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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-21 04:38:28 勵(lì)志作文

(精華)青春作文5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的青春作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(精華)青春作文5篇

青春作文 篇1

  青春的年華,如夢(mèng),如醉,如癡,在拐角的一剎那,我同感恩并肩而行……

  ——樹蔭中·邂逅

  微風(fēng)輕拂,繁星滿空,空蟬向晚……靜謐得深邃,幽靜得無(wú)言,輕輕地?fù)崦鴺涠丈弦蝗θq月的見(jiàn)證,時(shí)光竟似叮咚泉水流淌,有些微聲響,川流不息。一滴淚珠緩緩地被清風(fēng)吹落,浸在年輪上,不見(jiàn)了蹤影,它吞噬了我苦澀的淚,與我承擔(dān)了這份苦楚。心中有了些許安慰、笑意。

  感謝你,陪我一起歡笑,一起流淚,是你靜默地陪在我的`身邊,傾聽(tīng)我的心聲,與我共享頃刻流年。

  ——月影下·邂逅

  那一夜,已很晚,或許已過(guò)子夜,我毫無(wú)睡意不愿歸家,便在園中小徑上獨(dú)行,驀然,止住了腳步。抬眼,一束清冷的月光灑在我有些略顯單薄的身上。不寒冷,比太陽(yáng)還要溫暖,沐浴在其間,舒然、愉悅,使我在茫茫人世間,有了一方小世界。我不必再去奔波,去尋找本不屬于我的那一寸曠野。

  青春的長(zhǎng)征,路漫漫,你卻將我環(huán)繞,予我保護(hù),你,讓我領(lǐng)悟感恩是何物、何情。有你,我的青春不孤單。

  ——燭火前·邂逅

  我已有了屬于自己的世界,為何還要執(zhí)拗下去,一意孤行;厝グ,去那束光亮中。我心默語(yǔ)。不再思索,我已然加快了腳步!班亍钡刈查_緊閉多時(shí)的大門,沒(méi)有燈,只有幾支閃爍著微光的熒燭。悄然地踱步前去。心中一怔,有蠟燭,有蛋糕,還有你微笑的生日祝福,我已然泣不成聲。

  我,青春年少,孤傲獨(dú)行,不肯在時(shí)光前認(rèn)輸,而你只伴我同行,無(wú)怨無(wú)悔。

  青春在旋轉(zhuǎn),年輪在盤繞,你攜我在路上遠(yuǎn)行。

  青春路上,我悟出了感恩的真諦,也與人獻(xiàn)出了自己的感恩,我的青春,在感恩中萌芽,同它一起成長(zhǎng)……

青春作文 篇2

  成長(zhǎng)不過(guò)是眨眼一瞬,雖說(shuō)人生是漫漫長(zhǎng)途,卻總是伴著時(shí)間毫無(wú)停歇地前進(jìn),正值青春年少時(shí),那些盛放的花朵正映襯你年少卻張揚(yáng)的笑臉。

  ——題記

  我常常覺(jué)得自己是風(fēng)中的飄絮,隨風(fēng)而舞,或者是水中千萬(wàn)浮萍中的一朵,隨水而游,而有時(shí)我又覺(jué)得自己是城中之鳥,矗立在墻頭。萬(wàn)物之間,我不明白自己是一粒塵埃,還是一棟高樓,我不想被歷史的洪流淹沒(méi),所以我?jiàn)^力地向前跑著,但我看不清前方的路。當(dāng)我因疲倦滯步,回首發(fā)現(xiàn)原來(lái)身后不過(guò)是自己內(nèi)心所恐懼的東西,而當(dāng)我鼓足勇氣轉(zhuǎn)身,那些想要壓垮我的潮水便會(huì)在瞬間崩塌,此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)天空一直是蔚藍(lán)的。

  這便是青春年少,一段蛻變的時(shí)期,破繭之后的你將是什么,無(wú)從知曉,你只能將自己包裹,等待成熟之后的起飛。隨著成長(zhǎng),你將不再是當(dāng)初那個(gè)什么都不懂,傻乎乎的小孩子,你會(huì)擁有自己的想法,想要對(duì)人生擁有支配權(quán),想要對(duì)它負(fù)起責(zé)任。但同時(shí),你也不再像從前一樣天不怕地不怕,你開始有懼怕的東西,那種意識(shí)到自己渺小和不堪一擊的感受會(huì)突然襲來(lái),將你壓得無(wú)法呼吸,卻也在同時(shí)激勵(lì)你奮勇向前。這種感覺(jué)難以形容,奇異的是,它并不是被迫的努力,而是追求,是夢(mèng)想,是青春肆無(wú)忌憚的勃發(fā)。

