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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2026-03-27 05:51:53 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文(實(shí)用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的青春作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

青春作文(實(shí)用6篇)

青春作文 篇1

  抓住這段黃金時(shí)期,讓青春如花般燦爛綻放,點(diǎn)綴著這漫長的歲月!}記

  最近一段時(shí)間,不知為何,越來越多的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生抵觸,甚至厭惡的情緒,聽課心不在焉,作業(yè)敷衍了事。對(duì)此,我們應(yīng)極力反對(duì),因?yàn)槲覀冋幱谇啻耗晟俚臅r(shí)候,我們應(yīng)該讓自己的青春吧如花般燦爛。

  法國著名作家雨果說過:“青春是生命的春天。”春天蘊(yùn)含著新的希望,是無限生機(jī)、朝氣蓬勃的表現(xiàn)。在這新生的季節(jié)里,我們能不播下種子碼?能不辛勤勞作嗎?以便在豐收的季節(jié)里收獲肥碩的果實(shí)。

  縱觀歷史,如果那些成功人士沒有付出努力,就不會(huì)有那些流芳百世的`事件:蘇泰為得日后騰達(dá),不惜“頭懸梁,錐刺股”;周恩來年少時(shí)的一句“為中華之崛起而讀書”,把中國帶上復(fù)習(xí)之路:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還”是少年毛澤東的誓言……不錯(cuò),想要“一覽眾山小”,就要不惜“踏破鐵鞋”。

  青春時(shí)光一去不復(fù)返,不把握住,就永遠(yuǎn)也沒有機(jī)會(huì)了。前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量;充滿著期待、志愿;充滿著希望、信心。青春短暫,但青春給予我們激情,我們要熱烈地?fù)肀睿呵啻航o予我們力量,我們要執(zhí)著地拼搏追求;青春給予我們思考,我們要理智地為人處世;青春給予我們勇氣,我們要無畏地接受挑戰(zhàn);青春給予我們夢(mèng)想,我們要大膽地去創(chuàng)造……

  青春如花般絢麗,我們不可辜負(fù)了這大好時(shí)光!“少年心事當(dāng)拿云”,我們當(dāng)志存高遠(yuǎn);“天生我材必有用”,我們要充滿信心!迎接青春的一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn),做青春的主人,讓它煥發(fā)光彩。

  讓我們珍惜這段美好而短暫的青春時(shí)光,讓我們的青春如花般燦爛。

青春作文 篇2

  拖著一副饑腸轆轆的小身板回到家中,桌上的“滿漢全席”令我驀的容光煥發(fā)。

  “回來了啊,快來嘗嘗我做的飯菜!睆N房里,一個(gè)中年婦女扯著大嗓門喊著——她是我們家的保姆。

  我迫不及待地圍著餐桌坐下,像八輩子沒吃過飯一樣狼吐虎咽。她就坐在我旁邊,笑盈盈地看著我吃,眼角的皺紋愈加明顯,過了一會(huì),她又扯著大嗓門了,如同破收音機(jī)一樣,發(fā)出烏鴉一般的叫聲,但我極不愛聽:“早上你女兒又沒吃完……”爸爸眉頭一皺,開始無止境地怒斥著我了。我不由得委屈:早上起得晚了,匆匆忙忙吃了點(diǎn)就沖向?qū)W校,現(xiàn)在這惡毒的老太婆又來告狀!耳邊是爸爸怒不可解的訓(xùn)斥,我的眼中浮上一層委屈的薄霧,心揪得厲害。估摸著吃個(gè)半飽,我把筷子一放,沖進(jìn)房間,趴在床上大哭。

  躲在房間里的我真真切切的聽到爸爸媽媽在客廳里,無奈的討論!鞍,這孩子真不讓人省心,阿姨也是關(guān)心她,她怎么就不理解呢?”“就是啊,換作別的阿姨,誰管她吃不吃飯呀!”

  我的哭聲慢慢停止,留下幾聲啜泣,心中有一絲了然。

  五分鐘后,她推門而入,我羞愧著不敢抬頭,卻嗅到了一陣香——不用看我就知道,那是她的拿手菜,我的最愛——炸糯米團(tuán)。

  糯米團(tuán)還在油的余溫中啪啪炸響,那橢圓的小團(tuán)兒披著一層密密麻麻的白芝麻,在油的滋潤下蓬蓽生輝。我看著白瓷碗里那一個(gè)個(gè)俊俏的團(tuán)子,就像一個(gè)個(gè)鼓著氣兒的鬼靈精的娃娃臉,睜大它好奇而又懵懂的`大眼望著這世界。它那抹金燦爛的影兒趟過我的心田。

