明天我就要離開這個我曾深愛卻又傷我很深的城市。
今天,我再次來到那個曾經(jīng)給我希望的地方,記得曾經(jīng)我最愛在這里看夕陽。每當(dāng)我心情不好,每當(dāng)我考試不理想,每當(dāng)我遇到不順心的事情,我總是會趁下午放學(xué)那半個小時,在校門口買一杯檸檬水,然后來到這個地方看夕陽,盡管每次都不能看完整個夕陽西下的過程。在這里,我埋葬了我所以高中不愉快的記憶。高中畢業(yè)后,我每次放假,離開前,我都還是會例行來到這個地方逛一會。在這里悼念我逝去的美好的青春。
來到實驗中學(xué),往事一幕幕浮上心頭。在這里,我度過了高中最愉快的三年。一切都還是那么熟悉,仿佛就在昨日。從新大門進去,來到塑膠操場外,那一排排乒乓球臺還在,幾個同學(xué)在那里打球。曾記得,高三那段時間,我總是站在乒乓球臺打球,在那里,我釋放了所以高考的壓力,在這里,我認(rèn)識了最好的.朋友們,我們總是在放學(xué)后在這里打乒乓球,我們一起玩耍,一起分享快樂與悲傷。轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)過去兩年多了,不知道遠方的朋友你們還好嗎?我可愛的叔叔也快畢業(yè)了,真希望他可以找到一份好的工作;還有我可愛的帥帥的同桌,不知道你在大學(xué)過的快樂嗎……你們會不會也在某個瞬間懷念這里,懷念從前。
往前走去,以前的石梯已經(jīng)被弄平了,以前騎自行車的已經(jīng)不需要推那段路程了,可以騎車在南北校園穿梭。來到我最熟悉的教學(xué)樓,放假期間,很少有人在。還記得我們的教室是二樓第一間,來到教室門外,仿佛昨日,我坐在教室的第一排聽老師教課。記得我們班總是很熱鬧,就算是在緊張的高三也如此,班主任總是為我們擔(dān)心,那個時候我們總是不能理解班主任的苦口婆心,直到高考后。我們很多人都只考上了三本,甚至很多人都死在二本門檻下。后來,很多人選擇了補習(xí),而我卻選擇了讀三本,現(xiàn)在已經(jīng)大三了。有時我的朋友會問我,后悔嗎?我現(xiàn)在只想說我不后悔。這是我自己的選擇,在苦在難都要努力的面對。
走過教學(xué)樓,那個標(biāo)志實驗中學(xué)的建筑還在。上面寫那句話我還依稀的記得“你未來的輝煌從這里開始,your brilliant future starts from here” 。出去時我走了河邊那條小路,那時一條幽靜的小路。最適合情侶約會的場所,以前下晚自習(xí)走這里總會遇見很多情侶。那個時候我對于愛情還很懵懂,那個時候只是覺得每天都在重復(fù)三點一線的生活。不過,那個時候的我真的很快樂,我身邊的朋友總是可以看到我會心的微笑,亦或是爽朗的大笑。那個時候的我,沒有任何煩惱憂愁,唯一可以擔(dān)心的就是高考,可是我仿佛對于高考也沒怎么在意。那個時候的我,也從來沒有想過以后的生活,沒有想過高考有多么重要,F(xiàn)在想想,高中三年真的是很充實,很美好,很單純。可是,時間一去不復(fù)還了,逝去的美好只能留在心里作為回憶了。
明天我就要離開了,這樣的離開我已經(jīng)經(jīng)歷過兩年多了,每次我很不舍,我都很依戀。不知道還能有幾次這樣因為上學(xué)而離開,不知下次來到實驗是什么時候,不知道下次看到的實驗會是什么樣子。很多人注定只是你人生中的過客,卻又成為你生命中的?汀_^客終究是過客,只能懷念。很多事注定只是你人生中幸福瞬間,卻又成為你生命中不能遺忘的曲線。瞬間終究是瞬間,稍縱即逝。我只希望我所以的朋友都可以珍惜眼前,知福惜福,擁抱燦爛的明天。
逝去的青春作文 篇6
有時候,一個人呆在屋子里,孤獨、寂寞會如潮水般將我淹沒。這時,總會想起平時和大家在一起的日子,想起那些金燦燦的時光,我不知道,十年以后我們還會不會珍惜曾經(jīng)擁有的友情,是否還會記得這些幼稚的歲月,我不知道記憶會持續(xù)多久,但我愿在它消失之前,將這些快樂的日子寫在紙上,然后放入信封,致我們終將逝去的青春。
一年前的六月,我像脫韁的野馬一樣奔入了幸福的暑假。時光荏苒,就在我信馬由韁、放飛身心的時候,被媽媽拉回了現(xiàn)實,套上書包送入了重點中學(xué)的校門。開學(xué)那天,爸媽一直站在校門口,笑得那叫一個燦爛,笑得那叫一個毛骨悚然。哎,人生無望,我獨自感慨命運多舛。
剛開學(xué)的那段時間,真有些“煢煢孑立,形影相吊”的感覺。環(huán)顧四周,只有一個初中同學(xué),這本該算幸運,可偏偏初中三年我們倆很不熟。唯一的一次對話還是“喂,同學(xué),我借一下你的掃帚”!班,給你!彪m說是同學(xué),其實也不過是路人甲。孤獨呀,惆悵呀,這悲涼的開場預(yù)示著什么?
