(薦)青春作文9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的青春作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文 篇1
九月驕陽，繁花綠樹，綠草茵茵的操場(chǎng)上，少年少女們或奮力奔跑，或加油歡呼，青春蓬勃的朝氣在他們身上綻放，“三級(jí)殘廢”并負(fù)傷的我雖不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，也不能蹦蹦跳跳為同學(xué)加油，但仍受到這氣氛的感染，嘴角不自覺扯出微笑。
“這就是青春啊……”忽然聽到一聲感嘆，轉(zhuǎn)過頭，是已至中年的老師，坐在樹蔭下，臉上帶著懷念，忽而又把目光轉(zhuǎn)向我，上下打量了我?guī)籽郏瑔�，“你看上去�?yīng)該是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將啊，怎么沒報(bào)項(xiàng)目？”我慌忙擺手：“唉唉，別看我高高瘦瘦，真的是頭腦簡(jiǎn)單四肢也不發(fā)達(dá)，從來不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的！”
當(dāng)然是真的……我張嘴欲答，突然又愣住，記憶溯流而上，在時(shí)間長(zhǎng)河里流轉(zhuǎn)，仔細(xì)想想，我好像是參加過一次……那是挺久遠(yuǎn)的事情了。
那時(shí)班里同學(xué)個(gè)個(gè)活潑積極，還未到“沉迷學(xué)習(xí)無法自拔”的地步，運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于我們來講是一場(chǎng)有趣的游戲，長(zhǎng)跑短跑接力跑，向來不缺人報(bào)名，運(yùn)動(dòng)健將們都想一展風(fēng)姿，但那時(shí)鮮少有人學(xué)習(xí)跳高跳遠(yuǎn)，其他項(xiàng)目都已是滿員，唯有跳高跳遠(yuǎn)令老師愁眉不展，還不死心地在班會(huì)課上屢屢發(fā)問：“真的沒有人主動(dòng)報(bào)名？”
我極有自知之明，雖想為班級(jí)出一份力，卻還是要量力而為，跟其他同學(xué)一樣都把頭埋得低低的，不想與老師對(duì)視，奈何我雖“三級(jí)殘廢”一個(gè)，但的確是高挑纖細(xì)，在一群顯然沒有我發(fā)育那么快的同學(xué)們之間尤為“鶴立雞群”，老師一眼便看到了我：“對(duì)……就你了！跳遠(yuǎn)！”
猶記當(dāng)時(shí)我的'感覺實(shí)在是如五雷轟頂，頓時(shí)是“痛不欲生”，一面痛恨自己的身高一面吐槽老師的草率，被老師叫到跟前還垂死掙扎想讓她改變主意，不想尊敬的老師大人心智堅(jiān)定，絕不改口，見我一副被霜打了似的模樣，還笑瞇瞇地開口安慰：“不會(huì)跳遠(yuǎn)沒事啊，你看那誰誰誰不也還不會(huì)跳高呢，過程最重要嘛！”
然后我去找體育老師，告訴他，別看我長(zhǎng)得高，對(duì)跳遠(yuǎn)真是一竅不通，體育老師居然佛系地直接放棄，讓我自個(gè)兒努力練練就行，我差點(diǎn)迎風(fēng)流淚，卻也不好真的不努力，只能自己獨(dú)自摸索，與其他摩拳擦掌的運(yùn)動(dòng)員們共同苦練，那段時(shí)間，操場(chǎng)上隨處可見同學(xué)們的身影，我亦在其中，任汗水泗流，如今想來，那時(shí)真是傻的可愛，那般行徑，放在現(xiàn)在，可能會(huì)被人嘲諷一句“勝負(fù)欲太強(qiáng)”吧。
努力還是有收獲的，在美麗的九月，我的身姿也算輕盈不少，然而并非所有努力都能換來成功，未曾經(jīng)過長(zhǎng)期練習(xí)與專業(yè)指導(dǎo)的我仍然不能在沙坑上留下代表傲人成績(jī)的印記，顯然，老師也并不對(duì)我抱有期望，唯有一起在藍(lán)天白云下努力練習(xí)的同學(xué)，會(huì)拍拍我的肩，說：“加油！沒名次也沒關(guān)系，我們這年紀(jì)，失敗有什么！”
后來事情的發(fā)展就十分戲劇化，同樣參加跳遠(yuǎn)比賽的都如我一般是半吊子，是被硬趕上架子的野鴨，幾乎個(gè)個(gè)踩線成績(jī)不做數(shù)，而我硬是憑借三次機(jī)會(huì)中唯一一次沒有踩線而得出的慘不忍睹的成績(jī)“過關(guān)斬將”斬獲第五，雖然不是什么好成績(jī)，但比起隔壁連桿子都沒碰到，哭的可慘可慘的跳高的妹子好多了，連體育老師都瞪大眼睛，半晌才憋出一句：“不錯(cuò)，不錯(cuò)……”
哪有什么不錯(cuò)，從開始的意外“受命”，到之后的努力練習(xí)，再到最后戲劇性的轉(zhuǎn)折，得到一個(gè)看得過去的成績(jī)，也不過是運(yùn)氣使然，但現(xiàn)在想想，對(duì)結(jié)果的執(zhí)念仿佛永遠(yuǎn)留在了那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)開的如火如荼的下午，印在心中的，只有那時(shí)，少年少女們揮灑汗水，歡聲笑語的模樣。
只是隨口一問的老師已經(jīng)扭過頭去，繼續(xù)看著同學(xué)們奮力拼搏，繼續(xù)感嘆著那句“這就是青春啊”，好像從沒對(duì)我發(fā)問過。我還有些怔忡，繼而也勾唇一笑，將那段回憶繼續(xù)小心翼翼地收藏在心中。是啊……這就是青春，有意外，有歡笑，有努力，有失敗，有明知不可為而為之的勇氣的青春。
青春作文 篇2
