【實(shí)用】寫青春的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寫青春的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

寫青春的作文 篇1
秋天來了,那太陽的余溫再也無法點(diǎn)亮花兒舞蹈的欲望,它們開始凋零,開始無能為力的哭泣,它們在風(fēng)中靜靜地飛著;如同一只蝴蝶,它們不再是花兒,人們叫它“落葉”。
秋風(fēng)蕭瑟,寒迎著風(fēng)走過去,風(fēng)刮過寒的臉,生疼生疼的。走盡“風(fēng)!,到了亭子里,蜷縮在一角,將書本攤在腿上。望著物理書上的習(xí)題,寒的臉上浮現(xiàn)著太多的迷茫。凝望對(duì)面似火的楓葉林,寒呆呆地出了神。
片刻寒的腦海里浮現(xiàn)出湘說話時(shí)認(rèn)真的表情, “我們老師說,只要認(rèn)真學(xué)音樂,再把文化成績搞好點(diǎn),重本是隨便上的.!”寒輕輕的合上書,晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優(yōu)美的弧?戳丝词直,下午六點(diǎn)了,不知道辛勞的父母是否從地里回來了?寒的心再一次被抽緊。
收拾了一下書本,要趕回教室上自習(xí)了,將不懂的習(xí)題向老師詢問。走在操場上,此時(shí)心情平復(fù)了許多,池塘的那邊,那個(gè)陌生而又熟悉的身影又出現(xiàn)在寒的視野里,那是個(gè)滿頭銀發(fā),柱著拐杖,蹣跚行進(jìn)的老者,寒雖不知道他的故事,但從這個(gè)每日必見的老者的執(zhí)著里,寒明白了什么。
此時(shí),寒頓時(shí)開朗了。沒有什么路是沒有荊棘的,不要想著別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路,就別期望出現(xiàn)捷徑。寒臉上浮現(xiàn)了久違的笑容,毅然向前走去,涼爽的秋風(fēng)溫柔的撫過寒的臉,輕輕柔柔的,舒服極了!
曾為《秋之思》而飲泣,但秋真的只是蕭瑟么?秋天不傷!拾一枚紅葉,放進(jìn)心房,讓它收獲我的心情。
寫青春的作文 篇2
晨跑的,門前的那棵樹已了金黃色,風(fēng)一吹、葉子都掉了,是啊,冬天,葉子都脫落了,了葉子的點(diǎn)綴,它老人老態(tài)龍鐘,夏天的,它枝繁葉茂,一家人在樹下乘涼,更給這棵樹添加了一分生機(jī)。
這里,不知了,有種莫名的失落感,我覺得數(shù)和人有相地方,樹有茂盛的,人有年輕的,樹有葉落的,人也有衰老的。切珍惜。是的我,最能體會(huì)到點(diǎn)。
剛剛期中考試完畢,興奮?激動(dòng)?難過?慚愧?無奈?間感到真的好失敗,回著半學(xué)期的.學(xué)習(xí)生活,我覺得我最大的收獲了珍惜,我是后悔才明白道理啊。在考試前幾天,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)著,而我卻不該干,望著,可笑的想著:多看一點(diǎn)知識(shí)考好嗎?幼稚。我到考試的才,我錯(cuò)了,同學(xué)們都在的做著卷子上的題目,而卷子上卻有,我真的好后悔。
在學(xué)別人學(xué)習(xí),我學(xué),就對(duì)說:沒事,到星期天回家再學(xué)。可回家里,我又把推到明天去做,明天的事推到后天去做,日積月累,和別人就的差距。
美國劇作家莎士比亞曾經(jīng)話“人生苦短,若虛度年華,則短暫生就太長了!
從指尖劃過,還來感受就將所化為繞指柔。我寫這篇作文的目的演提醒大家,要珍惜,不要讓的青春留下生么遺憾。永遠(yuǎn)都要記住話:把握住,勝似明天。讓一起譜寫無怨的青春。!
寫青春的作文 篇3
熱愛生活,熱愛我們所從事的職業(yè),因?yàn)槲覀兌歼很年輕。十七八青春瀟灑,二十七八詩一般的年華。請(qǐng)年輕的你我,跨上青春的騏驥,馳聘于青春的曠野,我們的人生才會(huì)顯得豐富多彩。不要駐足,感傷人生,暫時(shí)的遺忘,不正是明天輝煌的前奏嗎?
