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勵志作文

青春的作文

時間:2026-03-26 03:46:18 勵志作文 我要投稿

青春的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的青春的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文

青春的作文 篇1

  時間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走,我們再也回不到小時候。

  ——題記

  曾經(jīng)太過年輕,以為自己什么都懂;曾經(jīng)太過年輕,無所事事過于放肆;曾經(jīng)太過年輕,做錯了事也不知悔改;曾經(jīng)太過年輕,痛恨作業(yè)痛恨考試;曾經(jīng)太過年輕,不懂浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)生命;曾經(jīng)太過年輕,不懂父母苦心;曾經(jīng)太過年輕,而迷失了自己。曾經(jīng)的我們太過年輕,只是我們都還是孩子。

  偶爾也想回到過去,回到上幼兒園的時候。偶爾也想回到過去,回到剛上初一的時候。讓你們重新認(rèn)識我,不再做那個安靜的孩子。然后,你們是不是就會接受我?讓我做你們的朋友?

  15歲的我們,即將踏上初三。

  15歲的我們,將直面中考。

  我們可曾退縮?又會不會對分別有一絲不舍?

  還記得上屆初三走時,我們的歡呼。00后終于稱霸校園了!但歡呼后的落寞誰能懂?我們終將成長,滿載知識的碩果離開校園,踏上新的征程。我們不會忘記那個陪伴我們?nèi)甑男@;我們不會忘記那個不辭辛苦教育我們的老師;我們不會忘記同窗三年的同學(xué);我們更不會忘記那個為了夢想而拼搏的我們。

  我們都太過年輕,卻也不再那么年輕。我們心懷理想,要去追逐。我們有勇氣、毅力、耐心,我們勤奮、踏實(shí)、努力。我們不怕跌倒,我們相信雨后會天晴。或許我們都太過稚嫩;或許我們都太過天真;或許我們都太過莽撞…可這是屬于我們的——年輕的美好。

  青春,總是要經(jīng)受挫折,然后成長。

  青春,總是要經(jīng)過洗禮,然后長大。

  就像我筆下的文字,還太過生澀。既寫不出浮華的文章,也寫不出感人的詩篇?晌疫年輕,還有時間去慢慢打磨。我喜歡手指在鍵盤上敲打的聲音;我喜歡眼睛在網(wǎng)頁上瀏覽的畫面;我喜歡別人看我文時滿足的神情…我拿青春做資本,去闖出自己的天地。

  我們曾約好一起長大,走到這一步才知這一切不過是年輕時的一場夢。夢醒了,也就長大了。

  時間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走,我們再也回不到小時候。那蔚藍(lán)色的天空,青草香的微風(fēng)…跑道上的汗水,籃球場上的'身影,草坪上的人兒。都是青春的印跡。我們也曾為解開一道函數(shù)題而歡喜雀躍,又為不及格的物理成績而黯然傷神。

  學(xué)生時代的第一個三年,最歡樂的三年;最辛苦的三年;最重要的三年。我們一起走過。

  風(fēng),乘著春天的旋律瀟灑飛揚(yáng),柳條在發(fā)芽中延續(xù)青春;花兒在綻放中粉飾青春;我,一路走來,在成長中感悟青春。

青春的作文 篇2

  步入青春期的我愈發(fā)地充滿了生命的活力,然而不知不覺中浮躁、叛逆也悄悄地潛滋暗長起來。母親決定讓我學(xué)音樂陶冶沉靜心靈,于是你就伴著薩克斯走進(jìn)了我的青春。

  初次見面時,覺得你太高大,矮小的我總得用力仰著頭看你,有一種受到威壓似的拘謹(jǐn)。細(xì)心的你覺察了,就調(diào)侃似的對我說:"我吹管時總不穿休閑裝,穿襯衫,系領(lǐng)帶,扎腰帶,肚子收緊,才能用嘴夠到管。"說罷,哈哈一笑,我也不禁應(yīng)和著樂,心情也隨即放松了不少。

