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勵志作文

青春作文

時間:2026-03-25 20:00:53 勵志作文 我要投稿

實用的青春作文[范例9篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的青春作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的青春作文[范例9篇]

青春作文 篇1

  青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉;青春的彩笛吹動了夢想;青春的樂符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩。

  如果把青春比作花的一生,那么小學(xué)的青春應(yīng)該就是剛?cè)鱿碌幕ǚN。初中的青春就是剛含苞的花蕊,高中的青春就是綻放的最美的嬌花。

  正值初中階段的我們,每個人都在為以后能開出最燦爛的花而努力著,身邊的同學(xué)們似敵人亦是益友。我原以為青春的道路只要獨自拼搏,也能讓青春奏出最美的樂章,但經(jīng)過了那件事,我堅守的觀念卻動搖了……

  初秋,天氣中增添了一份清涼,但盛夏的余威卻遲遲不愿散去,烈陽依舊高懸于碧天中。俯瞰著大地,朝氣蓬勃的校園里,沒有了往常的朗朗書聲,有的只是一聲聲威嚴的軍訓(xùn)口令。是的,我們正在軍訓(xùn)。今天是軍訓(xùn)的最后一天,經(jīng)過兩天的“摧殘”,同學(xué)們白皙的.皮膚已有些發(fā)黑,兩只腿也酸軟的不成樣子。盡管如此,我們依然堅持站在操場,給這次軍訓(xùn)劃上了一個完美的句號。軍訓(xùn)的最后一個活動是教官喊123,我們不能說“到”的游戲,每個班派出兩個代表,如果教官喊了123,有多少人喊“到”,代表就要圍著操場跑幾圈。游戲開始,第一遍時,因為兩天的習(xí)慣,喊“到”的同學(xué)有將近一半,總共30多圈,一圈都不能少。我原以為這只會是玩笑,可當我耳邊奔跑的腳步聲一直沒有散去,代表們早已汗流浹背,步履沉重,低低的喘氣聲便驗證了懲罰的真實性。我心中才警鈴大響,想去扶住疲憊不堪的代表,不讓她為我們的過錯受到懲罰,但終是沒有勇氣。耳旁總教官刺激的話語伴著“踏踏”的奔跑聲,我不由得握緊拳頭,眼眶漸漸濕潤,一種慚愧之情涌上心頭。望望四周,好些人在默默擦眼淚,終于等代表們跑完全程,看著搖搖欲墜的身子我心疼不已,眼淚也不爭氣地落下。總教官似乎也被觸動,一聲令下,代表歸隊,但同學(xué)們?nèi)疾患s而同的團抱住代表哽咽著抱歉。我的內(nèi)心也開始濕潤:“原來青春的路上必不可少的是那些重情意的同學(xué)們!”此時我感受到了青春路上最溫暖一刻。

  青春這段跌跌撞撞的旅途,有人與我們同行,這是多么溫暖,美好的事。

青春作文 篇2

  陽光從白云間透出來,照在小草上,醒了,看著太陽。氣息里透出青春、希望與濃郁的生機。我習(xí)慣的從它身邊走過,又匆匆地往前方校園走去。我前方的路上雖荊棘叢生,但我也要披荊斬棘.逆流而上。也許你認為我瘋了,有平坦的路不走而選擇一條荊棘叢生的路走,甚至走出一條屬于自己的路走,我沒瘋。因為我明白人應(yīng)該生于憂患死于安樂。故我的人生一定會比你好.更與眾不同。不甘在大海隨波逐流的傲氣,不盼望一天機會在敲門的急性子。我決定要飛上天后,在鉆進地....這就是我做主的青春。

  我常問青春可貴嗎?一位滄桑長者說:“青春啊!一聲長嘆眼里帶上無限的悲哀!庇珠L道:“曾遇到一條五彩繽紛的路。我沒有在那一步一步的踏實的走過,而是乘著灰白的小車飛快的離去,在我的身邊常感受到“嘈雜”的動靜,是摔到又爬起的活力,是迎刃而解地哭泣,是咬牙堅持的毅力,是互相討厭的'吵鬧.....!

