實(shí)用的青春的作文集錦（8篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春的作文 篇1
小時(shí)候
青春是三月里初升的煦日
那溫柔的光芒
令人充滿了期待
長(zhǎng)大后
青春是六月里盛開(kāi)的蓮花
那嫣紅的`嫵媚
令人充滿了羨慕
后來(lái)啊
青春是九月里飄落的楓葉
那無(wú)盡的零落
令人充滿了悲傷
到最后
青春是十二月里殘損的枯枝
那被雪埋葬的凄楚
也許是青春最好的葬禮
青春的作文 篇2
青春，我所有的淚都因你楊帆起航，那么最終是否由你來(lái)終結(jié)。－－題記
青春是一道看不見(jiàn)的傷，孤單笙歌，風(fēng)過(guò)微涼。在心間的天堂呼喊著，三寸之距，卻因命運(yùn)的過(guò)錯(cuò)，而錯(cuò)過(guò)約定的青春，守著木蘭香，戒不掉的悲傷。微涼，荒涼的三寸青春，錯(cuò)過(guò)與遺憾，它不曾說(shuō)過(guò)，獨(dú)留我在紅塵羈旅，漫漫其修遠(yuǎn)兮，直到驀然覺(jué)悟。
曾經(jīng)的瘋狂，刺破我的胸膛。年少時(shí)，那一幕幕糾心不堪回首的往事，猶如一張密不透風(fēng)的羅網(wǎng)，網(wǎng)住了我不懵世事的天真，我的心，我的思想，連呼吸都覺(jué)得蒼白無(wú)力。而你就是那個(gè)編織羅網(wǎng)的締造著，把我困在其中，忘了將我放出，獨(dú)留我一人在苦海經(jīng)歷二十年青春之劫�？嗪o(wú)邊，欲渡無(wú)舟，我欲放下，苦無(wú)寄托。明知青春是一個(gè)莫明其妙的錯(cuò)，錯(cuò)在花開(kāi)的哪一刻，錯(cuò)在有太多的無(wú)奈，錯(cuò)的惟悄惟妙，錯(cuò)的含笑流淚。如今，如果說(shuō)青春是一個(gè)過(guò)錯(cuò)，我寧愿一錯(cuò)再錯(cuò)，情不知所起，一往而深，錯(cuò)不知所終，一笑而泯。
青春將我挾刻于身體，印入心里，帶在身旁，我所有的淚水因你而起程，最初的心情都是因?yàn)槟愣w揚(yáng)，那么我最終，也理所當(dāng)然要與你同生共死進(jìn)退，那怕是生命的朝氣虛脫三千，那怕是生死兩茫茫。
傷害以青春為名，傻傻的`認(rèn)為對(duì)這個(gè)世界已沒(méi)有卷戀，你不必原諒我，不管今后的路如何，我都一直深愛(ài)著你。呵呵，曾經(jīng)我以為青春之痛，受過(guò)的傷害，是要用一生的時(shí)間去忘記時(shí)間，命運(yùn)還與我一個(gè)響亮的耳光，來(lái)提醒我這個(gè)詞，它該有的份量。之后我選擇了動(dòng)漫，選擇了紙飛機(jī)，選擇了看著別人的故事，流著自己的淚。沉默在心中隕落的瞬間，傻笑在委屈求全，充滿壓抑的房間。
青春，你知道嗎？假如有一天，你忘了我，我也不會(huì)假裝是感情的日漸蔬離，而是現(xiàn)實(shí)的咄咄逼人。但請(qǐng)你記得，在沒(méi)有找到適合我離開(kāi)的方式時(shí)，我拒絕離開(kāi)。在這個(gè)人世間，你我還會(huì)形影不離么？有些路是非要一人去面對(duì)的，路再長(zhǎng)，夜再黑，也得默默走下去，彼岸煙波流轉(zhuǎn)，你在等待著我么？
紅葉深處是秋風(fēng)，落葉歸根，無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。這何嘗不是一種脫俗安詳至高無(wú)上的離落離意與深思。輕輕的來(lái)人世走一趟，不帶走一片云彩，留給人們下蒼海桑田的遐想。然而在這個(gè)充滿詩(shī)意的森林，而青春，何曾不是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行。
靜觀人生百態(tài)，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天邊云卷云舒，感悟青春不羈的文字。如今我已習(xí)慣種種不詳?shù)男�，知道該做什么了。唯一能做的就是背水一�?zhàn)，乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海。
