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勵(lì)志作文

我的青春作文

時(shí)間:2026-03-26 23:12:32 勵(lì)志作文 我要投稿

[熱]我的青春作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的青春作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

[熱]我的青春作文

我的青春作文 篇1

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”古人嘆路漫漫,而我卻為時(shí)光飛逝而感到無限的惋惜。12年來,我曾無數(shù)次地在成長的路上跌倒,也曾迷茫過、迷失過自我,但在不遠(yuǎn)的前方卻總有那么幾盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路。

  指引方向的指南針

  有時(shí)我會(huì)為了滿足心中那些壞壞的心思,而精心謀劃一場惡作劇,本以為自己小心翼翼就能瞞天過海,但卻永遠(yuǎn)躲不過他們的慧眼;當(dāng)我在習(xí)題中出錯(cuò)了,可卻為了一時(shí)的面子,而裝出一副很懂的`樣子,他們卻都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),可最后讓我贏來的并不是暴風(fēng)驟雨般的批評,卻是兩三句簡短的話語,猶如一個(gè)指引方向的指南針,使我醍醐灌頂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

  默默守護(hù)的壁燈

  自習(xí)課上,課室出奇的安靜。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書,只有筆尖摩擦紙張所發(fā)出的“沙沙”聲,但我知道,除了這些,墻壁總會(huì)有那些為我們照明的壁燈,靜靜地、默默地注視著我們,他們會(huì)心疼我們本該可以歡快地玩耍的年齡,現(xiàn)只能在浩瀚的題海中搏斗,他們不舍,但卻又無可奈何。也因?yàn)椤昂⒆游抑滥憷郏珓e人都在飛!边@句話成了我們奮斗的理由。所以,他們甘愿做一盞壁燈夜深時(shí)笑著陪伴著我們,可這樣的夜那么多,他們是不是也太辛苦、也累了呢?

  相互扶持的拐杖

  在每一個(gè)日日夜夜里,他們就像我們的親友。當(dāng)我們在人生的荊棘中不小心劃傷了,他們會(huì)為之難受,并為我們細(xì)心地包扎傷口,讓我們再次堅(jiān)強(qiáng)地站起來,無所畏懼地重新出發(fā);當(dāng)我們被青苔滑到時(shí),他們會(huì)著急,并不斷為我們加油、喝彩;當(dāng)我們遇到困難時(shí),他們教我們?nèi)绾螔叱系K。他們是我們安全的第一保障,如同我們互相扶持的拐杖,形影不離;因?yàn)樗麄兿嘈盼覀儯矆?jiān)信只要努力過,便會(huì)有收獲。

  青春是一條坎坷、曲折的小路,我走在這條路上,我將用汗水書寫成功,用奮斗成就人生。一路上,我感悟人生,明白成長的過程就是破繭成蝶,知道成功的路不是單行線,走不通要記得轉(zhuǎn)彎的道理。一路上,我收獲了許許多多的真情,這一切的一切教會(huì)我堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  我們的成就,離不開他們對我們的循循教導(dǎo),離不開他們的傾囊相授,離不開他們的不辭辛勞。對此,我們難以用言語來表達(dá)。在這屬于所有老師的節(jié)日的今天,我想大聲地對老師說:“老師,您辛苦啦!教師節(jié)快樂!”這句話看似簡單、平凡,卻包含了我對老師的無限感激,也鄭重承諾:今日我以老師為榜、為榮,明日老師定會(huì)以我為豪、為傲!

我的青春作文 篇2

  其實(shí),我們應(yīng)該享受青春。有人說,享受是泥土,只會(huì)埋葬前程,追求名利的人往往會(huì)身敗名裂,難道它就是一個(gè)貶義詞么?我卻不這樣認(rèn)為。小草和花兒如果不去享受陽光和生機(jī),它們怎樣變得翠綠、綻放,我們?nèi)绻蝗ソ淌液蛨D書館享受知識的洗禮,我們怎樣揚(yáng)起理想的白帆,怎樣使生活變得生機(jī)勃勃。青春就是我們手中的一筆巨額支票,如果我們不去享受,卻把它遺棄在角落,當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,打開它時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了支票的期限早已過去,那將會(huì)是種什么樣的遺憾和憂傷?

