致青春作文

時(shí)間：2026-03-27 23:44:59 勵(lì)志作文我要投稿

致青春作文10篇（合集）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的致青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

致青春作文10篇（合集）

致青春作文篇1

　　十月，落葉期。蕭瑟的風(fēng)吹得心瑟瑟發(fā)抖，帶來(lái)了秋光瀲滟，撿起一片落葉，脈絡(luò)分明，莖稈筆直，卻隱藏著幾分脆弱、落寞，不免在心中感嘆：又是一年金秋。

　　喜歡秋，卻又有些抵制秋，喜歡秋的干凈，沒(méi)有絲毫的渲染，雖有零落之意，卻無(wú)零散之感。當(dāng)然，這也意味著我們還有不到一年的時(shí)光可以打著青春的旗號(hào)去揮霍，去肆意揮灑，去滿(mǎn)不在乎。

　　秋，帶著夏的余溫；青春，帶著懵懂的余溫。

　　風(fēng)刮在臉上挺疼的，讓人清醒，熟悉的面孔在腦海中一張一張地閃過(guò)，剩下的，只有不舍。佛說(shuō)：前世五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。就像我們的相遇，沒(méi)有粉雕玉琢，卻值得銘記一生。各色的綽號(hào)，只有我們知道；莫名其妙的笑點(diǎn)，只有我們知道；那些偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，只有我們知道。想要時(shí)間為此停留，卻毫無(wú)辦法，想要做到冷酷不語(yǔ)，卻無(wú)法變成薄涼之人，只愿多年后我再次回到這里的時(shí)候，回憶鐫刻的流年，一切都沒(méi)變，一如曾經(jīng)你的笑臉。不善言辭，不喜人情世故，不堪虛偽薄涼，就只想做一個(gè)不堪一擊的.小姑娘。

　　抬頭間，一滴晶瑩的水滴落在手背上，在微弱的陽(yáng)光下折射出別樣的光芒，是下雨了？抬頭看了看暖暖的舊日，我輕輕搖了搖頭，朗朗書(shū)聲在空氣中與歡笑交織，氤氳出一種青春的味道，經(jīng)久不散。小時(shí)候，我稚聲稚語(yǔ)地問(wèn)媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候才能真正長(zhǎng)大，在兒時(shí)的思緒中，所謂長(zhǎng)大應(yīng)該就是告別洋娃娃，丟開(kāi)玩具熊吧。但是時(shí)光難在，稚氣的洋娃娃承載了對(duì)兒時(shí)最美好的懷念，這，我知道，因?yàn)楸粲鄿兀皇呛ε麻L(zhǎng)大，只是不堪長(zhǎng)大。等我褪去滿(mǎn)身稚氣，再談未來(lái)可好？

　　那么，我們重新認(rèn)識(shí)一下好啦，我不大但也不小，剛好只是個(gè)小姑娘。

　　如果來(lái)生太遠(yuǎn)寄不到思念，不如學(xué)著放下許多執(zhí)念，以這斷句殘篇，向歲月吊唁，逝去的當(dāng)年，水色天邊，有誰(shuí)將悲歡收斂。

致青春作文篇2

　　青春就像音符，它可以在五線(xiàn)譜上組成一串動(dòng)人的旋律。青春就像畫(huà)筆，它可以在宣紙上匯成一幅雄渾的山水畫(huà)。青春與萬(wàn)物有著驚人的相似，在我們青春的路上抒寫(xiě)著我們每個(gè)人不一樣的精彩。

　　一段段時(shí)光被我們消磨，端起杯子，才發(fā)現(xiàn)杯中水早已所剩不多。于是懊悔萬(wàn)分，卻是一次又一次的在懊悔中浪費(fèi)青春。

　　悄然而至的夏季，我們嗅著花香，一路踏歌而來(lái)。

　　身邊的朋友越聚越多，只有你是我時(shí)刻的形影不離。你會(huì)和我手牽著手一起走過(guò)那是的風(fēng)雪，你會(huì)在臺(tái)下用最獨(dú)特的眼光看著我，你會(huì)和我一起逛街，你還會(huì)勸我不要亂花錢(qián)，你會(huì)和我用一個(gè)飯卡，你會(huì)幫我整理好筆記，你會(huì)和我一起笑，一起哭。我問(wèn)你為什么你對(duì)我這么好，你說(shuō)我們是好朋友，一輩子的好朋友。

　　友誼是這段路上最美的花香，灑遍了我的周?chē)�，輕輕閉眼，雙手合攏，慢慢嗅著著花香。

　　云風(fēng)雨變，風(fēng)箏想掙脫線(xiàn)的束縛，看看別的世界。卻發(fā)現(xiàn)離開(kāi)了線(xiàn)，又能飛多遠(yuǎn)呢？