  他們曾邀請我,我卻心不在焉,甚至毫不理睬。他們曾送我心意卡,我卻有意的把它丟棄;野椎男≤囀侨绱说娘w快。不覺間前方五彩繽紛的路已可以看到轉(zhuǎn)彎處了。我我回首沉思,再驀然回首。感受虛度青春的空寂,凝望著已逝去的時光是多么的心酸。百金買駿驅(qū),千金買功名,萬金買天下,何處買青春?當我失去時我才喻懂莫及,我想彌補這一切空度的青春,填補那空白的笑聲,當我發(fā)狂地向前抓彷如瘋子一般地。后來我摔到了,發(fā)現(xiàn),我的手肢已蒼老。我在也沒有力氣爬起,在沒有力氣向前留下我的足跡。也沒有力氣向前索取,只能流淚。在轉(zhuǎn)處。心中剩下絞痛甚至沒有了知覺的無限悲傷?芍疱X誠可貴青春價更高。

  我不愿活的像一個問號,東張西望找不到自己的跑道。

  我要擁有自己的舞臺,像明星一樣酷,讓每個人都為我尖叫。

  我要像那重生的鷹那樣,在蒼老的時光里啄下自己沉重的羽毛與爪子,經(jīng)歷欲痛后重新長出來的羽毛布滿了身軀,令我使之敬佩、使之驚訝、使之萌啟。用那高傲的眼神蔑視遼闊的大地。

  我要同旗鼓相當?shù)膶κ诛w翔試比高時,感受那被對手超越的不甘,自豪的超過對手的激動。令我燃燒,令我熱血,令我爆發(fā)小宇宙。以我的少年壯志,孤注一擲的決心,超過對手直沖云霄吧...!秀出我的個性,我的青春我做主。

  我希望的可以多磨難,讓我苦其心志,破其萬卷,行拂亂其所為,受其切骨之苦。以曾益其所不能,才能恃才放曠在同齡人的廣場上散發(fā)出我濃郁的深度,與表現(xiàn)在行為可聲音上,那樣他們才區(qū)分我與白丁有其才能。對我甚其若善....。

  我做主的青春是如此驕傲。

  我做主的青春是如此充實。

  我做主的青春的如此不羈。

  愿我的青春沒有遺憾。

  拿起你的斬棘劍決定你走的路,可知青春已去不復(fù)返。不磨難,那有梅花撲鼻香?熳屇隳巧倌曛畨舯M情燃燒,飛往天穹。就算從那天空跌下,在習(xí)慣的從小草身邊經(jīng)過......并說我已經(jīng)盡力了。

青春作文 篇3

  我們在早春的三月,播下金榜題名的種子,待到六月收獲飽滿的果實。

  ——題記

  升入初三后,沒有了初一、初二時候的悠閑。初三,一個關(guān)鍵時刻。時間更是一個無形的殺手,剝奪了我們渴望自由的權(quán)力,褒義還是貶義,都無法形容現(xiàn)在的狼狽。中考后的我們,是興奮、期待?還是擔(dān)憂、緊張?我們誰也無法從下一秒獲悉,也許吧……

  人生如夢,白駒過隙。轉(zhuǎn)眼到了初三的時光,看著計時板上的時間在流逝。一陣莫名的心情涌上了心頭,說不出是什么滋味,大概酸、甜、苦、辣、咸五味俱全罷了。

  大量的練習(xí)、無盡的壓力、疲倦的學(xué)習(xí)。不斷的向我襲來,連呼吸都是那么的困難。每天陪著星星離家,又伴著月亮離家,每個夜晚夢都被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍的團團轉(zhuǎn),又被“√”“×”“-1”“-3”打敗,但卻在不知不覺中進步著、成長著……

  我不知道未來的道路該怎么走,更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣……抬頭仰望星空,那深邃的夜空中綴著幾個寶石般閃亮的心,它們是那樣的閃耀、迷人。我……突然醒悟,那深邃的'夜空不就是初三生活的外表嗎?而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內(nèi)在美嗎?心里充滿了夢想,不管未來怎樣,永不放棄希望,世界任我闖蕩。

  我想對自己說:即使再苦再累、我也將不會退宿;即使自己選擇了一條布滿荊棘的路,就算再難,跪著也要把它走下去。

  當鮮花盛開,樹葉不再飄落,風(fēng)不再捎來寒意。我就會張開雙臂,將初三點滴積累,放飛青春的夢想,讓它揚帆起航。

  ——后記

青春作文 篇4

  青春是一場奇妙的旅行,而伴隨我們走過這場旅行的,便是校園。

  校園擁有了我們許多青春的回憶,教室里朗朗的讀書聲,激情的搶答,沉默的思考;操場上活躍的身影,帥氣的投籃,激情的吶喊;走廊上的追逐打鬧,小聲密語;花園里勤奮的身影,安靜唯美的臉龐,色彩鮮艷的花兒與飛舞的蝴蝶;圖書館靜的只有翻書聲……交匯成了一幅幅美麗的畫,塵封在我的記憶深處,譜寫成了一首悅耳動人的樂曲,常常在我耳邊響起,讓人難以忘懷,記憶深刻……