在同一個(gè)青春舞臺(tái)上,只要扮演好屬于自己的角色,方可擁有一個(gè)無悔的青春。當(dāng)我看到最愛這款耳墜的時(shí)候,就想起我青春時(shí)期的那種純真的所息。它把我完全帶進(jìn)了我的青春,又一次讓我擁有一個(gè)多彩的春天。
這款瑰香戀上面鑲嵌了一顆大大的紅色的寶石,它把美緊緊的融入其中,真好像是羞答答的玫瑰在愛的愛護(hù)下盛開,發(fā)出淡淡的清香。也許那份愛已化作云煙,也許我那份曾經(jīng)的愛已埋藏在了我的心底。不過青春里的愛是最純真的。
別了,流星雨,別了那無悔的愛,獨(dú)自徘徊在曠野的小徑上,滿天星斗。朦朧中看得出,那曾是流星飛逝的方向。心情在廣闊的天地中感到一絲失落,一種傷痛。這款美麗綻放就是我前年為自己買的一款美麗的.吊墜,至今我還對(duì)它非常的喜愛,你是不是也和我一樣喜歡呢?
青春里的愛是純真的,我和她相互擁抱親吻,那一刻我們偎依在幸福的懷抱里,盡情地尋找歡樂。那晚的月亮特別的圓,仿佛看見月宮的嫦娥在低聲嘆息,天庭的情人也在偷偷約會(huì),詩情畫意又在徘徊。
月夜,我們漫步在田野小路。我倆默默地相視,銀白色的月光揮灑著,灑遍山川大地。也許,這就是緣吧。那份愛我真的不能面對(duì),這時(shí)一顆美麗的流星劃過長空,隱沒在星海中。
在青春里抓起愛情的衣衫,卻一次次的傷痛,失落,真的,我不想那份摯誠的愛流落他鄉(xiāng)。也許這種選擇是錯(cuò)的吧,但飛逝的流星已永遠(yuǎn)不再歸來。
寫青春的作文 篇4
如果說人生是一本書,那么青春就是里面最美的一章;如果說青春是一棵大樹,那么花季和雨季就是一片片精致的葉子;如果說花季和雨季是一幅畫,那么我們就是畫里最絢麗的一筆……
大地一片綠色,偶爾有幾個(gè)人在路上行走,花兒點(diǎn)綴在一片綠色之中,如一塊淺墨綠色的畫板上出現(xiàn)了幾個(gè)頑皮的小豆子,給畫板增添了一些生氣——我們的青春就是這些生氣。
進(jìn)入初三后,在初一和初二可以余下來玩耍的時(shí)間似乎隨著時(shí)間的來臨和消失一同逝去……語文,數(shù)學(xué),英語,政治,物理,歷史,化學(xué)……每天課堂的45分鐘似乎都不夠用,連下課休息的十分鐘也要用來上課和寫作業(yè)。每天放學(xué)的時(shí)候,想著那么多的學(xué)科要背,再想著以后的中考,高考,甚至大學(xué),我們的內(nèi)心開始變的沉重起來。
可是,正如郭沫若所說的——“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可寶貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的'東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰能保持得永遠(yuǎn)的青春的,便是偉大的人。”青春的時(shí)間是短暫且珍貴的,我們不能因?yàn)樽约旱暮ε露丝s便白白浪費(fèi)這美好青春,青春更是讓人惋惜的,大人們總是感嘆自己已經(jīng)老了,又不能像蘇軾一樣“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平崗……”放飛自己,青春已經(jīng)逝去,不能再挽回。
青春,朋友似乎挺多的。我們愛笑,倔強(qiáng),叛逆,以自己為中心……但是,我們依然是花季少女,我們不會(huì)像電視里經(jīng)常播放的:某某某花季少女,因?yàn)槟衬衬硢栴}而跳樓自殺;我們不是在受了巨大的挫折后,自暴自棄的人;花季的人是不應(yīng)該這樣做的……
青春,是一首動(dòng)聽的歌曲;是一頁精彩的圖畫;是相冊里的美好回憶;是新生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
寫青春的作文 篇5
青春是矛盾的,有很多的地方,總是互相矛盾,完全猜不透,自己下一步該做一些什么,或者不該做些什么。
(一)
孤單或不再孤單?
