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勵志作文

青春的作文400字

時間:2026-03-24 16:59:01 勵志作文 我要投稿

青春的作文400字5篇【合集】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的青春的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文400字5篇【合集】

青春的作文400字 篇1

  轉瞬已是初二,孩子氣的年少輕狂一點一點記錄著成長的足跡。

  青春,一個令人辭窮的動名詞,我們這些懵懵懂懂的少男少女的每一個細胞都充滿了活力,聽著流行音樂,仿佛每個音符都在跳動,看著激情四射的街舞,那絲衣角都隨之起伏。

  男生在操場上熟練地操縱著籃球,演繹著一場又一場驚心動魄的扣籃對決,展現(xiàn)出未來的豪情壯志和青澀的小男生氣概。光斑點點的樹陰下,野蠻的動作卻不失女生的矜持,給陽光的青青校園更添加了一絲律動。

  五彩的.青春一被我們荒廢了三分之一,翻開記憶的回憶錄,那一次次的判逆給繽紛的心靈花園種上了幾叢雜草,但青春天使已經(jīng)找到了幸運星——學習激情,回把心靈之花栽培得更美、更艷、更香。

  教室里,各個活潑的少年已經(jīng)轉換了另一面——刻苦的學生。大家各個爭分奪秒享受著精神食糧,寫字的“沙——沙”聲讓人不忍心打擾那群天真可愛的少男少女。

  青春的天空,湛藍而晴朗,柔媚而瀟灑,團結友愛的大家庭里,大家互幫互助,共同攀上書山,潛入學海,在一望無垠的山和海的探索之旅中,乘風破浪,勇往直前。

青春的作文400字 篇2

  劉翼羽發(fā)現(xiàn),自己缺的不是靈感,更不是那個編輯說的不成熟,其實恰恰就是編輯所“贊同”的文筆。稍微比較一下,便可發(fā)現(xiàn)劉翼羽的文采還屬于嬰幼兒期。因此這段時間,他發(fā)憤讀書,整天跑圖書館。但實際上,大半的時間都浪費在路上,畢竟,一個下半身殘疾的人行動肯定是比別人慢半拍。

  不過,劉翼羽不是全然沒有收獲的'。在圖書館,他遇見了另一個整天泡圖書館的女孩子。那人經(jīng)常幫劉翼羽借書還書,因此熟識了。后來才知道,那女孩二十歲,,叫許佳宜,是個大學生,據(jù)說曾出版過幾本書。之后,劉翼羽跑圖書館跑得更勤了,天天請教許佳宜。逐漸,劉翼羽的文筆漸漸出彩,連他自己讀了都覺得心曠神怡。于是,劉翼羽對這個叫許佳宜的女孩,產(chǎn)生了莫名的好感。

  看到孩子漸漸站起來的劉翼羽的父母,心終于放下了。這個家也恢復了往日的平靜。而劉翼羽的青春的坎坷路,卻剛剛開始。

  一日,許佳宜沒有來圖書館,劉翼羽覺得心里空落落的,在圖書館呆了一會,就回家了。剛到家門口,發(fā)現(xiàn)門虛掩著,劉翼羽吃了一驚,趕緊推著輪椅,沖進家。家里一片狼藉,柜子抽屜有被人亂翻過的痕跡。劉翼羽快要癱倒,心里一陣發(fā)虛,趕緊查看是否有東西失竊。這時,電話突然響起了。

  劉翼羽趕緊去接電話,剛一拿起電話,就爆發(fā)出一陣粗暴的怒吼:“劉旭東,我告訴你,趕緊還錢,否則下次就不只這樣了!”接著就是一陣刺耳的“嘟”聲。

  劉翼羽終于癱倒了。

青春的作文400字 篇3

  很喜歡(辛夷塢)的那句名言“青春就是用來追憶的,當你懷揣著它時,它一文不值,只有將它耗盡后,再回過頭看,一切才有了意義——愛過我們的人和傷害過我們的人,都是我們青春...”。

