青春作文400字8篇(優(yōu)選)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春作文400字 篇1
青春，拼搏
青春，是一場無悔的愛戀。
我們，正青春;我們，正拼搏;我們，擁有最完美的青春!
那，青春，到底是什么呢?我，也不知道……但我知道，我們，正青春;我們，年紀很輕，卻，足夠輕狂。
其實年少，本應輕狂;其實年少，本無所畏懼;正因年少，所以才擁有輕狂的資本!
不拼搏，怎青春
青春，是一場輕狂的追逐。
很多人都說，青春年華，不要浪費在無望的追逐上，你應該腳踏實地，珍惜你的學習時光，不讓它失去它本應有的價值;很多人都說，你現(xiàn)在應該把學習放在第一位，不去想其他，埋頭奮筆疾書;很多人都說，青春呵，什么也不是，那只不過是為你們的叛逆找了一個借口罷了，其實青春，本無所謂有無所謂無……
青春年少的我們，幻想著美好的未來;青春年少的我們，想象著無數(shù)的次的歡笑與喜悅;青春年少的.我們，無忌地笑著，輕狂地想著，想象著屬于我們燦爛輝煌的明天。
所以，正年少的我們，才應該肆無忌憚的笑，輕狂的想……
青春作文400字 篇2
想起了曾經(jīng)的時光，我們每個人都有那一段時光。
青春總是伴隨著歡聲，伴隨著笑語，伴隨著那最痛苦的時光。青春總是在我們身邊，悄悄走過，等我們緩過神來，就再也找不到青春了。想想當年的我們，是多么的美好。可是再也回不去了，我記得有一次，我和我朋友約好出去玩。我們約好去逛街，在那個時候，有著歡快的笑聲，每次你陪著我去街上看衣服，看鞋，我真的很開心。
在我上初二的時候，學習成績不怎么好，在學校學習是一種壓力，在家里也是一種壓力。那個時候不知道該怎么辦，就是因為學習不好，每次出成績的`時候，都會有壓力，一次次的壓力打擊著我。可我還是熬過來了，每個人的青春都有很多煩惱。青春的到來才意識到，我們長大了。
每個人的青春，有著密密麻麻的煩惱，有了這些煩惱，我們才意識到我們一天一天的長大，一天一天的成熟，小的時候我們根本就不知道煩惱是什么，青春就是有著煩惱，快樂一起過來的。
青春最好時光，大家要好好珍惜，想起曾經(jīng)的我們是多么的美好。
青春作文400字 篇3
夢想使人偉大，我想沒有什么比為夢想奮斗更令人幸福了，綻放青春，
時間如白駒，恍然而過，高考倒計時數(shù)字由三位數(shù)漸變到兩位數(shù)，來不及遲疑，更無暇在心中的荒漠停滯。
是時候，釋放自己的青春，釋放自己的能量，為夢想博一回，為自己的未來奮斗，以紀念自己寒窗苦讀十余年的日日夜夜，享受這段激情的歲月，永遠不要讓愛你的人失望，也不要辜負自己美好的青春。
沒有一種輝煌不需要付出辛勞和汗水。走向成功的每一步，都需要踏踏實實，高三是“痛苦”代名詞，充斥著緊張與壓力，讓人煎熬與糾結�！凹诧L知勁草”，只有經(jīng)歷嚴峻的考驗，方可知曉誰才是真正的強者。我們要學會迎著風雨而上，踏著烈火前進，磨礪自己，成為一個強大到無堅不摧的人。
一顆心靈，是絕對不會因為追求夢想而受傷，求學路上的得意與失落，清晰與迷茫，取決于你擁有一個怎么樣的心境。努力中會有失敗，會有失去勇氣的時候，這都只不過是過程，挺過來才能到達成功快樂的.終點。
《圣經(jīng)》中有這么一句話：“流淚播種，必歡呼收割。”是的，那些執(zhí)著于夢想，腳踏實地的同學，除了獲得大學的通知書，還收獲了堅強的人格，豐富的知識，探尋的樂趣，牢不可破的同窗情，以及這段足以銘記一生的經(jīng)歷。
青春作文400字 篇4
有哪朵花不想欲先開放?有哪棵樹不想事先結果?但，有哪朵欲先開放的花開放得更加美麗?開放得堅強?又有哪棵事先結果的樹結出了甜美的果實?