浩瀚無際的大海上有一艘迎著風(fēng)浪前行的帆船。有時(shí)洶涌的浪花會(huì)使它顫抖，但它的使命是前進(jìn)！勇敢的前進(jìn)！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導(dǎo)航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進(jìn)。
正值青春年華的我們，在青春這條說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短的航線前進(jìn)著。也許會(huì)遇到風(fēng)浪，也許會(huì)始終沉寂，但終不會(huì)一路順風(fēng)，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
說起青春，大多數(shù)回憶便都是學(xué)校。它是與好朋友之間的密語；是操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的歡樂；是教室里與同學(xué)們一起刻苦學(xué)習(xí)，為夢(mèng)想而拼搏的身影……
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個(gè)明亮的未來。為了夢(mèng)想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會(huì)后悔，因?yàn)榭蠟閴?mèng)想而拼搏就是一個(gè)使我終生受益的品質(zhì)。
青春的`我們也許會(huì)叛逆，但是我們不能停止追逐夢(mèng)想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的情感，有屬于自己的夢(mèng)想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌，夢(mèng)不悔。
青春作文 篇3
“青春”一詞有著極其豐富的內(nèi)涵�？吹剿哪且凰�，我的心中突兀地有了對(duì)未來的期盼，還有對(duì)往日的追惜。曾經(jīng)的我單純地以為青春是瘋狂的，是自由的，是無拘無束的，可如今的我卻已然明白，真正的青春是成長(zhǎng)。
當(dāng)我在孩提時(shí)期就對(duì)青春充滿憧憬，我看到了《湯姆……索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆……索亞的青春。最開始的他是淘氣的，是任性的，他投機(jī)取巧，玩弄?jiǎng)e人感情。他就像在礦坑中被人扔掉的原石，表面坑坑洼洼，骯臟污穢�？墒呛髞淼乃�(jīng)歷了痛苦、恐懼、悲傷和悔恨，他如同一塊原石被慢慢地磨去外皮，露出了那一抹耀眼的綠。這是屬于湯姆……索亞的青春。
當(dāng)我剛剛步入初中時(shí)，心中既緊張又期盼，但更多的是迷茫，我并不知道自己的青春該是怎樣的色彩。這時(shí)我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中保爾的青春。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，他只不過是一個(gè)無權(quán)無勢(shì)的`毛頭小子，見識(shí)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，也受到了冷酷無情的迫害�？墒撬麉s義無反顧地走上了革命道路，用一腔熱血點(diǎn)燃了他的整個(gè)青春。他的血，他的汗，他的剛強(qiáng)，他的堅(jiān)毅都仿佛一朵朵火焰炙烤著我的心，讓我明白青春不是放縱，更經(jīng)不起揮霍，而是在頑強(qiáng)的拼搏中成長(zhǎng)，這是屬于保爾的青春。
現(xiàn)在的我已是一名面臨初三畢業(yè)的學(xué)生，回望這三年的時(shí)光我有些恍惚。我仿佛看到了自己考場(chǎng)失意時(shí)的迷茫，看到了自己與同學(xué)起摩擦?xí)r的怒火；我又仿佛看到了自己在作業(yè)堆中埋頭苦讀，看到了自己在烈日炎炎的操場(chǎng)上揮汗如雨；我更看到了老師的勸勉，母親的銀絲，父親微微彎曲的脊梁……可是當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，千帆閱盡，一幕幕浮現(xiàn)在我眼前的，全部是成長(zhǎng)的印跡。
原來，青春不是叛逆，不是瘋狂，不是無拘無束，更不是虛度光陰。它是讓你成長(zhǎng)，讓你在淚水中體味成長(zhǎng)，讓你在拼博中經(jīng)歷成長(zhǎng)，讓你在鼓勵(lì)中更好地成長(zhǎng)！
哦，原來這才是我的青春。
青春作文 篇4
青春那些年，思念悠遠(yuǎn)。
似乎從未與青春謀面，但影子卻留在了身邊。沒有刻意地注意過年少的時(shí)節(jié)，是長(zhǎng)著風(fēng)的模樣，或是有著雨的姿態(tài)。只是銘記著一個(gè)禪深的夏天。
風(fēng)吹過的夏天，沉默了蟬鳴�；厥椎乃查g，定格了畫面。珍藏的記憶模糊了視線，斷線的風(fēng)箏帶走了思念，流年隕落的那年，蒼老了青春。
青春，如煙花般短暫，青春易逝，流年飛逝，熏染了古老的門板，黑白了彩色的照片。青蔥年華，春意盎然，曼妙的歲月里，我們快樂成長(zhǎng)，無憂無慮。
畢淑敏曾說：“世界很寬，時(shí)間很瘦，時(shí)間從我們的指尖細(xì)碎流走�！闭\(chéng)然，時(shí)光的流逝對(duì)這個(gè)世界是那么的無情和無奈。它無情的轉(zhuǎn)走我們的年華，轉(zhuǎn)走我們的青春。然而我要說，春的美好之后，是秋的收獲，猶如青春過后擁有的.沉穩(wěn)和歷練之后的沉淀。