  還記得那一年的歲月時光,那些點點滴滴的想念揮之不去,永遠的永遠的,藏于我們的心間。似昨日,卻又不是昨日。

  和他們巧妙的相遇,是一種緣分。和他們的'每一段故事,都帶著一份深深不舍。過往的時光,用它獨特的魅力,扭轉著我們的思想,左右著我們的情感。我們都知道這一切都不會在重來,奔馳于操場,只為揮灑青春的汗水,課后的嬉鬧,僅僅就為一份樂趣。那時。我們很單純,我們只是個不知煩惱為何的孩子,可是分離就注定,我們應該長大啦。

  當這一切都成為美好的記憶,就想一場夢,讓我們沉醉,讓我們不舍,因為它的色彩感染著我們空白的記憶。每一個人,每一件事,甚至每一句話,是雋永于記憶不可磨滅的痕跡。

  青春值得我們一輩子去守護,是呀,我們可以笑得很疲憊,也可以哭的很不像話,更可以盡情的去愛去恨,我們忘不掉的是那個最真實的自己。

青春的作文400字 篇4

  道不盡的青春,數(shù)不盡的歡聲笑語,說不完的痛怒哀矣。

  不知道時間是否有歸期,但在這其中我們會成長,會成熟,也會老去,也許這是生命的歸期。這也是個漫長又短暫的旅途。

  生命沒有定義,但這是一個必經(jīng)的歷程,在這其中青春會悄然而至,拼搏會盛裝蒞臨。

  “青春無悔,拼搏最美”這是我初中喊了三年的口號,現(xiàn)在想起來也有點懊悔,我也沒有最美。

  青春是奮斗,青春是拼搏。

  我們還很年輕,精力還很旺盛,可我們也很貪玩,我們也迷茫。但身邊長輩總會勸誡我們要努力,要成才;蛟S我們現(xiàn)在的拼搏都是聽出來的,并不是自愿的,不過我也曾有一絲享受拼搏。

  那是一種向上,積極的力量;是一種承受挫折,但永不言敗的奮斗;是一種揮灑汗與淚,也無怨無悔的精神;也是一種會收獲成就感,品嘗甜的滋味的過程。

  拼搏是些許是督促,但更多的`是自己,我不奮斗,沒有替我收獲;我不拼搏,終有一天會難過。我不喜歡后悔,那感覺永遠沒有成功來得更暢快。我后悔過,彷徨過,我開始清醒了。我不知道青春是什么定義,但我知道唯有奮斗,努力,拼搏不會讓我無望。

  我生命的歸期還很遙遠,更多的經(jīng)歷,讓我成長,拼搏,拼搏,拼搏是我的方向。

  道不完的痛怒哀矣,說不定的歡聲笑語,數(shù)不盡的青春,終有一天我會感謝拼搏蒞臨我的青春。

青春的作文400字 篇5

  暑假已經(jīng)結束了,我們迎來了初四的新生活。

  初三一年我們以小中考為奮斗目標,拼死拼活奮斗一年,終于在那一天有了結果,不管我們考的如何,但是小中考已經(jīng)過去,我們的目標也應該轉變,初四的生活就在這個暑假結束后開始,暑假時我們?yōu)槌跛纳罘e累的一個過程,這個暑假我們到底做了多少、這個暑假我們積累了多少。只要在開學第一天,便也可以分出高低,檢測出我們的學習成果。而且初四的內容越來越多,我們也會逐漸的跟不上趟,難度在之后大大提升,這個暑假時非常寶貴的一個時期。如果拉下了我們彌補起來會非常吃力。但是只要我們有信心堅持下去,道路也在前方。初四面臨的是6們科目的`考試,我們剩余的時間也已不足1年的時間了。但是一年的時間足以改變我們的成績,一年也可以將我們的命運扭轉,4年備戰(zhàn),一朝試劍,這就是我們新的目標,新的發(fā)展方向。

  三門理科,兩門文科,一門體育。我們每個人都有可能有一兩門弱勢學科,也有可能有全能冠軍。但無論如何,都應該努力。體育要鍛煉,理科練思維,文科主要是記憶和理解。這些都會是決定我們命運的科目。要多多重視。

  新的生活已經(jīng)開始,我們要向著中考進發(fā)。

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