青春的作文9篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的青春的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春就像生命中的一場(chǎng)盛宴，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)這場(chǎng)盛宴。在這場(chǎng)盛宴中我們哭過(guò)，也笑過(guò)，歡樂過(guò)，也悲傷過(guò)。人生就是這樣，在不知不覺中經(jīng)歷這場(chǎng)盛宴。
這場(chǎng)盛宴中有美好的時(shí)光，但美好的時(shí)光卻光陰似箭、日月如梭，我們要珍惜這短暫的時(shí)光。對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)這場(chǎng)盛宴是憂傷的，他們度日如年要借助娛樂來(lái)度過(guò)這憂傷的時(shí)光。
青春是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，來(lái)的突然，去的迷茫。在有限的一點(diǎn)時(shí)光中留下無(wú)限的回憶。讓我們慢慢地品嘗這無(wú)限的回憶，品味這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在在思想的斗爭(zhēng)中，在憂愁的生活中。
在我的青春中，我雖沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但我生活的快樂，我生活的自由。我活在一場(chǎng)無(wú)憂無(wú)慮的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，我無(wú)須擔(dān)憂我生活上的煩勞。
青春也是人生中的過(guò)度，我們雖然不能改變發(fā)生的事實(shí)，但我們可以決定我們的`未來(lái)，我們的未來(lái)與青春息息相關(guān)。我們要把握好這一個(gè)過(guò)渡，因?yàn)槿松袥]有很多的過(guò)渡，這個(gè)機(jī)會(huì)一旦失去，我們就沒有下一個(gè)相同的機(jī)會(huì)。
青春值得我們留戀，時(shí)間一旦流逝將一去不返，我們不但要好好珍惜還要好好的利用青春，在這一段時(shí)間里做出一番事情，不能讓自己荒廢時(shí)光。
現(xiàn)在的我已經(jīng)遺失了天真，消逝了童趣，讓我對(duì)青春簡(jiǎn)單的說(shuō)：“再見，陪伴我多年的青春，再見�！�
青春的作文 篇2
當(dāng)秋風(fēng)掃落葉之時(shí)，我知道，又是一年過(guò)去了；當(dāng)樹葉繁茂遮蔽風(fēng)雨時(shí)，我知道，一年中最精彩的時(shí)刻已經(jīng)到來(lái)；當(dāng)我們來(lái)到二中時(shí)，當(dāng)我們?cè)谕粋�(gè)教室誦讀同一篇文章時(shí)，我知道，我們的青春將從這里開始。
我記得，在校園的石凳旁，曾留下過(guò)我與同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)；在寬闊的操場(chǎng)上，我們?cè)鴴仦⑦^(guò)青春的汗水；在寬敞的教室里，曾回蕩過(guò)我們朗朗的`讀書聲。我的青春，從這里開始！