  有歌詞道:“誰(shuí)愿常躲在避風(fēng)的港口,寧有波濤洶涌的自由。”這個(gè)年齡的孩子總是喜歡做一些自認(rèn)為了不起的`事情,明知道是錯(cuò)的卻想要嘗試,明知道是好的勸說(shuō)卻聽(tīng)不進(jìn)去,只因?yàn)閮?nèi)心有一種想要長(zhǎng)大,想要自由的極度渴望。我想這便是我們的追求和夢(mèng)想,并不是因?yàn)槭裁刺厥獾睦硐耄厥獾哪繕?biāo),或是想要有多成功,我們有的不過(guò)是一種潛意識(shí)里推動(dòng)自我的力量。

  你看雨后的花朵,總是分外的嬌艷,也許這便是我們的寫照。我們?cè)谟曛袇s笑得分外美好,只因?yàn)槲覀兊那啻嚎梢杂晌覀冏约喝リJ去發(fā)現(xiàn),這種被給予機(jī)會(huì)的滿足感更甚于成功時(shí)的歡愉。

  “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)你相信有彩虹”,一切都將是美麗的,處處花兒吐芳,葉兒輕蕩,我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)詮釋這種美好,更不知道該怎么來(lái)形容這交織著酸甜苦辣的青春年少。只是我會(huì)一直帶著自信的笑容向前方走著,不論迎接我的是艷陽(yáng)高照還是狂風(fēng)暴雨。因?yàn)槲乙呀?jīng)做好了準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好擁有這段生命中最美好的年歲。

  若是你看見(jiàn)誰(shuí)正不停止向前又笑得燦爛,那一定是我,請(qǐng)不要說(shuō)我張揚(yáng)輕狂,因?yàn)槲艺登啻耗晟伲?/p>

青春作文 篇3

  總有無(wú)數(shù)的象征,無(wú)數(shù)的比喻,無(wú)數(shù)美好的寄托,自古青春就光明正大地接受著智慧所有慷慨的賜予。有人說(shuō)它是陽(yáng)光,七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流,流淌著太多的快樂(lè)與酸楚,而我說(shuō)青春是一篇樂(lè)章,一個(gè)全集。

  青春的你,因?yàn)榭鞓?lè)而擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你,因?yàn)闉⒚摱鴵碛袕V闊的'胸襟;青春的你,因?yàn)榈《斋@一份恬淡的心情;青春的你,也會(huì)因?yàn)楠q豫,沮喪而使征途變得坎坷渺茫。

  青春是一條涵數(shù)曲線,緩慢遞增的曲線猶如攀登高山,縱使前方遍地荊棘,兇險(xiǎn)萬(wàn)丈,我們還要向前,向前!當(dāng)我們把千山萬(wàn)壑都踩在腳下,站在生命之山的巔峰時(shí),那將是何等的欣慰!

  青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"今天的苦可以成就明天的甜,今天的迷茫是為了明天堅(jiān)定的目光。

  青春需要信念支撐,成長(zhǎng)需要激情相伴。來(lái)吧,讓我們用這顆飛翔的心,托起青春的夢(mèng),讓我們一起飛揚(yáng)。

青春作文 篇4

  那一天,我的心中前所未有的苦澀,我不能忘記,也無(wú)法自拔,是它,我的白白……

  一張雪白的床單上,躺著它那潔白的身軀,它虛弱的喘著氣,“汪汪”,它看著我,叫喚著,幾顆晶瑩的淚珠從它的眼角中流了出來(lái),哦!看它那無(wú)助的眼神,我就這么看著它,抱著它,不說(shuō)話,直到它的眼睛再也不會(huì)睜開……

  我雙目無(wú)神,腿腳發(fā)軟,就這樣走下去,走下去;腥婚g,我的腦海中又浮現(xiàn)出第一次見(jiàn)到它的情景。“好可愛(ài)!”五歲那年我看到了一只白色的比熊,那是爸爸給我買的,我給它取名叫“白白”。剛開始,它聽(tīng)不懂我講話,整天總是瞎叫,要不然就是趴在我身上睡大覺(jué),短短幾個(gè)月后,就變成了“胖小白”,是媽媽叫的,當(dāng)然,我和爸爸也在后來(lái)的`日子里叫順了口。可“胖小白”呢?它可就不樂(lè)意了,它那哀怨的小眼神告訴我:我還是喜歡“白白”。于是,胖嘟嘟的它開始運(yùn)動(dòng)了,每天在我放學(xué)回來(lái)時(shí),它都會(huì)叼著小皮球來(lái)找我玩,久而久之,它也就變回“白白”了。

  嗯,說(shuō)起白白,我還想到一個(gè)好玩的事情,樓下王爺爺家養(yǎng)了一只黑色的小笨狗,也是萌萌噠!記得有一次,我?guī)О装兹ド⒉,出門遇見(jiàn)了拉拉,后來(lái),我就驚奇的發(fā)現(xiàn),白白不見(jiàn)了!我焦急的尋找,在一處草坪上,看見(jiàn)它正“追求”拉拉呢!嘿嘿,原來(lái)是讓丘比特射中了心呀!可誰(shuí)知,它晚上竟還“死皮賴臉”地賴在拉拉的狗窩里。為此,我的內(nèi)心獨(dú)白是這樣的:白白,你這樣拋棄你的主人真的好嗎?