青春是一列開(kāi)往的列車，路途上會(huì)有很多站，下站時(shí)該丟則棄，即使舍不得也要心感激，然后揮手道別，繼續(xù)前行。青春，幸而有你，這場(chǎng)游戲才更加豐滿，青春，幸而有你，人生才會(huì)有滋有味，幸而有你，我才沒(méi)有白活。心之所向，祈月星夕，花開(kāi)不敗，終不離兮。
青春的作文 篇3
滾滾紅塵，歲月無(wú)盡。浩瀚宇宙，滄海浮萍，留名千史，也只是塵封一頁(yè)；遺臭萬(wàn)年，不過(guò)只是過(guò)眼煙云。
繁華的都市，我在讀解人生，用我平凡的諾言許給迷醉的蒼生。我欲站在人潮的巔峰看紅塵淪落的風(fēng)景，愿悲傷的人群不再以看客的身份上演落單的背影，撫吻清明的黃昏。
我們每個(gè)人心中都有一份執(zhí)念，只是對(duì)錯(cuò)很難考證。因?yàn)榘V迷，所以盲，我們?cè)诎V迷中守望亡。在時(shí)光的流年里我們無(wú)法贏過(guò)流年，是誰(shuí)還在用魔鬼的語(yǔ)言傾訴愛(ài)上天使的缺點(diǎn)？
當(dāng)心中的執(zhí)念不再是理所當(dāng)然，歷史的車輪顛覆塵埃中的過(guò)往，也許我們將不再癡迷于盲。放棄執(zhí)念也許是生活的另一種開(kāi)端。
繁華給予人太多迷醉，憂傷仿佛置身之蠱，歡笑猶如在海市蜃樓中上演樓蘭古城的繁華。諾言開(kāi)始虛假，我不知道那些成就在地獄上的舞步是否會(huì)在不久的將來(lái)站在太陽(yáng)痛苦的光芒上復(fù)活，仿佛獻(xiàn)身在十字架上無(wú)悔的真主。
都說(shuō)歌聲源于人性的空白，孤獨(dú)是偉大的'空無(wú)，但它不是一個(gè)人特有的天賦。我曾對(duì)青春的膜拜像宗教的信徒，堅(jiān)信上帝是我唯一的真主，當(dāng)歲月凌遲我的記憶并在我生命中偷渡．信念開(kāi)始由染指變?yōu)楦`取，不僅有青春結(jié)束，生命也快一并死掉。
我曾一直在叩問(wèn)自己，誰(shuí)的青春淚滴沾濕歲月的花季？誰(shuí)的青春沒(méi)有一場(chǎng)孤獨(dú)的演出？誰(shuí)在為這份孤獨(dú)而哭？
我渴望歲月留下的記憶，去尋找曾有的點(diǎn)滴�？墒窃谶@個(gè)叫塵世的地方是沒(méi)有一條可回頭的路，我想用淚水去洗禮那些受污的記憶，用吶喊去喚回那些丟失的點(diǎn)滴�？墒橇畠r(jià)的淚水和無(wú)數(shù)的吶喊讓我一次次把人生望瘦，穿過(guò)記憶的輕紗，望瘦喧囂的年華，我用心以笑的方式無(wú)聲的把所有淚水咽下。
原來(lái)夢(mèng)醒后心依然會(huì)痛，在這個(gè)青春的夜，我把孤獨(dú)搖曳成一夜的幽靜。
青春的作文 篇4
如果您走進(jìn)景弘校園看見(jiàn)1702班的門牌，那么請(qǐng)勇敢的推開(kāi)門，走進(jìn)去！迎接你的將是熱情、陽(yáng)光的我班同學(xué)！要知道，我們1702班可不是一個(gè)普通的班……
只有優(yōu)秀的老師才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班級(jí)，僅于這一點(diǎn)，我認(rèn)為做出最大貢獻(xiàn)的自然是讓我們又敬又怕的班主任——嚴(yán)瑾老師！名如其人，不僅是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理也更是嚴(yán)謹(jǐn)，你只要見(jiàn)到她在課堂上的板書(shū)，那一筆一畫(huà)，工整利落，便能從中參透一二。