  其實(shí),青春應(yīng)該要變得絢麗……我們應(yīng)該讓這個(gè)屬于自我的世界變得繽紛和多彩,我們應(yīng)該要去展現(xiàn)自己的個(gè)性和特點(diǎn),讓它變得豐富多彩,讓絢麗的青春“瘋長”。這里是青春,我們應(yīng)該擁有絢麗的舞步。幼年,是令我們歡愉的輕音樂舞曲;中年,將是成熟冷靜的華爾茲;唯有青春少年時(shí),才是二者兼容的明媚憂傷的圓舞曲。風(fēng)再冷,不會(huì)永遠(yuǎn)不息,霧再濃,不會(huì)經(jīng)久不散。但是,我們年少的青春卻是陽光明媚,我們愿張開雙臂,去擁抱我們的青春,讓我們用自己的絢麗的.舞步去使青春變得同樣絢麗。

  其實(shí),青春同樣也有定義。有人說,青春是苦澀的湯藥,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去銘記那種味道——既苦澀又香甜。有人說,青春是無言的歌,那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著心跳的節(jié)拍,走出生命的樂章。青春,可以說它是鮮紅的,熱情似火;可以說它是碧綠的,生機(jī)勃勃;可以說它是雪白的,純潔爛漫;也可以說她是金黃的,璀璨輝煌……

  我們的青春,有享受,有絢麗,有定義。其實(shí),青春遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……——后記

我的青春作文 篇3

  南方的春雨總是漂泊地灑,柔柔地打在窗上!芭荆,啪。”桌子上放著一張白紙,幾個(gè)小時(shí)過去了仍然一干二凈,我看著它,毫無頭緒。

  學(xué)校舉行繪畫比賽,已經(jīng)征稿一段時(shí)間了。周五放學(xué)老師叫住了我:“你的畫還是不夠有表現(xiàn)力,下周一就截止了,實(shí)在沒有就這幅吧!蔽医舆^畫,謝了老師,背起書包走在路上。

  本想著不畫了,既然沒有藝術(shù)細(xì)胞就放棄掙扎吧。但想著自己就這么修修改改了這么多次,怎能甘心。于是又把紙攤開在桌子上,拿起筆嘗試著落筆畫了幾根線條,但很快又被橡皮擦了去,幾次的折騰讓我喪了氣。

  周六早晨,不知是不是雨季,天空又下起了小雨。我被一陣敲門聲吵醒,原來是表妹一大早冒雨前來。因?yàn)橐淮蜗彩碌娘埦,表妹想過來一起學(xué)習(xí),便接連著幾個(gè)星期都來訪寒舍。

  她說她數(shù)學(xué)一向很差,希望我能幫幫她。我拿來紙筆,列出一元一次方程,問“你會(huì)解嗎?”她沉思半晌:“這是什么?”我沉思半晌:“你不是初一嗎?這是初一題目?”她如同螢火之光撞上皓月當(dāng)空,看了半天愣在那。我拍了拍她的肩“忘了是嗎?慢慢來吧!

  我列出了整個(gè)解題過程,一步步給她解析,有時(shí)她點(diǎn)點(diǎn)頭,有時(shí)則一直看著紙上一串的數(shù)字想著,過了半晌再點(diǎn)頭。我感覺到了的吃力,但卻不放棄的`那勁頭。待她說懂了后,我又列了一道題讓她寫,自己又拿出了畫紙冥思起來。

  “沙沙沙”外面的雨加大了拍打大地的力度,雨點(diǎn)打在窗上的響聲打破了我們之間的沉默!拔胰リP(guān)窗!蔽易叩酱扒,看著窗外正偏偏下墜的枯葉!澳阌袎粝雴幔俊蔽覇。“有啊!鄙砗髠鱽硭o靜的回答!爸皇俏野謰尣惶С治遥抑荒芸孔约。”也許她瞄了一眼我攤開的紙,問:”姐姐你要畫畫嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,告訴她學(xué)校的繪畫比賽!鞍Γ∥矣幸粋(gè)想法。”接著她便滔滔不絕地說起來!翱梢园!這個(gè)想法!沒想到你還有畫畫的天賦!”我不禁拍案叫絕。“不瞞你說,我一直都挺喜歡畫畫的。我希望以后可以當(dāng)藝術(shù)生,但是我爸媽就傳統(tǒng)思想,覺得藝術(shù)生就比別人差一等,說什么也堅(jiān)決要我斷了念頭!闭f著,她便低下頭還紅著臉笑了。“但是,我會(huì)努力的,讓我爸媽看到不一樣的地方,看到未來!

  時(shí)間淺移,已到午后。不知何時(shí),外面的雨停了。她走后,我便把目光投向那張紙。加油,可以把它畫好的!我暗暗為自己鼓勁。雨后的陽光特別的明亮,肆無忌憚地照在已完成的畫卷上。幾分艷麗,幾分動(dòng)人。當(dāng)我再次帶著畫走向?qū)W校時(shí)腳步不自覺地輕盈了不少。

  我們都在追夢的路上,永遠(yuǎn)年輕著,失敗了就重頭再來,一次又一次地,越挫越勇,直至成功。向前跑吧,掙脫枷鎖,永不言棄地跑向未來。

我的青春作文 篇4

  青春似火,總給人燃燒不完的熱情;青春似畫,上面總點(diǎn)綴著五彩斑斕的色彩;青春似茶,總是經(jīng)過了細(xì)細(xì)的浸泡后才會(huì)發(fā)出迷人的醇香!而我的青春是黯淡的,是灰色的,是孤獨(dú)的!但是我會(huì)改變!