  你講課時的語氣讓我覺得你是一個異常自信,以至于自大的人。但每每聽你吹奏曲子時,就會情不自禁地想到《琵琶行》中"如聽仙樂耳暫明"一句來。突然明白你的自信并不是無源之水,于是我青春的狂妄在無形中被擊碎,決心從點(diǎn)滴開始扎實(shí)學(xué)藝。

  喜歡你講起課來聲情并茂的風(fēng)采,講得會意之時,就讓我與你共奏一節(jié),我的技藝就在你的`教授和帶動下飛快地提升了。

  記得學(xué)習(xí)吹奏《小放!芬磺鷷r,我遇到了一個難點(diǎn),本是快樂愉悅的曲目,竟突然出現(xiàn)了一段節(jié)奏慢,音線綿長,意境平和的變奏。我是不管怎樣也都無法理解此曲段的內(nèi)涵。這時,你便笑吟吟地說:"咋樣?不會了吧?你想啊,放牛娃淘不淘?淘氣就挨罵,遭數(shù)落,對不對?他家窮不窮?他是不是丟了牛?他再開心也得有煩惱,是吧?所以這段就得啦啦哩啦啦,這樣吹。"你動情地吹奏起來,我也恍然大悟,跟著你一起吹奏,于是一首《小放牛》就這樣銘刻在了我的腦海中。

  受你的影響,受你所教授的音樂的影響,我也慢慢地學(xué)會體悟世間冷暖,生活艱辛,以前那個從不考慮家庭條件一味追求青春叛逆的我,開始脫胎換骨了。

  上個星期我參加了一個比賽,抽到的曲目我一點(diǎn)兒也不熟悉,匆忙上陣,表面的平靜難掩心中的慌亂。面對繃緊面孔一臉嚴(yán)肅的評委和烏黑的攝影機(jī),我緊張得鞠起躬來都顯得那么敷衍、倉促?删驮诰瞎鹕淼乃查g,我瞧見了臺下的你——雙手合十,不住地向我點(diǎn)頭。我不禁釋懷了一切,一個陌生的曲子,被我行如流水般吹奏出來,律動感極強(qiáng)的節(jié)拍,音符間昂揚(yáng)的激情,震撼了臺下的每一個人,帶動著觀眾隨我一起哼唱。你也在臺下振臂高呼。我輕松打進(jìn)決賽,你卻只一張平靜的臉,一句似告誡又似勉勵的話:"下次可就沒這么幸運(yùn)了。"

  孔子說:"冉有為人懦弱,所以要激勵他的勇氣。子路武勇過人,所以我要讓他謙退。"親愛的老師,我懂你在我怯懦時的鼓勵,也懂得我勝利后你平淡背后的良苦用心。

  謝謝您,讓我的青春沉靜,充實(shí)而多彩。

青春的作文 篇3

  魚兒遇見了水而能夠肆意暢游,指尖遇見琴鍵而躍動出華美的樂章,筆墨遇見了紙而勾勒出迷人的圖畫。而你們相遇讓我的青春時光充滿美好。(而我遇見了你們,讓我的青春時光絢麗美好)

  初入中學(xué)的我仍是懵懂少年,未曾想過今后美好的青春歲月將由我們命運(yùn)相連的54人開啟。

  炎炎夏日,太陽如此火辣,似是要把一切都烘烤熔化。炙熱的塑膠跑道上飛馳著的腳步一刻不停,口號聲響徹云霄氣勢恢宏。開學(xué)的軍訓(xùn)生活火熱朝天,充滿活力和干勁卻又不失勞累疲憊。

  那時我是一個小胖子,連自己都認(rèn)為天生與鍛煉無緣。但每當(dāng)看見你們躍著矯健的步伐挺胸抬頭向前的時候,我內(nèi)心深處就有一個聲音在呼喚:努力跟上去。這時我便一揮汗,忍著大腿肌肉的脹痛,顧不上呼吸的急促緊跟上隊伍。回頭只有汗水如曲線般蜿蜒連在我的腳下。鍛煉后的休息時間是大汗淋漓后的釋然。和同學(xué)們暢聊甚歡,看見我在堅持大家投來稱贊和鼓勵的話語,我頓時感覺無比輕松。哨聲響起,我鼓足力氣再往。有你們在身邊對我的勉勵讓我有了堅持的信念和理由,能和你們共同努力成功后體會那份自豪才是最美好的時光。