我們1702班的學(xué)生對(duì)于嚴(yán)老師可是絲毫不敢進(jìn)犯，看過(guò)本班自習(xí)的老師們都知道，只要躲在墻邊小角落里的白色攝像頭一動(dòng)，所有人放松的腰板都會(huì)在下一秒繃直。雖然我們只聽(tīng)到“嚴(yán)老師來(lái)了”這樣的語(yǔ)言都會(huì)無(wú)意識(shí)的生出很多敬畏，但在心里面，我們是很愛(ài)她的`，因?yàn)�，我們都清楚她為我們班各科成�?jī)做出了很多的努力也犧牲了很多個(gè)人時(shí)間的，就拿我們的生地會(huì)考來(lái)說(shuō)，從早自習(xí)到晚自習(xí)全程陪伴抽測(cè)，有時(shí)課間休息還在監(jiān)督著我們的背誦進(jìn)展情況，就是這樣一位又畏又愛(ài)的班主任老師成就了我們1702班的不普通。
我們班，還是一個(gè)凝聚力和戰(zhàn)斗力超強(qiáng)的班。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)臨近時(shí)，我們的長(zhǎng)繩訓(xùn)練盡管大家都很刻苦，但卻總是達(dá)不到想要的成績(jī)，一直在250個(gè)左右徘徊，無(wú)法突破300個(gè)，眼看著比賽的時(shí)間日趨逼近，我們更是加長(zhǎng)了訓(xùn)練時(shí)間和加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，甩繩的人也像是突然喝了紅牛似的，繩子“嗒！嗒！嗒！”地響，速度變快了兩倍。盡管我們的手掌被磨損，汗水滾落在操場(chǎng)，摔倒爬都起來(lái)都來(lái)不及拍落塵土，這樣的場(chǎng)景觸動(dòng)了我們，更鼓舞了我們。我們堅(jiān)持到比賽的日子，隊(duì)員們個(gè)個(gè)以勇士般的精神走進(jìn)賽場(chǎng)，“嘟——”一聲哨響，我們班的先鋒像離弦的箭一樣，鉆入長(zhǎng)繩中，一個(gè)單腳跳，越過(guò)長(zhǎng)繩，然后飛快地跑出來(lái)，準(zhǔn)備著下一輪，后面的同學(xué)緊跟上去，魚(yú)貫而入，行云流水般在不停舞動(dòng)著的長(zhǎng)繩內(nèi)穿梭，我們的動(dòng)作越來(lái)越熟練，也越來(lái)越輕松，以最好的狀態(tài)摘得獎(jiǎng)項(xiàng)。
我們班，一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃厚的班。雖然我們才剛剛進(jìn)入初三但提前嘗到了忙碌的初三生活其實(shí)就是與時(shí)間賽跑，與軟弱抗?fàn)�，與懶惰博擊的感覺(jué)。每一個(gè)清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，大樓里已傳來(lái)熟悉的讀書(shū)聲，當(dāng)我推開(kāi)教室門，已有學(xué)生在專注誦讀，也有同學(xué)相互幫著答疑。初三所學(xué)知識(shí)點(diǎn)很有容量和深度，課堂答題的爭(zhēng)辯與偶爾的玩笑取代了初一初二活潑有趣的畫(huà)面，我們都奉信“課堂才是第一戰(zhàn)線”的真理，所以我們都以昂揚(yáng)的熱情上好每一節(jié)課，不負(fù)老師的艱辛付出；再看看我們班的晚自習(xí)，在散發(fā)著墨香的作業(yè)本中，我們?cè)谄平怆y題，刷新解題效率，只為把自己練就得更加強(qiáng)大。
我們班，還是一個(gè)很奇葩的班！沒(méi)錯(cuò)，不乏“奇葩人士”，只要是課間休息進(jìn)入二班，準(zhǔn)會(huì)大吃一驚。有咋咋呼呼的，有蹦蹦跳跳的，有喜歡左竄右竄的，如水份子般不停運(yùn)動(dòng)的，還冒出個(gè)大塊頭時(shí)不時(shí)的穿行其中，然而同學(xué)們卻能泰然處之，游刃有余，還有被大詩(shī)人新作：“春花秋月何時(shí)有，試卷知多少？我班昨夜又暴風(fēng)，作業(yè)不堪回首紅叉中�！币齺�(lái)的高頻尖銳聲……整個(gè)教室像在爆炒豆子，極盡眾生百態(tài)，盡情釋放自己一節(jié)課的疲憊。沒(méi)等鈴聲停穩(wěn)，他們又能躲過(guò)重重障礙安全回到自己的座位上，這般高強(qiáng)的武藝實(shí)在令人瞠目結(jié)舌！
