青春作文6篇（精）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文6篇，歡迎大家分享。
青春作文 篇1
華燈初上，熟悉的夜色依然陪伴著我；筆尖依然流淌著一個個字符、單詞；困倦之意依然催促我的上下眼皮緊緊擁抱……算了，不就還剩一張卷子嗎，民以食為天，我以睡覺為大，還是快快撲向那親切的小床吧！
“朽木不可雕也！”一聲嘆息響在耳畔，我一顫，睜開眼卻見到一個衣袂翩翩，青絲髟髟的女子，還未等我發(fā)問，她便先開了口：“孩子，我是來自九霄的仙子，可以幫助你找到青春的價值。時辰尚早，本應(yīng)是工作學(xué)習(xí)的時間，你卻要把它荒廢在夢中嗎？”我聞言，不屑：“我只是補(bǔ)覺而已，你何必這么認(rèn)真？”“倘若古人也都如此想，又怎會有駱賓王七歲成詩，王獻(xiàn)之與父齊名？”“他們都有殷實的家庭背景、專門的教習(xí)師父，我若是也生在古代，一定比他們有成就！”“既然你如此認(rèn)為，我就讓你穿越幾次，穿越到你所崇敬的古人身上，看你是否也有此成就……”她看到我期待的目光，莞爾，于是一陣眩暈……
醒來時我只覺得自己身體變小了許多，那仙子的聲音在耳畔想起：“此時你是六歲的駱賓王，駱賓王從小便對詩詞有一定天賦，你繼承了他的天賦，只是天賦不僅僅能造就一個人，還需要刻苦……”“好了好了，”我打斷她，“我知道了！”剛說完，便走進(jìn)來一個小廝，“小少爺，老爺喚您去書房�！笨粗@小廝的長發(fā)布衫以及房間的古香古色，我不禁心里一陣歡喜，著實是有趣！隨著那小廝進(jìn)了書房，一位正值壯年的男子面無表情，見我來了，道：“吾兒，以往都是你主動來學(xué)習(xí)，今天卻要為父派人去請，實是退步！該罰！只罰你再將《論語》抄寫一遍！”剛一來就遭遇“下馬威”，我不禁有些畏懼這位嚴(yán)父了。
接下來的幾天中，我在駱賓王的父親駱履元的教誨下吃了不少苦頭！駱履元對這個兒子寄予厚望，執(zhí)意要親自教育，自然也嚴(yán)厲至極。學(xué)習(xí)時非但不能看向別處一秒，就連眼神稍微飄忽一下，也會被打手心。漸漸的我對學(xué)習(xí)失去了興趣。一年過去了，也就是駱賓王七歲那年，我隨母親來到鵝池踏青，這本該是駱賓王寫出《詠鵝》佳作的時候，我卻在這一年荒廢學(xué)業(yè)，按理說也寫不出那樣的詩作。猶豫著，已經(jīng)過了游玩的時間，我被母親帶離了鵝池。此刻那仙子的聲音再次響起，“你虛度了駱賓王的時光，注定錯過美好的青春。這樣下去你也只能是泛泛之輩，你還要繼續(xù)下去嗎？”“不要不要，”我趕緊表態(tài)，說出了一番讓我微微心虛的言論“這回是因為我沒有準(zhǔn)備好，要不給我換一個人穿越吧……”恍惚聽到那仙子嘆息一聲，又是一陣暈�！�
“現(xiàn)在你是大書法家的第七個兒子王獻(xiàn)之，自由聰穎，被人認(rèn)定將來大有作為。上次你沒有獲得成就是因為沒有恒心，這回你可以注意了�！蔽尹c點頭，看到面前的一疊宣紙和研好的墨，執(zhí)筆，下定決心此次要做出一番成就�；蛟S是得到了王羲之遺傳基因的緣故，我寫起字來得心應(yīng)手，比起在現(xiàn)代的“螞蟻爬”好上不知多少倍，寫著寫著我不禁洋洋得意起來，才練了沒幾天，便去找到王獻(xiàn)之的母親郗氏，說道：“娘，您看我寫的這篇《蘭亭集序》如何？”本以為會得到夸贊，不料郗氏微嗔：“黃口小兒，練字要由筆畫起，練好后再寫字，然后臨摹名帖，最后才能自己寫出佳作。你的一筆一劃都沒有羲之的萬分之一。”說著郗氏拿出王羲之的一幅作品，我看著那幅字，覺得果然差距甚遠(yuǎn)。