正值初一花季時(shí)，我們都努力做老師心中的好學(xué)生。不惹事、不胡鬧，順便再為班級(jí)爭(zhēng)個(gè)榮光。在無(wú)數(shù)個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的明日中，我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)安靜的今日。我們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)努力奮戰(zhàn)，渾灑汗水；我們共同經(jīng)歷一次次失敗，共同期待一次次崛起；我們是慢慢蘇醒的雄獅，假以時(shí)日，我們定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)沖在最前。
“一方有難，八方支援”，我們永遠(yuǎn)都是最團(tuán)結(jié)的先鋒部隊(duì)。我們從不輕視任何一位隊(duì)員，從不放棄任何一位隊(duì)友。大掃除，我們共同出力，男生擦窗戶、掃蛛網(wǎng)，女生將垃圾都掃除。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)難忘的現(xiàn)在，期待著以后的以后精彩的未來(lái)。
集體比賽，我們奮力出擊，即使無(wú)法“抱得獎(jiǎng)杯歸”，我們也絕不氣餒，還望下一場(chǎng)比賽，能讓我們“笑從雙臉生”�；蛟S一切的一切會(huì)是徒勞，或許現(xiàn)在的現(xiàn)在會(huì)是遺憾，但我們不在乎，付出了，流汗了，這便是最大的收獲。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)艱苦的今日，憧憬著一個(gè)又一個(gè)美好的明天。這將是我們最難忘的人生之旅。
或許我們會(huì)敗得很慘�？赡怯衷鯓�，傷疤和淚水是成功的必需品�；ㄖx了，它還會(huì)開，草枯了，它還會(huì)綠，跌倒了，依舊可以爬起來(lái)。我們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)寒冷的黑夜，等待著希望的黎明。即使將來(lái)我們會(huì)跌倒，但我們要鼓著勁兒站起，然后對(duì)伙伴們說(shuō)：“我們雖敗猶榮�！�
這里，是我們初中三年的歸宿，三年后我們會(huì)步入新的天地，可永遠(yuǎn)忘不了二中帶給我們所有美好的記憶。這里，是我們初中三年的家園，三年后我們會(huì)融入新的環(huán)境，可永遠(yuǎn)忘不了，我們的青春，曾經(jīng)從這里開始。
青春的作文 篇3
青春歲月是一團(tuán)綠色的火焰，青春歲月是一個(gè)美妙的夢(mèng)，青春歲月是蔚藍(lán)天空下一對(duì)展翅欲飛的翅膀，它承載著我們的熱情和理想，我們是青春歲月的主人，我的青春歲月我做主。
我的青春歲月我做主，用堅(jiān)毅裝飾青春歲月。
青春歲月有著金石般的鏗鏘和珍珠般的晶瑩。青春歲月的完美讓我們輕裝上陣，用毅力支撐一片藍(lán)天。
今年入汛后，我國(guó)災(zāi)害性天氣頻發(fā)，南方地區(qū)的強(qiáng)降雨造成河堤決堤，我國(guó)的解放兵奮起抗災(zāi)，用他們堅(jiān)毅的脊梁挑起了國(guó)家的重任。他們是青春歲月年少時(shí)期的我們的榜樣。新時(shí)代的我們就像蝴蝶，在溫暖安逸的繭中成長(zhǎng)只是在積蓄知識(shí)和力量，我們用堅(jiān)毅等待破繭而出的輝煌！高三的我們，用十二年積蓄的知識(shí)和力量在拼搏，我們堅(jiān)毅而執(zhí)著，即使風(fēng)雨兼程，我們一路向前。
我的青春歲月我做主，用堅(jiān)毅裝飾青春歲月，我們是堅(jiān)持不懈的蝴蝶。
我的青春歲月我做主，用智慧點(diǎn)亮青春歲月。