有一種奮斗叫初三，這個(gè)班就是我們青春正式開(kāi)始的地方，讓我們?yōu)閴?mèng)想，為青春，為他人，朝著目標(biāo)的方向努力拼搏吧！
青春的作文 篇5
如果沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，就沒(méi)有彩虹的絢麗，沒(méi)有甘露的滋潤(rùn)，就沒(méi)有幼苗的成長(zhǎng)，沒(méi)有老師今天的教育，就沒(méi)有我們明天的輝煌。一個(gè)多么偉大的人物，一個(gè)多么無(wú)私的.名字——老師！
韓艷駿老師是我最喜歡的老師之一。她笑容迷人，衣著樸素，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還有那種中年女教師特有的氣質(zhì)。
記得有一次暑假，老師找了幾位同學(xué)在暑假快結(jié)束的時(shí)候打掃一下我們的新教室，當(dāng)時(shí)，我們有一個(gè)大書(shū)柜，我們幾個(gè)同學(xué)和韓老師有一個(gè)把這個(gè)柜子從三樓抬到四樓的任務(wù)，柜子非常大，我們非常擔(dān)心，擔(dān)心也沒(méi)有用，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)“之要把這個(gè)柜子抬到樓上，我們就休息休息，我給你們買冰棒，買水�！蓖瑢W(xué)們歡呼著把大柜子抬到樓上。當(dāng)時(shí)老師的兒子西西也來(lái)了，我們領(lǐng)著西西下了樓，老師在后面慢慢地走著。到了樓下，大家挑了好多冰棒，沒(méi)有要水，老師問(wèn)我們要不要水喝，大家看看手中的冰棒沒(méi)說(shuō)話。老師讓我們領(lǐng)著西西先走，我們就回到教室里。幾分鐘后，老師一個(gè)人抱了十瓶水上來(lái)了，我們問(wèn)老師累不累，老師卻笑著搖了搖頭。
看，這就是我們的好老師。
青春的作文 篇6
青春只有一閃而已，這一閃，指的是一種過(guò)程，就像流星劃過(guò)蒼穹，盡管如此絢麗，一閃，便消失了;青春一閃，還指一種力量，就像一把銳利的斧頭，劈開(kāi)了童年的稚嫩，新展現(xiàn)出來(lái)的，是青春的成熟。
可是，這短短的一閃，要交給誰(shuí)來(lái)做主呢?自己。
青春就如同命運(yùn)一樣，都是掌握在自己手中。若想閃的耀眼，閃的'光彩，對(duì)待未來(lái)的態(tài)度便不能是茫然的。我們要找到自己的理想，然后朝著它奔跑，沖刺。倘若每天都過(guò)得恍恍惚惚，那么你的人生就缺少精彩的夢(mèng)了。如果人老了，最值得回憶的恐怕就是那些帶著夢(mèng)的經(jīng)歷了吧!那些打拼，那些眼淚，到最后會(huì)變成最可愛(ài)的營(yíng)養(yǎng)。
青春一閃也如同曇花一現(xiàn)，既然確定了自己的理想，那么就要珍惜青春，珍惜時(shí)間。我們要盡最大的努力，讓自己在以后的人生里少一點(diǎn)唉聲嘆氣，少一點(diǎn)后悔。當(dāng)青春不再閃的時(shí)候，我們也許還可以天天樂(lè)呵呵的，慶幸做到了少年時(shí)理想的自己。
在拼搏的時(shí)候，“含水量”是不能少的，汗水，淚水，甚至還有鮮血。當(dāng)然，這些在漫漫的人生路途中，只是九牛一毛而已。如果把少年時(shí)稚嫩的心靈比作一顆種子，那么這些“水”就是灌溉時(shí)的必須品。因?yàn)�，沒(méi)經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打的花朵是不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻放的。
在確定理想，努力朝著它邁進(jìn)的時(shí)候，”我的青春我做主”這句話就已經(jīng)刻在心里了。青春一閃雖然很短暫，但是只要做到了這些，我們就不必為它的逝去而感到悲傷。小溪流過(guò)，是因?yàn)樗虼蠛５牟椒プ汾s。青春一閃后，人生也許會(huì)更美麗!因?yàn)椋何业那啻�，我做�?
