不負(fù)青春作文8篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的不負(fù)青春作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不負(fù)青春作文 篇1
閃射的瞳仁，不羈的語言，歡躍的身軀，充滿張力，充滿那陽光般的燦爛，月兒似的恬靜，花兒般的笑顏，構(gòu)成了我們這個(gè)激蕩歲月的共同名字----青春。
乘上了這艘人生之船，我們看見了冰山礁石，急流險(xiǎn)灘，驚濤駭浪;再不害怕，心中的方向一直是勇往直前，因?yàn)槲覀円竭_(dá)青春的'彼岸，去摘取那鮮艷無比的玫瑰花，純潔至白的百合花，充滿神秘的紫羅蘭，因?yàn)槭裁矗驗(yàn)槲覀兊拿?--青春，我們要使我們的青春無悔，人生無憾。
籃球場上，那一個(gè)個(gè)漂亮的三分球，那群起而上的動(dòng)力，雙手有力地拍打，一個(gè)遠(yuǎn)程傳球，一個(gè)假動(dòng)作，讓對手猝不及防，自豪地奪得勝利，歲月賦予我們激情。教室里，瑯瑯的讀書聲親切動(dòng)聽，看，那兒有2個(gè)同學(xué)在激烈地討論著數(shù)學(xué)題，瞧，這兒有人在認(rèn)真書寫，望，角落里，他正在誦讀古文;歲月賦予了我們知識。放學(xué)時(shí)，三五成群，沉浸于快樂中，一起走出校門，相伴歸家，歲月賦予了我們友情。
一個(gè)個(gè)場景屬于一個(gè)年齡，一種種屬于一個(gè)歲月，那叫做青春。
歲月賦予了我們活力，歲月賦予了我們不受木至木告，歲月賦予了我們同一個(gè)名字--------青春。
天給地帶來了陽光和雨露，港給舟帶來了停泊和起錨，山給土帶來了堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，春給冬帶來了溫暖和希望，那么青春給我?guī)砹耸裁?那是青春的詮釋。
不負(fù)青春作文 篇2
人生的十字路口前，總有人在徘徊，我站在原地與青春相遇……
20xx年，我們在這里相遇青春，同青春一起喝下成長的美酒；一起“舉杯邀明月，對影成三人”；一起坐在時(shí)光的橋頭看那太陽東升西落……
青春無畏
青春，一個(gè)金色的年華。我們沖進(jìn)雨幕里，享受這青春的洗禮。仰頭看那多彩的祥云，感受太陽的熱情。少年無畏的志氣被歲月沉淀，留給青春的伴侶。沒有人會(huì)忘記，青春，那段難忘的歲月。
青春狂熱
青春，一場友情的聚會(huì)。我們在陽光下?lián)]灑青春熱血，隨著發(fā)梢滑下的汗滴見證著我們熾熱的友誼。青春不能沒有汗水的陪伴，我不能沒有你的支持。跌倒了，一同支撐爬起，指著青春大喊，不服！我們再來一局！“西北望，射天狼”，青春，我們挺著胸膛共同邁進(jìn)成功的殿堂，不拋棄，不放棄。
青春博志
青春，一次勇敢的追夢之旅。輕狂年少，曾承諾過摘下星月；曾許愿過做那“指點(diǎn)江山”之人；曾幻想過讓九州大地銘記……為此，我們哭過，笑過。雖然一路風(fēng)雨相伴，一路波濤洶涌，但同時(shí)也有一顆不曾畏懼的心在跳動(dòng)，聲震大地，響徹云霄。雖然追夢之路上布滿荊棘，但夢想就在前方，誰肯甘愿放棄？雄鷹當(dāng)擊風(fēng)云壯，鯤鵬勇博海浪春；年少不展風(fēng)云志，空負(fù)天生有用軀！
青春信念
青春，我們意志為帆，挑戰(zhàn)翻天巨浪；青春，我們拿斗志當(dāng)劍，一路披荊斬棘；青春，我們用文化作燈，點(diǎn)亮前進(jìn)方向……我們要做那直沖霄漢的鯤鵬；我們要做那搏擊長空的雄鷹；我們要做那不畏風(fēng)雨的海鷗�！坝c天公試比高”，我們要戰(zhàn)勝一切困難，定不負(fù)青春年少之志。刀出鞘，全力拼搏；箭上弦，勇往直前！
青春不負(fù)
青春，成長的足跡。從雛鷹蛻變成雄鷹需要不斷的磨礪，鍛造堅(jiān)定的意志和上進(jìn)的`精神。短短的三層樓保留下成長的回憶，像那茗茶一般讓人回味無窮。那份剛踏入校門時(shí)的憧憬，那些奮斗時(shí)的汗水，那些離別時(shí)的淚水……它們都見證著我們青春的成長。但愿青春，我們不負(fù)昭華！