青春歲月完美而牽動(dòng)著人們的心弦，不是因?yàn)榉勖嫣胰�，朱唇紅顏，而是因?yàn)樗休d著我們的'理想，對(duì)知識(shí)和智慧的執(zhí)著追求和滿臉淚水的獲得。
完美的青春歲月也會(huì)布滿荊棘。在驚天動(dòng)地的汶川大地震中，無(wú)數(shù)學(xué)校瞬間倒塌，許多弱小的身體被掩埋在廢墟中，但我們90后的青少年們懂得在困境中拯救自我，他們用自我的生存智慧等到了救援人員的到來(lái)。
我的青春歲月我做主，用智慧點(diǎn)亮青春歲月，我們是智慧的幸運(yùn)兒。
我的青春歲月我做主，用激情放飛理想。
青春歲月之所以寶貴，是因?yàn)樗鼡碛形磥?lái)，未來(lái)之所以完美，是因?yàn)樗休d著我們的青春歲月理想。青春歲月是人生的奏，是播種期望和放飛理想的季節(jié)。高三的我們，用年輕的生命承載著生命的拼搏，在無(wú)怨的星際下追求著自我的理想。明天的六月，我們的收獲是一張滿含淚水、拼搏、釋然……的大學(xué)通知書。
拼搏是我們的特色，超越是我們的強(qiáng)項(xiàng)，堅(jiān)持是我們的本能。用激情放飛理想，是我們熱情澎湃的青春歲月本色。青春歲月在，夢(mèng)就在，無(wú)論有什么困難，理想指引我們走向成功的彼岸。
讓我們用個(gè)頭為理想奠基，用刻苦為理想?yún)群�，用青春歲月智慧為理想鋪路。一路微笑走向未來(lái)！
我的青春歲月我做主，用激情放飛理想，我們是熱情澎湃的弄潮兒。
即使青春歲月僅僅是我生命中的過(guò)客，我也要永遠(yuǎn)做青春歲月的主人。
請(qǐng)讓我們迎著風(fēng)，理解陽(yáng)光的饋增，面帶微笑大聲說(shuō)：“我的青春歲月我做主�！�
青春的作文 篇4
在青春的路上，踽踽前行，或經(jīng)懸泉瀑布，急流飛漱；或經(jīng)流水人家，榆柳娉婷；又或塵滿客袍，拾翠尋芳？在行途終止，我站定身子，一路舟車勞頓，是為了博一青春笑顏，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
“青春應(yīng)當(dāng)慘烈些才好。”這幾乎成為我為青春拼搏的信念。
中考的大浪急急忙忙地把我從初一推到初三。月下，桌前。一道數(shù)學(xué)題阻擋了我的去路，我如孤獨(dú)的旅人處在“山重水復(fù)”無(wú)法邂逅“柳暗花明”。風(fēng)兒悄悄從窗縫中溜進(jìn)來(lái)，枝丫漫無(wú)目的地敲著我的窗，汗水浸濕了外衣，侵滿了額頭，也滴落在為之傾心的紙面。晚鐘肅穆地敲了十二點(diǎn)，才宣告一切的結(jié)束。這就是我拼搏的青春，沒有偷懶與懈怠，因?yàn)橐磺性谥锌济媲�，都�?huì)那樣蒼白。若我不搏，豈不負(fù)了我的青春年華？
我的青春，如一盞清苦的香茗，教我在浮世萬(wàn)千，看淡所有不辭而別。
進(jìn)校之初，我結(jié)識(shí)了一位好友。冬天的糖霜，秋天的麥芽糖，夏天的'蓮子羹，春天的綠豆糕，都甜不過(guò)她的笑。她也很喜歡我似的，天天與我形影不離，軟軟糯米團(tuán)子一般的手，叫人握了再也不放開。后來(lái)，日漸沉重的學(xué)業(yè)壓得我抽不開身，對(duì)于她經(jīng)常跳出的話茬，礙于手里不停歇的筆，和腦中飛閃而過(guò)的公式，也是愛搭不理。每每她如春風(fēng)般飄來(lái)，就會(huì)如秋風(fēng)般離去。
韶光流逝，菡萏香銷。等我再想去尋回她與我的美好，卻已遺落在拐角，流逝在手心了。我知道，我們?cè)僖膊粫?huì)回到最初最好的我們。我的青春，在歲月的離歌中，教會(huì)我珍惜，珍惜。