  咬一口,那濃香就在味蕾里彌漫。眼淚倏的滑落,心中的委屈銷聲匿跡,換來的是無限感動(dòng)。

  那天,我被青春撞了一下腰,我體會(huì)到青澀的痛,它又在別樣的疼愛我,我體會(huì)到青澀的甜,在我心頭蕩漾……

青春作文 篇3

  憑窗遠(yuǎn)眺,我的眼前萬紫千紅。

  風(fēng)輕輕拂過,和著夏的炎熱,摻著花草的清新,吹向我無知的面龐時(shí),告訴我,我眼中色彩是青春,我的青春色彩變幻。

  勤——綠色

  為木則榮,為草則綠。

  林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,為自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,為自己烙下希望的夢(mèng)。

  夢(mèng)中的象牙塔悠悠,似我眼中的綠,漆黑中堅(jiān)定的.發(fā)出光芒。為夢(mèng),我努力;為夢(mèng),我奮斗。清晨,迎接我的是晨曦的第一縷金光;夜晚,伴隨我的是明月的遍體清輝。在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我已苦作舟。

  烈——紅色

  裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。

  荷花,用搖曳,是自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我,則用青春的紅,為自己烙下活潑的影。

  為影,我活躍在校園的各個(gè)角落。體育課上,我奔跑、飛躍,課后,我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。

  我熱切的廣交朋友,我熱切的與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我青春的本色;熱烈,我青春的底色;紅色,我青春的亮點(diǎn)。

  郁——藍(lán)色

  獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。

  獨(dú)立寂寞,小橋孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,行人歸盡。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去,欲拂還來的迷茫與無奈。青春縱然姿彩眩目,也摻和著抑郁的藍(lán)。生活中的一些無奈,長輩們的不理解,學(xué)習(xí)上的些許不順,所有這些,讓我的天空蔚藍(lán)卻不失冷意。

  憂郁的藍(lán),我青春中最無奈的孤獨(dú)。

  時(shí)間一天天在我的生命中刻下印記,歲月的齒輪碾出了我的痕跡。是青春,使我的畫卷色彩斑斕;是青春,使我的夢(mèng)想透明、純粹;是青春,使我的心虔誠向上。

  青春的夢(mèng)想是燃燒的火把,青春的憧憬是洶涌的大海,青春的生命燦爛奪目,青春的感情世界庭院深深,青春的夢(mèng)幻世界落霞與孤鶩齊飛。

  透過窗欞,我看到了色彩斑斕的畫卷——我的青春。

青春作文 篇4

  站在大學(xué)的尾巴上,總有一種說不出的傷感,“青春”這兩個(gè)字,不做任何修飾,卻將人灼得隱隱生疼。那些隨時(shí)光逝去的,不僅僅是金色的年華,還有支撐我們走過美麗的純粹!

  陽光下的丁香,散發(fā)著淡淡的味道,像極了這一刻的光景,明媚而憂傷。我以一種虔誠的姿態(tài),看著陽光從葉間縫隙里慎重落下,如同看到了我盛大的青春,在時(shí)光里悄然落幕。那些泛黃的往事,漾動(dòng)在春季般的夏日里,潮濕了歲月最深處的嘆息。

  耀眼的光芒模糊了視線,像停滯的感情一樣攪亂了心智。那些明明滅滅的時(shí)刻,就這樣搖搖晃晃的匯聚成河,繼而泛濫成災(zāi)。

  有誰還在惦記著,那些年,扳著指頭細(xì)數(shù)換座位的日子;有誰還記得,那些年,課堂上偷偷傳紙條時(shí)的小小欣喜;有誰還記得,那些年,我們?cè)?jīng)喜歡過的某某男生女生,有著怎樣純真的笑容。

  那一年的'青春,干凈的沒有一絲塵埃。澄澈的眼睛閃耀著年輕的張揚(yáng),生命酣暢淋漓地釋放著所有的無瑕。那些年,最終成為我們一生的溫暖。

  努力拾取過往的碎片,卻發(fā)現(xiàn)再也拼湊不起當(dāng)年的記憶。在經(jīng)歷過成熟之后的我們,卻偏偏還要固執(zhí)的抓著曾經(jīng)的率真不放。那些所謂的回憶,或許不過是我們對(duì)過去的某種執(zhí)念。因?yàn)椴辉畔,所以逃離不掉。

  那些對(duì)于青春的情愫,那些藏在心底最深處的疼痛,隨著時(shí)間的倒影裊裊散開,仿佛彌漫在心田里悠揚(yáng)的笛聲,成為往后每日每夜淺淺的哀婉吟唱。

青春作文 篇5

  有人說,青春是一個(gè)虛無縹緲的東西,是的,我也這么認(rèn)為過,青春能干嘛?青春有什么好的地方?青春能當(dāng)飯嗎?我也曾無數(shù)次的問過我自己,回答有肯定的,也有質(zhì)疑的,但是,不容置疑,我們都正值青春,所以看不到青春的好處,往往,人們都只會(huì)在遺憾中感嘆青春的美妙。而我,一個(gè)青春期的我,或許我還未真正理解青春的美,但我也不愿浪費(fèi)青春,到了沒有青春的時(shí)候再來嘆氣。