青春是一個(gè)有漏口的容器，撈不回如水的時(shí)光，只留下了泛黃的歲月痕跡和不朽的傳奇。無論是不惑之年成功的馬云，還是而立之年一手打拼出事業(yè)的陳歐，他們也曾走過青春，但未曾不朽。他們用青蔥的歲月，學(xué)得最令人驚羨的學(xué)識(shí)，取得令人咋舌的成就。
青春無關(guān)歲月，她如此美麗，又如此匆匆，她跟萬物一樣消逝，跟時(shí)針一樣轉(zhuǎn)走。
時(shí)光悠悠，青春漸老。回不去的那些粉紅記憶，如煙花般與我們相知相遇，行走在時(shí)光消失之中的我們，在生活的歲月里長(zhǎng)大，蛻下心中的幼稚和迷茫。清晰的認(rèn)識(shí)日益成熟的自我，負(fù)載起對(duì)青春的責(zé)任與夢(mèng)想。
我們每天步履匆匆，只知時(shí)間的指針在一刻不停的飛轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走我們的青春，轉(zhuǎn)走我們的年華。年華，在指尖中流走；青春，在漫步中離去。
逝去的歲月，擋不住的記憶。青春，就是一段歷史；青春，就是一片溫馨。青春不是只開一季的繁花，而是永久的由內(nèi)到外的美麗。
過去的，別再遺憾；未來的，無須憂慮；現(xiàn)在的，加油努力！我不為昨天而痛失淚水，我只為今天揮灑汗水。在走過那曼妙的歲月里，是他教會(huì)了我們沉穩(wěn)，是他見證了我們的成長(zhǎng)。
逝去的時(shí)光終將帶走我們的青春，只愿我們青春無悔。
青春作文 篇5
猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文：一切都會(huì)過去。
契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文：一切都不會(huì)過去。
不朽只是刻在紙上的文字，而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。
小時(shí)候懵懂的以為，不被家里約束，這就是青春，所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人，覺得那樣很酷，所以后來我們慢慢長(zhǎng)大了，叛逆，逃出約束，瘋狂過后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了，懷念，只有懷念，曾經(jīng)在父母面前豪言壯語，我死也不愿意去學(xué)校，現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。
我的青春，我的信念，我的拼搏，永垂不朽。
我也希望，在下一個(gè)畢業(yè)季，我的.青春將被我牢記。
也許我們的青春終將逝去，可我們也終將努力的成為不朽，這也許需要付出極大的代價(jià)，可我們不后悔。
海子，一個(gè)年輕的詩(shī)人，在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去，鐵軌埋葬了他的生命，可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉蠛�，春暖花開”；保爾，一個(gè)不屈的斗士，在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立，病魔中斷了他的步履，可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的是生命”；黃旭華，一個(gè)多才的學(xué)士，在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè)，歲月模糊了他的面貌，可我們?nèi)詫⒂浀弥袊?guó)驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……
時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的青春，可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志，熱血澎湃的激情，青春，是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。
再不瘋狂我們就老了，有句歌詞如此說道，年輕時(shí)不拼何時(shí)拼？難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí)，回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候，才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。
人終將會(huì)老去，沒有人可以永遠(yuǎn)的活著，卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。
不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單：當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變，這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同，那便是不朽。
不朽和青春，總是連在一起的。
