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勵(lì)志作文

致青春作文

時(shí)間:2026-03-27 23:14:06 勵(lì)志作文 我要投稿

致青春作文(合集5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的致青春作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

致青春作文(合集5篇)

致青春作文 篇1

  青春說走就要走了,可能也只是到此時(shí)才知道的吧,一切那么快,一切都那么不可挽留。

  仔細(xì)想想,好久沒寫作了,偶爾用電腦打打字,也沒再往網(wǎng)上發(fā)表過了,不知道為何,總是沒有靈感,此時(shí)說成是江郎才盡,再也恰當(dāng)不過了吧。我不知道該怎么說我自己,我把我自己的特點(diǎn)說出來你們?cè)u(píng)價(jià)一下,我可以很壞,經(jīng)常打架,抽煙,逃課,上網(wǎng),喝酒,我可以很好,學(xué)習(xí)好,對(duì)一些可憐的人也會(huì)伸出援助之手,我性格不好,動(dòng)不動(dòng)就大打出手,我性格也好,自信,總之該有的優(yōu)點(diǎn)我?guī)缀醵加校秉c(diǎn)也是,我可以很花心,我自己覺得,同時(shí)喜歡上好多人很正常,甚至同時(shí)和好幾個(gè)人談戀愛也是正常事,我也很專心,直到現(xiàn)在,還在深愛一個(gè)人,從來沒變過。以前上學(xué)的時(shí)候,老師就認(rèn)定我是最棘手的學(xué)生,也是一匹千里馬,而我的不能伯樂,卻是初三時(shí)上的第二個(gè)學(xué)校的班主任,也只有他發(fā)掘了我的全部才能,抑制我的缺點(diǎn),讓我的'優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)不漏的發(fā)揚(yáng)出來,不過英語是我的最大的缺陷,中考其他門功課都是非常優(yōu)秀,只有英語,考的一塌糊涂,滿分120,我考了72,所以中考失利,差10多分就可以考上我們市最好的高中。

  不管我現(xiàn)在怎樣,我都很感謝那個(gè)班主任,我手機(jī)里,只有他一個(gè)老師的電話,我現(xiàn)在沒上學(xué)了,最愛戴的老師也只有他,因?yàn)橹挥兴粋(gè)人信任我,可是很遺憾,我最終還是沒成為一匹千里馬,只不過,我現(xiàn)在有了千里馬的精神,不管以后我的世界有沒有伯樂,我都會(huì)是一匹好的千里馬。

  我沒說過仰望45度天空,天空是最美的。但是我的心里確實(shí)是非常多愁善感的,這也就詮釋了我的多變的性格,愛打架,但是很善良,我說我善良絕非我自己認(rèn)為,而是真的很善良,我不虛偽,是什么就是什么,不是什么你說是什么也不會(huì)是什么,雖然說著繞口,但是這句話最能詮釋我,我想,如果把我的思想當(dāng)作科學(xué)實(shí)驗(yàn)去好好分析一下也會(huì)是一個(gè)不小的收獲吧,哈哈,不多說了,這里稍微夸張一下,接著剛才的說。我外表帶點(diǎn)痞氣,是痞氣不是脾氣,沒有人真正的了解過我,包括我自己,因?yàn)槲矣X得,我完全不能用好和壞兩個(gè)字來給我定義,我是好人,也是壞人,我不知道好和壞是相對(duì)誰來說,總之,有時(shí)好,有時(shí)壞。青春的性格也許就是這樣,痞氣中帶著傷感,就像玫瑰,雖然很美,但是卻帶著刺。

  今年18了,所以寫下這篇文章,我不知道我想寫給誰,是看到這篇作文的你,還是未來的自己,我不知道我的青春算不算虛度了,去過很少地方,從來沒好好的愛一次,愛一個(gè)人也愛的很傷感,也沒多有名,不過是當(dāng)?shù)氐钠ψ,也沒令多少老師喜歡過,也就那一個(gè)老師而已,也只是,在這里發(fā)過幾篇作文,讓你們看看,認(rèn)為我是個(gè)小作者而已。

  現(xiàn)在還小的,就好好珍惜你們的青春吧,因?yàn)檫@幾年,真的過的好快,以至于我還不知道還不清楚我的青春是怎么回事,我就已經(jīng)長大了。千萬別在以后說,我還沒年輕,就老了。因?yàn)槟蔷湓捖犉饋砗軅小?/p>

致青春作文 篇2

  用青春成就夢(mèng)想,用夢(mèng)想承擔(dān)使命。

  什么是青春?