　　不喜歡你們的嘮叨，不喜歡你們管得太多，所以總是會(huì)一有時(shí)間就離開(kāi)家出去。那摔門(mén)而去的聲音，震碎了一顆心。把你的所有嘮叨和沒(méi)有說(shuō)出的關(guān)心一同關(guān)在門(mén)里。一個(gè)人的飄蕩，穿過(guò)了幾條街，走過(guò)了幾個(gè)人家，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)處棲身。黑夜里，逞強(qiáng)。遠(yuǎn)處你的呼喊動(dòng)搖了我的心，看到你見(jiàn)我時(shí)的淚水，我的淚照應(yīng)似的'涌出。

　　親情是我們一路上最溫暖的召喚，她包圍著你，保護(hù)著你，關(guān)愛(ài)著你。打開(kāi)門(mén)，一起依偎在溫暖里。

　　青春的路上，擺了很多的障礙，那是滑冰運(yùn)動(dòng)員的擺設(shè)，那是水手的一陣乍涼，那是攀登者的一陣放松。夢(mèng)想在彼岸，我站在了這一岸，卻傻傻的聽(tīng)著MP4與夢(mèng)的方向背道而馳。但摘下耳機(jī)，發(fā)現(xiàn)早已走不回方向，找不到曾經(jīng)勾畫(huà)的絕美圖案。亦或者醒悟，轉(zhuǎn)變方向，逆著風(fēng)去尋找絕美的畫(huà)面；亦或者繼續(xù)下去，由此一生，最后落在深淵不見(jiàn)溫暖。

　　青春是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，選擇好方向，找好夢(mèng)的方向，為之風(fēng)雨兼程的前行。一個(gè)個(gè)腳印映著陽(yáng)光，映著我們的努力，會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景就在不遠(yuǎn)處。

　　青春，是不言敗的傲氣，一路所向披靡；

　　青春，是不放棄的堅(jiān)持，永遠(yuǎn)執(zhí)著的走；

　　青春，是同甘共苦的情，一輩子守候著。

　　我們的青春，沒(méi)有失敗，只要我們看到光明，只要我們找好方向，只要我們拼搏努力，只要我們不曾放棄，那就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的花開(kāi)是那么與眾不同，風(fēng)景是那么詩(shī)情畫(huà)意。

　　走過(guò)春天，我們掠過(guò)春風(fēng)的溫柔。走過(guò)夏天，我們接過(guò)夏日的炎熱。走過(guò)秋天，我們迎接秋雨的傷感。走過(guò)冬天，我們迎來(lái)冬雪的冰冷。青春走過(guò)四季，走過(guò)繁華，走過(guò)陰霾，走向我們心里的暖陽(yáng)。

致青春作文篇3

　　如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子便是最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是最完美的篇章；如果說(shuō)人生是一次從生到死的特殊旅程，那么擁有青春的日子便是我們看到最美風(fēng)景的一程。

　　青春像一顆純潔無(wú)瑕的水晶球，那么的透明；青春又像一道七色的彩虹，那么的色彩絢麗；青春又像一個(gè)耀眼的太陽(yáng)，那么的光彩奪目。

　　青春是什么？

　　青春是一場(chǎng)悲劇，分離是這場(chǎng)劇的主角。就像是習(xí)慣了同桌的性格，相處得格外融洽；習(xí)慣了同桌的特點(diǎn)，老是忘了東西丟在哪里；習(xí)慣了午睡時(shí)，她幫我蓋一件衣服。可畢業(yè)后，各奔東西，再?zèng)]有了聯(lián)系，也許這就是青春！明明舍不得，卻又要說(shuō)再見(jiàn)。

　　青春是一部喜劇，也許是誰(shuí)聊起了誰(shuí)的偶像，也許是想起了昨晚的電視劇的劇情，也許是誰(shuí)解出了一道難題。也許這就是青春！這樣的簡(jiǎn)單快樂(lè)！青春是一首搖滾樂(lè)，那樣的放肆自由，同時(shí)也是那樣的振奮人心。青春的少年總是奮不顧身的追尋著自己的夢(mèng)想，成功時(shí)會(huì)相擁而泣，失敗時(shí)會(huì)大聲尖叫，就算是遍體鱗傷，也無(wú)所畏懼。也許這就是青春！

　　青春是什么，好像寫(xiě)也寫(xiě)不完，就像滿(mǎn)天的繁星，數(shù)也數(shù)不清。

　　在青春的路上，有我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下的.汗水；青春的路上，有閨蜜間的悄悄話(huà)；青春的路上，有太多太多，就像美妙的音符譜寫(xiě)出了動(dòng)人的青春樂(lè)章。