軍訓(xùn)結(jié)束之后,我們班被分編為十個小組,每組六人。當(dāng)班主任宣布這個消息時,我壓制著沖上去擁抱他的激動,表面故作淡定,內(nèi)心卻竊喜高呼:校長英明,一中英明,我的“單身”生活終于結(jié)束了。當(dāng)時的我并不知道,這次分組完全顛覆了我的高中生活。
坐在我對面的小胖子,長著張娃娃臉,外號“小豬”,又名“濱仔”,自稱是數(shù)學(xué)奇才,座右銘:學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕。剛開始時,我對他崇拜的`那叫一個五體投地,我第一次見到做著數(shù)學(xué)題都會笑的人?墒聦嵶C明,我錯了,而且錯的離譜。小豬雖說已16歲,可心理年齡頂多也就10歲,他十分熱衷于一項低級趣味活動,每天下了第二節(jié)晚自習(xí)就直奔樓下,精挑細選,摘滿滿一“爪”冬青葉!敖M長,看我的小李飛刀。糟,打偏了。沒關(guān)系,再來一次。組長,你做好受死的準(zhǔn)備吧!”15分鐘的班空,對我們五個人來說是何其漫長。我頭一次希望不要下課,班空什么的省了算了。后來,小豬被我們抓住了一個致命“把柄”,我們五個張牙舞爪,逼他就范,如此這般,最終強迫他放棄了投葉的愛好,也算為學(xué)校的冬青做了一件好事。
坐在小胖身邊的大胖子,更是一奇人,江湖人稱“阿方”。究其緣由,是因為臉上橫肉太多,已成標(biāo)準(zhǔn)“口”字形,故冠名“阿方”。據(jù)謠傳,這位仁兄在IT方面頗具天賦,人生目的就是當(dāng)個吃喝不愁的網(wǎng)管。“路遙知馬力,日久見人心”。不到一個月,我就領(lǐng)略到了他致命的殺傷力,寂靜無聲的自習(xí)課上,阿方冷不丁地冒出一句:“小胖,你可不可以不這么瘋狂地迷戀哥,哥只是個永恒的傳說!”驚悚程度不亞于在深夜里看《午夜兇鈴》。說他自戀,也就算了,最讓我們無法忍受的是他那副“破鑼”嗓子,在他“優(yōu)美”歌聲的洗禮下,我們?nèi)巳司毦土艘桓苯饎偛黄浦?/p>
不要說我偏心,一直在寫男生,俗語說,物以稀為貴,作為熊貓般的存在,自然要多說他們幾句。其實我們四個女生,也是各有千秋。傅蝸蝸,聞名如人,做事總是龜速。雖說行動慢點,確是個不可多得的才女,對中國古典文學(xué)可謂是一見鐘情,難舍難分。雪陽陽,我們組唯一一個班委成員,擁有著不可取代的地位。而我們英明偉大的組長,正是那位被我視為路人甲的同學(xué)(組長,別打我呀。6,就以……代替吧!
有時候,命運真是很玄妙的,我們六個毫不起眼的沙粒被命運聯(lián)系在一起,這是無法逃離的命途。不過,我從未后悔過,這些歡笑與淚水并行的日子已被我寫入回憶,十年后,致我們已經(jīng)逝去的青春。
逝去的青春作文 篇7
我的青春我做主!
