青春作文600字(8篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的青春作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
青春作文600字 篇1
我們都擁有青春。青春讓人朦朧，讓人陶醉。
青春讓多少人做出傻事，如當(dāng)年初二的我正值人生中最完美的青春期!但就是我和無數(shù)人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無聊，天天悶著頭在教室里傻坐著背書什么了的……還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著那一望無際的藍(lán)天，說說話，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著自我的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒逮著算走了狗屎運(yùn)，老師逮著了就蒙混過關(guān)。
就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺得反正就是考不上高中了，自暴自棄，不想來上課就不來，不想考試就不考。編謊話也懶得編了，然后他問什么我說什么，他該怎樣說怎樣說，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又就是叫我家長(zhǎng)又就是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見我也不舒服，我看見他也不舒服。我最后有一天在心里對(duì)自我說，別上了，上學(xué)真的`很無聊，很無趣。當(dāng)我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個(gè)決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對(duì)我說：“你此刻還這么小，不上學(xué)以后你能干什么?”然后媽媽一句話問的我就是啞口無言呀!就是的我能干什么呢?媽媽見我這樣貌又對(duì)我說：“此刻明白錯(cuò)還來得及，你還小，以后的路還長(zhǎng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著呢!不要?jiǎng)硬粍?dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來好好的想想后果，要想長(zhǎng)大就務(wù)必為自我所做過的事承擔(dān)后果啊!要不然你就永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。此刻你覺得學(xué)習(xí)反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行!只要你肯學(xué)習(xí)，媽媽支持你再?gòu)某跻婚_始。”
青春作文600字 篇2
青春是一場(chǎng)未知的旅行，沒人會(huì)知道最后它將朝怎樣的方向走去，也不知曉一路上的風(fēng)景到底美不美。我想，我們?cè)诤醯牟皇悄康牡�，而是沿途的一抹抹綠色。
在青春的.字典里，從來沒有放棄這個(gè)字。我們要勇敢面對(duì)，即使輸了，也沒失敗，不是嗎？
羅曼，羅蘭曾說過：“霧氣彌漫的清晨，并不意味著會(huì)是一個(gè)陰霾的白天。累累的創(chuàng)傷，就是生命給你的最好的東西，因?yàn)樵诿總�(gè)創(chuàng)傷上都標(biāo)示著前進(jìn)的一步�！�
青春也是這樣，你所出的丑，你所受到的否定，你所聽到的嘲諷，你所遇到的困難，其實(shí)都是一層層墊腳石。只有都經(jīng)歷了，面對(duì)了，才可以一步步走向更高更遠(yuǎn)的地方。
也許你會(huì)迷茫，會(huì)說：“我承受不了這么多�！闭且�?yàn)槟愫ε�，所以才選擇逃避。正是因?yàn)樘颖埽圆艜?huì)失去�，F(xiàn)在趁著還年輕，為自己跑出一道亮麗的弧線。相信我，將來的你，一定會(huì)感謝如今不言敗的自己！
面對(duì)任何事，悲觀者只會(huì)嘆息，樂觀者卻會(huì)笑迎，愚蠢者還會(huì)逃避，智慧者則會(huì)改變。不能為了害怕結(jié)束，便避免一切開始。
泰國(guó)商人施利華，是商界擁有億萬(wàn)資產(chǎn)的風(fēng)云人物。一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)，面對(duì)失敗，他只說了一句：“好哇，又可以從頭再來了！”這樣的沉穩(wěn)，坦然，試問又有幾人可以做到。
如今的我們，正值青春年華，有大把大把的時(shí)光可以做自己想做的事。不必感嘆，無須愁悵。只要從現(xiàn)在，從此刻開始，勇敢面對(duì)。