我的青春如歌，為有可愛可敬的老師，陪我聲聲調(diào)湖海茫茫。
周三上午，是政治的早讀課。老師早已備好試卷，用愛的眼神落在每個(gè)同學(xué)的心上，煙煙霞霞，潑潑灑灑。后來(lái)，您注意到角落雜亂的垃圾堆，提高了嗓門批評(píng)幾句，下一秒，又帶些歉意地與勞動(dòng)委員交談。您的溫柔，落在我青春最柔軟的一隅。
每天，您陪我們一起長(zhǎng)跑，用鏡頭記錄下我們颯爽的英姿，您總說(shuō)，鏡頭前的我們最可愛，可我覺得鏡頭后的您才更值得銘記；
每天，您總希望離您愛的孩子們更近一些，于是每天踩著高跟鞋，可又有誰(shuí)注意到您在拐角獨(dú)自揉著早已落下病根的膝蓋？
我的青春，因有老師辛勤的付出和愛的耕耘，讓我學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)理解。
這路上，有拼的痛快；有離的感傷；亦有愛的感動(dòng)。青春給我釀了壺濁酒，我愿用最好的自己回敬我的青春，烈火如歌。
青春的作文 篇5
徜徉青春街角，聆聽心靈魅力。
青春在這里駐足，友情在這里燃燒，夢(mèng)想從這里出發(fā)，剝來(lái)年幼的無(wú)知與脆弱，背起行囊，稚嫩的幼雛渴望張開翅膀，沖向廣闊的天空，抒寫你我的那份青春藍(lán)圖夢(mèng)。
一代人有一代人的青春年華，一代人有一代人的追夢(mèng)之旅。我相信，你的青春夢(mèng)也一定將會(huì)是與眾不同的！
有人說(shuō)青春是個(gè)迷茫的詞，有人說(shuō)青春是易逝的一瞬，我想，也許正是因?yàn)榍啻菏俏粗?年紀(jì)，充滿了不確定性，這才給她蒙上了一層“薄紗”吧，在這段如花的歲月里，我們渴望激情，渴望蛻變，渴望在這個(gè)匆匆而逝的芳華里留下自己的腳印。
青春是每一個(gè)人一生中最夢(mèng)幻的一段旅程，只因，她是從春夏走向秋冬的橋梁，她是從稚嫩走向成熟的過(guò)渡，她是為了追求未來(lái)那份未知繁華里最美的曾經(jīng)。若你未違背你的青春，并為之努力與奮斗過(guò)，那青春一定會(huì)成為在你暮年坐在陽(yáng)光下彌留在嘴角的微笑，我明白，那微笑的背后蘊(yùn)藏的是滿足和幸福。
時(shí)間像手中的沙，一不留意，就紛紛從指尖流逝，而且義無(wú)反顧，愿你我留住屬于自己的芬芳年華。
青春的作文 篇6
你的青春可曾迷茫。我的青春不曾迷茫。因?yàn)槲业那宄幻悦！?/p>
也許你一人坐在小舟中，四面蘆葦叢生，你迷失的方向。那時(shí)，誰(shuí)是那個(gè)來(lái)為你掌舵，指引你離開這迷茫的小小世界。一小片天空。
青春路上，有擺渡人們與我相伴，真的很幸福。
多少個(gè)日日夜夜，父母曾為我的青春犯愁，為我的青春加油。一路上的歡笑，有你們陪伴；一路上的憂愁，有你們的分擔(dān)。你們給予了我生命；你們見證了我成長(zhǎng)的過(guò)程，陪我度過(guò)精彩的青春。也許你們就如那拯救蛇的農(nóng)夫。不考慮結(jié)果怎樣。只知道將一切溫暖給予我。
小舟平緩的行駛著。突然，一陣陣波浪襲卷而來(lái)。這時(shí)，船頭出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)略顯稚嫩的身影。那迷人的眼神中多了幾分理智。
要問(wèn)人生中最突如其來(lái)的事是什么。當(dāng)你一覺睡醒，還未揉開朦朧的睡眼，便迷迷糊糊地被送到了“學(xué)�！�。原來(lái)只是一個(gè)人獨(dú)自走在前進(jìn)的路上。突然發(fā)現(xiàn)，身后的身影多了。他們，跟隨我，一起譜寫青春的`樂章。前行的路上，有你們的陪伴，不孤獨(dú)；爬上山頂?shù)耐局�，有你們的攙扶，不困難。一路上的歡聲笑語(yǔ)是因?yàn)槟銈�；一路上的跌跌撞撞也是因�(yàn)槟銈儭８兄x你們，陪我踏平了一個(gè)個(gè)坎坷。