  “青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情!鼻啻翰皇且滑F(xiàn)即敗的曇花,青春是永垂不朽的常青樹。無論你是二八年華,亦或是年近花甲,只要有一顆熱忱青春的心,青春便會(huì)不棄,風(fēng)華便會(huì)長存。

  我們用很多年享受天真,更要用很多年學(xué)會(huì)深沉。青春不是浮躁的`借口,不是沖動(dòng)的資本。我們可以戀情,但不可以縱情,可以想象但不可以妄想。

  什么是夢(mèng)想?

  “有一個(gè)未來的目標(biāo),總能讓我們歡欣鼓舞,就像飛向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虜!眽(mèng)想就是那遠(yuǎn)方似明似暗似朦朧的火光,縱然會(huì)舍棄生命,也愿用三生煙火換那一秒的光明與熱度。這就是夢(mèng)想,在追尋夢(mèng)想的道路上,苦澀與甘甜并肩同行。正所謂,不哭不笑不熱鬧,所以,請(qǐng)勇敢追求你心中的夢(mèng)。

  什么是使命?

  書上說,使命就是責(zé)任與義務(wù),但責(zé)任與義務(wù)又是什么?在我看來,這仁者見仁智者見智。我們不能嘲笑清潔工人清掃道路的責(zé)任,也不能鄙夷打更人報(bào)時(shí)的責(zé)任,但我們應(yīng)該清楚我們共同的使命——中華民族的偉大復(fù)興。或許,你想效仿陶翁?hào)|籬采菊,或許,你想學(xué)習(xí)李白游遍江山,亦或許,你想仿效陸游夜闌聽雨……但無論怎樣,都不影響你承擔(dān)華夏兒女共同的責(zé)任。

  沒有見過大山的巍峨是種遺憾,見過大山的巍峨?yún)s沒有見過大海的廣遠(yuǎn)也是種遺憾,沒有在年輕時(shí),放手拼搏,奉獻(xiàn)青春,更是遺憾中的遺憾。人生如夢(mèng),一次輪回能有多少個(gè)青春,又會(huì)拼多少的無怨無悔。

  “年歲已加,并非老矣,理想丟棄,永墜暮年!崩象K伏櫪,尚且志在千里,更何況我們現(xiàn)在擁有最美麗的青春,最精彩的生命?所以,趁著我們還年輕,用青春點(diǎn)亮夢(mèng)想,用夢(mèng)想完成使命。

致青春作文 篇3

  青春是什么?青春是一首悠揚(yáng)的歌,歌手是你和我;青春是一艘揚(yáng)帆的船,舵手是你和我;青春是一陣吹過的風(fēng),當(dāng)它撲面而來是,誰都不曾淚朦朦呢?

  青春是一件美麗的東西,亦是唯一值得擁有的東西。當(dāng)我們的青春即將來臨時(shí),我們是多么的渴望和期待。而如今我們已經(jīng)擁有了青春,我們是無比的激昂和內(nèi)斂,我們?cè)谇啻褐谐聲r(shí)代里我們的歌,在對(duì)未來無限的憧憬中快樂地生活,在青春中我們乘著裝滿理想的帆船,在狂風(fēng)暴雨中奮力前進(jìn)。青春是充滿激情的生活,這是紅花一樣的年輪和綠葉一樣的生命譜寫的一首詩,一曲歌,一個(gè)夢(mèng),青春的詩篇豪邁奔放,青春的歌委婉動(dòng)聽,青春的夢(mèng)想神氣美好!

  擁有青春的人,必定是真正活著的人。林黛玉的青春在于她擁有刻骨銘心的愛情;三毛的青春源于他在歷經(jīng)滄桑后一剎那的明澈和超脫,貝多芬的青春,則是靈性極致撞擊生命的青春樂章。如果說那些平凡著的青春是人性最純美的光點(diǎn),那些優(yōu)秀靈魂的青春則如閃爍的'明星照亮也空。我從中開括了多少人生夢(mèng)想和真諦。

  青春,謝謝你!謝謝你讓我得到了那么多,那么多……謝謝你讓我擁有了你,你是一股偉大的力量,不斷地催發(fā)著我的軀體,啟迪著我的智慧。青春,因?yàn)槟,我可以跌倒無數(shù)次再找個(gè)理由爬起來,青春,因?yàn)槟,我可以哭泣一萬次再找個(gè)理由笑起來,同時(shí),你也給予了我在青春的舞臺(tái)上無限發(fā)揮的機(jī)會(huì),讓我在人生中創(chuàng)造輝煌!假如說,我的人生是一串金色的環(huán)鏈,那么我的青春就是這串環(huán)鏈傷害閃閃發(fā)光的綠寶石;假如我的人生是一條直線,我的青春就是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn);再假如說,我的人生是一組春意怏然的山脈,我的青春就是它們引以為傲的珠穆朗瑪峰!