于是默默拿了那幅剛才還引以為豪的字回到了自己的屋子。一筆一劃開始？于是我便拿出字帖，一筆一劃的臨摹著。這樣堅持了數(shù)日，郗氏看到那些筆畫總算有了些笑意，我以為該練字了，便自作主張開始練字。結(jié)果郗氏看到，微微蹙眉：“你的書法功力雖有進(jìn)步，火候卻不足練字�！边@下我受了極大的挫折，只好又回到了那一筆一劃的日子。這樣寫了三個月，郗氏的評價依然是“火候未足”，我不禁有些惱火了。這要我練習(xí)多久？于是我摔了那支陪伴我多日的筆。仙子的聲音再次響起“既然對書法失去了耐心，你也注定無法成為一代名家，你又虛度的王獻(xiàn)之的青春，可還要繼續(xù)嗎？”我不免有些喪氣，只垂著頭不作聲。良久，才開口，“我想，我還是回現(xiàn)代吧。古人的'日子并不好過�！薄安恍小！毕勺诱f道。我聽了大驚，險些哭了出來。“你不是一心認(rèn)為古代比你的現(xiàn)代更勝一籌嗎，”仙子一笑“此刻又如何認(rèn)為呢？要回到現(xiàn)代也可以，只要你說出你這兩次穿越的收獲即可�！�
我仔細(xì)回想這兩次經(jīng)歷，第一次駱賓王，我因為沒有恒心而失去了作詩的機(jī)會，第二次王獻(xiàn)之，我先是犯了自傲、容易滿足的毛病，又對自己的事業(yè)失去了耐心……這兩個人本來都是天才神童，卻因為我的幾個小毛病而變得和庸人沒有分別。想到這里，我打了個寒顫。若我再這樣放任自己的不足之處，是否也會失去很多……我把所想的告訴了仙子，然后仿佛看到了一張滿意的笑靨。
“很好，你已意識到了該意識的，這回讓你度過了兩次青春，你雖荒廢了卻也領(lǐng)悟了，第三次青春是你最后一次青春，也就是你本人的青春。希望你謹(jǐn)記該記住的�！�
又是一陣眩暈，我已坐到了書桌前。還是華燈初上的時候，時間仿佛為我停止了一段。抓起筆，我開始認(rèn)真寫那張未完成的卷紙……
青春作文 篇2
青春的你們馳騁在夢想的道路上，腳踏現(xiàn)實的土地，頭頂理想的藍(lán)天，沖向遠(yuǎn)方的終點。成長路上，我們都可以成為最美追夢人。
望著班級里那座亮閃閃的獎杯，那張熠熠生輝的獎狀，我心中充滿了無比的自豪和驕傲，腦海里還浮現(xiàn)著馳行賽場的運動員們的英姿
烈日當(dāng)空，陽光無私慷慨地灑滿了操場的每一個角落，照亮了綠樹紅花，照亮了青草綠地，也照亮了賽道上躍躍欲試的運動員們堅定執(zhí)著的追夢之心。我們班里的運動員們在賽道上等待著接力棒的傳來，每個人都保持著如鷹一般的犀利的眼，如虎一般強(qiáng)健的身體，如豹一樣的速度和那顆懷著必勝信念的憧憬的心。
預(yù)備這短小的一句話刺激著每個運動員的神經(jīng)，緊接著呯的那一聲槍響，更是點燃了運動員一觸即發(fā)的心，第一個人立刻像離弦的箭一樣飛出去，身后緊跟著一陣疾風(fēng)。四周的樹木此刻也隨之向一邊倒去，不知是被這驚人的速度震驚了，還是被在一旁助威的風(fēng)刮倒了。第一位運動員的臉皺成一團(tuán)，紅得似一個蘋果。那一道道無形中生成的皺紋，刻出了他們堅定的信念和堅毅的決心。那潔白的皓齒緊緊地咬住嘴唇，嘴唇被牙齒咬得有些發(fā)青，但他們絲毫未覺痛苦，向下一位運動員飛一樣地奔去。迎面刮來的風(fēng)把他們的頭發(fā)吹得凌亂，但沒有一點削弱他們向前沖的勇氣和力量。
時間一秒一秒地從運動員身邊溜去，幾秒鐘后，那根接力棒就被遞到了另一個人手里。他們的銜接是如此完美，就像兩塊互相拼接的板塊一樣完美接合。