要知道，青春也是一段航行，航行中遇到的勁風(fēng)會(huì)加快你的速度。只要勇于面對(duì)，穩(wěn)住航舵，就不會(huì)偏離方向。
所以，青春不言敗，青春就不會(huì)輸！
青春作文600字 篇3
佇立堯王腳下，一汪美景，盡收眼底。縱橫交錯(cuò)的馬路上林蔭映照，排排列列的民房組成方塊，規(guī)劃工整的田地一碧千里，高聳矗立的樓廈參差不齊，自然樸實(shí)的村莊傳來清新的泥土氣息……家鄉(xiāng)無限風(fēng)采，盡顯山城張揚(yáng)。
愛家鄉(xiāng)
凝視家鄉(xiāng)的每一捧土，每一方田，每一條河流，每一汪清泉。正是它們用甘甜的乳汁滋養(yǎng)了我，用寬闊的胸膛哺育了我。我的祖祖輩輩正是在這里生息繁衍，他們的后輩也正是從這里走向五湖四海。
家里不僅養(yǎng)育了我，在這人杰地靈的地方還有許多影響了我。老師辛勤的汗水是奉獻(xiàn)的見證，醫(yī)生們歲月的皺紋是奉獻(xiàn)的見證，清潔者們滿身泥土是奉獻(xiàn)的見證，這些縣城的建設(shè)者們都無私奉獻(xiàn)著。
理想家鄉(xiāng)
理想中的`家鄉(xiāng)暖洋洋，樂融融。貧困生被幫扶，殘疾人被接濟(jì)……一方有難，八方支援。家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，鐵路綿延，道路通暢。企業(yè)興隆，生機(jī)勃勃，食品廠、鐵廠、煤焦廠……資源被深加工，經(jīng)濟(jì)上快車道。家鄉(xiāng)還綠色環(huán)保，有著泰晤士河一般清徹的河流，有遮天蔽日的森林，還有蔥蘢茂密的綠化帶……
獻(xiàn)身家鄉(xiāng)
穿歲月煙塵，伴歷史云煙，一代代優(yōu)秀青年已成為家鄉(xiāng)做出卓越貢獻(xiàn)，循火紅足跡，經(jīng)坷坎歷程，我們也應(yīng)該努力奮斗。
千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，時(shí)不我待。知識(shí)點(diǎn)燃希望，我們也應(yīng)用自己的知識(shí)給騰飛浮山一個(gè)希望，為浮山之崛起而讀書，用知識(shí)武裝自己，學(xué)習(xí)各行各業(yè)知識(shí)，充分發(fā)揮力量，為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)喝彩，為未來的家鄉(xiāng)譜寫一曲壯麗雄渾的青春之歌！
時(shí)代在呼喚，家鄉(xiāng)在召喚，只要我們新一代青年以崇高的理想，創(chuàng)新的意識(shí)，無畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧和力量，必能乘風(fēng)破浪濟(jì)家鄉(xiāng)！
青春作文600字 篇4
處在懵懂與成熟之間，我們正是青春期。或許多年以后回想起來，這也將會(huì)成為我們那些年我們回不去的年少時(shí)光。而此時(shí)，迷茫一直縈繞在我的腦海，我就像在一片不知路的森林里，奔跑著而又歇息著。
在夢(mèng)里，我對(duì)自己說，我不要暗渡陳倉(cāng)，我不要獨(dú)自彷徨。我是多么害怕孤獨(dú)，可是又有多少人寫過歌頌青春期的文章，青春期，我們會(huì)有諸多真切的朋友，我們會(huì)有家人的.陪伴，還會(huì)有青澀的戀情�？墒乔啻浩谡嫒f(wàn)般具備，那我又害怕什么？我又逃避什么呢！可是我見過多少人像我一樣，像我一樣地，把憂傷藏在心里，把笑容呈給他人。我相信很多人都和我一樣，有一片孤島，無人知曉，它藏在心里，多隱秘，多神圣。
在那里，你可以馳騁萬(wàn)里，可是縱然跳不出現(xiàn)實(shí)的框架。在那里，你是真實(shí)的自己，卻用盡語(yǔ)言也表達(dá)不出。呵，我知道，你做過很多夢(mèng)，而你卻不知路在何方？你從來沒有迷路，因?yàn)槟氵�沒有邁出你做出選擇的那一步，你還不知道你將踏往哪里的征程，你還在原地。
因此，你迷茫，但未曾迷路。在原地的你，大聲呼喊，可是回應(yīng)你的聲音，哪個(gè)方向都有。于是，你嘗試著隨便走走，可是走了一段之后，你又來到了原地。
有沒有一條路是你想真正走下去的，你想一直走，一直走，不怕山高路遠(yuǎn)，不怕荊棘滿地�？墒悄氵�在探索，你看到你的同伴們各有各的選擇，而他們不知道你的孤獨(dú)，他們只是跟你打了聲招呼，于是，向前去了。
我抬起頭，望著前方，我還未曾改變，在原地彳亍著。在我沒有做出選擇之前，我還是在原地吧，這樣既不打擾別人，也不忙活了自己。就這樣清閑地，甩甩衣袖，脫去留在我身上的浮塵。
沉淀自己，或許就是我現(xiàn)在最需要做的。說起迷茫，其實(shí)我只是茫而不迷而已。
青春作文600字 篇5
青春代表我們的友誼。我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔；我們，生氣勃勃，好勝爭(zhēng)強(qiáng)；我們，綠草如茵，充滿陽(yáng)光。青春時(shí)光的我們朝氣蓬勃，我們充滿快樂，充滿活力；我們展示瀟灑，展示魅力。我喜歡這樣的時(shí)光，它純粹，干凈，似乎是為了一個(gè)目的，似乎又沒有目的，我也喜歡青春時(shí)期的我們，結(jié)伴同行，自由瀟灑。