青春的.青少年們，正像欲先開放的鮮花，正像事先結果的樹木，早早就開花，結果，但，花，經(jīng)不起風吹雨打，果實，卻是永遠那么苦。
青少年們，正像剛從溫室里捧出的鮮花，未見過嬌氣的太陽公公，未見過比自己開放得更精彩的花朵，更未經(jīng)歷過風吹雨打，就算是曾經(jīng)開放得多么燦爛，多么美麗，也就只可以說"好景不長存"了。他們也正像行駛到太平洋中的小舟，面對浩浩蕩蕩的海面，像失去了方向，失去了目標，從此陷入失望，從此感到絕望!
青春中的青少年們，不知青春的可貴，不知青春機會之難得，他們認為，青春像兒時，可以盡情地玩，他們不明確青春之任務，他們認為，青春沒有任務，他們只會消磨時間，浪費青春，他們并沒有樹立青春之目標，他們把這些都老遠化了，他們認為，只有長大后，自己的目標才會明確，只有長大了，才懂得去奮斗，。他們不懂得，長大了，是什么意思。不懂得，現(xiàn)在也正是長大了。!
青春是美麗的，青春是神秘的，青春又是寶貴的。青春是天堂，青春是地獄，青春也是一種命運，它的命運全掌握大你的手中…
青春作文400字 篇5
青春是詩，青春是畫，青春是夢，青春是美......我反復琢磨著，青春意味著什么呢？意味著你即將從幼稚走向成熟？意味著你即將用穩(wěn)重代替頑皮？青春是短暫的，卻又是人生最美妙的音符。正因為有了這樣一個美妙的音符，引得多少男女們?nèi)ケM情地彈奏它。把它彈奏的最響，最亮，最悅耳，最歡快！他們是那般自由自在，無憂無慮。青春對于每個人來說，也只有一次......何不趁著她來時去逮住她，擁抱她，你，我的青春呢？
青春，追求的是實在。你再也找不到賣火柴的小女孩的辛酸，再也尋不到藍精靈那可愛的'小村莊，然而卻驚奇的發(fā)現(xiàn)那一片片樹梢上的新芽正悄悄的探出了漸漸的頭來，沖破那清晨朦朧的薄霧。
青春，希望于把一切的“？”化作“�！�。要問青春為何賦予自己這么多煩惱，因為追求得太多太多，與其去問人為什么活著，不如用自己的青春活力去填滿所有的日子。
青春，更追求于強烈奔放，灑脫自在，像熱烈燃燒的火焰燒出一個浪漫，豐富的自我。誰擁有朝氣蓬勃的氣質，誰具有輕盈粲然的身姿，誰就代表著青春！
啊！青春！你是一只輕盈的蝴蝶，多彩而又多姿；你是一只美麗的風箏，專注而又瘋狂！在這燦爛，飛旋的時代，你駐于我們身上，今天這群風華正茂的少男女們定會把你裝扮的瀟灑漂亮。
青春，讓我們擁抱她，和她共舞，讓我們挽住她，與她同步。
讓她在我們臉上綻放笑意，讓她在我們腳下伸出力量，讓她在我們筆下放出光芒......