第二名運動員的表現(xiàn)更勝第一名，遙遙領(lǐng)先在了五位對手之前。那幾位被拋在后面的運動員眼中充滿了羨慕與敬佩。我們坐在外面觀戰(zhàn)的人，都不免為自己班的運動員而感到驕傲。搖旗吶喊著：加油，第一名，第一名！運動員的眼中充滿著期望與盼望，那深遂而又烏黑的瞳孔內(nèi)，折射出的是那終點處星星閃耀的.獎杯，是對勝利的憧憬和絕對的信心。他大大地張開著嘴，吮吸著新鮮空氣，那模樣又有著氣吞山河的氣勢。
一棒接著一棒，很快就被傳到了第四棒，那至關(guān)重要的沖刺棒。最后一位運動員，屏著氣，仿佛使出了吃奶的勁，腳下的釘鞋深深地陷入了地下，也踏進(jìn)了勝利成功的道路。此刻，最后一名運動員眼中只剩下那條紅線，那條象征著勝利的紅線。多么激烈的競爭呀，每個人都隔著幾厘米，一不小心就被身后的人追上了。我們在一旁看著都著急，一心想著將自己的力量注入他們身上，更快地達(dá)到終點。
終于，那幾個人逼向終點，我們將眼睛睜得大大的，等待著，等待他們沖過紅線。
太棒了！直到周圍的人都?xì)g呼雀躍時，我才看見了那條紅線已赫然懸掛在了我們班最后一個人身上。整個隊里立刻熱血沸騰。
是的，那些運動員們在青春的賽道上盡情奔跑，今天他們?yōu)榍啻候湴�，明天青春為他們而自豪，他們是青春的追夢人�?/p>
讓我們都像他們一樣，接過青春的接力棒，為夢前行！
青春作文 篇3
“青春時代是一個短暫的美夢,當(dāng)你醒來時,它早已消逝的無影無蹤”。
——莎士比亞
雛鷹起飛
青春,是每個人的特權(quán)。漸漸地,我們擺脫了幼稚與無知,走向了成熟與理性。或許,有人認(rèn)為青春是青澀的。沒有了兒時的那種蹦蹦跳跳,沒有了兒時的無憂無慮。進(jìn)入了青春,有的只是為理想而奮斗的身影,有的只是為前途拼搏而留下的足跡……但是,我要說:“青春無比美好!”或許是你還沒有發(fā)現(xiàn),擁有著青春的我們是多么幸福!我們有著“初生牛犢不怕虎”的勇氣;我們有著“書生意氣,揮斥方遒”的豪邁;我們有著“天生我材必有用”的自信;我們有著“退一步海闊天空”的豁達(dá);我們更有著自已獨特而又鮮明的個性。啊!青春,你是一首喜悅耳動聽的歌,你是一幅色彩斑瓓的畫!
有心,就有翼;有翼,就能飛翔!讓我們站在青春的門檻上,帶著夢想,鼓足勇氣,放飛希望!
青春的活力
青春充滿著無限的生機(jī)與活力,我們時常把最燦爛的微笑掛在臉上,這是我們自信的美麗。在學(xué)校里,同學(xué)們
在操場上飛奔、追逐,摔倒了,立馬就爬起來連眉頭都不皺一下,還會幽默地說:“連大地也愛親吻我”;有的同學(xué)為球員們吶喊,加油,把喉嚨尖叫到沙啞了,也全然不顧……我總覺得,青春是非常精彩的。我們可以和同伴們毫無顧忌的暢談人生理想,可以肆無忌憚的開懷大笑,青春給了我們太多太多的專利,在青春里,我們也留下了最美好的回憶,一次激情的'演講,一次精彩的表演,一次歡快的聚會。
我們常把“我的青春我做主”掛在嘴邊,我們是最幸福的一代,是最有朝氣!最有活力的一代!愿我們用快樂填滿整個青春!
舞動青春
孟郊曰:“青春須早為,豈能長少年?”在有限的青春里,我們要勇敢地去拼搏,去奮斗、不要怕挫折,不要怕失敗。未經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。“誰的青春不是苦過來的?”今天的汗水澆灌明日之花,付出一定會得到回報,我們有的是激情,有的是精力,何不在短暫的青春里奏響完美的樂章呢?
“青春如此多嬌,引無數(shù)英雄盡折腰,”我們正年輕著!我們應(yīng)有理想,應(yīng)有抱負(fù)。一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個春天,但是,你很重要,因為世界因你而精彩!把握好青春,讓青春無悔;把握好青春,讓青春絢爛!
——“問世間什么最美?”