每年的五月都會掀起一陣名為“五四精神”的狂潮。那是一則關(guān)于新時代的篇章,那是一段開啟新時代的歷史,那是一段崢嶸歲月,至今仍閃爍著歷史的光影。
一聲“還我青島還我中華”的吶喊,喚醒了無數(shù)沉醉在封建思想統(tǒng)治的人,當(dāng)眾多“五四青年”們舉起救國愛國的旗幟。那幾近被封建帝國主義榨干的貧苦國人的血汗,突然大地的胸膛里傳來了這樣一個民族的呻吟。
你以無悔的青春翻開了時代的篇章,你以無悔的青春塑造了不屈的歷史,你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神。青春,是一曲動人的旋律。無悔,是因為它歌唱祖國,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。
五四青年,當(dāng)你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上,就注定了責(zé)任與使命的代代傳承。我以為青春易逝,循望它的蹤跡,革命年代,它在戰(zhàn)場上的鮮血里流淌,和平年代,它在開拓創(chuàng)新的事業(yè)中飛揚。原來青春不滅,哪里有需要,哪里就要準(zhǔn)備奉獻的青春。是誰在祖國的邊疆上堅定的駐守?是誰在雪災(zāi)中修路掃雪,維持治安,日以繼夜?是誰在汶川地震中不顧生命安全向受災(zāi)的同胞伸出援手?在那些晃動的身影中,我看到閃亮的青春。這些,不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名,只為奉獻。
成長的道路或許曲折,但我們用博大來釋懷憂愁,用無私來獲取快樂。信念是青春的指路燈,理想是青春的導(dǎo)航標(biāo)。沒有信念的青春是迷茫的,沒有理想的青春是空虛的,沒有奮斗的青春是毫無意義的,作為當(dāng)代的青年人,理應(yīng)承擔(dān)起振興興祖國,繁榮民族的`職責(zé),而唯有充實的自己,才能貢獻更有價值的青春。所以一腔熱血不是紙上空談,行動,才是實現(xiàn)自我價值的最大體現(xiàn)。
人生的五月,我們乘風(fēng)破浪,人生的五月,我們展翅翱翔。我用青春描繪時代的畫卷,我用青春唱響時代的旋律,我用青春揚起時代的風(fēng)帆。奉獻,是我無悔的青春。
逝去的青春作文 篇8
讀書是一種享受,當(dāng)你遨游在書的海洋里時,你才能知道讀書的快樂和輕松!從嬰兒時期的咿呀學(xué)語的識字讀物卡片,到學(xué)生時期的通俗易懂的白話文。書籍無時不刻的陪伴我們,帶領(lǐng)我們遨游這“知識的海洋”!
在我的生活中,書成了我成長的里程碑。
幼兒園時,《安徒生童話》、《格林童話》一直是我的好伙伴,我對這些書也愛不釋手。放學(xué)時讀,睡覺前讀,總之有空閑時間就讀,甚至一讀就忘了時間,連吃飯也要媽媽提醒。而且,我也學(xué)會了要像丑小鴨一樣堅持不懈,要像白雪公主一樣純真善良,要像《皇帝的新裝》里的小男孩一樣勇敢率直……
步入小學(xué),我又結(jié)識了一大堆的朋友——科普知識書。這恰恰滿足了我這個左一個“為什么”右一個“為什么”的“小問號”。一做完作業(yè),我便如饑似渴地讀起來,真可謂“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”啊!以后我一有問題就去翻閱,找到了之后也十分高興,因為我不僅知道了問題的答案, 還 豐富了知識,真是一舉兩得啊!
來到中年級我迷上了《小學(xué)生作文》、《新滿分作文》等一系列的作文書。每每擠出空閑時間,我就在書海中盡情遨游,肚里的“墨水”也多了起來。這樣日積月累,我寫作文一點也不頭疼了,而且還得心應(yīng)手呢!
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切.我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的`長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強嗎?要實現(xiàn)這個目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
逝去的青春作文 篇9
青春是什么?
青春,是一杯醇香的清茶,常品不膩。
青春,是一杯非嘗不可的美酒,也許會爛醉如泥,但,那又怎樣,至少曾經(jīng)笑過。
青春,是一本泛著淡淡書香的名著,百讀不厭,愛不釋手。
青春,是一支旋律跌宕起伏的贊歌,永不言敗。
青春,是一段頭可破,血可流,不可不義氣的彪悍之事。
青春,是一段激情燃燒的歲月。
青春,是一段魅力四射的時光。
青春,說做就做,說走就走。
然而,青春短暫,終將會如過眼云煙,消失盡去。
青春時,誰沒有一段叛逆的日子?