  青春,謝謝!你如女孩般明澈,像男孩般鮮活,你賜予我振翅欲飛的勇氣;強(qiáng)健有力的臂膀;積極向上的動(dòng)力,讓我在熱情的季節(jié)擦出青春的火花!

  青春,謝謝你!謝謝你讓我擁有了你,擁有了和太陽一樣滾燙,火熱的青春的心!

致青春作文 篇4

  我用了三天時(shí)間看完這本書,其中昨天都沒下樓。

  鄭微的結(jié)局還算不錯(cuò)。古代《三言二拍》中有女追男的故事,故事結(jié)局很悲慘。古人告訴我們,男權(quán)社會(huì),女人一定是被動(dòng)的,男人才是主宰一切的天,女人就是附屬品。

  到了現(xiàn)代,有的家庭結(jié)構(gòu)是女強(qiáng)男弱,那么女人就要承擔(dān)很多。鄭微和陳孝正在一起,鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內(nèi)心還是一個(gè)沒有安全感的孩子,來源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎,在找一個(gè)模糊的,不屬于自己的影子。這是育兒書里講的幼兒喪父或者幼兒喪母帶給孩子的殘缺的人格。女人獨(dú)自帶大一個(gè)孩子,并不是最合適的選擇,男孩經(jīng)由男人而成長成男人。單身媽媽們要結(jié)婚,雖然有糾葛,但是陰陽得以平衡。相信鄭微在成為人母后會(huì)對(duì)陳孝正有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)吧。

  林靜的內(nèi)心也一度掙扎過,但是,他基本是陽光的,有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任感,到有魅力。整個(gè)故事還是有一點(diǎn)點(diǎn)的媚俗。因?yàn),林靜有權(quán)利,而且,他的權(quán)利正好壓著鄭微單位的領(lǐng)導(dǎo),這種權(quán)利帶給鄭微一個(gè)踏實(shí)安全的環(huán)境,讓她可以在里面任性地享受做自己。

  第一天看時(shí),可能是生理期的第一天吧,看每一行都要去一趟衛(wèi)生間,第二天好一些,今天就全好了。看小說的投入勁兒,眼前老是閃著自己以前的畫面,那時(shí)覺得崗田把我的大學(xué)兩年的生活都?xì)Я,因(yàn),我覺得他干擾我很多,而不是相互的努力學(xué)習(xí)成長,現(xiàn)在覺得,那時(shí)是自己在干擾自己,是自己成長中的煩惱在困惑自己。好在,只有兩年時(shí)間,而不是四年。好在也沒有回憶,也沒有后悔。往事如煙,都已經(jīng)過濾和塵封掉了。

  陳孝正應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的未來,他本質(zhì)好,只是內(nèi)心的成長路徑要長一些,在做了丈夫,為人父以后會(huì)喚醒內(nèi)心的潛在的能量,和鄭微最終會(huì)是一對(duì)親人,如兄妹或如姐弟。陳孝正內(nèi)心里一直住著一個(gè)小孩,一個(gè)渴望愛又不知道怎末愛的小孩,鄭微其實(shí)也一樣。鄭微在林靜離他遠(yuǎn)去時(shí),遇見了一個(gè)和自己一樣的自己,只是,性格的雙重性而已。

  再來說一下阮阮,阮阮很知性,很懂事,做事圓融,修養(yǎng)很好,幾乎完美?墒牵幸粋(gè)短命的`青春,一個(gè)緣分了結(jié),才開始另一個(gè)緣分吧?而在阮阮心里一直住著世永,一個(gè)不值得愛,也不值得托付終身的人,可是阮阮的劫難就逃不掉,可惜可憐可嘆。