答曰:“青春最美�！�
讓我們緊跟青春的步伐,伴著青春的旋律,在人生的舞臺上,盡情綻放青春之美!
青春作文 篇4
心中一如往日的平靜，教室里的喧鬧對我而言已沒有任何意義。一眼望去，是勤奮學(xué)生辛勞的身影，筆不停地演算著，沒有一絲喘息的機(jī)會，他們在與時間賽跑，他們想要超越時間。老師嘴里每天都不離中考，倒數(shù)計時早已開始，所有人都只顧著自己的學(xué)習(xí)，這是拼搏的最后希望，誰都不愿離開，誰都想要有一席之地，在這個全年級最優(yōu)秀的班級里，沒有硝煙的戰(zhàn)爭拉開帷幕，比試尚未開始，淡漠卻悄然地潛伏而來。
失去了往日的歡聲笑語，我處在落寞的`人群中，不知所措�？v使在一檢中一舉奪得政治歷史雙科第一，我依然無法跨越物理的重重障礙。于是，我變得和其他學(xué)生一樣。
熬夜到半夜只為多學(xué)一些知識，試卷做了一套有一套，書看了一本有一本，可是，我的物理成績?nèi)匀坏貌坏酱蟮奶岣�。終于決定請教物理成績好的學(xué)生，最終換來的回復(fù)卻是自己的事情自己處理。
不知何時，中考無聲息地迫近，造就了一個寂寞的空間；不知何時，戰(zhàn)爭的無情抹滅了昔日的曙光，我們彼此面對面，開始較量；不知何時，黑眼圈一天比一天重，我無心理會其他的事，忍著疲憊，繼續(xù)聽課；不知何時，我的身影淹沒在人群中，站在黃昏下，靜靜等待……
聽說，有人為樹的悲慘命運靜默，我也想為我的淡漠青春哀息。這是人性的淡漠，還是社會的淡漠？我們都是應(yīng)試教育的犧…時間在漂移，站在海邊，我看著潮水一拍又一拍地打著海灘。或許，太陽升起的時候，可以融化所有的冰雪，可以照亮我的心。
或許，一切結(jié)束的時候，所有人都會回到從前的樣子，一起歡笑，一起流浪�；蛟S，這只是我們每個人生命中的一個結(jié)，跨越了，才能看見美好作。我不奢求沒有坎坷的人生，挫折只會給我們的青春增添色彩，像是晨曦與月光能夠造就一個更美麗的天空。
夕陽下，我漫步于海灘，海水潮起潮落，我恍惚看見無數(shù)個微笑從天邊涌來，那是我見過的最真最純的微笑……希望我的淡漠青春早日變得陽光燦爛。
青春作文 篇5
這天上完課，幾個學(xué)生纏著我問完題目，已12：20了。我也有了幾絲疲憊，便向離學(xué)校并不遠(yuǎn)在縣城也小有名氣的“開心”快餐店撥了電話。中午學(xué)生要求午睡，學(xué)校12：30關(guān)大門。我擔(dān)心送盒飯的進(jìn)不來，便站在校門口等。
幾分鐘后，隔壁班的值日生劉越過來關(guān)門了：“林老師，您進(jìn)來嗎?”
我笑著搖搖頭：“我在等盒飯。”
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著馬路對面，看是否有送盒飯的過來。二十分鐘過去了，幾位穿著工作服的外賣騎著自行車都朝別的方向去了。
我又撥了個電話：“怎么還沒過來，忘了嗎?”
老板忙不迭地道歉：“來了!來了!已經(jīng)在路上了，馬上就到!”
我又回到校門口。劉越與我開玩笑：“ 林老師，您是不是沒得飯吃了?”
兩個人便扯談起來。我的肚子開始咕咕抗議了，心想一開始到食堂或附近小店隨便吃點什么，也不見得要等這么久，讓我活受罪!
我耐著性子 —— 又二十分鐘過去了，居然仍不見外賣的影子。我再也忍不住了，轉(zhuǎn)向劉越說：“劉越，等下外賣的來了，就說我不要了!”我跑到對門商店買了包方便面，準(zhǔn)備就這樣打發(fā)我的中飯。心里窩著一肚子火：早知如此，我又何必在這里呆呆站上半個多小時，浪費青春!浪費生命!我本想算了算了，但還是忍不住想將這個什么縣城有名的快餐店數(shù)落一番，一為出出這口氣，二則提醒他們可不能是這種服務(wù)態(tài)度!
