致青春作文(精選10篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的致青春作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
致青春作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有獨(dú)一無(wú)二的青春，或悲或喜或憂(yōu)或怒，它都是你獨(dú)一無(wú)二的青春……
『林間小道』
還記得嗎？那條我們?cè)?jīng)走過(guò)的小道，一路歡聲笑語(yǔ)，可最后冷冷清清……曾經(jīng)在路上打鬧逗嘴，可最后曲終人散……時(shí)間過(guò)的漫長(zhǎng)，可是回憶往昔再也不漫長(zhǎng)了，一次次分離，一次次聚散，天意總是造化弄人。一個(gè)人走到小道上，腦海中總會(huì)涌現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，或許你會(huì)不經(jīng)意地笑了，那都是最珍貴無(wú)比的回憶呀……
『新的開(kāi)學(xué)，新的朋友』
馬上，就要開(kāi)學(xué)了，一個(gè)人相處久了才知道她是什么樣的，彼此都熟悉對(duì)方，可是馬上就要分開(kāi)了，就像，兩條平行線突然交錯(cuò)在一起，卻又分開(kāi)，任由時(shí)間沖淡這份記憶……或許你我的相遇，只是一場(chǎng)笑話(huà)……人這一生交過(guò)許多朋友，但是誰(shuí)又能叫出她們?nèi)康?名字？開(kāi)學(xué)物是人非，美好的，不好的，憤怒的記憶大多都是在學(xué)校里。你們一定要珍惜身邊的人，無(wú)論好的壞的，都要珍惜，或許轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，你和死敵敵對(duì)時(shí)還能感到一些好笑……
『致我們終將逝去的青春』
致我們終將逝去的青春，青春一去不復(fù)返，回頭時(shí)，早己物是人非，一次次哭泣才知道做大人的艱辛，一次次微笑或許只是不讓他們擔(dān)心，無(wú)論如何，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，去和朋友們快樂(lè)地玩耍吧！人生不能留有遺憾，強(qiáng)顏歡笑嗎？我還是希望，真正地開(kāi)心，敞開(kāi)心扉與你的朋友一起……時(shí)間是一個(gè)可怕的魔鬼，可以把記憶沖淡，還有什么不敢和她們說(shuō)的？通通說(shuō)出來(lái)吧！青春，很短暫，大家要好好珍惜……或許有一天，別人都會(huì)說(shuō)：“當(dāng)初的丑小鴨變成了白天鵝�！薄爱�(dāng)初的暴力狂現(xiàn)在卻變成了一個(gè)文靜姑娘�！睍r(shí)間真的是個(gè)可怕的魔鬼，可以把人當(dāng)初的脾氣都變了……
盛夏時(shí)光，
蟬聲?shū)Q叫。
故人未來(lái)，
曲終人散。
致青春作文 篇2
“媽?zhuān)悴灰岅?yáng)陽(yáng)他跟著我了，我要和婉婷，子涵她們出去玩，她們都是女生！”想著我弟弟又要跟我出去玩，我不禁與媽媽抱怨。
不知何時(shí)起，我漸漸地厭惡帶弟弟出去玩；漸漸地越來(lái)越晚回家；漸漸地與爸媽產(chǎn)生了分歧；漸漸地喜歡和婉婷，張俊偉他們出去玩……
“不行，你是個(gè)女孩子，才多大啊！讓他和你去，保護(hù)你！”我媽媽義正言辭的說(shuō)。
“切”，我撇撇嘴，鄙夷的說(shuō)：“保護(hù)我�。�！給蔡家新欺負(fù)，都找上門(mén)了，只會(huì)躲，最后還不是我趕走他們！就他那樣，還保護(hù)我！”
“不行，你必須帶著他�！蔽覌寢専o(wú)言以對(duì)，便厲聲訓(xùn)斥我。