  可是,年輕時(shí)的事誰說的清楚呢?我記得我自己從十六歲喜歡一個(gè)實(shí)習(xí)老師,他也就二十二歲。喜歡了五六年的時(shí)間吧,我就覺得他只要一直活著就行,只要我想起他,他還在人世就行,不用生活中真正廝守在一起,現(xiàn)在,他的名字就像一個(gè)符號(hào)。但那時(shí),他是我所有幻覺里的主人,一直到我能自如應(yīng)對(duì)和別人結(jié)婚為止。那時(shí),感覺自己真的很卑微,想,如果他哪一天遭到不測(cè),周圍一個(gè)人也沒有,病了或殘了,我就會(huì)有機(jī)會(huì)照顧他,一直到老。因?yàn),他是一個(gè)正常人時(shí),我沒有機(jī)會(huì)接近他,多么殘酷,對(duì)自己對(duì)他,F(xiàn)在想想挺可笑的。算一下,他的孩子都二十三歲了,都快結(jié)婚了。我的孩子才三歲。

  我虛度了二十年。

  在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡歷,沒查到。感覺她還是單身,沒做過媽媽。小說中的現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng),但是缺少一些柴米油鹽的厚重感,感覺人物還是飄在半空中,沒落地。

  人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后,最終還是要有本質(zhì)的生存意識(shí)。人是有靈魂的,這個(gè)靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身,心,靈的合一,人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。

  《致青春》可讀性還是很強(qiáng)的。

致青春作文 篇5

  由于沒有看過小說,心里不會(huì)有負(fù)擔(dān)。所以下面說的話都是關(guān)于電影里出現(xiàn)的情節(jié)的個(gè)人感觸。

  看《致青春》第一遍是在小影院,最后一排最邊的一個(gè)位置。前半部分笑點(diǎn)太多了,基本是在歡笑中、對(duì)情節(jié)和內(nèi)涵的半理解中度過。后半部分,作為一個(gè)男生,看著有種骨鯁在喉的苦悶之情,眼淚圍著眼圈就是掉不下來。這第一遍,聽著鄭薇前半部的臺(tái)詞聲音不大好,覺得通知書那段冗長夸張,看著女神阮阮不那么漂亮,感慨韓庚“毀掉”自己偶像招牌一般的'賣力演出卻戲份太少,開頭和中間某些部分甚至有出人意料的驚悚?墒蔷褪沁@樣,看完了頭腦里還是回蕩著這個(gè)電影的全部——笑點(diǎn)、淚點(diǎn),雖然我沒有太過類似《致青春》的經(jīng)過,仍然讓我有種特別的感覺,不是網(wǎng)上所說的“暖”,是說不出的微微的苦、輕輕的悶。在出了影院,聽到有人討論說為什么會(huì)是兩個(gè)結(jié)局;為什么她沒有和誰誰而是和另外一人;為什么“我”沒看懂等等不同的觀點(diǎn),突然失憶了一般,我竟忘了電影究竟講了什么故事(一笑),可是心里好像流進(jìn)了什么。

  第二遍,也就是今天,在某比較大影院,位置也不錯(cuò)。

  這次的感觸真的是頗多:開始的類似動(dòng)畫,不就是每個(gè)女孩子內(nèi)心里,那隱藏在感性和理性之下,連自己都沒有注意到的所謂“理想”或“渴望”么;通知書的飛逝不正是這兩小無猜的結(jié)局暗示么,你追我趕,個(gè)中滋味誰能了解,冗長夸張?一點(diǎn)都不過分,反而不夠;女神勝出的不是妝容,而是氣質(zhì)和智慧,無聲的哭泣是對(duì)女神的最好詮釋,不是大哭亦不是默默流淚,這一情節(jié)真是增之一分則太長,減之一分則太短;鄭薇的聲音正是對(duì)應(yīng)不同年齡和她那玉面小飛龍稱號(hào);在輕松歡快場(chǎng)景中,第一次出現(xiàn)的滿天星讓我落淚了,我回想起后邊的好多相關(guān)情節(jié),以致看兩遍以來第一次哭的如此舒暢;當(dāng)趙又廷“第一次”以成功帥哥身份出現(xiàn)時(shí),影院女生一片贊嘆,我卻如此低落;當(dāng)韓庚“乖戾”的說話時(shí),周圍女生說發(fā)型太丑,我卻想起初見時(shí)的大褲衩陽光哥哥;每次張瑤出現(xiàn),我都把她聯(lián)想成儲(chǔ)物柜上張貼的張曼玉,如此貼切;接近尾聲,觀影中有女生罵女主,我猜要不罵人的女孩子就是和他男朋友來的,要不就是朱小北的那句嫉妒,女主的勇敢坦率明理又有情趣這一個(gè)性,在感情的道路上是一定會(huì)不輸給她母輩的,而更會(huì)讓人不帶有一絲貶義產(chǎn)生深深的感觸和深思。

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