總是覺得,孤單,害怕被傷害,將自己封閉起來,我喜歡孤單。喜歡一個(gè)人在下雨天,走到街上,看著傷心的雨落下,撐著雨傘,一個(gè)人,來到僻靜的樹林或公園,細(xì)聽蟲子那憂傷斷續(xù)的詩,撐著雨傘,一個(gè)人,踩著雨點(diǎn),聽著只屬于自己的歌。
我喜歡在網(wǎng)上聊天,因?yàn)槲遗鹿聠。在網(wǎng)上,有一個(gè)自己的圈子,自己的世界。和網(wǎng)上的朋友們,聊聊天,聚在一起學(xué)習(xí),交流,互相的了解對(duì)方,我們會(huì)互相通信
手寫的文字似乎更加的有真情實(shí)感,相互寄一些小禮物,說說生活中的所見所聞,認(rèn)識(shí)的有不少吶,達(dá)布是我的第一個(gè)網(wǎng)友,我們在貼吧認(rèn)識(shí),一直很喜歡這個(gè)網(wǎng)友吶。在網(wǎng)上,我可以顯得更加開放,交流自如。
不喜歡交朋友?赡苁鞘苄W(xué)事情的影響吧?從來不會(huì)自己自動(dòng)去交朋友,自己在對(duì)方心中究竟有沒有將自己當(dāng)成真正的朋友?說的話是否可信?在對(duì)方心中究竟是什么樣的存在?總是會(huì)想很多問題因?yàn)槲液ε率艿絺Α?/p>
我想要交朋友。每次看到別人成群結(jié)隊(duì)的外出游玩,心中不免感到羨慕,希望也可以有一些朋友,出去玩玩。泡面【朋友的昵稱】是上了初中后的第一個(gè)朋友,一個(gè)非;钴S的家伙,說實(shí)話,每次她一臉正經(jīng)的說正事時(shí),我就各種想笑,沒辦法,她根本沒辦法一本正經(jīng)的是事啊,那副表情真的是太搞笑了,這個(gè)表情真是一點(diǎn)兒也不適合她啊!
(二)
堅(jiān)強(qiáng)或脆弱?
每次都笑著,說著沒事,不用擔(dān)心。
每次都會(huì)這樣。
我是一個(gè)倔強(qiáng)的人,自尊心強(qiáng),有些事,,總是喜歡裝著堅(jiān)強(qiáng),“沒有問題”,“不要緊的”,“我沒事”是經(jīng)常的話了。
有些事,裝著無所謂的態(tài)度,就一笑了之了,不想被人同情,也不想被人嘲笑,有時(shí)候待人就是喜歡用一種強(qiáng)硬的態(tài)度,脆弱的心靈,用一層堅(jiān)強(qiáng)的外殼來做自我保護(hù),有時(shí)候甚至?xí)粋(gè)人哭泣。
不想被同情,所以不想要任何人的安慰。
有時(shí)候,有希望有人來安慰一下自己,談?wù)勑模,并沒有。
究竟是堅(jiān)強(qiáng)還是脆弱?
傻傻的猜不透。
(三)
愛或不愛?
自己是否真正的愛過某樣?xùn)|西?
對(duì)于那些物品,我就是一種喜新厭舊的態(tài)度不會(huì)有什么東西是最愛的。
但也舍不得丟棄,感覺,自己的回憶,在上面。
感到不舍。這究竟是愛或不愛?
看著那些過去的物品,就會(huì)有一種奇妙的感覺涌上心頭,像是回憶的味道,帶著酸甜苦辣,各種復(fù)雜的味道,參雜其中,那就是回憶的味道。
或者愛,或者不愛。
。ㄋ模
停止或前進(jìn)?
該停止嗎?該前進(jìn)嗎?
走出每一步似乎都是一個(gè)艱難的選擇,艱難的踏出每一步。
該繼續(xù)前進(jìn)嗎?或者,就這么停下來吧。選擇另一條路,有時(shí)錯(cuò)誤,有時(shí)成功。
“我所知道的的失敗只有一種,那就是半途而廢,所以走的再慢也沒有關(guān)系,只要我們在前進(jìn)!