小舟漸漸駛向大海深處，狂風(fēng)暴雨已無(wú)法抵擋。這時(shí)，從天而降一位神明。他們都是淵博的老者。傳授我們遠(yuǎn)航的經(jīng)驗(yàn)。
他們孜孜不倦卷地教導(dǎo)我們。因?yàn)樗麄�，我們心中的道路變得開闊。因?yàn)樗麄�，即使一路上不是風(fēng)平浪靜，但總會(huì)有到達(dá)彼岸的一切。
當(dāng)四周都十分寂靜時(shí)，可曾聽見一陣微弱的呼吸聲；當(dāng)面向鏡子時(shí)，看到的又是誰(shuí)。是自己。
我要感謝她。是她讓我明白什么是親情；是她讓我學(xué)會(huì)奮斗，讓我學(xué)會(huì)反思。讓我學(xué)會(huì)思考人生的價(jià)值。
你的青春呢？是否為一位偶像而崇拜贊賞他；是否因?yàn)榕c父母發(fā)生矛盾而生氣；是否因?yàn)橥瑢W(xué)之間的沖突而哭泣。
這樣的青春雖坎坷，但精彩。但我們到達(dá)青春航線的終點(diǎn)時(shí)，回想起來(lái)，才有意義！
青春的作文 篇7
星河滾燙，燙死人間理想。
——題記
青春，多么美好的一個(gè)詞語(yǔ)。我們?cè)谶@些時(shí)光里，如“脫韁”的野馬，釋放著青春的個(gè)性一路狂奔；也有人像“帶枷”的耕牛，負(fù)載著希望默默前行。青春是人一生中最單純、最莽撞，也是最難忘的時(shí)光。你說(shuō)，它是什么顏色的呢？
你告訴我青春是紅色的，如石榴花初綻時(shí)那樣火紅的顏色，代表著活力與積極。可我告訴你青春是灰色的，像天空中罩上的大霧，撩人心弦，撥不開卻也趕不走。
同學(xué)間越來(lái)越輕言淡薄，只要一和男同學(xué)走得近一些，馬上被貼上“早戀”的標(biāo)簽。老師和家長(zhǎng)馬上緊張地關(guān)注起你的一舉一動(dòng)，最好的朋友也漸漸離你而去。無(wú)數(shù)的猜疑和討論如雨后春筍般冒出，你想說(shuō)“沒有！”可也沒有人聽你解釋。
你告訴我青春是白色的，如梨花般純潔的`白，白得沒有一絲瑕疵�？晌腋嬖V你，青春是黑色的，仿佛看不到盡頭，仿佛不會(huì)迎來(lái)黎明時(shí)的破曉。
“沒有哭過(guò)的日子不叫青春�！泵刻烨宄浚爝�沒亮就要從被窩里掙扎著爬起，一路小跑從宿舍里來(lái)到教室，準(zhǔn)備開始早自習(xí)�？粗惶炫诺臐M滿的課表，你忍不住嘆氣。但是又不得不回到座位上接著埋頭苦讀。
晚上，當(dāng)你又匆匆忙忙地走在回宿舍的路上時(shí)，望著腳下城市里的霓虹燈，感慨那才是青春的燈光，校外的世界……好不容易到了假期，你想著終于可以休息的時(shí)候，看到排得滿滿的作息時(shí)間表和爸爸媽媽期盼的眼神。你想逃離卻別無(wú)他選。
可我告訴你青春是綠色的，像大片大片嫩綠的青草。你和伙伴們盡情的歡笑，盡情嬉鬧，流下了汗水，流下了淚水，也留下了笑聲。你耐過(guò)了嚴(yán)苛的學(xué)習(xí)時(shí)光，迎來(lái)了老師家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。
星河滾燙，你是人間理想。
現(xiàn)在的拼搏是為了以后的成功，現(xiàn)在的淚水是為了以后的掌聲，讓我把青春的綠色鋪滿征途。少女的征程絕不只是星辰大海，還有理想中的詩(shī)和遠(yuǎn)方。
青春的作文 篇8
人的一生中，青春期是一個(gè)充滿朝氣與活力的階段。擁有青春，就對(duì)未來(lái)生活充滿了無(wú)限地向往和期待。