“see you later……”，我笑了笑。揮揮手，哈哈！電梯來(lái)了，天助我也（賤笑中……）。
晚上，我興高采烈地回到家，我媽的氣反正已經(jīng)消了，先寫(xiě)作業(yè)去。
從小到大，我一旦要出門(mén)，就必須帶我弟去，還美名其曰“保護(hù)我”。
我在寫(xiě)作文時(shí)，我爸爸又來(lái)嘮叨：“kiki（淇淇客家話(huà)），你在干什么？
又不讀書(shū)！
“又來(lái)”，我在心里說(shuō)，回答道：“我在寫(xiě)作文！”
于是，我爸爸嘮嘮叨叨的說(shuō)：“寫(xiě)作文你又不打草稿，是不是！”
我無(wú)語(yǔ)，我一直覺(jué)得打草稿很麻煩，寫(xiě)作文都是隨心而寫(xiě)。而且，考試哪有時(shí)間啊！
打草稿，我從小到大最不喜歡的寫(xiě)作文的方式了！
14歲的生日還有3個(gè)月的'時(shí)間才回來(lái)，青春卻先來(lái)了！
對(duì)于父母，或理或不理，這一切，都要看我們需要或不需要的時(shí)候！
無(wú)法對(duì)父母傾吐心事，生怕會(huì)挨一個(gè)耳光或一頓揍或一頓罵，我比較喜歡將自己的心事告訴朋友們。
漸漸地，我不再纏父母了，在青春時(shí)期，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，會(huì)生生傷害了父母，他們是老了，但只是身老了，我們的自以為是，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作確傷害了父母的心��！
致青春作文 篇3
時(shí)過(guò)境遷，站在青春上端的我見(jiàn)證了悲歡離合的畢業(yè)照。透過(guò)老舊的窗，看見(jiàn)了浮窗上的你。
朋友，你還記得嗎？校園的一隅是我們的'天堂。那兒，枝繁葉茂。泛起漣漪的幽湖映著兩張稚嫩的臉。時(shí)不時(shí)傳出的歡聲陪襯著我們臉上的笑容。友誼埋在了這片土地，收藏著。日后的回憶總是對(duì)我使壞，嘲笑我為何不珍惜。性格暴躁的我喜歡對(duì)你沉默，從你揚(yáng)起的嘴角讀不出倔強(qiáng)中的無(wú)奈。直到那天，你，真的真的走了，把我這份任性一一擊敗的失落，雨天都由我獨(dú)自而過(guò)，坐在那露臺(tái)的我想著你，可惜丟失的友誼不會(huì)回來(lái)了。因?yàn)槟阏f(shuō)：“我無(wú)法融入你的世界，你以后要微笑著面對(duì)不安哦。即使你嚴(yán)肅的樣貌蠻酷。那時(shí)幼稚的我還笑了笑。我們沒(méi)有過(guò)流星下的許愿。有的只是患難與共的陪伴和凱旋的擁抱。時(shí)間緩緩而過(guò)，我漸漸發(fā)現(xiàn)，失去你我陷入了陰霾�；貞浀奶瓞F(xiàn)在都變成了咸。你隨著時(shí)間越走越遠(yuǎn)，也許是那四個(gè)字。從我口里說(shuō)出時(shí)，在彼此間都出現(xiàn)了裂痕。
沒(méi)你的生活很是乏味，孤傲一世的我也知錯(cuò)了。我還是坐在那一隅，希望等待著你的出現(xiàn)。
致青春作文 篇4
青春，一個(gè)充滿(mǎn)著活力、個(gè)性與張揚(yáng)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)著親情、友情和關(guān)愛(ài)的時(shí)代；青春，一個(gè)充滿(mǎn)著美麗、智慧與力量的時(shí)代。青春如歌，它能奏出一支支激昂的樂(lè)曲；青春如一支神筆，它能描繪出一幅幅多彩的畫(huà)卷；青春如詩(shī)、如夢(mèng)、如火。青春，愛(ài)幻想，愛(ài)自由，愛(ài)探索，愛(ài)快樂(lè)。
還記得那時(shí)的我們........