  隨著學(xué)子們朗朗的晨讀聲,我們開始了一天的知識探索。我們異口同聲的朗誦著,窗外的鳥兒也隨著我們讀書聲,歡快的歌唱著;一陣微風(fēng)吹過,吹走了我們的讀書聲,吹到花園里,叫醒了正在熟睡的花兒,花兒綻放,隨著微風(fēng),花兒清新迷人的香氣拂過了正在讀書的學(xué)子鼻間,讓人陶醉。

  教室是我們獲得知識的海洋,我們在知識的`海洋里探索。我們會因一道題而激烈的搶答,也會因為道題而絞盡腦汁的鉆研;我們會期待老師向自己投來欣慰的目光,也會躲避老師指責(zé)的目光。

  “叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了,我們會興奮地出教室,奔向操場?粗賵錾,我們當初的身影還在那奔跑著,跳躍著?,那位同學(xué)投進球了,我們歡呼著,向他們投去崇拜的目光。

  我們愛在花園里的木棉樹下看書。還記得,那年的冬天,木棉花的花期到了,我們正坐在它的寬大的臂膀下看書時,天上落下了花雨,花兒落在我們的頭上、書上,我們一看,原來是木棉花,我們憐愛的拾撿著草地上的木棉花,輕輕地抱在懷里。我們在木棉水下挖了個坑,輕輕地把木棉花埋了進去,埋進去的不只是木棉花,還有我們對未來的期許。

  校園承載了太多的青春記憶。我們無法再次重度那三年美好而又無憂的校園生活,唯有用心好好地把它珍藏在記憶寶盒中。三年的同窗之誼,現(xiàn)在我們要為了夢想而各自踏上新的人生旅程。分別即是為了下一次更好的重逢,愿我們能在青春的旅行中再次相遇。

青春作文 篇5

  愛情的最高境界不是什么你死我活,而是一種習(xí)慣。一個女人習(xí)慣了一個男人的鼾聲,從不適應(yīng)到習(xí)慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著覺,這就是愛!

  每個人在不同年齡段對愛情的領(lǐng)悟不一樣,讀書的童年向往著童話般的愛情,遐想著心目中的白馬王子能如約而至,那個時候因為不曾受到傷害,也不用為生活所迫,是一種最純潔的愛情。

  長大后處于青春叛逆期,又向往杰克和露絲般悲壯而又浪漫的愛情,但生活畢竟是生活,相愛容易,相處很難。最后才發(fā)現(xiàn)沒有完全脫離物質(zhì)的愛情。能找一個合適的人慢慢變老,互相依靠和體貼,這就是最質(zhì)樸的愛情。每個人可以有夢,可以有追求,這是生命的一個過程,最后發(fā)現(xiàn)回到生命的原點,認清最真的自我,才能體會什么是真正的愛情,這個需要每個人的領(lǐng)悟。

  在我們不懂愛情的時候,錯過了最純美的愛情;當我們似乎領(lǐng)悟了愛情時,身邊再沒有純正的愛情。人生,總是這樣蹊蹺,每個階段都會遇到不一樣的愛情。其實,愛情沒有變,只是我們在變,心態(tài)在變,以至于你是什么樣的人,什么樣的愛情就會迎面而來。

  假如有一天,你丟失了愛情,請打開你的雙手,左手是過去,右手是未來,合在一起,中間的就是你自己的現(xiàn)在。你在一開一合中存在,所以又有什么悲哀,過去的總是一面,未來的才是另一面。請不要讓右手孤單,生命沒有太多的.時間浪費在開合之間。過去了就把它合上,開始新的詩篇。

  青春年少的日子,我們總以為,愛情就是把兩個人牢牢地綁在一起,當你愛我,你就要了解我。這樣的結(jié)果卻是:當你了解我,你就不愛我了。直到青春遠去,我我們才明白,每個人心中也有一片內(nèi)陸,即便是最親密的人,也無法抵達那兒。

  愛情,有時于愛無關(guān),在面對同樣的情況,有的人選擇了跟隨自己的心,有的人卻被物質(zhì)迷失了心。與青春有關(guān)的愛情,就像是我們年少時候淋過的一場大雨,你感冒了,痊愈了,便有了抗體,對這個世界有了免疫力。

  這就是愛情和青春的告白!