這句話,對(duì)我來說,并沒有作用,有些事情你不得不停手,放開它,才能有真正的成功但又有這么一句,
有時(shí)候在成長的路上,在前進(jìn)的路上,你并不需要拋棄什么,想想當(dāng)初的自己,是那樣的輕松,現(xiàn)在的自己為了保護(hù)自己不在受到傷害,已經(jīng)被套上了太多的枷鎖了!”
那,就解開枷鎖,張開夢想的翅膀,去努力的`前進(jìn)吧,不要在套上那冰冷的枷鎖了。
。ㄎ澹
想或不想?
有時(shí),不希望父母不要那么關(guān)心我,不要對(duì)我那么好。
自己什么都做不到啊,每次看著發(fā)下來的試卷,都感到對(duì)不起父母,自己沒有資格,沒有資格對(duì)我那么好,明明自己什么都做不好……
如果不對(duì)我那么好,我就不會(huì)那么自責(zé)了啊,就不會(huì)有那么大的壓力,不會(huì)感到沮喪了,不會(huì)傷心,不會(huì)在意那糟糕的分?jǐn)?shù)了。
想要得到關(guān)心,收到委屈時(shí),我都想要得到父母的關(guān)愛,那是和外人的同情,是不一樣的,來自父母的關(guān)心,是在溫暖的,最美好的,帶著請(qǐng),而不是外人的可憐,同情,那些像是在嘲笑的東西。最討厭了。
到底是想還是不想?
青春,不在像小時(shí)那樣單純,內(nèi)心想的要更加的復(fù)雜,情緒變得復(fù)雜,一切都變得復(fù)雜起來。長大了,想要回到小時(shí),小時(shí)又渴望著長大,多么的復(fù)雜,青春的矛盾,在何時(shí)才能化解呢?
寫青春的作文 篇6
死并非生的對(duì)立面,而作為生的一部分永存。
——題記
淡藍(lán)色的窗簾,月光透過薄薄的他,碎碎的落在窗前。
今日,有月光,有窗簾,惟獨(dú)缺少了音樂和沙發(fā)。這一切我似乎似曾相識(shí),渡邊君,直子,綠子。村上春樹的《挪威的森林》一切是那么熟悉,那么動(dòng)人,那么的傷感。他的文章總是那么深刻,尤其是《挪》,每一次重溫他的文章,總是敲擊我的心靈,感覺是疼痛的。
如果你不了解村上,不想心痛,請(qǐng)不要翻開《挪》,因?yàn)樗粫?huì)讓你恐懼村上的所有作品,你甚至?xí)梢曀,世上竟然?huì)有如此之人,用此等手法來描寫青春。
《挪》描寫的是一群患自閉癥的`孩子,他們的心靈被孤獨(dú)所折磨,他們是熙熙攘攘都市中的一群精神流浪兒。渡邊君,直子,綠子,玲子,敢死隊(duì),永澤,無一不是孤獨(dú)的俘虜。于是綠子、渡邊在孤獨(dú)中苦苦掙扎;敢死隊(duì)、永澤在孤獨(dú)中自我炫耀;直子、木月在孤獨(dú)中自我結(jié)束。
《挪》總使我不斷想象村上春樹的面貌,甚至是他的生活,他的言談。他是否就是書中的渡邊君呢?我迷惑著,不斷地去尋找答案……
再一次地翻開了《挪》……
“沒有人喜歡孤獨(dú),只是不喜歡失望”渡邊君喝口清酒說道。
她驚訝地張了張口,最終還是沒有說出聲音來。
回首往事,總有一份新的領(lǐng)悟以及淡然的釋懷。猜不透的,在回憶里找到答案,而《挪》中的渡邊便是如此。
生在此案,死在彼岸;綠子在此案,直子在彼岸;現(xiàn)實(shí)在此案,夢想在彼岸,青春在此案……一切都不可解釋,一切都相互在控制。
“害羞的時(shí)候往往摸一下發(fā)卡”的直子像蝴蝶一般優(yōu)美的出現(xiàn),像蝴蝶一般輕盈的隱去,最終像無法度過冬天的蝴蝶一般命中注定的消失了。她的心沒有人真正的讀懂,木月沒有,渡邊沒有,玲子沒有,甚至她自己也沒有讀懂。她在喧囂的城市當(dāng)中寂寞地煽動(dòng)著她的翅膀,陪伴她的始終只有寂寞。
“死的人就一直死了,可我們還要活下去!敝弊釉跁姓f過此話。只是對(duì)于孤獨(dú)者來說失去了參照的生命無所適從,一切都只能在迷失中掙扎,從而導(dǎo)致了一切都只能任憑漩渦席卷的世界。無論時(shí)光如何流逝,每個(gè)人都只能生活在自己的世界里。即使是刻骨銘心的愛情也無法將他們從孤獨(dú)中解放出來。
愛情的蝴蝶最終飛不過孤獨(dú)的滄!