暑假玩時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。放暑假時(shí)，我經(jīng)常跟同學(xué)們?nèi)セ当�，剛開(kāi)始的時(shí)候，誰(shuí)也不會(huì)滑，我們只能互相攙扶著，扶著欄桿在那兒小心翼翼的走著，同學(xué)們都不知道那個(gè)地方，所以去的人也太不多。慢慢的同學(xué)們都知道了，就經(jīng)常一起去玩。慢慢的，我們也都會(huì)滑了，并且滑的.越來(lái)越好。雖然會(huì)經(jīng)常跌倒，但我們還是樂(lè)此不疲，后來(lái)去的同學(xué)們?cè)絹?lái)越多，不過(guò)大多不會(huì)滑，所以教他們的任務(wù)就落到了我們的身上，我們攙著他們滑，我們的隊(duì)伍慢慢壯大了起來(lái)，“技術(shù)人員”越來(lái)越多，我們都玩得不亦樂(lè)乎。我們的玩法也是多種多樣的，不僅僅是正著滑，還倒著滑、“排火車(chē)”、“飛機(jī)”、“交叉滑”等等。我們都玩地非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎�，這樣的時(shí)光不會(huì)再有！
在學(xué)校時(shí)的你追我趕。剛上初三，就感覺(jué)“亞歷山大”，整天面對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)，家長(zhǎng)的望子成龍、望女成鳳的心切，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的互不相讓?zhuān)甲屛腋械綁毫艽蟆Ｍ瑢W(xué)們也都變了，變得愛(ài)學(xué)了。以前，只要一下課，同學(xué)們就都出去玩了，現(xiàn)在，下了課也是坐在教室里乖乖的寫(xiě)作業(yè)或者是背書(shū)，都盼望自己能考上自己理想的高中。并且只有這一年的時(shí)間我們就要各奔東西了，所以我們都很關(guān)心彼此，珍惜彼此。因?yàn)槲覀冎�，這樣的時(shí)光不會(huì)再有！
致我們即將蛻去的青澀與懵懂；致我們即將失去的單純與美好；致我們會(huì)心的笑及突然溢出的淚；致我們?nèi)巳褐袉伪《鵁o(wú)奈的身影；致我們寫(xiě)下的這些華麗的篇章；致我們即將逝去的青春！
致青春作文 篇5
前些天去了高中時(shí)的母校，不由得想起了那句：玄都觀里桃千樹(shù)，盡是劉郎去后栽。
97年和同學(xué)們一起寫(xiě)過(guò)一篇命題為<路>的文章，當(dāng)時(shí)我們都寫(xiě)得很好�？傉f(shuō)物是人非，可是聚會(huì)在即，我卻找不到文章里寫(xiě)的那條學(xué)校操場(chǎng)旁的路了。人是物非？還是物非，人亦非？我想只有大家聚在一起時(shí)才能揭曉吧。
其實(shí)在我們每人身邊 都有一條路，自己的路。就像97年各自的文章一樣的不同，不同的性格、環(huán)境、背景、經(jīng)歷等等再次讓我們有了各自不同的路，再次讓我們不同于1997，再次讓我們彼此期盼著早一天相見(jiàn)我們久違的陌生的同學(xué)。但無(wú)論有多少不同，卻始終有一點(diǎn)是相同的，那就是我們?nèi)缃窀髯缘穆啡匀幌癞?dāng)年我們各自的文章一樣，那樣長(zhǎng)，那樣令人憧憬！我堅(jiān)信我們都不曾在這條路上有過(guò)絲毫的倦意。正像當(dāng)年我改寫(xiě)的汪國(guó)真的那句詩(shī)，我不去管前面的道路是泥濘還是平坦，只要有你同行，一切都將在我們腳下！值得慶幸的是大家彼此都在彼此的那一段路上相遇過(guò)，相識(shí)相知，相伴過(guò)，一天一天，當(dāng)時(shí)我們覺(jué)得時(shí)間那么漫長(zhǎng)�？傻鹊疆厴I(yè)時(shí)，等到現(xiàn)在，那段日子算來(lái)還不到分開(kāi)時(shí)間的三分之一。