樹葉是綠的不會(huì)變，可是青絲卻會(huì)漸漸染白，天空還藍(lán)不會(huì)變，可是皮膚卻會(huì)漸漸皺褶，我們?cè)撚檬裁磥砑赖烨啻海?/p>
“不管前面是刀山火海還是萬丈深淵，我將義無反顧，勇往直前！”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。
成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西，我們用眼淚，用心碎，用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙，歲月如歌，時(shí)光靜好，我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。
青春就算逝去，可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。
致不朽的青春。
青春作文 篇6
詩(shī)人紀(jì)德在《先知的花園》中說：時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì)老。？的確，老去是自然的不可抗拒的規(guī)律，但正如王國(guó)維先生那句一事能狂便青春，物質(zhì)會(huì)腐朽，但保持一份青春心氣，執(zhí)著、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì)頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。
6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范。作為中國(guó)工程院院士，享譽(yù)海內(nèi)外的骨科專家，高齡的他仍活躍在科研、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動(dòng)力。他說：我喜歡一切從頭開始，像一個(gè)青年人一樣地去工作。正因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對(duì)新科技的高度熱情，并將它們運(yùn)用到醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，不斷發(fā)明出類似于形狀記憶加壓騎縫釘?shù)哪g(shù)般的金屬制品。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話：公爵是因?yàn)榕既坏某錾聿懦蔀楣�，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。我要說，是青春心氣使戴尅戎成為了那個(gè)老當(dāng)益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對(duì)生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著。
我們不會(huì)忘記，詩(shī)人拜倫懷著少年心氣、青春之心，完成了詩(shī)人到革命戰(zhàn)士的角色轉(zhuǎn)換。我們不會(huì)忘記，當(dāng)傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場(chǎng)上退下來，以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索，開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言：那時(shí)的`巴黎對(duì)我，是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。是啊，一個(gè)始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個(gè)流動(dòng)的圣節(jié)。
當(dāng)《黃金時(shí)代》里那一群理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人；當(dāng)史鐵生帶著青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱，新時(shí)代的我們有什么理由失落于生命之將老，而不積極地面對(duì)生活？
清華大學(xué)有一句口號(hào)：為祖國(guó)健康工作五十年！作為初出茅廬的我們，更應(yīng)當(dāng)胸懷青春心氣，去營(yíng)造健康的新世紀(jì)！
一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！
青春作文 篇7
深圳的天是很暖和的。偶爾的寒潮，來勢(shì)雖猛，去得也快。算算日子，來深已經(jīng)4年多。有過不可一世，有過彷徨掙扎，有過辛酸苦楚，也有過堅(jiān)定。逝去的每天已變成，如往常一樣飄過，在你不經(jīng)意間，帶走你的、你的、你的，直到入土仍不停息，殘留在某些人的里、照片里、里。
不由的，想起了曾聽到過的一句話：你不知道你，所以你是你，你如果知道了你，你就不是你。說的是，你不知道你的時(shí)候，你是最真實(shí)的，沒有隱藏，也沒有面具。當(dāng)你完全了解自己的時(shí)候，你就開始變了，不再和真實(shí)。時(shí)間或許不能改變一切，但是確能改變?nèi)�。不再騙自己說：我還是原來的那個(gè)我。是的.，每個(gè)人都在改變，沒有好壞之分。如果再給你一次機(jī)會(huì)你會(huì)重新選擇嗎？選擇會(huì)，說明你活在遺憾里；選擇不會(huì)，說明你活在執(zhí)著里。我不愿意活在遺憾里，只能選擇執(zhí)著。