青春的作文 篇7
生命不僅僅是一滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情；青春也不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難。在斗爭(zhēng)中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的`震撼人心啊!
今天，我們幸運(yùn)了，沐浴著黨的光輝，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮。在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下，在燈紅酒綠和花花世界的歌舞升平中，或許我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，或許我們被金錢侵蝕了靈魂，或許我們?cè)缫颜J(rèn)為滿腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春?jiǎn)?
培根說(shuō)過(guò)：“青春是易逝的，你揮霍它，時(shí)間也會(huì)拋棄你。”作為新世紀(jì)的青年，是我們最先觸碰時(shí)代的前沿，也是我們，心跳和著民族的脈搏。然而，我們的使命又是什么呢?
******同志在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立八十周年大會(huì)上說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會(huì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段，全國(guó)各族人民正在為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗。到本世紀(jì)中葉，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是全國(guó)各族人民的奮斗目標(biāo)，也是當(dāng)代青年的歷史使命和當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題。”
青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許許多多的新時(shí)代青年的楷模：維護(hù)正義的邱娥國(guó)，黨的好戰(zhàn)士高建成，戰(zhàn)地英雄許杏虎、朱穎，�？招l(wèi)士王偉以及無(wú)數(shù)的奔赴新聞熱點(diǎn)的和與病魔作斗爭(zhēng)的醫(yī)務(wù)工，他們就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太陽(yáng)的光輝。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界和客觀世界的活動(dòng)中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對(duì)人的一生至關(guān)重要。在全社會(huì)提倡誠(chéng)信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識(shí)分子的青年大學(xué)生們更應(yīng)該樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國(guó)和人民的人。國(guó)家的繁榮富強(qiáng)、人民的富裕安康、社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人，創(chuàng)業(yè)能造就人。青年一代的我們。
青春的作文 篇8
在青春的殿堂里，我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中，我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春，校園”，這倆個(gè)詞是那么緊緊相擁，“青春，同伴，歡笑”，這三個(gè)是那么的親密友好，“青春，淚水”，這倆個(gè)詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過(guò)的，而度過(guò)的地方大是在校園。因?yàn)槲覀冊(cè)谶@大好的青春的時(shí)光中，我們一直在奮力的拼搏，去漫游那無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋，去仔細(xì)找尋那隱蔽的、藏有無(wú)數(shù)知識(shí)寶藏大門的鑰匙。每當(dāng)清晨，在校園內(nèi)不是一片寂靜，而是朗朗的讀書(shū)聲，是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書(shū)聲沒(méi)停洗息多久，踴躍、歡樂(lè)、積極的回答問(wèn)題聲，又在各個(gè)班里響起，彼此交流、討論問(wèn)題聲，甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭(zhēng)辯聲。這些因探索知識(shí)而響起的聲音，彼此交匯，唱響了一首知識(shí)的青春歌謠。
放學(xué)后，甚至是課間，都能看到成群結(jié)隊(duì)的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢，在我們的行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。校園小路上，總是不缺乏歡樂(lè)嬉戲的身影，笑容在臉上綻放，笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時(shí)間里，也少不了歡樂(lè)的存在，我們?cè)谇啻旱呐惆橄掠懻撝啻旱?熱門問(wèn)題，八卦著歡樂(lè)的熱，飯總是吃的少，歡聲笑語(yǔ)總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂(lè)又獨(dú)自奏響了青春的歌謠。
在青春中，有歡樂(lè)那么也少不了淚水。天下沒(méi)有不散宴席，在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后，也總是會(huì)被老天無(wú)情的拆開(kāi)，兩地分離。但友誼的長(zhǎng)線是永遠(yuǎn)不會(huì)斷開(kāi)的。分離時(shí)，我們雖然不舍但也無(wú)奈，淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn)，在哪最后一刻沖出我們的眼眶，情不自禁的為“失去”一個(gè)朋友而潸然淚下。較為堅(jiān)強(qiáng)的人不落淚，但也哽咽的送別的朋友。就這樣，我們又演奏了一首屬于青春的歌謠
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰�！边@在我們孩童時(shí)便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財(cái)富，讓我們一起用這筆財(cái)富去建設(shè)知識(shí)的殿堂，快樂(lè)的天堂吧!
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