青春的我，也有過(guò)很多驕傲的夢(mèng)想。心比天高的念頭，在現(xiàn)實(shí)面前被那么隨意而又深刻的打擊著。
我害怕孤單，可孤單總是在夜深人靜時(shí)叩擊著心房�？粗鴿嵃卓諘绲姆孔樱孟雴�(wèn)一聲長(zhǎng)年在外務(wù)工的親人及背井離鄉(xiāng)的父母，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
我害怕迷失，而這種迷失總在夜色籠罩山村時(shí)涌上心頭。漆黑的夜里，映入眼簾的，不是城市商業(yè)區(qū)繁華的不夜長(zhǎng)街，而是深山里農(nóng)村窗口的點(diǎn)點(diǎn)燈火。
萬(wàn)家燈火傳遞出來(lái)的一種牽掛，一種思念和眷戀，思絮迷失在萬(wàn)家燈火的`闌珊處。
我望著眼前的萬(wàn)家燈火笑了，一棟洋房，一點(diǎn)燈光，無(wú)限的希望。微弱的燈光下，慈祥的老人懷里躺著一張張童貞的笑臉。
如今，農(nóng)村到處都能看見，一棟棟拔地而起的水泥磚房。一棟比一棟高大，一座更比一座敞亮。
是青壯年勞力在外面用勤勞的雙手編織出的愛巢。更是父母省吃儉用留給下代的念想與希望。
缺少了父母的左右陪伴，仍然在學(xué)校里一天天快樂地成長(zhǎng)。
青春里不該出現(xiàn)的孤單，卻讓我在孤單中收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
放飛青春里的堅(jiān)強(qiáng)，使我對(duì)未來(lái)的生活充滿了希望。
青春的作文 篇9
童年就像斷線的紙鳶，越飛越遠(yuǎn)；青春似迎面花香，越嗅越濃。這場(chǎng)黑白分明的青春里，誰(shuí)是誰(shuí)非都已不重要。
“你以前總是很小心，問(wèn)我借半塊橡皮，你也曾無(wú)意中說(shuō)起，喜歡和我在一起……”聽著《同桌的你》，忽然淚流滿面。小淡，你還好嗎？
席慕容《青春》里：“所有的結(jié)局都已經(jīng)寫好，所有的淚水都已啟程……”你一字一頓地輕念給我聽，直到聲音發(fā)顫。我抬起頭握住你的手，你抱著我失聲痛哭。“我們畢業(yè)后……也會(huì)分開嗎？”你顫抖的嗓音撩起我心理的波浪�！安弧粫�(huì)的。我們這么鐵，上天哪會(huì)拆散我們呢！”我挪動(dòng)著椅子�！罢娴�？”“當(dāng)然！”我笑笑。你敲著我的頭，我痛得齜牙咧嘴，你卻笑得沒肝沒肺。其實(shí)，你那副天真的樣子我最喜歡。
可是寫好的結(jié)局都只等著淚水的.來(lái)臨。你一口氣拉著我跑到梧桐樹下，“妮子，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，爸說(shuō)那邊條件好多了……”后面的話全數(shù)被落葉的聲音覆蓋了。原以為至少我們可以一起畢業(yè)呀！“我們說(shuō)好的，即使到地獄也一起猖狂的�。 蔽夷救坏赝愕难劬�，“我們要一起的��！一起的啊！”我記得你離開時(shí)，淚流滿面。
分別那天，雨綿綿地下著。我沒去送你。一個(gè)人窩在家里整理潮濕的心情。翻開日記，滿頁(yè)都是你的名字，我才發(fā)現(xiàn)潮濕也使我黯然。我抽出你我的合影，你甜美在笑，我傻傻地沖你發(fā)笑，淚水卻跟表情做抵抗，洶涌而出，浸濕了你送我的布娃娃……那些日子，我總是抱一個(gè)布偶，看一張照片，想念一個(gè)人……
也不知你去了哪里，否則也能道一聲珍重，送幾句祝福。這場(chǎng)黑白分明的青春，你在我心上劃了一道明媚的傷，一道青春的憂傷。
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