記得那時(shí)的我每天早晨都會(huì)先把國(guó)旗緩緩地升起后，不去上早自習(xí)，而是跑去圖書(shū)館的走廊里舉著笛子吹著那曲自己喜歡的《梁�！�，從那時(shí)開(kāi)始你們便喜歡稱(chēng)呼我“憂(yōu)郁王子”。我仍記得學(xué)校讓我這個(gè)團(tuán)支書(shū)組織節(jié)目時(shí)，我都小心翼翼的搬著那臺(tái)在英語(yǔ)老師那里借來(lái)的雙卡錄音機(jī)給你們伴奏。那是老師自己花20xx多買(mǎi)的`。每每想起你們跳起那自己編的曼妙的舞蹈時(shí)，我的耳邊總會(huì)響起我們一起爽朗的笑聲。仍記得，語(yǔ)文課上老師講解考卷試題時(shí)，班上會(huì)自熱而然的分成兩派，班長(zhǎng)一派，我一派，每次我們?yōu)榱诉x出正確的答案都爭(zhēng)得面紅耳赤，吵得口干舌燥。最后都是我的答案正確，你們總會(huì)為我鼓掌。仍記得，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們幾個(gè)男生跑3000米時(shí)，是你們女生的吶喊加油，才能讓我們跑出第一獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。我好懷念那時(shí)我們?cè)谝黄鸬亩虝旱臅r(shí)光��！
雖然我們?cè)谝黄鹩羞^(guò)打鬧，有過(guò)爭(zhēng)吵，但留在彼此心底的，現(xiàn)在想來(lái)都是對(duì)彼此的掛念。心里暖意涌上來(lái)時(shí)，我仿佛又看見(jiàn)我們一起在清晨的教室里背誦單詞，一起在晚自習(xí)后的宿舍里研究試題，一起在籃球場(chǎng)上，跑道上為了班級(jí)的榮譽(yù)揮汗如雨。同學(xué)，是我們彼此的鼓勵(lì)，競(jìng)爭(zhēng)和陪伴，才能讓我們滿(mǎn)帶理想的超越一座座高峰后，又開(kāi)始攀爬下一座高山，才能有了今天我們不同于1997的更優(yōu)秀自己 ！縱然分開(kāi)十年又能如何？只不過(guò)是增加了我們大家對(duì)彼此的那份懷念罷了。感謝你！感謝他！感謝我，是那時(shí)的我們讓我們有了自己青春的紀(jì)念！
無(wú)論憂(yōu)傷、喜悅我們都有過(guò)， 只記得那時(shí)我們風(fēng)中賞雪，霧里賞花，快樂(lè)翩翩！
二零xx年xx月xx日夜
致青春作文 篇6
很多的時(shí)候，我們都在迷茫。迷茫我們?cè)撊ツ睦�？迷茫，那個(gè)地方可以容的下我們？
有很多的時(shí)候，我們連為什么要去乖乖的坐著教室里去學(xué)習(xí)都不知道，我們只是在無(wú)限循環(huán)著昨天
有很多的事，在我們做之前我們都會(huì)想一想；做完這件事，對(duì)我們有什么好處？結(jié)果絞盡腦汁的想了半天，卻發(fā)現(xiàn)這些事情對(duì)我們沒(méi)有一點(diǎn)好處，甚至可能還會(huì)給我們帶來(lái)壞處�？墒�，我們還是義無(wú)反顧的去做了，為什么？
很多的時(shí)候，我們只是靜靜地坐在那里，什么也不想做，也不想說(shuō)話(huà)，因?yàn)槲覀兏械侥菦](méi)有一點(diǎn)意思。我們喜歡的是靜靜的坐在那里幻想一些事情，幻想著我們是大英雄，然后拯救世界�？墒钱�(dāng)我們突然清醒的那一瞬間。我們又會(huì)覺(jué)得剛才的自己是多么的可笑，多么的'可悲。
有的時(shí)候，我們聽(tīng)著一首歌，就會(huì)陷入無(wú)盡的惆悵和迷茫。有很多次，我們都單曲循環(huán)著一首歌。靜靜地坐在那里去聽(tīng)。慢慢的我們忘記了時(shí)間，等到我們清醒的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這一天已經(jīng)過(guò)去了。這一天，我們又做了什么事？
對(duì)于以前的女朋友，我感謝你曾經(jīng)陪過(guò)我一段時(shí)間。我也感謝你把我拋下。使我懂得了很多的事情。認(rèn)為真正的成長(zhǎng)了起來(lái)。
每天聽(tīng)著天佑的那首致青春，讓我明白我不甘心就這樣成為一個(gè)失敗者。我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)！我曾經(jīng)在為我的夢(mèng)而努力，而我現(xiàn)在又在做著什么？
致青春作文 篇7
