青春作文600字[集錦4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的青春作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![青春作文600字[集錦4篇]](/pic/00/c7e0b4ba1_2.jpg)
青春作文600字 篇1
走在青春的季節(jié)，正如走在繁華的大街上，所有的景色都是繽紛的景色，所有的微笑都是燦爛的微笑，的確，人生的這一段光陰滿滿地裝著勃勃地生機和美麗的花朵。當我們盡情地享受這一片美好的時光時，卻很難象那許多走過了這個季節(jié)的人們，對她的那種深深的懷戀和甜蜜的回憶。他們在用心靈去觸摸逝去的日子，他們在用目光去擦拭不老的青春。
暖暖的陽光，鋪開了一個鮮艷的日子，溫馨在倔強的歌唱，在高高的枝頭和藍天之上，芳草地上，我和妹妹正在放風(fēng)箏，不知是我們的技術(shù)不好，還是風(fēng)力不足，那個風(fēng)箏就是飛不起來，漸漸妹妹有些不耐煩了，便跑到野地里去尋找從地下鉆出的那個春天去了�？晌覅s沒有放棄這樣一個輕松的時刻，仍在那里認真地放著那個未飛起的風(fēng)箏。
妹妹不肯放飛她的童年，我卻要放飛我的青春了！想來，不覺好笑，不知是妹妹領(lǐng)我放風(fēng)箏，還是我領(lǐng)妹妹放風(fēng)箏。
就在這時，一位老大爺來到我身邊，他的.臉上洋溢著青年人的笑。他拿起風(fēng)箏，仔細地瞧了又瞧，又認真地擦了擦上面的灰塵，顯得很嚴肅也很莊重，像是自言自語又像是說給我聽：“這天兒，正是風(fēng)箏地好天兒，要是倒退三十年，我非糊一個大風(fēng)箏不可，可惜喲。”說完便從衣兜里掏出一根布條，系在風(fēng)箏上，然后輕輕地往空中一扔，那風(fēng)箏騰空而起。
我飛了青春，而老人卻擦亮了青春，并為青春系上了一個漂亮的花穗，望著老人高興的神情，我的心猛地一顫：老大爺這是在尋找自己的青春之夢��！
是的，對于那位老爺爺，他們的青春已伴隨歲月遠去了，留下來的只是一種美好的回憶，只是一個無法重復(fù)的過去。他們或許還留戀那個迷人的季節(jié)。然而，那個花季的確是一去不復(fù)返了。
與其說在人生的黃昏無奈地擦試過去的歲月，不如說在這個蓬勃的季節(jié)鍍亮青春的容顏。
青春作文600字 篇2
對酒當歌，人生幾何?青春，是一首唱不完的歌。我的青春，沒有使人消愁的酒，卻有那同樣醇美濃厚的歌。
我愛音樂，愛那悠然寧靜的笛聲;愛那涓涓流淌的古箏;愛那哀怨悲戚的二胡;愛那激昂澎湃的鋼琴;愛那簡單歡快的吉他……它們所演奏的、所傾瀉的、所釋放的、所訴說的，全都是我豐富多彩的青春。
音樂，它毫無保留的走進我的青春。當我失敗時，它帶著《愛拼才會贏》鼓勵我繼續(xù)向前，永不后退;當我因一點點成績而驕傲?xí)r，它便奏起貝多芬的《命運交響曲》，使我體會到人生的跌宕起伏以及命運多舛的人生帶給我的震撼與鼓勵;當我失落時，它唱著歡快的《五環(huán)之歌》幫我走出陰沉的心情……我晦澀的青春，年少的多愁善感，通過音樂，得到了填充，得到了宣泄。
音樂，不只是簡單的吹拉彈唱，很重要的是情感的加入。寒假的一天，無聊聽聽音樂，忽然聽到盲人阿炳的《二泉映月》。剛開始就覺得這首二胡樂非常的悲傷，再聽，感覺心情莫名其妙的變得十分壓抑。聽著聽著，眼淚竟毫無征兆的掉了下來。想到阿炳的一生，我不禁陷入了悲傷。阿炳的一生到底有多慘，以至于連演奏出來的音樂都能使人感到徹底的悲傷。
青春，我們總是聽著別人的故事，流著自己的眼淚。
古詩詞，也可以作為音樂的.載體，使我感受到音樂與古詩詞共同的魅力。王菲改編的蘇軾的《明月幾時有》就是這樣，她輕靈婉轉(zhuǎn)的嗓音使我仿佛回到了那個總使人多愁善感的年代……聽著聽著，我漸漸陶醉了，我的青春，就是這么簡單，只要沉浸在美好悠揚的音樂中，可以忘卻一切煩惱，一切憂傷。