  16歲的我很幸福,有一家很愛我的家人,有一堆愿意陪在身邊的朋友,有一群共同生活共同學(xué)習(xí)的同學(xué),沒有社會(huì)所謂的復(fù)雜,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)所謂的動(dòng)亂,沒有貧窮所謂的.饑寒。父母把我保護(hù)得很好,朋友真心真意的陪伴,同學(xué)熱情關(guān)心的幫助。有人問,難道就沒有爭(zhēng)吵鬧別扭的時(shí)候嗎?有,當(dāng)然有,怎么可能沒有?但這些不愉快都是平淡生活中的調(diào)味劑,使我的日常有著喜怒哀樂,悲喜共存。

  16歲的我是一個(gè)學(xué)生,身上有著父母的期許;17歲的我是一個(gè)即將畢業(yè)的人,身上有著老師的寄予;18歲的我是一名人民教師,身上有著社會(huì)的期望。我并不是學(xué)霸,我也不是特別努力上進(jìn)的人,但我知道,我想變得優(yōu)秀,我想讓身邊的人為我驕傲,讓他們能夠以我而自豪,我不想辜負(fù)所有人,當(dāng)然我也知道,最終我并不能滿足所有人的期待,但盡量,我想盡最大的努力回報(bào)家人,朋友,學(xué)校和社會(huì)。

  現(xiàn)在的我擁有著青春,擁有著幸福,擁有著一切美好的事物,我很開心,我也很知足,愿平淡生活里,不要有太多的大起大落。

青春作文 篇6

  因?yàn)榍啻,所以放肆,所以無悔。

  ——題記

  許多年前,天空還是藍(lán)的,樓房還是低矮不平的,我們的上一輩生活在農(nóng)村,沒有那么多的學(xué)習(xí)壓力,整天在田野里揮灑汗水,無拘無束。那時(shí)用彈弓可以捕鳥,一到夏天就爬上樹抓知了,黃昏西下便滿載著大籮筐的喜悅。那時(shí)少男少女還是害羞的,他們穿著充滿青草芬芳的白色襯衫,上課偷瞄自己欣賞的那個(gè)身影臉就會(huì)漲紅。他們的青春沒有那么多嘈雜紛擾。

  而我們這一代,看似最幸福的這一代,不愁吃不愁穿,但我們活得最枯燥。父母害怕我們競(jìng)爭(zhēng)會(huì)失敗,于是把我們禁錮在溫室里,不允許我們?nèi)ヌ剿魃鐣?huì)。當(dāng)然,他們會(huì)以過來人的身份傳授知識(shí),即使我們不理解也得硬撐著消化掉,似乎只有分?jǐn)?shù)能證明我們處于這個(gè)階段最高級(jí)的'統(tǒng)治者。

  我無從知曉我的父母看到自己現(xiàn)在的樣子有沒有后悔過。他們想讓我成長為人人稱贊的乖乖女,但事如愿違,我很榮幸地在他們期盼的光明大道上拐了個(gè)彎,自己踩出了一條小道。我的母親想讓我寫日記的原因也不算得上偷窺,而是在我挑燈夜戰(zhàn)時(shí),貼心地送上一杯牛奶,然后光明正大地一覽我日記的主要大綱,時(shí)不時(shí)還順帶好心提出自己的寶貴意見。于是,在她能看見的任何角落,我都整整齊齊地?cái)[上了教輔書、作業(yè)本、草稿紙,而將真正的秘密鎖在一個(gè)暗無天日的空間;當(dāng)別人在苦命背著作文書上的名家名篇時(shí),我抱著一本小說隨著里面的人物痛哭大笑;我總是拒絕走親訪友是由于家長總會(huì)拿孩子的成績(jī)默默在心里打出一行排名,個(gè)個(gè)帶著不同的笑容:大笑、微笑、逞笑、苦笑,而孩子湊在一起只有說不出的尷尬;習(xí)慣與同學(xué)出門晚歸,只是害怕回家后父母的關(guān)切中帶著懷疑,懷疑中帶著質(zhì)問,恨不得刨根問底,打探到你一天的行蹤……

  我哪方面都還算過得去,就是骨子里的那份倔強(qiáng)讓他們哀聲連連。也不知道這樣做是否正確,反正那些大文豪也經(jīng)常抒情說青春無界限,青春無對(duì)錯(cuò)。我一定要在可以放肆的年紀(jì)中盡情灑脫,不要將來為錯(cuò)過的失去而惋惜。有一首歌唱道:“原諒我這一生不羈放縱愛自由,也害怕有一天會(huì)跌倒!蔽覀儸F(xiàn)在無法感受到步入社會(huì)跌到那天,所以讓我們自由釋放,張揚(yáng)個(gè)性。因?yàn)椋业那啻何易鲋鳎?/p>

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