深圳，每一個(gè)心懷著想的年青人，渴望能實(shí)現(xiàn)城市。當(dāng)初三個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，心懷夢(mèng)想奔向深圳，如今只剩下我一人堅(jiān)守。每年都有很多大學(xué)生來，也有很多人失望而離開。
“深圳”或許就是夢(mèng)想的代名詞，就像北上廣一樣。不同的是，這個(gè)改革開放的先鋒城市更包容、更多元、更激烈。我不知道別人怎么想，我已經(jīng)被他的魅力所深深吸引。盡管快節(jié)奏、盡管高壓力、盡管無比現(xiàn)實(shí)，這些常常讓我覺得很累很辛苦。但是依然改變不了他巨大的吸引力，因?yàn)樯钲诤臀覀兠總�(gè)在這里奮斗人一樣——正年青！
青春作文 篇8
繁花綴在枝頭，小鳥啾啾啼著，樹葉在陽光下打出片片陰影。春光明媚，生意盎然。青春也是這般啊，花團(tuán)錦簇，朝陽似火，滿腔熱血，不撞南墻不回頭……“青春”，多么美好的詞匯，無數(shù)人難忘的韶華歲月，是一首頌不完的華麗詩(shī)歌。
我想，“青春是一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。校園里，綠樹掩映，下有學(xué)子，或嬉戲，或談?wù)摚驓g聲笑語，都怡然自樂。教室里，書聲瑯瑯，每個(gè)人都徜徉在知識(shí)的海洋里，如饑似風(fēng)渴地汲取著養(yǎng)分；考場(chǎng)上，筆聲刷刷，奏成了歡快的樂曲，考生的眼神堅(jiān)定，與時(shí)間你追我趕。這般光景，逝去便再也不來。青春的我們，是初升的太陽，熾熱的光照耀著他人。正是學(xué)習(xí)的大好年華，聰慧機(jī)敏，知識(shí)點(diǎn)易記，正因此，學(xué)習(xí)是青春的一大重事。忘不了清晨埋頭苦讀，忘不了夜晚挑燈刷題，忘不了午間昏昏欲睡……莘莘學(xué)子，在青春中都在好好學(xué)習(xí)，無負(fù)這寸金難買的青春。
我想，青春是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”�；@球場(chǎng)上，揮灑出一道道汗水，底角控球，手一振，電光火石間，手中球似飛弦，向匍匐在中路的隊(duì)友飛過去，后者接到球，在空中劃出一道漂亮的'弧線，不偏不倚的落在筐內(nèi)，觀眾席上立馬爆發(fā)出陣陣歡呼；校運(yùn)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員鼓足干勁，拔河比賽就緒了，“嗶——”當(dāng)哨子一響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)神經(jīng)緊繃，奮力向后拉，雙方怒目圓睜，手爆出青筋，你不讓我，我不讓你。奮斗拼搏的樣子正是青春的寫照，不服輸，倔強(qiáng)的樣子，懷著滿腔熱血，不畏將來，不甘為“蓬蒿人”，方為青春。
我想，青春是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。青春有許多不如意，父母的責(zé)罵、下降的成績(jī)，日益繁重的課程……一切都像石頭壓在心中。年少時(shí)，太多夢(mèng)，太桀驁，但現(xiàn)實(shí)終究太現(xiàn)實(shí)。在深夜里的哭泣，無數(shù)次想放棄的念頭，心底卻始終有一個(gè)聲音，“再試試吧！再試試吧！”于是，無數(shù)次跌倒后的爬起，擦干淚水，繼續(xù)前進(jìn)，登上山峰之巔。
我想，這就是青春！有迷茫，有失意，有拼搏，有奮斗……誰的青春不曾迷茫，卻又砥礪前行。
雖千萬人，吾往矣。
青春作文 篇9
這是個(gè)夏天，那也意味著分別。那時(shí)我們都初三，也將面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間里，大家都把握住內(nèi)心的情感。她～她是一名與我在一個(gè)班的女孩，她是一個(gè)可愛內(nèi)向的女孩，但她的.學(xué)習(xí)不算太好，但她還是讓我難以忘記。在中考前的那天黃昏，我坐在教室對(duì)面的花壇背面復(fù)習(xí)，她走了過來。我當(dāng)時(shí)十分高興，但又十分壓抑，我害怕我控制不了我的感情�。�！“好好復(fù)習(xí)”她喵著我說。我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭沒敢回聲，但我知道這也許是對(duì)的。
她拿書坐到了我的旁邊，她說起了過去的往事�！避娪�(xùn)的那天你還記得嗎？那天咱們倆站在第3排，咱們倆經(jīng)常嘮嗑。但有一次咱們倆被教官抓住了，那也意味著Gomeover了！教官把我們兩個(gè)叫出來面對(duì)面抓對(duì)方的耳朵，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)抬不起頭來了，我看著你，但你沒有看我，只是看著那快要落山的黃昏………”她說著說著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我拿起書快速地跑向了教室�。�！淚珠砸在了我的心頭。現(xiàn)在，我希望你能明白�。。�
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