昨日已逝，明日未知，而今日當(dāng)為。來吧，讓我們珍惜這一刻，相遇青春，揚(yáng)帆起航！
不負(fù)青春作文 篇3
在燥熱的炎夏中，我閱讀了《歐·亨利短篇小說》，在他的筆下，我見到了形形色色的騙子，一個(gè)又一個(gè)正掙扎在貧困線下的社會(huì)底層的人……這是一個(gè)黑暗的時(shí)代，然而生活在社會(huì)底層的人們，卻又保持了人類的.真、善、美。
令我印象最深刻的是《最后的常春藤葉》。一位老藝術(shù)家對一個(gè)年輕藝術(shù)家的關(guān)懷，以自己生命的代價(jià)換來了另一位全新的生命。雖然沒有傳世的杰作，一生窮困潦倒，為溫飽而奔波，但是他具有崇高的品格，他的心靈是美麗的。最后一片常春藤葉為老貝爾曼那漫長的藝術(shù)生涯畫上了一個(gè)完美的句號。蒼涼的故事背后，折射出的是不能被遮掩的人性的光輝，令人唏噓不已！
看完這些故事，我不禁聯(lián)想到自己。初中三年，是殘酷的三年，因?yàn)樗粊硪淮�，而它來的時(shí)候，我們還不懂得人生，還沒有做好迎接它的準(zhǔn)備。我不想在走出這個(gè)大門后，回首的瞬間，有太多的失落、后悔與心酸。或許因?yàn)橐淮未蔚氖�，我們曾對自己失去了信心，認(rèn)為這一切太難太難。即便如此，我們就有理由放棄嗎？對自己的未來負(fù)責(zé)，不需要?jiǎng)e人來畫上那一片葉子。
抓住青春，別讓它從你身邊溜走。我們都渴望著青春無悔，幻想著青春不朽，可是，煙花易冷，縱然如花美眷，終不敵似水流年。想在青春歲月里得到什么，想在以后的歲月里成就什么，十之八九取決于青春好韶光。青春是有限的，但智慧是無窮的。趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì)想起歲月所留下的痕跡。
所以在任何時(shí)刻，我們永遠(yuǎn)都不要放棄！未來由我們書寫，明天的太陽為我們升起！
不負(fù)青春作文 篇4
“青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì)，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身.”——題記
青春，生氣勃勃，有著無限旺盛的生命力，在我們轉(zhuǎn)瞬即逝的青春年華，讓我們一起努力拼搏，不虛度光陰，就算失敗也不會(huì)后悔，因?yàn)槲覀冊?jīng)拼搏過。
青春，是一股不服輸?shù)木髲?qiáng)，是自認(rèn)為正確的放蕩不羈。青春一場美夢，終究有夢醒的一天;青春是一條小河，卻終有干涸的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的一天……郭沫若說過：“人世間，比青春更可貴的東西實(shí)在沒有，然而青春也最容易消逝�！痹谶@一去不復(fù)返的青春年華，我要努力拼搏。青春時(shí)期一旦過去，便到了收獲麥穗的季節(jié)，我要辛勤的在青春的土地上播撒自己汗水凝聚而成的種子，收獲成功。
不經(jīng)一翻徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。在我們步入青春之際，我選擇拼搏，選擇追求，選擇奮斗，而不是一昧向所謂的直覺進(jìn)發(fā)。沒有播種，何來收獲;沒有辛勞，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有挫折，何來輝煌。要知道，成功與榮耀不是天上落下的餡餅，是要靠汗水和心血換來的。金牌與收獲也不是撞死的`兔子，是辛勤澆灌的果實(shí)。多少次，我為了自己的”交大夢”，一次又一次放棄了心愛的漫畫、喜愛的小說，一次又一次在燈光下努力學(xué)習(xí)。寒冬臘月，我拼搏;夏日酷暑，我努力，為的都是自己的”交大夢”…就算前方是萬丈深淵、黑暗懸崖，我也義無反顧的勇往直前。在這朝氣蓬勃、充滿活力的青春，我才更要努力奮斗，爭取自己的成功，考到理想的大學(xué)。
青春已經(jīng)悄然無聲的來到我們身邊，它就在不遠(yuǎn)處像我們招手。青春，我要拼搏!
