青春作文400字[精品5篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的青春作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![青春作文400字[精品5篇]](/pic/00/c7e0b4ba4_2.jpg)
青春作文400字 篇1
走了16年的路,做了16年的夢;走過的路蜿蜒曲折,做過的夢五顏六色。有時在路上做夢,有時在夢中走路,路有多長,夢有多長。
記得,兒時的路上,有一個小小的我,胖乎乎的小手握一只彩色筆畫一幅青春的畫。爺爺走過的路比我長,爺爺說:“人生就像一條路,青春則是路上的一個亮點,那么渺小,也那么短暫!
落日的余暉灑滿人間,照耀著大地,若隱若現(xiàn),那一顆顆渺小的塵埃似乎就是我的如夢年華,不由自主地,一點一滴消失在生命的長河里。
才知道,這就是青春的'感覺。我想笑,青春的活力感染了我;使得這笑無拘無束,燦爛無邪。我想哭,青春的愁緒纏繞了我,讓我無法自由呼吸。在青春的夢里,我得到了太多也失去了太多。我的似水年華,我的美好光陰悄然流逝,我的青春在失望中走過!哦!青春!原諒我的無知吧!
當我偶然回首時,我看到一串串散漫的足跡,于是我拋棄了一切的美麗,收起我的狂熱,收起我的眼淚,轉過頭的一剎那,我又重新看到了青春的微笑,心兒也便有了依靠。
為青春我感動著,沒有資本,沒有閱歷,但我擁有青春的夢,擁有我的青春,我的自信。再也沒有悲傷,再也沒有孤寂。前方的路好長好長,前面的天空卻也更加寬闊,更加明亮!
擁有青春,真的很好!
青春作文400字 篇2
晨曦熹微,霧氣繚繞,孤獨的啟明星,一道劃破長空萬里。小升初,便氤氳地夢寐在剪秋水的明眸中……
那個夏意如蒸的時刻,小升初的倒計時翻轉著總是比日歷還快。即便陽光炙烤,路上的學生總不會慢下自己的腳步,似乎抬頭望望天空,擔心會有什么不可挽回的后果。
頭上的天空還是如初一時般湛藍。我卻在這白茫茫的人海中,被夾裹著前行,總覺得焦頭爛額。每次經過倒計時,都只會想到時間這個過客連影子都不留下便悄悄流逝。這所有的情緒,如同一個熱水袋,蓋住了我的頭,掩住了我的雙眼,無法觸摸到。
那時,我的心總會飛速跳動,無法形容的壓力,使我“未敢翻身一碰頭”。
時光如流水,玲瓏了天上的月,轉瞬即逝。一剎那,小升初的倒計時已翻到了最后一頁紙,時光為何如此匆匆……
我要好好地對待它——我人生的第一關。因為它將決定著我的命運,也許能改變我這平凡的一生。
那一刻的.來臨,使我心潮起伏,思緒萬千。我動筆的那一瞬間,世界便換上了另一層顏色。我認真地書寫,希望能夠認真地對待我,我本以為它不過簡單考題罷了,可當我拿起考卷的那一剎那,我便瞠目結舌。
那試卷的一題一題如同一把把“殺豬刀”,刺穿著我的心臟。
回到家時,我苦等著,希望能考上公辦班,可那事實總令我驚恐不安,它與我無緣,我嚎啕大哭,可這又有什么用呢?
哎,那如命的小升初,我又能做些什么呢?
青春作文400字 篇3
青春是什么?