　　青春是握在手中的沙，不知不覺(jué)已然離去；青春是閃過(guò)的流星，雖美卻稍縱即逝；青春是幸福留下的香氣，想要珍惜卻已離去。正值青春的我們要珍惜青春，把握青春，讓我們的青春綻放出生命的光芒。

致青春作文篇4

　　我不想用華麗的詞藻去描寫(xiě)青春，不會(huì)用多彩的畫(huà)筆描繪青春，青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。青春一定是像5月的朝陽(yáng)，充滿(mǎn)活力;也一定像破土的新芽，充滿(mǎn)生機(jī)，更像歡騰的小溪，流淌著我們的快樂(lè)！青春是熾熱的火炬，青春是璀璨的.夜空，在青春漫長(zhǎng)的季節(jié)里，我們一直要努力向前奔跑。

　　也許，有些人會(huì)問(wèn)青春到底是什么？青春像白云，在藍(lán)天上揮灑著我們的激情，青春像陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人的心田，青春像一只筆，書(shū)寫(xiě)著我們的未來(lái)。我們的青春是屬于我們自己的的，你可以讓它發(fā)揮出五彩的光芒，但也可以墮落摧殘它。你的青春怎么樣？取決于自己的決定！看看我們自己的校園，陽(yáng)光下熱情的男孩在籃球場(chǎng)發(fā)揮自己的熱情，當(dāng)然，誰(shuí)不想青春永駐呢？誰(shuí)都不想讓青春流逝，同學(xué)們，趁著現(xiàn)在我們還小就更加珍惜青春吧，別等到老了，自己才后悔莫及。青春是這一輩子最美好的時(shí)光，我們倆珍惜它，不讓它荒廢，在青春期去吃一頓，自己很想吃的東西去一個(gè)沒(méi)有去過(guò)的地方，穿著球服和男孩子們打一場(chǎng)籃球賽。當(dāng)我們老了，回憶起這些事，會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心，覺(jué)得這一次就值了！

　　無(wú)論我們的青春如何，無(wú)論這部電影結(jié)局如何，我們都不應(yīng)該有任何遺憾，因?yàn)槲覀優(yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想努力過(guò)，拼搏過(guò)，這樣我們才能能擁有無(wú)悔的青春，同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的青春吧！

致青春作文篇5

　　青春不老，天空中依舊是有燦爛的陽(yáng)光；青春不走，我感謝是你讓我懂得去奮斗；青春不哭，迷路的少年不知回家的路；青春不累，昂首闊步的走向更美的時(shí)代。

　　不知道我的青春留給我什么美好的記憶，讓我再次回憶青春的苦澀；不知道我的青春給你什么幫助，讓我在這個(gè)雨夜再次想起你的芳容；不知道我的青春給我們彼此什么，但是讓我知道，沒(méi)有了你的陪伴，我是真心的很難過(guò)。不知道我的青春給你的家人帶去了什么，但時(shí)間告訴我，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相給我特殊的待遇；不知道我的青春給我的家人帶去了什么，但現(xiàn)實(shí)告訴我無(wú)論你走到哪里，那位最牽掛你的人是你的父母；不知道青春給了我什么，但我知道因?yàn)槲业囊粫r(shí)墮落，讓我嘗盡了世間的冷暖，看透很多不該留在我內(nèi)心的事情。

　　面對(duì)我曾經(jīng)的錯(cuò)誤，我今日開(kāi)始了新的`征程，不能因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤，在一直錯(cuò)下去。雖然我們的人生很短暫，但我還是想著能用最短時(shí)光去創(chuàng)造更輝煌的事情。青春不死，你就有機(jī)會(huì)成就你的霸業(yè)；青春不死，你就可以尋找更好的機(jī)遇；青春不死，你就是個(gè)不愿被折服的蒼鷹！

致青春作文篇6

　　由于沒(méi)有看過(guò)小說(shuō)，心里不會(huì)有負(fù)擔(dān)。所以下面說(shuō)的話(huà)都是關(guān)于電影里出現(xiàn)的情節(jié)的個(gè)人感觸。