我往電話亭走去時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見到一個穿工作服的推著自行車進(jìn)了校門……我懶得答理，繼續(xù)撥我的電話�！拔�，老板嗎?”我冷冷道，“我是一中，送盒飯還沒來，都半個小時了!對不起，這盒飯我不要了!另外好心提醒您一句，您得趕快去調(diào)查一下您的職員是不是在路上出了什么意外事故!”老板一個勁地向我道歉，解釋說他的職員到了一中一次，但他不熟悉地方，并說：“我把這個職員辭了!”我不想再理這件事，便往房間走去，心里還是不舒服。
走到九棟時，見一個黑黑瘦瘦的男孩捧著一盒飯正扯著一位老師在詢問著什么，樣子很著急，一輛破自行車扔在一邊。
我走過去，本不想打招呼，見他一臉的真誠，忍不住問了句：“你是‘開心’的吧?”
他顯得很怕事，將盒飯遞給我，說找錯了地方，跑了兩次。聲音很小，幾乎聽不到。
我說：“對不起，這盒飯我不要了。我已經(jīng)給你們老板講了，都這么久了，怎么才送來……”
他驚訝而拘謹(jǐn)?shù)赝�，聲音仍是很低很低：“你——不要�?”
也不知為何，我想起了老板那句“辭退了他”的話。看著眼前這個滿身透著“生活艱辛”信息的與我的學(xué)生差不多大的十幾歲的男孩子，一種憐惜之情油然而生，頓時心軟下來：“這盒飯 —— 我還是要了吧!”
他沒說什么，遞給我。我掏錢給他時，對他說：“你老板說要辭退你 ——”
他頓時怔怔地站在那里，一臉的茫然。我接著說：“不要緊的，我與你去一下，與你老板說一說�！�
他不作聲。我將盒飯放進(jìn)房里，不由分說與他一起出來。
一路上，他一直不作聲。我主動與他攀談，從他斷斷續(xù)續(xù)的言語中了解到：他今年十七歲，在六中讀完了高一，因家境貧困退學(xué)。家中還有三個在讀書的弟妹，他是老大。
我問：“你不想讀書嗎?”
“想啊!”
“有什么打算?“
“不能再讀了!打工吧……”
“為什么不去廣州那邊?”
“母親在住院 ——— 家里沒人照顧。”
“你現(xiàn)在工資怎么樣?”
“基本工資三百，從早上6：00到晚上9：30，沒得休息�！�
我不由后悔去打那個電話!心里異常難受，仿佛有千只耗子在我懷里鉆著，心想：不就是一頓飯啵?不就吃了一次啞吧虧啵?不就多講了一句話啵?———而這也許就影響了這孩子一輩子呀!這孩子也許就因為我多講了一句話而喪失工作，也許就因為我這句話，他弟妹的學(xué)費暫時沒了著落，將重蹈他的復(fù)轍，還有他那躺在病床上沒人照顧的母親 ——— 就因為我多說的一句話!
不覺到了“開心”門口，店里人頭攢動，生意出奇的興隆。我隨他進(jìn)去，問誰是老板，他指給我看，那老板白白胖胖的，堆滿了笑容斜倚在柜臺上，剔著牙。老板一抬頭望見這孩子，臉上的笑容馬上僵住了，指手劃腳地壓著嗓門責(zé)罵起來——— 這孩子頓時滿臉通紅，低著頭怯怯地挪近柜臺，掏出賣盒飯的錢，小心翼翼地遞了過去，馬上又站到一邊去了。老板接過錢，繼續(xù)發(fā)著威風(fēng)。他并不認(rèn)識我，更不會知道此時在他的`顧客群中正有這樣一位“熱心”的“上帝”在全神貫注地欣賞著奧楚蔑洛夫的表演!
我走過去，對老板說是一場誤會!他轉(zhuǎn)臉愕愕地望著我。我忙解釋說是一中的，一場誤會，算了吧!
老板的臉上立即又習(xí)慣性地堆滿了先前諂媚的笑，說沒關(guān)系，小男孩工作不負(fù)責(zé)任，還請您別放在心上。
我似乎不能再說什么的，安慰小男孩幾句，便走了。沒想到我剛一轉(zhuǎn)身，那老板又瞪著小眼開始斥罵。我走到門口，忍不住又折回去對那老板說：“是我自己要過來與你說清楚的，不關(guān)這孩子的事，一場誤會，算了吧!”