青春作文 篇6

  青春是什么顏色?是長白山的雪白的云霧,還是西湖畔翠綠的垂柳?或者北海中湛藍的湖水?我的青春中最難忘的卻是故鄉(xiāng)的棗紅色。

  中秋前后的京城最美的。天擦得似個明鏡,沒有冬季從內(nèi)蒙刮來的風(fēng),也沒有伏天里下著冰雹的雨,晝夜也劃分的很均勻。剛從十三陵地界兒打下來的紅棗,從西山拉來的水果,一車車地運到京城。小販們也擺起了攤子,亮出自家招牌,吆喝著各式各樣的果子與蔬菜……路上的行人也多起來了,拎著禮盒或果子好不熱鬧。

  每逢這時的我總會一進家門,就趕著時間寫完作業(yè),迫不及待的同表哥出門逛街。姑姑會倚在胡同口,叮囑我們路上安全,又讓表哥帶些紅棗。到了集市,不大會兒,我便累了。只得蹲下來同表哥一起挑紅棗。紅棗往往被攤主擺在最前頭的位置,叫人容易看到。棗子大都是紅的,細一對比,也紅的略有不同。我跟在表哥身后卻不會挑,就盯著表哥:表哥的手修長而白凈。他拾起一顆紅棗,先是看了看顏色,對比了下大小,搖了搖頭,放下棗子,又走到另外一家。同樣的動作,他能走完一條街。這可苦了我,跟在他身后連跑帶顛,也頗為乏味。幾次央求他帶我去北?椿ㄕ梗蛽u頭拒絕。我只能跟在他身后,照著他的樣子一起挑紅棗。表哥一直緘默,從來不問棗子從哪里運來,也不問價格。一條街逛完后,他拉著我回到其中一家店,稱了一斤棗,付好錢。

  回家的'路上,他告訴我,只有這顏色的紅棗才是頂好的。我半信半疑從袋里挑出一顆,舉過頭頂,映著晚霞的光照著,那紅棗更紅了!紅中似乎帶著金黃,看得我入了迷,似乎忘記了路上的勞累。不知不覺就到了家,天早就黑了,我們手中的棗子在路燈的照射下顯得那樣恬靜又可愛。

  多年后我才明白,那紅棗不僅是家里吃,還要蒸軟一部分拿給太奶奶。太奶奶牙不好,但又愛吃棗子,直到現(xiàn)在,每每提及棗子,我腦海中浮現(xiàn)了那夕陽下那泛著金黃的紅棗,是那么紅,仿佛映紅了我的青春,也映紅了我的故鄉(xiāng)。

青春作文 篇7

  青春是個奇妙的東西,把我們拉向成熟,然后走向未來。

  很快,青春這東西自己也放緩了腳步,我們慢慢跟著它。

  慢下來的青春里,我們有足夠的時間朝著自己的夢想努力。夢想會成為你的目標,你以它為動力而奮斗,而拼搏。不管發(fā)生什么,都不要放棄自己的夢想。

  在慢下來的青春里,請不要看他人的'眼光,走你自己的路,做你自己的事;钪皇菫榱丝桃庥懞脛e人,是為了自己,為了自己的夢想與未來。你的未來,掌握在你自己的手中,你的夢想,需要你自己去奮斗。

  在那個不確定的明天,不知道的未來,你會迷茫,但告訴自己,要學(xué)會堅強,為了成功而堅持,為了夢想而奮斗。

  在奮斗的歷程中,你不會是一帆風(fēng)順的,總有障礙阻擋你的前進。而這些,都無法將你打倒。讓這成為激將法,爆發(fā)你的小宇宙,燃燒自己。若是真的有阻礙將你打敗,不要氣餒,把委屈和淚水都咽下去,告訴所有人你可以。你可以哭,可以鬧,可以失敗,可以脆弱,但不可以放棄,不可以墮落。