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想談一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)，只是希望能在青春的花季尋覓一個(gè)懂我們的紅顏知己，能和他互相鼓勵(lì)，相互訴說(shuō)我們并不復(fù)雜的青春。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做萬(wàn)眾矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨(dú)具慧眼的伯樂(lè)能發(fā)現(xiàn)我們這些具有奇思妙想的千里馬，然后被社會(huì)所認(rèn)，國(guó)家所知。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做風(fēng)口浪尖的人物，只是想在轉(zhuǎn)瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海里。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想刻意的在老師面前表現(xiàn)得多么聰明聽(tīng)話(huà)，只是希望在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)不要再提我們?cè)谀莻�(gè)男生跑步時(shí)送過(guò)水，或再上課是給那個(gè)女孩偷偷地遞過(guò)紙條，因?yàn)槲覀冋娴暮芎?jiǎn)單，我們只是希望能在短暫的時(shí)光里留給同窗一些深刻而又美好的回憶。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得多么懂事好學(xué)，只是希望下一次父母在與鄰居閑聊時(shí)多說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，而不是一味的貶低我們，這并不是因?yàn)槲覀儛?ài)慕虛榮，只是因?yàn)榍啻浩诘奈覀冃枰膭?lì)和信心。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想要一個(gè)在父母安排之下無(wú)限光明的未來(lái)，只是希望我們張開(kāi)翅膀勇闖天地時(shí)，給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我們還世界一個(gè)奇跡，讓我們開(kāi)創(chuàng)屬于90后的精彩未來(lái)。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想交多么多的朋友，來(lái)證明自己的個(gè)人魅力，但我們需要一個(gè)在任何事都能為你挺身而出的朋友，因?yàn)樗麜?huì)令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想做一個(gè)受盡寵愛(ài)的公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個(gè)人的空間，只有這樣我們心底那些真實(shí)的情和感才能流露出來(lái)，成為不受拘束的新一代，也許這樣我們就會(huì)激發(fā)出無(wú)限的顯得潛能。
我們的青春其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們不想在眾人的.歡呼下長(zhǎng)大，不是不想，只是我們想用能力證明一切，給我們一點(diǎn)時(shí)間，也許我們就會(huì)超越誰(shuí)和誰(shuí)，成為新一代的誰(shuí)和誰(shuí)，不要說(shuō)我們狂妄自大，正因?yàn)槲覀兂錾俚木癫庞辛瞬慌禄⒌臍鈩?shì)，給我們一點(diǎn)低調(diào)，讓我們還世界一個(gè)出人意料。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單，我們不想要上帝賜給的璀璨奪目的舞臺(tái)，美麗動(dòng)人的華裳，也不想做父母呵護(hù)下衣來(lái)伸手的富二代，更不想做經(jīng)不起風(fēng)吹的溫室花朵，其實(shí)這一切我們也想擁有，只是我們希望的是用自己的實(shí)力開(kāi)啟那道夢(mèng)想之門(mén)，走上屬于我的星光大道，用自己的雙手去裁剪一件世界上獨(dú)一無(wú)二的限量版，用自己的打拼成為豪門(mén)，用自己的努力博得掌聲與鮮花。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單，我們想用微笑對(duì)待整個(gè)世界，我們想和每一個(gè)人都成為朋友，我們想和所有幫助過(guò)我們的人擁抱，我們想和所有的對(duì)手徹夜長(zhǎng)談，問(wèn)問(wèn)他們對(duì)我的看法和他們成功的經(jīng)驗(yàn)。