“月光,落地窗,淺藍(lán)色的窗簾,暗紅色的沙發(fā),溫和的空氣,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。窗簾輕輕地飄動(dòng),干凈的木地板。最后還有,還有直子美麗、潔白的胴體,在沙發(fā)上。”
而渡邊君只是看著,看著,理智克服了男人的性欲,只有欣賞罷了。
這是村上最為高超的地方,也是我最為佩服的地方。
渡邊作為一個(gè)“小三”的出現(xiàn),本身丑惡的,不可原諒的,罪大惡極的。但事實(shí)上卻沒有如此,他只是作為一個(gè)欣賞者,是女神的守護(hù)者而已……
主角們的青春就這樣孤獨(dú)地流逝了,他們之間的愛情是橫著一道不可逾越的鴻溝,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,夢想是美好的,而直子與渡邊之間注定了離別,他們只能相互看著,看著……
青春又這樣傷感地留了下來,不過留下來的僅是其碎片罷了,不過,殘缺的美更有一種別致的韻味。
人生成了空白,心靈成了空白,夢想亦成了空白罷。
在即將完筆之前,我的耳畔又想起了村上的一句話:“在大悲與大喜之間,在歡笑與流淚之后,我體會(huì)到前所未有的痛苦和幸福。”
也許,你不會(huì)明白為何村上筆下的青春會(huì)是如此。
但是,我缺想對(duì)你說:在村上的筆下,青春便是如此。
我合上書,側(cè)頭望見漫天的黑夜和遠(yuǎn)在天際的未來,思緒又一次的飄蕩在他與她之間……
寫青春的作文 篇7
青春就像一個(gè)酸酸甜甜的青蘋果,那種味道是一種神秘的感覺,在這種感覺里有著一種純潔可是又有著一容易破碎的感覺!青春是一個(gè)很難把握時(shí)機(jī),既需要一種勇氣來面對(duì)這一切也要……
在這個(gè)青春的時(shí)刻,我們可以每個(gè)人都可以來盡情的享受青春的歡樂,在這個(gè)青春的平地線里,每個(gè)人都是平等的,沒有貴賤之分,想做什就做什么,盡情的釋放出自己的.個(gè)性,活出自我!在這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,沒有任何一個(gè)人可以代替你的位置!
在這未來的路上不管發(fā)生任何事,我們都要勇敢的面對(duì),不管發(fā)任何事,我們要相信在風(fēng)雨過后就會(huì)看到美麗的彩虹!不管未來的路有苦,相信幸運(yùn)之神會(huì)很快的降臨于你!
我們不要讓自己虛度年華,不要過后才會(huì)后悔,所以要好好的過好每一天,要開開心心的!
寫青春的作文 篇8
因?yàn)榍啻旱匿秩荆攀沟萌松兊霉獠蕣Z目。
——題記
青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個(gè)充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。
青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力無限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見得天日,再現(xiàn)生機(jī)。
有人說:“青春就是一道水晶藍(lán),無論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠而有無私的心。
放開自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無論你何時(shí)何地,你都會(huì)相信,我,才是最棒的。
紫色青春,步步都是考驗(yàn),也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場挫折,都似乎是它給你的考驗(yàn),來磨練出你的意志,鍛造出你的'剛強(qiáng),發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!
不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見經(jīng)無數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強(qiáng)活下來的果樹;可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬次吸取積累后,而長成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門都會(huì)在這一刻開啟。
然而,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細(xì)想一想,也許,你就會(huì)豁然開朗。青春的無限魅力,在于它的回味無窮。那份美好的記憶,將會(huì)伴隨著橘黃色,永遠(yuǎn)活在你的心中。
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