青春作文600字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的青春作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
青春，是一本太倉促的書，好多話還沒來得及說，好多事還沒來得及做，一切就都沒了……
——席慕容
曾經(jīng)深邃的蒼穹留下我吶喊的回聲，曾經(jīng)平靜的碧波留下我歡笑的面容，曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空留下我走過的痕跡……
只是曾經(jīng)，曾經(jīng)對(duì)蒼天呼喊要努力，曾經(jīng)對(duì)自己許諾要堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)對(duì)所有的人發(fā)誓要快樂，而如今，我已經(jīng)無力再去面對(duì)一切，只能閉著眼，回憶著曾經(jīng)，回憶著曾經(jīng)擁有過的幸福。也許只有當(dāng)一個(gè)人痛苦的時(shí)候，才會(huì)明白眼淚有多苦澀……因?yàn)�，我的青春被時(shí)間剝奪了，我從十七歲變成了七十歲。
我拖著沉重的身體，找到了時(shí)間，憤怒地責(zé)問它：為什么要這樣對(duì)待我？我做錯(cuò)了什么，你要奪去我的青春？時(shí)間平靜地說：我沒有奪走你的'青春，是你自己不好好珍惜，總是把任何事都留到一個(gè)特殊的時(shí)刻再做，卻不知道生活的每一天都是一個(gè)特殊的時(shí)刻，也許你等到明天，就可能失去一個(gè)朋友，甚至錯(cuò)過了一生，何況是短暫的青春。你應(yīng)該好好反省一下了。
我默然，望著鏡中一張陌生而又蒼老的面孔，一種叫做淚水的液體從凹陷的眼眶中流了下來。模糊中，我看到了從前的自己。
“你還有什么要說的？”上帝出現(xiàn)在我的面前。
我無語。
“你已經(jīng)明白了……”
我沉默。
“青春，是短暫而又美麗的，所以你要盡情享受看見的美麗的風(fēng)景，聽見的醉人的樂曲，你要為夢(mèng)想努力，為生命奮斗，為人生拼搏，說自己想說的話，做自己想做的事，那樣，才不會(huì)留下遺憾，才不枉來世間走一遭�！�
……
睜開眼，一束陽光直刺我的眼睛，起床，吃飯，上學(xué)……
青春作文600字 篇2
張揚(yáng)，是青春的個(gè)性！
《紅樓夢(mèng)》中的史湘云，心直口快，性情豪爽。在我的心目中，她是一個(gè)好張揚(yáng)、愛表現(xiàn)的人物。詠嘆白海棠，賽詩蘆雪庵，聯(lián)句“十三元“，凡此種種，無不顯示出她的張揚(yáng)。然而，正是這些張揚(yáng)，讓人真真切切地感受到她的嬌憨、她的才情、她的清純，從而使她這位醉臥花蔭的可人兒，深深印在我們心坎上。
青春的閃光點(diǎn)何其多，青春的風(fēng)采迷煞人。個(gè)性的張揚(yáng)與青春的閃光點(diǎn)，就像是一對(duì)親密無間的孿生姐妹，她們歡笑著，雀躍著，將一個(gè)人中的最真最美，毫無保留、大大方方地展示在人們面前，讓人情不自禁表現(xiàn)自我，砥礪自我，超越自我……
熱愛表現(xiàn)，勇于表現(xiàn)，這正是年輕人的天性，也正是年輕人的可愛和可貴之處。因?yàn)橛锌梢员憩F(xiàn)的，因?yàn)槭侵档帽憩F(xiàn)的，所以，年輕人才會(huì)如此地張揚(yáng)，如此地前衛(wèi)。君不見，他們猶似黃河之水天上來；君不見，他們不再羞羞答答“猶抱琵琶半遮面“；君不見，他們春潮帶雨，勇往直前，指點(diǎn)江山，弄潮時(shí)代……