我們的青春真的很簡(jiǎn)單，只是有時(shí)想和老師父母說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，告訴他們我們也曾對(duì)異性有過(guò)好感，只是沒(méi)敢對(duì)她表白而已，告訴他們其實(shí)我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)習(xí)，只是迫于父母的那句不學(xué)習(xí)以后放羊都沒(méi)地方了，告訴他們有時(shí)我一點(diǎn)也不喜歡他們，因?yàn)樗麄兛偸窃谖遗d高采烈時(shí)用一盆涼水把我澆回到現(xiàn)實(shí)，教會(huì)到只有學(xué)習(xí)的世界里，順便在她們聽(tīng)到這些火冒三丈時(shí)說(shuō)一句我愛(ài)死你們了，因?yàn)殡m然你們費(fèi)盡心機(jī)的安排我們都不想要，但你們的愛(ài)我們都懂。
致青春作文 篇8
我用了三天時(shí)間看完這本書(shū)，其中昨天都沒(méi)下樓。
鄭微的結(jié)局還算不錯(cuò)。古代《三言二拍》中有女追男的故事，故事結(jié)局很悲慘。古人告訴我們，男權(quán)社會(huì)，女人一定是被動(dòng)的，男人才是主宰一切的天，女人就是附屬品。
到了現(xiàn)代，有的家庭結(jié)構(gòu)是女強(qiáng)男弱，那么女人就要承擔(dān)很多。鄭微和陳孝正在一起，鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內(nèi)心還是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，來(lái)源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎，在找一個(gè)模糊的，不屬于自己的影子。這是育兒書(shū)里講的幼兒?jiǎn)矢富蛘哂變簡(jiǎn)誓笌Ыo孩子的殘缺的人格。女人獨(dú)自帶大一個(gè)孩子，并不是最合適的選擇，男孩經(jīng)由男人而成長(zhǎng)成男人。單身媽媽們要結(jié)婚，雖然有糾葛，但是陰陽(yáng)得以平衡。相信鄭微在成為人母后會(huì)對(duì)陳孝正有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)吧。
林靜的內(nèi)心也一度掙扎過(guò)，但是，他基本是陽(yáng)光的，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，到有魅力。整個(gè)故事還是有一點(diǎn)點(diǎn)的媚俗。因?yàn)�，林靜有權(quán)利，而且，他的權(quán)利正好壓著鄭微單位的領(lǐng)導(dǎo)，這種權(quán)利帶給鄭微一個(gè)踏實(shí)安全的`環(huán)境，讓她可以在里面任性地享受做自己。
第一天看時(shí)，可能是生理期的第一天吧，看每一行都要去一趟衛(wèi)生間，第二天好一些，今天就全好了。看小說(shuō)的投入勁兒，眼前老是閃著自己以前的畫(huà)面，那時(shí)覺(jué)得崗田把我的大學(xué)兩年的生活都?xì)Я�，因�(yàn)�，我覺(jué)得他干擾我很多，而不是相互的努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)得，那時(shí)是自己在干擾自己，是自己成長(zhǎng)中的煩惱在困惑自己。好在，只有兩年時(shí)間，而不是四年。好在也沒(méi)有回憶，也沒(méi)有后悔。往事如煙，都已經(jīng)過(guò)濾和塵封掉了。