不負(fù)青春作文 篇5
我贊成“每個(gè)人各有各的成功，沒有拋棄不拋棄”的觀點(diǎn)。
“世上沒有兩片完全相同的樹葉”，這是我們耳熟能詳?shù)囊痪渲V語，在生活中更是如此。我們這個(gè)世界，沒有完全相同的兩個(gè)人，每個(gè)人來到這個(gè)世界都有自己不同的使命，都需要走不同的道路。并且，只要我們堅(jiān)定地走下去，最后都會(huì)取得各自不同的成功。
有時(shí)，即使我們道路相同，所得到的收獲也可能不盡相同。所以，成功無法拷貝，重要的是，堅(jiān)持走下去。
我們身邊有許許多多的同齡人，在他們之中，有各種各樣的成功者或失敗者。我們總會(huì)被父母用來和“別人家的孩子”做比較，每當(dāng)我們想辯解時(shí)，情況只會(huì)讓自己變得更糟糕。
然而，父母不知道的是，每個(gè)人都有自己不一樣的成功。
就我們學(xué)生來說，我們的天職就是學(xué)習(xí)。我們周圍有很多的學(xué)霸或者說天才，他們都是通過學(xué)習(xí)獲得成功的，可是，當(dāng)你詢問他們學(xué)習(xí)思路和方法時(shí)，他們的見解卻各不相同。這就是結(jié)果相同，過程不同。
我們身邊也存在著很多學(xué)渣，學(xué)習(xí)在班級里排倒數(shù)。但是，在學(xué)習(xí)上的差，并不代表他們的人生就是不成功的`。他們很可能只是把精力用在了自己喜歡的事情上，比如：籃球，跑步，唱歌，繪畫等。喜歡跑步的，今后可能會(huì)成為一名運(yùn)動(dòng)健將；喜歡唱歌的，可能會(huì)成為一名歌手；喜歡繪畫的，可能會(huì)成為一名畫家。這些都是成功，這就是每個(gè)人都有自己的成功。
我們生而為人，就注定各有各的路需要去走，各有各的夢想需要去實(shí)現(xiàn)。我們無需與同齡人做比較，更沒有什么拋棄與不拋棄的關(guān)系。我們只要盡自己最大的努力去生活，去做一些讓自己感到人生有價(jià)值的事，就足夠了。
我們生而為人，就要去履行各自的職責(zé)。因?yàn)檫@個(gè)世界有很多崗位需要你去綻放自己的光彩，需要你用自己所學(xué)，去為這個(gè)崗位做貢獻(xiàn)。這正是世界如此五彩繽紛的原因。
所以，我們要努力地去爭取屬于自己的成功，實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。因?yàn)椋阂詨魹轳R，方能不負(fù)韶華。
不負(fù)青春作文 篇6
青春是干嘛用的，為什么要選擇墮落，為什么不愿意相信自己的期望，為什么不奔向自己的未來？誰的青春又會(huì)容易呢？一日頹，終身廢；一生只有一個(gè)青春，生而為人只有一生，讓青春荒廢，人生不就沒有了意義嗎？為了夢想，沖一回，拼一把，至少，終其一生，不會(huì)滿是遺憾。
青春，苦淚交織，沒有青春會(huì)是容易的，青春偷的懶總有一個(gè)時(shí)刻生活會(huì)還給我們，我們永遠(yuǎn)不可能占生活的便宜。
青春的價(jià)值，就是拼搏吧；別人進(jìn)入夢鄉(xiāng)，夢見自己的未來，在自己的夢境里面享受自己的人生，而我們挑燈夜戰(zhàn)，用筆書寫自己的人生，別人流淚，我們流血流汗，別人喊累，我們咬牙堅(jiān)持，別人退后，我們逼著自己向前，或許這就是青春的拼搏，拼的是自己的人生，拼的是自己未來的無憾無悔。