老板又立轉(zhuǎn)為笑臉。
我又吩咐那男孩子說沒事的，那孩子驚恐地說著“謝謝”。我似乎真的不能再說什么了。只好把一切丟在身后。我出門時，隱約發(fā)現(xiàn)老板還在對著孩子嘮叨著。——— 我真的真的是無能為力了!
一路上，太陽炙烤著街道上來來往往忙忙碌碌的人群，我也夾在這人群之中，
匆匆地向?qū)W校走去。我不知道這個孩子的命運會怎樣!我也不知道縱是他命運的改變是不是有我的責(zé)任!我是承擔(dān)不起這份責(zé)任的�？墒俏液芮逍训刂�，教室里還的那么多雙渴望的眼睛在等著我，他們和這個孩子同齡，但他們卻比這孩子幸運!當(dāng)這個男孩子正在社會上飽嘗著生活的艱辛與人情的冷暖時，他們可以坐在寬敞明亮的教室里，盡情地享受著自己美好的豆蔻年華!
我想趕回教室，將這個真實的故事告訴他們，讓這些善良的孩子們懂得：什么叫命運的不公與無常，什么叫青春的無價與無悔……
青春作文 篇6
“花兒謝了明年還會一樣地開……我的青春小鳥一去不回來……”
——題記
花兒凋謝了，還會有綻放的時候；
大雁南徒了，還會有飛回來的時候；
楊柳枯萎了，還會有重生的時候；
我們的青春逝去了，還會有回來的時候嗎？
生命是一條長河，但是，一條河，無論多么長，都會有失去生命跡象的那一天。書圣曾經(jīng)說過“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長著尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因為某種原因倒下了，它就不會再從頹敗中爬起來，因為歲月已經(jīng)磨平了它的尖牙，風(fēng)霜已經(jīng)鉸去了它的利爪，它成了一條長有胡須的畸形特。
吃唐僧的肉就可以長生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無稽之談，只是人們的突發(fā)奇想。九重天只是一個虛構(gòu)的世外桃花源。天分中同時間：來，無影，去，無蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的腳步。抓，應(yīng)該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無法用肉眼觀察他，也無法撫摸他的臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。
我們應(yīng)該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們在“哀生之須臾，長江之無窮”的時候，忘了停下腳步，低下頭來沉思自己在做什么，自己做過了什么事。我們的確應(yīng)該做一些事了，并不是要我們趁“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時“揮斥方遒”，我們沒有必要做“指點江山，激揚(yáng)文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯過旅途中的景點，這將會在心中烙下一個永遠(yuǎn)的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經(jīng)過怎樣的打磨，斑點都不會褪去，直到珍珠完全化為粉未……
我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個人的無限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實現(xiàn)音樂的.飛躍，可以……
在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著一顆年近古稀的大樹。在他的身上住著一只小巧玲瓏的百靈鳥，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹對小百靈的舉動很是感到奇怪，于是，大樹問：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？
百靈鳥：大樹先生，您也知道，每天都有一些人來聽我唱歌，他們會用可口的谷粒作為報酬。這樣一來，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂而不為？”
大樹：小百靈，你錯了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過，這樣會荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過去了；眼一閉，不睜，一輩子就過去了。你應(yīng)該做一些實事，這樣才能使你的生活更加充實，才會使你的人生更有價值。否則，青春就會隨著時間的加速運動而在不知不覺中黯然逝去。時間不可逆，青春亦是如此。
百靈鳥：大樹先生，我不明白。
大樹，孩子看到樹下的落葉了嗎？他們曾經(jīng)跟你現(xiàn)在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時，揮霍青春�，F(xiàn)在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開枝散葉了，你去聽聽他們是怎么說的。
落葉：百靈妹妹，大樹先生說得對。你現(xiàn)在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……
其他的落葉兄弟附和道：“對啊！對啊，小百靈，千萬別成為第二個我們了！”小百靈陷入了沉思……
花兒，在寒冬來臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會帶著微笑迎接和煦的春風(fēng)，就這樣反反復(fù)復(fù)，花草樹木冬枯春生的客觀事實形成了。青春從本質(zhì)上來看，與世間實物不同，可以把它看成是一個不可數(shù)名詞，因為一個人或物一生只會擁有一次，它是不會往返輪回的；它是一個只會升華散去，不會停留，不會增加數(shù)量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來了。破鏡不能重圓，已經(jīng)摔成碎片的花瓶，不可能再恢復(fù)舊顏，這也是人們所惋惜的。
珍惜眼前，著手現(xiàn)在，目標(biāo)未來，青春光彩！
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