陳孝正應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái)，他本質(zhì)好，只是內(nèi)心的成長(zhǎng)路徑要長(zhǎng)一些，在做了丈夫，為人父以后會(huì)喚醒內(nèi)心的潛在的能量，和鄭微最終會(huì)是一對(duì)親人，如兄妹或如姐弟。陳孝正內(nèi)心里一直住著一個(gè)小孩，一個(gè)渴望愛(ài)又不知道怎末愛(ài)的小孩，鄭微其實(shí)也一樣。鄭微在林靜離他遠(yuǎn)去時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)和自己一樣的自己，只是，性格的雙重性而已。
再來(lái)說(shuō)一下阮阮，阮阮很知性，很懂事，做事圓融，修養(yǎng)很好，幾乎完美。可是，偏偏有一個(gè)短命的青春，一個(gè)緣分了結(jié)，才開(kāi)始另一個(gè)緣分吧？而在阮阮心里一直住著世永，一個(gè)不值得愛(ài)，也不值得托付終身的人，可是阮阮的劫難就逃不掉，可惜可憐可嘆。
可是，年輕時(shí)的事誰(shuí)說(shuō)的清楚呢？我記得我自己從十六歲喜歡一個(gè)實(shí)習(xí)老師，他也就二十二歲。喜歡了五六年的時(shí)間吧，我就覺(jué)得他只要一直活著就行，只要我想起他，他還在人世就行，不用生活中真正廝守在一起，現(xiàn)在，他的名字就像一個(gè)符號(hào)。但那時(shí)，他是我所有幻覺(jué)里的主人，一直到我能自如應(yīng)對(duì)和別人結(jié)婚為止。那時(shí)，感覺(jué)自己真的很卑微，想，如果他哪一天遭到不測(cè)，周?chē)粋�(gè)人也沒(méi)有，病了或殘了，我就會(huì)有機(jī)會(huì)照顧他，一直到老。因?yàn)椋且粋�(gè)正常人時(shí)，我沒(méi)有機(jī)會(huì)接近他，多么殘酷，對(duì)自己對(duì)他�，F(xiàn)在想想挺可笑的。算一下，他的孩子都二十三歲了，都快結(jié)婚了。我的孩子才三歲。
我虛度了二十年。
在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡(jiǎn)歷，沒(méi)查到。感覺(jué)她還是單身，沒(méi)做過(guò)媽媽。小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng)，但是缺少一些柴米油鹽的厚重感，感覺(jué)人物還是飄在半空中，沒(méi)落地。
人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后，最終還是要有本質(zhì)的生存意識(shí)。人是有靈魂的，這個(gè)靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身，心，靈的合一，人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。
《致青春》可讀性還是很強(qiáng)的。
致青春作文 篇9
青春是什么？青春是一道炫目的風(fēng)景，年輕的臉龐上灑滿(mǎn)了溫暖的陽(yáng)光，炯炯的雙眼中流動(dòng)著希望的光芒，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身姿蘊(yùn)含著無(wú)限的能量；青春是一次執(zhí)著的追求，帶著對(duì)未來(lái)的向往，高呼著：向遠(yuǎn)方；青春還是一本沒(méi)時(shí)間去細(xì)細(xì)品味的書(shū)，僅僅在匆忙間草草翻閱，就被遺忘在時(shí)間的某個(gè)角落，等再想用心去體會(huì)的時(shí)候，卻會(huì)遺憾地發(fā)現(xiàn)，它早已被鍍上層層陰影，再也無(wú)處尋覓了。
我們正值生命中的大好年華，我們肆無(wú)忌憚地?fù)]霍著自己的青春。閑暇時(shí)，女生聚在一起，討論著那些令父母感到不屑一顧的偶像明星，我們拿他們當(dāng)信仰，而大人們卻對(duì)此嗤之以鼻�？尚Φ氖�，他們?cè)?jīng)也是被他們自己嗤之以鼻中的.一份子。男生們，嘲笑女生膚淺，自己卻游戲成癡，做題時(shí)還不忘在草稿紙上寫(xiě)下想要的游戲裝備，盤(pán)算著怎樣得到它。大人們總是無(wú)法理解我們的偏執(zhí)與瘋狂�？墒钦l(shuí)讓時(shí)間這么吝嗇，只給了我們這么短暫的青春呢？就像歌中唱的：如果再不瘋狂我們就老了。青春，是我們?nèi)松募局凶钋酀拇禾欤谶@個(gè)懵懂的季節(jié)，總有一些人一些事經(jīng)過(guò)我們身旁，于是我們才有了這么多的記憶，這么多的遺憾，曾經(jīng)，我們一起對(duì)未來(lái)喊出的美好口號(hào)，與那些對(duì)著流星許下的小小誓言，都將被留在記憶中，充當(dāng)著生活美麗的布景，沒(méi)有誰(shuí)再為了它去追逐，去等待。還有那些心中曾放不下的小秘密，也將隨著歲月的浪潮，淹沒(méi)在記憶的海中，變成失落的古跡，漸漸被我們遺忘。