  那是的青春是寂寞的,是孤獨(dú)的,是形單影只的!只有一個(gè)人靜靜的活在自己的世界里,仿佛整個(gè)世界只能容納我自己,一個(gè)人的自言自語。但是我改變了它!我開始嘗試與別人交談,交朋友,學(xué)會(huì)與別人分享,學(xué)會(huì)讓別人走進(jìn)自己的內(nèi)心。其實(shí)不知何時(shí),我的青春也開始撩起了一絲火源,開始燃燒了從未有過的熱情。

  這就是改變,從以前的孤單內(nèi)向到現(xiàn)在的'熱情似火!

  那是的青春是無助的,迷茫的,總是無措,總是不知道該怎么辦!沒有人能幫助你,你只有等到黑夜的到來然后獨(dú)自躲在角落啜泣,只能默默的流淚!而現(xiàn)在的青春是自信的,自信的在自己演繹的青春中劃上重重地色彩,讓這個(gè)青春變得更加絢麗多彩!

  這就是改變,從以前的迷茫無助到現(xiàn)在的自信堅(jiān)定!

  那是的青春是苦澀的,總有說不完的煩惱,總感覺苦澀與煩惱縈繞。于是我學(xué)會(huì)了傾訴,把自己的苦惱向別人訴說而并不是自己在那慢慢的鉆牛角尖,學(xué)會(huì)把苦惱變?yōu)榭鞓贰?/p>

  這就是改變,從以前的苦澀煩惱到現(xiàn)在學(xué)會(huì)尋找自己的快樂!

  青春不需要用華麗的詞藻去修飾,只需要最本真的釋放;青春不需要鐫刻下珍貴的回憶,只需要銘記那些在你的青春中給你的快樂;青春不需要活的有姿有彩,只需要讓人不留遺憾!

我的青春作文 篇5

  青春的懵懂、莽撞,讓我們有得有失,這是成長之路的通行證,也是過往時(shí)光的墓志銘。好在,匆匆過客走過的腳步聲,讓我們對成長的疼痛有所感悟,從此,懂得珍惜,不再失去。

  ——題記

  年輕的我們就像一只只小刺猬,不曾懂得,給出過錯(cuò)的人留些余地,哪怕是一次喘息的機(jī)會(huì)。將他們推離我們生活的領(lǐng)地,總以為自己是絕對的真理,其他人都是不可理喻的瘋子,固執(zhí)的奔向錯(cuò)誤,流連著本不應(yīng)該屬于這段的風(fēng)景;難過時(shí),也倔強(qiáng)地不流出眼淚。

  就這樣,我們認(rèn)識了一群人,又疏離了一群人。明明是微笑著,卻又在一個(gè)又一個(gè)人群里落寞著孤獨(dú)著,覺得整個(gè)世界都沒有人能理解這種無助。于是,瘋狂的叛逆,陰差陽錯(cuò)地闖入自以為是但其實(shí)卻錯(cuò)得離譜的天空里,頹廢、沉默,互相傷害,最后轉(zhuǎn)身離開。

  這種感覺,就像小時(shí)候偷穿媽媽的高跟鞋崴了腳,很痛,卻不敢說出口。經(jīng)歷過,卻不曾懂得,我們在那個(gè)荒唐的青春里成了誰的過客,又留下了怎樣的過往。

  我們總想和別人不一樣,卻又在那數(shù)不清的個(gè)性里,一樣的交叉重疊。青春的模板一次次雕琢出許許多多一模一樣的自己,我們活著也揮霍了別人的青春。

  等到終于走過年少的`十字路口,我們又悄悄在青春的墓志銘上悄悄畫滿了遺憾。當(dāng)時(shí)的年少輕狂,如今的安于現(xiàn)狀,習(xí)慣了那個(gè)不成熟甚至有點(diǎn)把現(xiàn)實(shí)想的過于美好的自己。

  雖然知道回首亦是徒勞,可我們還是想給如今青春的墳塋上添上一個(gè)空蕩蕩的衣冠冢,透支那段時(shí)光,或走得近一步,哪怕靜靜靠在它的隔壁,一邊側(cè)耳傾聽,一邊懷念那個(gè)認(rèn)真說著流浪的少年……