  金星說,每一次災(zāi)難都像是給人生的某個階段蓋了一層頂,你得不斷向上,拱破這層頂,才能到達另一個層面。再接著向上拱,你就會發(fā)現(xiàn),那既不是懲罰,也不是禮物,而是命該如此。所有的一切都在成就一個特殊的你。

  青春既是如此。慢下來的青春,值得你好好珍惜,好好努力。

青春作文 篇8

  青春,一幅濃重的油墨畫,畫軸展開,一股熱血呼之欲出!}記

  那些年的打打鬧鬧,十五六歲的少年一個個的都是血氣方剛,誰也不讓著誰,都有一個沖動?匆娪袀姑娘長的好看,就一起去調(diào)戲人家,絲毫不在乎人家姑娘的感受。當然也會有追在屁股后面崇拜你的小迷妹,都說人骨子里有一種賤賤的樣子,這話說的一點不錯,人家送來的你不要,非要熱臉對著人家冷屁股。不過那個時候哪知道什么,就是感覺人家好看,就是想做朋友,至于男女關(guān)系也沒有想過。但是人家一聽這群人打架斗毆的誰還敢和你做朋友。

  都說有緣千里來相會,就在大家很沮喪的時候,一個女孩的出現(xiàn)令大家又一次的熱血沸騰,那是在籃球場的看臺上一個女孩,扎著馬尾。淡藍色的連衣裙在陽光下顯得她格外的耀眼。不過而他不想其他人一樣,一看到我們就嚇得跑掉了。而她在默默的看著我們打球。就這樣默默的不出聲。一會沒看再轉(zhuǎn)頭看向看臺,已經(jīng)空蕩蕩沒有一個人。

  就是她的`出現(xiàn)使我不再那樣沖動,后來在一次學(xué)校晚會上看到了她,舞臺上的她更加的明艷動人,一首低吟淺唱,不知醉了多少人,癡癡的看著她。

  那一天我知道了她叫傾顏,傾顏如她的外形一樣,傾世容顏。表演結(jié)束后“傾顏,我喜歡你,做我女朋友吧”一個聲音響遍了整個禮堂。而我也被記了大過。沒有錯,那個聲音就是我發(fā)出來的,從那以后我也成了校園名人,而她依舊做她的校花。

  時過境遷,回想著那時的校園生活,沒有后悔,只有留戀。留戀當時的懵懂歲月,無憂無慮的生活。

青春作文 篇9

  愿我們有詩、有夢、有坦蕩蕩的遠方。

  有人說,心動只需三秒。而與文學(xué)的相遇,只一秒就夠了。

  不敢說自己是書香門第的大家閨秀,但也確是在族中長輩的熏陶下自幼便對文學(xué)有莫名的執(zhí)著。

  我們來自山川湖海,囿于晝夜、規(guī)矩和愛,終有一天要輾轉(zhuǎn)于柴米油鹽糖醋茶中,但我希冀著穿過浩瀚塵煙,杳杳而來,把情長嵌入深幽而繁盛的太陽,讓波瀾不驚的日常自成孤行的風(fēng)景,在天地?zé)o猜間照見文學(xué)。不嘆流年一念安然,平生一顧此至終年。

  林清玄曾經(jīng)說過:“生而為人,心靈猶如暗夜的天空,從前我們在人間的愛有如星星點燈,使我們的'心空溫柔而明亮,繁而有至!蔽膶W(xué)便是我心空的光,越陌度阡途經(jīng)我的盛放。文學(xué)從那詩三百中涉水而來,髧彼兩髦,一身遠古的墨香。因此,我若能偷得浮生半日閑,就喜歡熟讀莊生曉夢、曲子離騷,深諳于心,丹青于筆,不撣煩挐。

  “生活的悲歡離合遠在地平線之外,而眺望是一種青春的姿態(tài)!蔽視r常幻想化身長風(fēng)丈量每一寸土地,看遍世間風(fēng)景不枉此生。但無奈生得凡胎肉體,只好“苦讀飲墨致文情苑囿,萬篇謀策復(fù)癲狂未休”。畢竟腳步不能丈量到的地方,文字可以;眼睛望不到的地方,文字可以。

  “文能醉人何必酒,墨亦香我無須花!迸跻槐疚膶W(xué)的書,帶著人間的煙火氣暢游;落一筆風(fēng)和月的詩篇,承載我夢中的志趣相同;書一頁文人風(fēng)骨的剛毅繾綣,豈曰無衣,與子同袍。

  無文學(xué),不青春。

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