青春，不過(guò)是一場(chǎng)孤獨(dú)的狂歡。但是，青春是不朽的。它終會(huì)逝去，卻遠(yuǎn)未逝去。它就像我們身邊一本總也讀不完的書(shū)，像我們身上流也流不完的血。它讓我們有了脊椎，有了思想，有了人格，它一直在給予我們溫暖與力量。記憶隨青春走了一路，經(jīng)歷的憂(yōu)傷和快樂(lè)早已浸入了成長(zhǎng)之樹(shù)的年輪中，就像命運(yùn)的掌紋，揮之不去。我們不想長(zhǎng)大的心情還遠(yuǎn)未老去，我們還會(huì)高唱著走調(diào)的流行歌，走在凌晨的街道上；我們也許還會(huì)翹掉一下午的課，只為仰躺在草地上看云。但終有一天，我們會(huì)與青春告別。它被時(shí)間逐漸風(fēng)干，化為了瞬間的永恒。隔著數(shù)不盡的時(shí)光，我們的青春仿佛從未離開(kāi)。歲月靜好。
致青春作文 篇10
剛上線，看見(jiàn)大學(xué)同學(xué)群里有人在組織同學(xué)會(huì)，突然間，竟有恍如隔世之感。
時(shí)間過(guò)得真快，兩年前的那個(gè)七月，我才參加了高中同學(xué)20年聚會(huì)；眼下，又要參加大學(xué)同學(xué)20年聚會(huì) 。不知道怎么了，對(duì)于此次大學(xué)同學(xué)聚會(huì)，我一點(diǎn)熱情都沒(méi)有。并非我薄情，更不是寡義，真的，我也說(shuō)不清自己到底是什么心態(tài)。或許，是我的心老了吧。
剛剛和老同學(xué)聊了半天，問(wèn)他的想法。答曰：如果不參加，怕留下遺憾。既然這樣，那還是同去吧！
眼下，正值陽(yáng)春三月。
記憶中，母�；罩輲煂�(zhuān)門(mén)前的大道兩旁，梧桐飄絮，柳樹(shù)含煙，正是一年當(dāng)中最美的時(shí)節(jié)。行政樓前，玉蘭花含苞待放，虞美人風(fēng)中搖曳。遠(yuǎn)處，三三兩兩地向教學(xué)樓走過(guò)來(lái)一群年輕人，手中捧著書(shū)本，那是二十年前的我們嗎？
前年暑假，好友陶舉家南來(lái)，我們?cè)煌剡^(guò)母校一趟。
當(dāng)日在母校，目之所及：無(wú)處不破敗，無(wú)處不荒涼！我沒(méi)想到，在我的心底深處始終執(zhí)著的那份美好的念想，時(shí)隔若干年后，竟然如此不堪！早知如此，相見(jiàn)真如不見(jiàn)！
物猶如此，人何以堪？
師專(zhuān)兩年，有過(guò)太多難忘的人和事，也有過(guò)痛徹心扉的`記憶。
如今，網(wǎng)絡(luò)里，清風(fēng)如影隨形，一路相伴，二十年不改初衷；現(xiàn)實(shí)中，G君如煙似夢(mèng)，一去經(jīng)年，二十載杳無(wú)音訊。如果有緣再相見(jiàn)，我真的想問(wèn)問(wèn)，還記否：陽(yáng)春三月新安江畔，桃花島上綠草如茵，斜陽(yáng)夕照一灣碧水，你我相約攜手同游，賞桃之夭夭灼灼其華？
時(shí)隔二十年，新安江依舊一江春水，但昔年的桃花島已然不見(jiàn)。在我心里，只可惜了那數(shù)里軟紅，一片胭脂云……
俱往矣！
時(shí)間，是治愈傷痛最好的良藥，它能讓人學(xué)會(huì)遺忘，也能讓人學(xué)會(huì)放下。如今，太多的往事我不愿回想，曾經(jīng)刻骨銘心的人我也不想再見(jiàn)。我只想靜靜地，守著女兒守著家，守著自己守著心，期盼歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。
時(shí)光，見(jiàn)證著生命經(jīng)歷的種種過(guò)往；歲月，沉淀著人生的悲歡離合。走過(guò)風(fēng)霜雨雪，走過(guò)紅塵喧囂，未來(lái)漸行漸遠(yuǎn)的日子，就讓我活在當(dāng)下，且行且珍惜……
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