記得小時候,似乎已經(jīng)習(xí)慣了把什么事都藏在心底,受了委屈只是忍著,偷偷告訴自己會過去的,到了上三年級時,我去了景山,一所私立學(xué)校,小學(xué)時一個星期不回家對我來說是多么的難以忍受,恨不得自己長了一雙翅膀趕快飛回家;希望媽媽能夠帶我一起去逛街?墒乾F(xiàn)在,仍然在景山上學(xué),回家的欲望卻越來越少,有時甚至希望永遠都窩在宿舍里頭,因為那里有溫暖,有我最好的朋友,有時不時響起的`歡笑聲。教室里也是溫馨的,大家會為了作業(yè)上的某一個答案不統(tǒng)一而針鋒相對,伶牙俐齒得可以去當(dāng)辯手,有時會為了某個同學(xué)的一句俏皮話哄堂大笑,在那里,每個人都不必偽裝,每個人都是平等的,每個人的情緒都可以從臉上看出來,不用費盡心思去猜,F(xiàn)在,為了陪同學(xué)一起過生日,可以讓媽媽和朋友一起逛,可以讓爸爸不辭勞苦滿足我的一切要求。曾幾何時,我和爸爸媽媽大吵大鬧,只是因為他們給我買的衣服不合我意,只是因為得不到理解,只是因為他們說了我?guī)拙。事后還不知道悔改,直到沉淀了一段時間過后理智才慢慢回籠,想說對不起,卻又硬生生的憋了回去,而父母早已像個沒事人一樣,依舊談笑風(fēng)生,我不知他們的心因為我被殘忍地用刀割了無數(shù)次,明明心還在滴血,卻不忍對我說一句重話,不愿傷害我。我何嘗不愛他們,可是我似乎對他們沒有說過幾次“我愛你”,五根手指頭數(shù)了還有剩,可能我已習(xí)慣了關(guān)閉自己的的心門,但我的心里一直存在著這樣一句話:爸爸,媽媽,我愛你們!請原諒我過去的任性妄為,我會努力成為你們的乖女兒。
叛逆過去了,剩下的只有愛。
趁著青春還在,趁著遙遠的未來還沒來;趁著我們都還有熱烈的愛,趁著夢想之花還沒有盡情的開。張開雙手,擁抱未來,別讓自己的青春留下遺憾。
逝去的青春作文 篇10
青春,瘋狂地燃燒著,浪漫著,精彩著,幸福著……
讓我們一同奏起青春的主旋律,把握住美好的青春吧!
——題記
“青春”,一個多么美妙的字眼啊!青春,是我們所共同擁有的,而它又是看不見、摸不著的。轉(zhuǎn)眼之間,美好的青春時光已一點一滴逝去,未曾留下任何能讓人捕捉得到的痕跡,只幻化為那一幕幕永恒的回憶!
青春是什么?
青春是一曲動聽的歌謠,她撥動人們的心弦,奏起優(yōu)美的樂章;
青春是一團燃燒的火焰,她融化人們的心靈,驅(qū)散憂傷的陰霾;
青春是一束妖嬈的玫瑰,她釋放迷人的馨香,綻放絢麗的色澤……
傳說:摩天輪的每個格子里都裝滿了幸福,當(dāng)我們仰望摩天輪時,就是在仰望幸福!而青春就是傳說中的摩天輪,隨著摩天輪一圈圈地轉(zhuǎn)動,青春的花蕾也隨之悄然綻放、悄然成長,伴著那無言的幸福溢滿我們的心房。
踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的`憂傷,帶著家人老師的無限期盼,我們在青春的征途上漸漸成長。
青春,是人生中的黃金時期,她流露出濃濃的詩情畫意,散發(fā)出淡雅的誘人馨香。可面對著一可貴的時光,我們是選擇得過且過、肆意揮霍,還是不斷開拓奮進、倍加珍惜呢?我猜想,大家都應(yīng)會選擇后者吧!
誠然,“花有重開日,人無再少年”,“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!年少的我們,總驚羨于別人的收獲與成功,卻又因害怕失敗而止步不前!面對青春,人人感受不一:有的人徒然傷感,慨嘆命運的不公;有的人受益匪淺,慷慨激昂;有的人暗自懊悔,感嘆著“老大徒傷悲”的無奈……
邁入高中,又進入了人生的一個新的開始。十七歲的花季,我們少了一份童真,少了一絲幼稚,多了一份沉穩(wěn),多了一絲憂愁;十七歲的我們,漸漸讀懂了父母雙眸中深沉的愛,漸漸明白了老師眼中殷切的希冀,也學(xué)會了理解、寬容,懂得了用愛去回報愛……
青春的我們,擁有積極進取的心;青春的我們,擁有無限美好的未來。聽,青春的樂章在為我們奏響;看,青春的華爾茲在為我們伴舞……
青春的主旋律,快樂與憂傷并存;
青春的C小調(diào),浪漫與幸福同在!
——尾記
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