青春作文400字 篇6
青春，就是充滿了激情，又不是免跌跌撞墻的時候，而我就是個充滿了活力與激情的大男孩，因為我喜歡刺激，所以發(fā)生過許多的事故。
在之前，喜歡刺激的我迷上了飚車，那種風呼呼從耳邊吹過一般的感覺特別爽，但就是因為這我不知道，摔了多少次。那天，我在我奶奶家，把我的'電車偷偷騎了出去，又在莊里亂轉，由于一個人亂轉太無趣，就去了一個朋友家里，把人拉出來一起轉，他坐在我的電車上，由于我騎車騎得太快，又加上我和他鬧著玩，就在一處拐彎的地方，我剛發(fā)現(xiàn)有彎，這才使勁剎車，但是已經(jīng)晚了，我和車還有他一下子穿過了溝里，還好這溝不在深，我和他在溝里躺了一會兒，又掙扎著把電車從溝里推了出去，就因為這個，我回去被家里人臭罵了一頓，我心想下次不瘋車了。
過了幾天，我也是好了傷疤忘了疼，把幾天前被摔了事情，忘在了腦后，又騎車拉著那個，前幾天和我一起被摔的那個人出去轉，這次我還是沒長記性，還是騎得飛快，而且又和他歡樂起來，過了不久，戲劇性的一幕發(fā)生了，和昨天一樣，我又來到那個地方，同一個地點，同樣的車，同樣的兩個人，就在我分神和他鬧時，我又和他還有車，第二次竄進了那條路邊的溝里，不過這次摔的更重，腿直接磕在了石頭上，這重痛現(xiàn)在我還記得，以后在飆車的時候我在也不走那條路了，我可不想再那條溝里躺第三次了。
雖然愛飆車的我摔了不知多少次，但青春就是我們應該充滿激情與活力的時候啊！
青春作文400字 篇7
青春期，這個陌生而又熟悉的詞語，我們對她充滿了期待，但又有些緊張，不僅要面臨環(huán)境的變化，還要面臨生理的變化。面對新的老師，新的`校園，新的課程，新的挑戰(zhàn)，我有些不知所措，更大的壓力也隨之而來，它就像一個個禮物，也許是驚喜，也許是驚嚇，但是，只要我們努力學習，更多的一定會是驚喜。
不過，在新的學習環(huán)境里，我們需要一段時間適應，總是不免想到小學時的恩師和同學，畢竟一起度過了六個春夏秋冬，一起成長，一起學習，一起面對困難，這一切都歷歷在目，但是新的一切總是讓我們應接不暇，待我們還來不及回想以前，就已經(jīng)被現(xiàn)在的生活深深吸引住了，因為現(xiàn)在的生活似乎更具新鮮感，更具有挑戰(zhàn)性，更符合我們青春期的特點，所以，一切都是如此的美好。
青春的我們會懂得很多很多，包括親情，愛情，友情，在這個過程中，你不必太過焦躁，擔憂，每個人都會經(jīng)歷這么一個階段，堅守并相信內(nèi)心深處的你，終會在夕陽落日時留下一抹美麗的紅暈。
“花有重開日，人無再少年”青春如流星劃過天際，美好又短暫。你用青春去努力，爬得高，走得遠，你不是為了看到世界，而是不辜負對你好的每一個人。用青春的大好年華去奮斗，趁我們還年輕用青春去活出光彩吧！
愿你過盡千帆，歸仍是少年。
青春作文400字 篇8
家里停電了，幸好平時媽媽備有蠟燭。我從柜子里取出半根蠟燭，借著月光，把它點燃了。
蠟燭是紅色的，被我點燃之后，不一會兒，便流出幾滴蠟油，那紅紅的蠟油，像血一樣。這一根小小的蠟燭，這根不起眼的蠟燭，卻能在關鍵的時刻發(fā)出亮光。那亮光雖然微弱，卻能給我們帶來溫暖，那亮光雖然不及電燈的光強、亮，卻比它們奉獻了更多的東西。
想著想著，我進入了沉思。我們的老師不也像蠟燭一樣嗎？當我們學習遇到困難時，是老師耐心地為我們講解；當我們心意彷徨時，是老師苦口婆心地為我們指明前進的道路；當我們范了錯誤而不知悔改時，是老師嚴歷批評教育感化我們重新踏上新的.征程。我們的每一步成長，每一點進步，作業(yè)本上的每一個對勾或者叉號，都凝聚著老師辛勤的汗水。老師，您像蠟燭一樣，默默無聞，無私奉獻地為社會服務著；您嘔心瀝血，為國家培養(yǎng)出了更多具有高素質的優(yōu)秀人才；您犧牲了自己寶貴的青春，把所有的精力和時間都花在我們學生身上，我在這里忠心地說一句：“老師，您辛苦了！”
突然，來電了，打斷了我的思緒，蠟燭也燒完了。蠟燭呀蠟燭，你燃燒了自己，卻照亮了別人，你是多么偉大！真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”。
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