我們步入青春的那一刻，就與生活簽下了誓約書，立誓要穿過青春的這片荊棘叢，期間無論流了多少血，都不畏懼也不退后；我們手握希望心懷夢想，就此向前方而去，縱使我們被挫折摔倒，也要堅(jiān)強(qiáng)的爬起來繼續(xù)向前。俗言“笨鳥先飛”，為了夢想，我們就要有一股一直向前飛的`傻勁，不管前方會(huì)是什么，不停的碰壁，總有一刻我們可以找到光亮的路口，青春里，就讓我們化成一只“笨鳥”，為了夢想而“多飛”吧。
青春的途中，我們也會(huì)有放棄的念頭，我們也會(huì)堅(jiān)持不下去，甚至對生活有些恐懼，看不到夢想希望的曙光；但是，我們不能放棄，青春就是一場賭注，賭贏了，就是一輩子的輝煌，賭平了，也不會(huì)覺得此生有什么遺憾，至少我們努力了，但是倘若我們不去賭，就只剩下輸?shù)拿\(yùn)，就是與夢想永遠(yuǎn)不搭邊，這輩子哪怕是到頭也不會(huì)有奇跡發(fā)生，一生就此碌碌無為。我們的青春，應(yīng)當(dāng)是拼搏奮斗的青春，不應(yīng)該有放棄的念頭，放棄這個(gè)詞不應(yīng)該出現(xiàn)在屬于我們青春的詞典里面，堅(jiān)持夢想，生活一定會(huì)給我們一個(gè)滿意的答復(fù)。
生而為人，至少要能不負(fù)青春，不辜負(fù)我們一生中最好的年華，讓記憶都是美好。
不負(fù)青春作文 篇7
清晨，灰暗的天空被校園里的燈光襯托得更暗了，不久，太陽才慢悠悠地探出頭，似乎生怕打擾到教室里朗朗讀書的同學(xué)們，這有力的聲音讓校園變得生機(jī)勃勃。
我坐在窗戶旁，額頭的汗珠本不引人注目，被太陽光照到，卻變得格外顯眼。我用盡全力去讀書，可在全班同學(xué)的聲音中顯得可有可無，是啊，來自鄉(xiāng)村的我成績很不突出，沒什么優(yōu)點(diǎn)，這使我十分自卑。但我知道，我的起點(diǎn)比別人低，正是我要更努力的原因。我大聲地讀著，讓每個(gè)人都能聽到我的聲音。我想要證明自己，我可以。
在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師出了一道題。對于一些普通學(xué)生來說是很難的，一些人皺起眉頭，把筆停留在紙上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎是沒有思路。而學(xué)霸們則不同，老師出完題后不一會(huì)兒就理解了并解出了答案，稍稍地挑了挑眉，似乎在心里念叨，“這題對我沒挑戰(zhàn)！”這真讓我羨慕。我一直拼命學(xué)數(shù)學(xué)，雖然腦子不靈光，但我想用勤奮來彌補(bǔ)，我認(rèn)真地做了起來，不斷思考，有條不紊的書寫步驟，等到最后一刻，我竟然做出了答案，內(nèi)心十分歡喜。
老師讓學(xué)生來解答，我有點(diǎn)猶豫，但我相信自己邁出了這一步，就不再自卑了。我緩緩地舉起手。臉上寫著兩個(gè)字：“緊張！”。一些同學(xué)看向我，眼神中充滿了驚訝與疑惑；老師看著我，我不敢正視他。他沒有提問那些舉著自信的手的同學(xué)，我舉手的那一刻就提到了我，顯然是對我的信任，我深吸一口氣，把我的答案講述了出來。同學(xué)們聽我講完，掌聲雷鳴，我的笑容逐漸蕩漾起來。