青春代表著夢(mèng)想。我們幻想著自己一人背上書包，拉著行李箱，邁上火車，走進(jìn)另一個(gè)陌生的城市，走進(jìn)自己理想的大學(xué)，陌生的街道，陌生的人，陌生的生活，這一切的陌生對(duì)我們都有著極大的吸引力，未知的未來，那種未知是神奇的，讓人忍不住想要去探索。青春的我們躊躇滿志，不敢過那種一眼看到結(jié)局的'生活。
青春代表努力。我們那努力奮斗的夜晚，桌上的卷子和筆記本透出的光，是誰(shuí)也無法遮擋的希望之光。我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì)成功。有多少人，在深夜里點(diǎn)燈，在被子里學(xué)習(xí)，如豆的燈光，是我們?yōu)閴?mèng)想做出的努力。
青春代表堅(jiān)持。青春的我們都一樣，掙扎迷茫，陷入絕望。即使如此，依然不斷向前去拼搏，不停地向前再向前。如果失敗了，就帶著傷痛折返，然后又繼續(xù)咬牙向前進(jìn)。我們的步伐不會(huì)因困難而停止，我們的旋律不會(huì)因風(fēng)雨而受阻撓。我們意氣風(fēng)發(fā)，我們勇往直前，從不認(rèn)輸。
青春也是成長(zhǎng)。那些天真無邪的童年歲月真的一去不復(fù)返了，那些我們?cè)?jīng)折過飛機(jī)的紙張?jiān)缫逊狐S，兒時(shí)相信的英雄，現(xiàn)在看來，只是一場(chǎng)笑話，但成長(zhǎng)就是一遍遍地懷疑自己以前深信不疑的東西，然后推翻一個(gè)又一個(gè)階段的自己，長(zhǎng)出新的智慧和性情，帶著無數(shù)的迷惘與不確定，走向下一個(gè)階段的自己。
青春是最好的。
青春作文600字 篇6
兒時(shí)，我不懂青春對(duì)它不以為然；現(xiàn)在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長(zhǎng)這條漫長(zhǎng)的道路上，青春或許是激昂的，有趣的。或許是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽(yáng)，如百卉之萌動(dòng)，人生最寶貴之時(shí)期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風(fēng)輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風(fēng)激動(dòng)地與我撲了個(gè)滿懷。我邁著輕松的步伐向班級(jí)走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學(xué)們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學(xué)打了個(gè)配合偷偷跑進(jìn)去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學(xué)們之間，聽同學(xué)們的朗讀聲，課代表站在講臺(tái)上認(rèn)真的帶領(lǐng)大家。有的同學(xué)認(rèn)真的朗讀著，而有的同學(xué)則拿著紙團(tuán)扔向附近的同學(xué)，當(dāng)被砸到的同學(xué)不滿的回過頭看著他時(shí)，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會(huì)，才裝摸做樣的拿起書漫不經(jīng)心的讀著，過了一會(huì)側(cè)著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個(gè)筆記，即便沒有意義，也長(zhǎng)久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的`中午，大地到處都是滾燙的。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數(shù)學(xué)題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時(shí)候這么愛學(xué)習(xí)了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點(diǎn)問道：會(huì)嗎？我想了好久。他順勢(shì)坐下，和我一起看那道大題，過了一會(huì)我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡(jiǎn)單吧。朋友笑了笑，在我的作業(yè)本上寫下一個(gè)公式說道：往這個(gè)公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
青春作文600字 篇7