是呀，寬廣的社會(huì)舞臺(tái)，嶄新的時(shí)代背景，給了每一位年輕人盡情表現(xiàn)、大展宏圖的'可貴機(jī)遇，何不摩拳擦掌，躍躍欲試？從前是酒好不怕巷子深，現(xiàn)在時(shí)酒好也怕巷子深；從前是先有伯樂后有千里馬，現(xiàn)在是千里馬“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”；從前是山中高士空對(duì)晶瑩雪，現(xiàn)在時(shí)初出茅廬驚倒世間人……青春，青春，你的個(gè)性就是張揚(yáng)！
張揚(yáng)是對(duì)人的性格的一種亮麗的點(diǎn)綴，它能極好地展現(xiàn)自己個(gè)性中的閃光點(diǎn)。
青春是美麗的。一個(gè)人的青春可以平庸無奇，也可以放射出英雄的火光。
讓我們勇敢地張揚(yáng)個(gè)性，讓我們真誠地放飛青春，讓我們豪邁地抒寫璀璨的人生！
00后的青春作伴好張揚(yáng)！
00后的青春作伴更張揚(yáng)！
青春作文600字 篇3
�。ㄒ唬�
當(dāng)心冷了，溫暖的冬天也會(huì)覺得寒冷。
曉風(fēng)殘雪，記憶里，那是你與我初時(shí)的情景。
又一個(gè)冬季，只剩下腐爛的回憶被埋在心底，曾經(jīng)的溫暖還在往昔里流連。
�。ǘ�
逆轉(zhuǎn)時(shí)光，寂遇年華，那年，你的夢(mèng)里，是否也有我的身影？
迷離，錯(cuò)落，擦肩而過，冬季的雪后，寒冷爬滿我的額頭。
油紙傘在那個(gè)細(xì)雨后，我們的相遇是柳絮紛飛的午后，溫暖落在心頭，不曾融化，不曾結(jié)垢。
�。ㄈ�
編織的花環(huán)，許下的諾言，天長(zhǎng)地久在耳邊回響，我又一次親吻了你的臉龐。
荷的芳香，你的身旁，我的倒影不在悲傷。我只愿用盡一生將你守候，為你用盡一生纖細(xì)的時(shí)光。
相擁的留戀，你的淚光，為愛涂上一層感傷。
�。ㄋ模�
稻田里，我們的夢(mèng)在搖蕩，荒草凄凄，冷清了本已寂靜的年華。
思念的傷是否已經(jīng)愈合，耳邊的'諾言被風(fēng)搖晃，刺骨的凄冷還在暗自偷笑。
夢(mèng)里的你是否會(huì)孤單，柔弱的月光灑在你的臉龐，粉飾了你爬滿淚痕的眼眸。
�。ㄎ澹�
回憶里的你，最后一次親吻我的蒼白嘴唇，是否我會(huì)被埋在曾經(jīng)的月光下，夜夜回想你的思念？
諾言一片片破碎，零落，飄飛，劃傷了你的回憶，割破我們?cè)S下的夢(mèng)。
相擁的昨日，愛帶著感傷，淚光，在眼角前孤單的徘徊。
�。�
又是一個(gè)冬季，雪地里剩下兩行腳印，冰冷，殘淚已泯。
是否月光下，你的祭掂還回想著諾言？
那個(gè)柳絮飄飛的午后，油紙傘下，你偷看這回憶，寫下諾言，用盡一生將我思念。
殘破的青春里 故事慢慢被合上，灑落下飛塵。
一片柳絮
一把油紙傘
墓前
刻下了你的等待
用盡一生的思念
守候
青春作文600字 篇4
青春啊，你像一曲動(dòng)聽的歌，你像一副多彩的畫，你像一股涼爽的風(fēng)，你是那么的綺麗，那么的夢(mèng)幻，你在這個(gè)盛夏時(shí)節(jié)悄悄地扣開了我的門扉，牽著我的手，帶我告別童稚，迎來青春少年。
我們的名字叫青春，我們是一朵朵含苞待放的花骨朵兒，是一只只學(xué)飛的鳥雛兒。有一天，當(dāng)我們迎風(fēng)怒放，當(dāng)我們展翅翱翔，我們必將在祖國(guó)的大江南北開花結(jié)果，必將在祖國(guó)的藍(lán)天上高高飛翔！
我們的名字叫青春， “子曰”在我們的耳邊回響， “ABCD” 在我們的.嘴里拼讀，“3.14”早被熟記在心，物理化學(xué)把我們吸引……我們?cè)跐鉂鈺阒谐砷L(zhǎng)，敢怒敢笑、敢于面對(duì)失敗也敢于面對(duì)成功，我們踩著先輩們的足跡，手中握著理想的鎖匙，我們要去開啟明天的大門！