  看見紅綠相間的.籃球場上躍動的身影,少年們的汗水拭去地上的塵土,讓那紅顯得更加鮮艷。勝敗兵家常事,我們第一次籃球比賽很遺憾輸了。但同學(xué)們掌聲和安慰讓我們知道不能讓大家失望。于是從那以后走廊少去了閑晃的聲影,籃球場上多出了跳躍的身姿。冬晨曉霧將歇之時,汗水透過呼出的霧氣墜地摔開道道金光。球身一次次擦拭玻璃籃板上的霧氣,使之露出了晶瑩。夕日欲頹之時,在一片金黃下閃爍的身影已有些疲憊,但從未停歇終于在下一場比賽中以不可擋之勢贏得勝利。隨后喜悅和激動把剛剛的勞累沖刷的一干二凈。我們一起經(jīng)歷了失敗,但我們不輕易言棄,也不怨天由人,而是一起端正自己重新努力再度崛起。我最美好的那段時光就是能和你們一起直面困難,共同奮斗創(chuàng)造屬于我們自己的輝煌。

  如今我們將要一起走入中考大門,雖有不舍和遺憾,但我們在這最后的重要關(guān)頭一定可以齊心協(xié)力再創(chuàng)佳績。

  我的青春時光因為有了你們而充滿活力和熱情。有了你們才有了為目標(biāo)不懈奮斗而拼搏的精彩,從不會畏懼困難只有竭盡全力的汗水。體驗共同勉勵和奮斗后的喜悅便是最美好的時刻。

青春的作文 篇4

  有人說,人的一生就像一艘船在海上漂泊,迷失方向很容易,想要撥開迷霧,到達(dá)成功的彼岸,卻很難。若真是如此,那您便是我這艘船的擺渡人吧。

  每個人都有每好的青春歲月,而每個都有決定青春的去向。而在這條船上,有傷心,有害怕,也有孤獨(dú),但也有這無形的擺渡者。那一片海,是天的藍(lán)在草原上的投影,金色的搖擺蕩漾出血色的'波浪,每一滴水都投射出你擺渡的身影,你默默的陪伴與愛讓我無法從岸邊逃遁。手中的槳從未停止,這四年來的微笑與淚水,讓我心存感激,老師,謝謝您!

  我的小學(xué)老師中,讓我記憶最深的是羅老師,她很漂亮,又很溫柔。六年級下半期,那是我們相處的最后一期中,有歡樂,也有悲傷,記得那一次。

  那是一個陽光明媚的早上,鳥兒在迎春樹的枝頭賣弄喉嚨,葉子上的露珠越聚越多,耀映著太陽的光輝。教師里,書聲瑯瑯,同學(xué)們正在給老師背書,很順利背出了全文,但老師好像很失望。“糟了,難道我背錯了嗎?不會吧,我被自己的眼睛騙了?不會,我明明背得很順利?”一會,老師開口了:“背書也要有感情,沒有感情,有感情才能走進(jìn)作者的內(nèi)心”就那樣,我以后背書都滿懷感情,在寫文章方面有了些許的章法。

  葉圣陶先生曾說過:“教師就是捧著一顆心來,不帶根草去的人!笔前,老師如果沒有紅燭那種燃燒自己,照亮別人的奉獻(xiàn)精神,又怎會有如今的祖國棟梁。

  老師用火一樣的情感溫暖著每一個同學(xué)的心房,無數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。

青春的作文 篇5

  春回大地,萬物復(fù)蘇,海邊的冰凍一層層的慢慢融化。海風(fēng)送來了清爽,也吹醒了人們冬季里沉睡的心情。街道兩旁的棰柳和白楊樹也漸漸的露出了鮮嫩的枝蕊。路邊的綠化帶里,枯萎的鮮花綠草,也隨著初春的微風(fēng)慢慢的吐露了芬芳。漸漸的露出了往日的微笑。