我的青春作文 篇6

  白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)——題記

  午后晝靜時(shí)光,溶溶的河流低吟淺唱,遠(yuǎn)處間傳來一串俚歌。四野悄然,把這聲音襯出一點(diǎn)原始的寂寞,爾后對岸發(fā)出櫓聲,一只小船咿咿呀呀地?fù)u了過來。艄公從年輕時(shí)就做起擺渡,是老去的英雄,他曾游遍江湖,沖破命運(yùn)的羅網(wǎng),而終為時(shí)光敗北,遂不管晴雨風(fēng)雪,終年來這河畔為世人引渡。

  我是這荒徑之間的行客,父親是用那魁方斗似的四方渡船將我曳向?qū)Π兜臄[渡人,他從年輕時(shí)就開始渡引,直至他走過忘川。

  兒時(shí)童稚,膽小怕黑,畏鬼懼神。他便對我說:第一只下樹的猿猴是勇敢的,因?yàn)樗朔藢Φ孛嫖粗目謶;第一只飛翔的始祖鳥是勇敢的,因?yàn)樗藢λ{(lán)天遙遠(yuǎn)的恐懼。茫茫乾坤,宇宙無垠浩大;,晝夜交替,光明從未走遠(yuǎn),只是我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)黑暗。

  守望在青春的橋頭,青春是用意念的血液和拼搏的汗水釀成的瓊漿,歷久彌香。前途上不是一路順風(fēng)順?biāo),也不全是逶迤曲折。我記得我物理考試不及格時(shí),他抓住我欠思考的問題言:讀書要學(xué)會(huì)思考,書讀得越多而不假思索,你就會(huì)覺得你知道了很多,而你思考得越深的'時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,其實(shí)知道的很少。井底之蛙恐怕很難有獨(dú)立思考的能力,但馳騁千里的驛馬雖見多識廣,也未必有善于思考的能力。如果人本身不會(huì)思考,便也不會(huì)從蠢如鹿豖”進(jìn)化至文明?傊獙W(xué)會(huì)悟,悟出其理,釋疑解惑;悟出其真,喻事明理;悟出其奧,教化不盡。后來,獲得較為優(yōu)秀的成績,欣喜若狂,喜不自勝。他臉上掛著嚴(yán)霜似的寒意,又言:你的追求就僅此而已嗎?如果處于井底之蛙之志就只會(huì)在艱難中怒吼,你只能束手無策。

  后來到異地求學(xué),鄉(xiāng)愁便是那一支清遠(yuǎn)的笛,總在月色皎皎的夜里響起,讓隔樹望月的人一身單寒。把家宅的粉壁看作是一幅幅斑駁的畫,用童心去讀古老的故事,激蕩起無數(shù)泡沫般的幻想漁翁,樵子,水濱的釣客,也擬泛輕舟。他總說心中有夢,何懼遠(yuǎn)方。電話那頭似乎有著隔山望水的牽掛,在日積月累里,愈加深厚的沉淀。因?yàn)榈鬃颖,所以成績總是不如意,好?qiáng)的他,卻懂我哽咽囈語,不在笑我癡狂。當(dāng)那一次次的雷雨撒下,炭筆似的線條,終將把我打濕。他吸著煙,煙圈滿心沁入空氣,言:要對自己充滿信心,拆除心靈的障礙,卸掉心靈的包袱,去掉唯唯諾諾。最使人頹廢的往往不是前途的坎坷,而是我們心靈的喪失;最使人痛苦的不是挫折的打擊而是心靈的死亡。

  父親愛品茶,身邊總飄散著氤氳的茶香;父親愛吸煙,總愛坐在窗前,像哲人似的許久望著天和款款的流水他陪母親尋找些許青春”,燈光在雨霧中炫射成帶芒刺的光球,串起這些,在流轉(zhuǎn)的時(shí)空里,把他沉淀為一種過程,爬滿他滿眼的皺紋,落下他也曾漆黑過的白發(fā)。人生何其短暫,他總向我獨(dú)嘆;韶華何其難留,沒有資格虛度光陰。若說人生如戲也就如此,中國古典唐裝終不可穿行著行走在如今的街上,但父親從未認(rèn)為行走于兩岸過于拘束,他做我的擺渡人,遂令那一份渡引世人的莊嚴(yán)變得甚好

  從煙黃的舊夜里,回首數(shù)十年間,時(shí)光是令人精神錯(cuò)亂的迷霧,沒有流水和題詩,天遼水闊,泛舟點(diǎn)點(diǎn),一壺濁酒,你行坐舟中,將多少世俗笑談付中,佛之四大皆空,儒之人世庸物,如一尾游魚,戈在清澈柔波里咿咿呀呀,空谷傳響。

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