“我有不同的答案”，突如其來的一句話，讓同學(xué)們的'目光齊刷刷的看向說話的同學(xué)。他是我們班的第一名！我的心瞬間緊繃起來，等他讀完答案后，一些同學(xué)的表情復(fù)雜，似乎和他的答案不一樣，我反復(fù)檢查我做的題，并沒有什么錯(cuò)誤呀。我們又看向老師，老師輕嘆了一聲，說道：“原來全班第一也有馬虎的時(shí)候，你再看一眼你的最后一個(gè)步驟�！惫皇撬e(cuò)了，做對的人也寥寥無幾，而我做對了。
我重新拾起了自信，這一刻我不再覺得自己渺小。我也可以做到別人做不到的事。就像天空中的星星，最灰暗的那一刻頓時(shí)閃爍，格外引人注目。
青春的大門，我以自信的步伐邁進(jìn)，將來的大門，我努力以最好的姿態(tài)跨入！
不負(fù)青春作文 篇8
絢麗的彩虹上，璀璨的燈光下，暗淡的燈光中，喧鬧的城市里，記錄著我們飛揚(yáng)的青春。青春是美好的象征，是長大的標(biāo)志，是魅力的代名詞，是陽光下淡淡的憂傷，是月光下縷縷的惆悵，是星星下點(diǎn)點(diǎn)的無奈。當(dāng)我們懂得微笑背后的悲傷時(shí)，從我們意識到要去珍惜時(shí)，我們已走上了一條名字叫做青春的路。
在這條青春的.路上，你會(huì)錯(cuò)過很多，但是我們不會(huì)錯(cuò)過那些甜蜜與憂傷，我們要珍惜這段青春，不要留下一生的遺憾。在這條路上，我輕狂過，我驕傲過，我不屑過，我也為我的輕狂、驕傲與不屑付出了或多或少的代價(jià)。
我踏著唐詩的小徑，乘著散文的清風(fēng)，伴著小說的風(fēng)情，駛著詩詞的小舟，來到了文學(xué)世界，是這里的人教會(huì)我珍惜青春。
看了魯兵遜漂流記后，為魯冰遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬佩。他放棄了舒適的一切，獻(xiàn)出了寶貴的時(shí)間去追尋夢想，揮灑汗水，傾注所有，承受命運(yùn)的刁難與歷練。在一個(gè)荒涼的島嶼上，他樂觀并堅(jiān)強(qiáng)的生活著，不管島上的生活多么艱苦，他仍然不屈服，不惜獻(xiàn)出自己的青春，為自己的夢想努力并奮斗著。是笛福為我們塑造了這樣一個(gè)偉大的人，讓我明白要不負(fù)青春。
接著又看到了貝多芬傳，那個(gè)音樂奇才貝多芬的遭遇非�？部溃]有低頭，面對一切困難他都勇敢地戰(zhàn)勝了。然而，在遭遇雙耳失聰后，他仍然堅(jiān)持音樂事業(yè)，不負(fù)青春夢想，毅然踏上了艱難的音樂之旅，成為了一位赫赫有名的音樂家。正是他擁有流過血的手指，他才能彈出世間的絕唱;正是他經(jīng)歷過地獄般的磨練，他才擁有了創(chuàng)造天堂的力量。這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我明白要把握青春。
最后看到了李白的坎坷經(jīng)歷，他官場迂腐，百官勾結(jié)，不受重用，但他絕無灰心喪氣之舉，他一生淡泊名利，后來憑著奮斗獲得了成功，把自己的親身經(jīng)歷寫進(jìn)了詩里。這樣一個(gè)高尚的人，讓我明白要珍惜青春。
在這條青春的路上，在我們這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)里，我們一定要珍惜，要用盡所有的力氣，去奮斗，去爭取，要不負(fù)青春，把握青春，珍惜青春。奮斗吧，無遺憾，不青春;不珍惜，毀一生。
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