冰心奶奶說：“父愛是沉默的，如果感受到了就不是父愛了�！庇腥苏f母愛細(xì)膩如水，那么父愛便是粗獷如山吧。父愛，一種如山巒偉岸的情感在心底回蕩�！}記
大片大片的天空將湛藍(lán)的顏料灑向大地，把記憶中的片斷灑向我們。那也許是春秋的山野，也許是冬夏的田地。朝陽(yáng)在地平線探出曙光，天空劃出一道金黃的霞光。
我們被金黃的雛菊吸引，躡足走進(jìn)蝸牛的土地，把那金色的樹葉裝進(jìn)盒子里；漫步在池塘邊的小徑上，仿佛世界只有我們嬉笑的聲音；我們?cè)诤舆呌闷孔硬蹲津蝌�，假裝撒網(wǎng)捉到大魚；腳下是蒲公英、板蘭、薺菜，遍地蔓延的野草，遠(yuǎn)處松樹、柏樹排成一隊(duì)隊(duì)整齊的哨崗，更遠(yuǎn)的.地方電線桿延伸向遠(yuǎn)方的山巒。
在某個(gè)黃昏，晚霞還未躲進(jìn)云朵，還沒有來得及藏進(jìn)綿綿不斷的遠(yuǎn)山。我們登上山崗，寺院的鐘聲從耳畔傳來，輕輕驚醒我們的步伐。我問你：“老爸，你要什么時(shí)候變老？”你回答：“等你長(zhǎng)大了�！�
流年似水，當(dāng)年那個(gè)稚嫩的孩童，已度過人生的第十四個(gè)年頭。歲月卻給了你幾分滄桑，皺紋像一條小魚無聲的爬上你的額頭，你的雙鬢添了幾絲白發(fā)。
老爸，是誰(shuí)帶走了你的青春，是誰(shuí)讓你不再年輕？我還沒有長(zhǎng)大，而你卻已慢慢變老。你為什么不遵守我們的約定，說好的等我長(zhǎng)大你再變老。我還沒有長(zhǎng)大，還要纏著你回答一個(gè)又一個(gè)的為什么，還是一如昨天的那么調(diào)皮。
如果我的成長(zhǎng)，必須以你的變老為代價(jià)。那么，我們就和上天簽下一個(gè)協(xié)議，我不要長(zhǎng)大，你也不要變老。讓時(shí)光永遠(yuǎn)停留！讓我們父女一起去登山、一起捉迷藏，做一對(duì)永遠(yuǎn)要好的伙伴！
青春作文600字 篇8
在我的心目中，我的青春旋律是激情與理智的二重奏。
激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對(duì)生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創(chuàng)造性的激情，不畏挑戰(zhàn)的激情，任何東西都無法澆滅的激情!作為一個(gè)十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動(dòng)著這激情四溢的血液。
正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對(duì)老師出的難題，我敢于正面回答，不管對(duì)與錯(cuò)，不管別人會(huì)怎么說，用激情設(shè)計(jì)出的答案毫不理會(huì)這細(xì)枝末節(jié);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，面對(duì)漫長(zhǎng)的跑道，我敢于向它挑戰(zhàn)，不管陽(yáng)光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產(chǎn)生的動(dòng)力不會(huì)在乎這些小小的“絆腳石”;生活中，面對(duì)一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律!
理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現(xiàn)力的.高聲部，那么理智則是為激情當(dāng)后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會(huì)把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，理智會(huì)控制激情的爆發(fā)程度，不讓爭(zhēng)端升級(jí)，不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時(shí)，理智會(huì)告訴我激情的燃燒上限。
不讓激情的爆發(fā)程度超過我所能承受的極限;在生活中，理智會(huì)指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來，理智會(huì)成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的;它不是激情的對(duì)手，而是激情的助手。正如原子能反應(yīng)堆一樣，激情是裂變產(chǎn)生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成，目的都是一個(gè)：讓原子能反應(yīng)堆，也就是我的青春，限度地安全地釋放能量!
這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律!
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