我們的名字叫青春，我們敢于發(fā)問也敢于夢(mèng)想。我們發(fā)問 “植物有語言嗎？人類能和動(dòng)物交流嗎？茫茫太空有生命嗎？”我們夢(mèng)想“穿越時(shí)空復(fù)活恐龍、飛向太空開辟世界、制造一種取之不盡用之不竭的新能源……” 盡管我們的發(fā)問有些離奇，我們的夢(mèng)想也有些遙遠(yuǎn)，還面臨著無數(shù)挫折，但我們不怕失敗，永不言棄，我們要用智慧和毅力去探尋！今天也許只是懵懵懂懂的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，但有一天說不定能與云朵齊飛……
青春是一扇門，推開它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇跡。誰也不會(huì)想到著名物理學(xué)家牛頓當(dāng)年有多調(diào)皮，就連我國(guó)雜交水稻之父袁隆平當(dāng)年也愛在稻田里打滾……不要說他今天抱著籃球蹦來跳去，總是夠不著籃筐，說不定明天他就在NBA球場(chǎng)里叱咤風(fēng)云；不要說他愛玩玩具拆拆拼拼，說不定明天他卻有一個(gè)偉大的發(fā)明……青春能產(chǎn)生無窮無盡的力量，只要肯付出、肯吃苦流汗，抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，抓住屬于我們的這一片春光努力學(xué)習(xí)，終有一天，我們會(huì)開辟屬于我們的天地，創(chuàng)造屬于我們的未來，實(shí)現(xiàn)屬于我們的夢(mèng)想！
青春作文600字 篇5
我們會(huì)想，在這樣一個(gè)特殊或平庸的年代，我們到底在追尋著什么：夢(mèng)想、生活，還是我們?cè)谧分鹎啻旱乃扑耆A？青春是活力的代表詞，它讓每一個(gè)人都曾經(jīng)擁有，而現(xiàn)在的我們手里握著的就是那總有一天會(huì)逝去的青春。爭(zhēng)吵、遲到、傷心……這就是現(xiàn)在我們所擁有的混合年代——我們的青春年代。
上帝是公平的，它讓我們都擁有青春，一次只為自己而綻放的青春時(shí)代，懵懂的我們開始了逐步的探索，尋找人生的道路，也對(duì)愛產(chǎn)生了期盼，盡管那只是淺淺的喜歡，但它依舊激起我們的心。
愛，一個(gè)亙古不變的主題。對(duì)于青春期的我們更是一個(gè)離不開的話題。青春的悸動(dòng)常常充斥著“愛”，但我們要明白那并不是真正的愛。作為還在學(xué)習(xí)的我們應(yīng)該以自己的方式唱響青春，舞動(dòng)青春。
熟悉的車站，熟悉的風(fēng)景，熟悉的那人依舊站在車站口接我——我的父親，一個(gè)憨厚而慈祥的人。他是我一切動(dòng)力的源泉，是他的一次次鼓勵(lì)，一次次愛的教育讓我更振作不再沉迷于幼稚的愛情童話里，是他讓我心無旁騖地轟轟烈烈火地跑下去，去尋找成功的道路。我倆在回家的路上并沒有多聊，他只詢問了我的學(xué)習(xí)情況。一路上，我發(fā)現(xiàn)父親的步子慢了，還記得以前我要跑著才能跟上他，而如今我已經(jīng)能和他同步了，眼里不覺地籠上了一層紗，一場(chǎng)小雨漸漸在心里下了起來。
愛原來曾未遠(yuǎn)離我，它充滿著我的日子里，它讓我的青春更加絢麗。在人生的'舞臺(tái)上，我獨(dú)自旋轉(zhuǎn)，而愛溢在周圍的每一寸空氣中，讓我更加有自信，以獨(dú)特的方式演繹青春、唱響自己的青春。
青春在于不放棄，當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我也會(huì)依然固執(zhí)地鋪平灰燼的余煙，用美麗的雪花寫下：唱響青春。因?yàn)檫@是我在這個(gè)時(shí)期所擁有的獨(dú)特“資本”，我不會(huì)讓它輕易地逝去。
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