或許青春只能是感覺。她無形無神,來去匆匆,去也匆匆。
曾經人們說青春易逝都不覺得,而現(xiàn)在17歲覺得她真的要走了。有種淡淡傷感,莫名恐慌和點害怕。就像突然到了個陌生區(qū)域,一切都不可知的恐慌。好像什么也沒有,就像清水流過白紙沒有任何痕跡,可仔細回想又好像有很多細節(jié)在某個地方被遺忘;蛟S太珍貴,而不敢輕易記起。熟悉的笑臉,打破子的`尷尬,擁抱的問候。還有一起在星空下落淚;一起狂笑,笑聲飄過走廊,傳遍每一個角落。我們讓淚水肆意流淌,我們讓笑聲狂行。我們愛冰淇淋,我們也愛桃樂絲,愛小說,也愛幻想。青春沒有具體形狀,沒有限制,因為青春所以我們要。
青春有太多不舍,太多放肆;蛟S我很快就會失去自己的菱角。不在有幼稚的想法,不會為買一個好吃的冰淇淋走幾條街,不在橫沖直撞。錯過了,就是結束?僧吘乖洆碛羞^。每個階段都自己的特征吧。
青春需要我們感傷;青春需要我們祭奠;青春需要我們用心體會。
青春的滋味在我心中泛起漣漪,一圈圈蕩漾開來。
青春作文400字 篇4
青春是一棵開滿鮮花的樹。校服、操場、帆布鞋,遲到、汗水、筆跡,躁動、歡笑、矛盾、淚水,都是它的一部分。雖傷痕累累,但異常絢爛。我想借萬里青山,大雁南飛,把我最美的瞬間留在花蕊間,卻止步不前。大人們說前方的路鋪滿荊棘,可我覺得現(xiàn)在陽光正好。人的青春只有一次,誰又何嘗不想留下些值得回憶的花瓣?可是啊,我們的青春卻是被朋友的矛盾,滿天的緋聞,成績的跌宕起伏所充滿,和傳說中的好不一樣。但是,我在我們這個時代,青春就是這樣的吧。無論好與壞,都是邂逅的`一部分,所以我們應當珍惜身邊的人,不要去傷害他們,讓他們盡可能的伴我們久一些。使得多年后想起,嘴邊仍是最初的肆無忌憚的笑容。青春也許是我們長成參天大樹的第一步。是啊,長大后你就不用自己躲在被窩里哭,不會再因為那別扭的幾件小事由和人無緣無故的爭吵。
所以,我們只是彼此世界中的一位過客,要用自己的方式,使自己的青春更絢麗些。長大后,會覺得那時的自己真可愛。因為我們會抱著希望,攬著光明,踏著未來的腳步,走進這深沉的社會。
青春作文400字 篇5
康德曾經說過:“在這個世界上,惟有兩樣東西深深震撼著我們的心靈,其一是我們頭上燦爛的星空,其二是我們內心崇高的道德法則!5月4日下午,桐鄉(xiāng)九中邀請了我市團課講師團、現(xiàn)代實驗學校的高金剛老師為我校七、八年級的全體學生作以“讓青春與責任同行”為主題的責任感專題教育講座。高老師就自身的經驗、感受和同學們進行了交流分享。
高老師的講座內容分為三個部分:
第一部分是先和同學講述了“責任”與“責任感”的含義和本質區(qū)別。高老師以實例告訴同學們,“責任”是應該做的事情,是被動的;“責任感”是“一種自覺主動地做好分內分外一切有益事情的'精神狀態(tài)”。而這種精神狀態(tài)的形成主要靠教育來形成,包括自我教育。
第二部分主要闡述責任感的重要性。高老師用世界上的權威數(shù)據(jù)表明,有了責任感能創(chuàng)造奇跡。無論作為工人、士兵、知識分子還是學生,都因有了這份主動的熱忱之后才能為他人和社會做出更大的貢獻。
第三部分,高老師和同學們一起探討了如何培養(yǎng)責任感的問題。他主要從對自己、家庭、他人、集體、社會、國家和民族、人類與自然七個方面來告訴同學們,應時時不忘責任,處處銘記責任感,并從生活小事做起,從現(xiàn)在做起,努力增強自身的責任意識。
“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!苯裉斓闹v座,對全體同學都具有現(xiàn)實的指導意義,讓我們的孩子審視自己的行為,讓青春與責任同行。
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