  我的青春是有味道的,但這一份苦澀著實(shí)濃烈……

青春作文 篇5

  高中的校園里傳來(lái)一陣陣歡笑,它叫青春;考試過(guò)后,校園里出現(xiàn)了沸騰,它叫青春;家中臥室傳來(lái)倔強(qiáng)的關(guān)門聲,它也叫青春。

  青春是什么?誰(shuí)也說(shuō)不清楚,而我們自己卻是對(duì)青春最好的詮釋。

  青春不相信眼淚卻不得不流淚,青春不言敗卻要時(shí)時(shí)接受失敗。青春需要理解,需要大人們理解青春的執(zhí)拗,需要我們理解青春的酸甜苦辣。

  酸

  “你怎么又考出這樣差的成績(jī)!”

  “這次失誤了。對(duì)不起,我不是故意的?墒恰

  “行了!別再說(shuō)了!比上次都少了幾十分!還好意思說(shuō)?你肯定是沒(méi)努力!”

  “我都道過(guò)歉了!我說(shuō)了是失誤!為什么你每次都不讓我把話說(shuō)完!你愛(ài)怎么說(shuō)就怎么說(shuō)吧!我還是我們班前五名!我討厭你!”

  啪!一聲響亮的關(guān)門聲。接著就是一陣委屈的哭聲。

  青春的酸需要大人們的鼓勵(lì)與關(guān)心,需要大人們理解青春的叛逆。

  甜

  所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,現(xiàn)在應(yīng)改為“考場(chǎng)一分鐘,平常幾天功”。成績(jī)下來(lái)了,班里的同學(xué)“表情不一”,“形態(tài)各異”。

  “哇!太棒了!我的游戲機(jī)這回老爸非買不可了!”

  “哎——這道題明明可以拿下的。我當(dāng)時(shí)是怎么了?”

  “又退步了,該怎么辦呢?”

  ……

  班主任剛一推門,班里立刻鴉雀無(wú)聲。班主任曰:“同學(xué)們,考試結(jié)束了,要放假了……”接著,班里馬上沸騰起來(lái),無(wú)論是喜笑顏開的,還是愁眉苦臉的都笑著大聲喊:“班主任萬(wàn)歲!學(xué)校萬(wàn)歲!假期萬(wàn)歲!”班主任打斷歡呼聲接著說(shuō):“但是,我們不能太放松了,不要三天曬魚,兩天打網(wǎng)……”“哈哈哈……”班里一陣爆笑,班主任無(wú)語(yǔ)。

  辛酸之余,青春需要我們理解它的歡笑,它像棒棒糖一樣甜。

  苦

  “早自習(xí)鈴聲快響了!快跑!要不就遲到了!”

  到了班里,看到一雙雙惺忪的眼睛,班主任也很無(wú)奈。時(shí)不時(shí)的會(huì)有學(xué)生來(lái)個(gè)“小雞啄米”。

  早自習(xí)下課鈴還沒(méi)落,大家?guī)缀鯙樗哝i“傾倒”。

  晚自習(xí)放學(xué)后,全校同學(xué)都拖著疲憊的`身體走向?qū)嬍摇?/p>

  “高中時(shí)雄偉的,進(jìn)去時(shí)后悔的。宿舍時(shí)簡(jiǎn)陋的,價(jià)格是不菲的。學(xué)習(xí)是無(wú)奈的,睡覺(jué)時(shí)最爽的。晝夜是不分的,精神是貧乏的!毙@里流傳著這幾句話倒也在理。

  青春的苦需要我們?nèi)ダ斫,更需要大人們(nèi)ダ斫。我們需要知道,“?yáng)光總在風(fēng)雨后”,大人們需要知道,“壓力有時(shí)并不是動(dòng)力”。

  辣

  學(xué)校里,大家為了理想的大學(xué)學(xué)得是熱火朝天,誰(shuí)也不肯讓步。

  上課時(shí),一個(gè)個(gè)都是火氣沖天,像吃了辣椒一樣你正我趕的。

  下課了,又一個(gè)個(gè)像辣妹子和辣小伙兒一樣玩得一個(gè)比一個(gè)瘋。

  快放假時(shí),更是像一個(gè)個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣如坐針氈。

  青春的不服輸,不言敗,不相信眼淚的精神更是辣氣逼人。青春的辣需要大人們理解,我們要辣氣十足,向未來(lái)沖去!

  青春,我們要織自己的夢(mèng);青春,我們要走自己的路;青春,我們要闖自己的天!

  噓——

  聽(tīng)!又有人打翻青春的四味瓶了!而且我知道,他們都需要理解青春,理解青春的酸甜苦辣。

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