和許許多多普通卻同樣有夢的少年一樣，我也有一個音樂夢：我希望把我愛的，貫穿我整個青春的音樂，傳遞給更多需要它們的人，浪跡天涯，僅僅需要一雙腳，一把吉他。
青春作文600字 篇3
有人問我，這樣做值不值的？我微笑著搖著頭，沒有值不值，只有愿不愿。
老班對我說，暫時什么都不要想，也不要跟后面的那些人鬼混，專心學(xué)習(xí)。我答應(yīng)了，可我自己心里清楚，就算我答應(yīng)了，我也不會專心學(xué)習(xí)的，我只會在那無聊的課上繼續(xù)發(fā)呆而已。老班說他這幾天一直在觀察我，我聽過之后的這幾天里，就一直翹課往網(wǎng)吧里跑，不想葬身在把悶熱的教室里，也不想讓自己成為課本的俘虜。
有一次在網(wǎng)吧里遇見一初中好友，問我為什么會在上網(wǎng)，我說沒心情就逃課來了，她說我現(xiàn)在應(yīng)該抓緊時間好好學(xué)習(xí)了，我拒絕了。說等心情好了再說，她叫我別太自信了。我呆了，思緒被封住了，或許我真的是太過于自信了吧？我自問。
毛毛和我算是徹底迷失了，我們一起逃課上網(wǎng)，我依然沉浸在勁舞世界里，而他依然對CS情有獨鐘，在CS的暴力世界里，找到了自我，我也在勁舞世界里找到了一絲的安慰。我卻不知道自己是為何而迷失的，或許是為了學(xué)校的黑暗，又或許是為了老師的言行，總之，我過的，我習(xí)慣。
我承認我是一個沒心沒肺的.人，我不會去刻意的記住過去，也不會去懷念過去。對于我來說，過去的事沒有什么值得懷念的。有時候我甚至?xí)芸斓耐鼌s，有時候在路上遇見以前的同學(xué)，彼此不說話，只是笑著點一下頭，有時甚至?xí)驗橥泴Ψ降拿旨傺b看不見。我的記性是很差的，記不住什么事，自我感覺還是蠻好的，就是有點對不起朋友。
眼鏡？不知道是我拋棄了它，還是它拋棄了我，已經(jīng)很久沒有去碰它了。喜歡上了模糊的看世界上的人的和事。有些事看的太清楚了，反而會讓自己受到傷害。就像做人一樣，凡是都不要太執(zhí)著，過于執(zhí)著到最后只會在傷害了別人的同時傷害到自己。
朋友問我為什么會這么傷感，害的他現(xiàn)在也變的傷感了。一個人要是連心都死了，剩下的那沒有靈魂軀殼是不會有快樂的。
青春作文600字 篇4
我常常思索我們的青春，它真是一個奇形怪狀的玩意，短短的身子偏偏拖了一條長長的尾巴，像翅膀一樣的招搖著，久久不肯不離去。
就這樣一盞燈還亮著，但一首歌已唱完；一場戲還沒有散場一分愛已走到盡頭。然后，他搖搖那欣長的'尾巴，快速的離去。任由我們獨自抓到一把空氣。
有人說，或許青春是我們每一個人都必須走過的路�？�，從來么有人告訴我們應(yīng)該如何走過這趟沉重而青澀的旅途。一旦，我們迷了路就只能在半路徘徊。望著起點和重點找不到一個合適的位置。
是啊，青春不過是一條沉重而又青澀的旅途，沿途的風(fēng)光再美，也終究是海市蜃樓。只可觀，不可觸摸。一旦碰到，便走入歧途，如同如同走進一片荒蕪的沙漠。前不見古人后不會見來者。
這是一天怎樣的路?陽光四溢，有些過分，漆黑無比，更加過分。只是當你邁著碎小的步伐緊張地終于走到盡頭時，不禁長舒一口氣。
回頭遙望，頗有豐收。可眼角卻有一絲遺憾，遺憾你的青春如同白開水一般清涼，遺憾你那碎小步伐。 多想回頭重走，可惜過去的事情是不存在如果的。
青春終究教會了我們成長。也帶著我們離開了童稚，步向了穩(wěn)中。
青春的歲月里，我們成功的擁有可許多，例如，朝氣、好奇心、警惕心、免疫力、一切都顯得那么相輔相成。
我常�；仡^凝望我的青春。沒一個腳印都是我畫卷上的一筆。無論成功與失敗，無論歡樂與悲哀。只因那是我的過去，而變得那么重要，不過當務(wù)之急是把握好現(xiàn)在、
感謝青春，讓我快樂的成長，雖然很惋惜你的離去，不過人要知足，你已經(jīng)留下了足夠多的痕跡。
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