  在城市的邊緣和小區(qū)里面,又出現(xiàn)了他們的身影。身穿滿身泥土的衣裳,在吊車和挖掘機(jī)的轟鳴聲的映襯下,摸爬滾打在滿是泥水的管道溝里。譜寫著他們的閃光的人生。雖然他們的'外表粗魯庸俗,但是他們的工作卻是高尚無華的!一條條供熱管道都是出自他們的手中,可以說他們是城市里的供熱使者。

  管道溝里刺眼的電焊光,在不斷地閃耀。火花飛濺,好似天上的繁星飄灑大地,又好似節(jié)日里燃放的煙花醉人心扉。他們各個心靈手巧,手中的焊把就好似姑娘手中的繡花針,巧妙絕倫。一陣閃光過后,一條銀白色的焊縫就出現(xiàn)在管子上。就好似一條銀白色的玉帶纏繞在管子上,亮麗無比。每當(dāng)他們焊完一條焊縫的時候,他們的心情非常的快樂自豪。他們一年四季,每天都在奮斗拼搏;沒有休息日,每天都面對著管道和溝壕,將焊接工作當(dāng)做一種使命!

  他們每天工作10個小時,工作繁忙,也非常的疲憊。但是他們無怨無悔。無私的奉獻(xiàn),為了家人,為了城市里的溫暖。他們將一如既往繼續(xù)努力的工作,為了向往,為了明天,為了夢想而散發(fā)著他們微薄的光亮!

青春的作文 篇6

  秋日的清晨漫步在紅梅公園的小道上,抬頭望著那凋零殘破的楓葉,泛黃的顏色像落魄的詩人的臉,無力地在風(fēng)中顫抖著。

  這不禁讓我聯(lián)想到我們的青春,每天從早到晚一頭埋進(jìn)作業(yè)堆里,還不如這殘破的楓葉來的詩情畫意。青春就要這要逝去了嗎?

  恍然間,透過朦朧的早氣,仿佛聽到陣陣歡快的歌聲。我被這歌聲勾了過去,沿著青石臺階向上走,歌聲近了,那聲音美妙得像蒙娜麗莎的微笑;在樹枝分分叉叉的遮擋后,我看見了像是亭子的檐角,聲音好像就是從那里發(fā)出來的。

  走進(jìn)那座亭子,眼前的一切讓我震撼!老人們把原本不大的亭子擠得滿滿的,他們每個人手中都拿著歌譜,認(rèn)真的享受的歌唱著。那歌聲如山間流動的清泉,如佇立天邊的高山,像春風(fēng)呢喃的細(xì)語,似雨滴落地的歡暢……大自然也被這歌聲吸引了!鳥兒飛上枝頭靜靜的聆聽,風(fēng)兒在亭子外不斷的盤旋,就連幾片微不足道的楓葉也卯足了勁想往亭子里鉆!一曲終了,老人們先是一陣沉默,繼而不約而同的笑了起來,陽光灑在她們泛白的`發(fā)梢上,那么的溫暖,伴著那笑聲,把空氣釀成天天的酒,讓人不由得陶醉其中。

  這對生活的熱愛,對青春的追求,對美好的向往,對快樂的執(zhí)著,足以讓整個宇宙向他們鞠躬!原來,只要對生活有希望,青春永遠(yuǎn)不老!它會夾雜在我們的喜怒哀樂之中,和我們一起成長吧,一起經(jīng)歷人生。

  我依依不舍地離開亭子,山腳下,火紅的楓葉像一個個充滿活力的太陽,向我們招手,向我們微笑,展現(xiàn)著它們在秋風(fēng)中的嬌美的身姿。

  這秋日美麗的楓葉,這亭間活力的歌聲,為我譜寫了一份青春的答卷。心在跳動,青春就仍是孩童。

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