　　看《致青春》第一遍是在小影院，最后一排最邊的一個(gè)位置。前半部分笑點(diǎn)太多了，基本是在歡笑中、對(duì)情節(jié)和內(nèi)涵的半理解中度過(guò)。后半部分，作為一個(gè)男生，看著有種骨鯁在喉的苦悶之情，眼淚圍著眼圈就是掉不下來(lái)。這第一遍，聽(tīng)著鄭薇前半部的臺(tái)詞聲音不大好，覺(jué)得通知書(shū)那段冗長(zhǎng)夸張，看著女神阮阮不那么漂亮，感慨韓庚“毀掉”自己偶像招牌一般的賣(mài)力演出卻戲份太少，開(kāi)頭和中間某些部分甚至有出人意料的驚悚�？墒蔷褪沁@樣，看完了頭腦里還是回蕩著這個(gè)電影的全部——笑點(diǎn)、淚點(diǎn)，雖然我沒(méi)有太過(guò)類(lèi)似《致青春》的經(jīng)過(guò)，仍然讓我有種特別的'感覺(jué)，不是網(wǎng)上所說(shuō)的“暖”，是說(shuō)不出的微微的苦、輕輕的悶。在出了影院，聽(tīng)到有人討論說(shuō)為什么會(huì)是兩個(gè)結(jié)局；為什么她沒(méi)有和誰(shuí)誰(shuí)而是和另外一人；為什么“我”沒(méi)看懂等等不同的觀(guān)點(diǎn)，突然失憶了一般，我竟忘了電影究竟講了什么故事（一笑），可是心里好像流進(jìn)了什么。

　　第二遍，也就是今天，在某比較大影院，位置也不錯(cuò)。

　　這次的感觸真的是頗多：開(kāi)始的類(lèi)似動(dòng)畫(huà)，不就是每個(gè)女孩子內(nèi)心里，那隱藏在感性和理性之下，連自己都沒(méi)有注意到的所謂“理想”或“渴望”么；通知書(shū)的飛逝不正是這兩小無(wú)猜的結(jié)局暗示么，你追我趕，個(gè)中滋味誰(shuí)能了解，冗長(zhǎng)夸張？一點(diǎn)都不過(guò)分，反而不夠；女神勝出的不是妝容，而是氣質(zhì)和智慧，無(wú)聲的哭泣是對(duì)女神的最好詮釋?zhuān)皇谴罂抟嗖皇悄鳒I，這一情節(jié)真是增之一分則太長(zhǎng)，減之一分則太短；鄭薇的聲音正是對(duì)應(yīng)不同年齡和她那玉面小飛龍稱(chēng)號(hào)；在輕松歡快場(chǎng)景中，第一次出現(xiàn)的滿(mǎn)天星讓我落淚了，我回想起后邊的好多相關(guān)情節(jié)，以致看兩遍以來(lái)第一次哭的如此舒暢；當(dāng)趙又廷“第一次”以成功帥哥身份出現(xiàn)時(shí)，影院女生一片贊嘆，我卻如此低落；當(dāng)韓庚“乖戾”的說(shuō)話(huà)時(shí)，周?chē)f(shuō)發(fā)型太丑，我卻想起初見(jiàn)時(shí)的大褲衩陽(yáng)光哥哥；每次張瑤出現(xiàn)，我都把她聯(lián)想成儲(chǔ)物柜上張貼的張曼玉，如此貼切；接近尾聲，觀(guān)影中有女生罵女主，我猜要不罵人的女孩子就是和他男朋友來(lái)的，要不就是朱小北的那句嫉妒，女主的勇敢坦率明理又有情趣這一個(gè)性，在感情的道路上是一定會(huì)不輸給她母輩的，而更會(huì)讓人不帶有一絲貶義產(chǎn)生深深的感觸和深思。

致青春作文篇7

　　青春說(shuō)走就要走了，可能也只是到此時(shí)才知道的吧，一切那么快，一切都那么不可挽留。

　　仔細(xì)想想，好久沒(méi)寫(xiě)作了，偶爾用電腦打打字，也沒(méi)再往網(wǎng)上發(fā)表過(guò)了，不知道為何，總是沒(méi)有靈感，此時(shí)說(shuō)成是江郎才盡，再也恰當(dāng)不過(guò)了吧。我不知道該怎么說(shuō)我自己，我把我自己的特點(diǎn)說(shuō)出來(lái)你們?cè)u(píng)價(jià)一下，我可以很壞，經(jīng)常打架，抽煙，逃課，上網(wǎng)，喝酒，我可以很好，學(xué)習(xí)好，對(duì)一些可憐的人也會(huì)伸出援助之手，我性格不好，動(dòng)不動(dòng)就大打出手，我性格也好，自信，總之該有的優(yōu)點(diǎn)我?guī)缀醵加校秉c(diǎn)也是，我可以很花心，我自己覺(jué)得，同時(shí)喜歡上好多人很正常，甚至同時(shí)和好幾個(gè)人談戀愛(ài)也是正常事，我也很專(zhuān)心，直到現(xiàn)在，還在深?lèi)?ài)一個(gè)人，從來(lái)沒(méi)變過(guò)。以前上學(xué)的時(shí)候，老師就認(rèn)定我是最棘手的學(xué)生，也是一匹千里馬，而我的不能伯樂(lè)，卻是初三時(shí)上的第二個(gè)學(xué)校的班主任，也只有他發(fā)掘了我的全部才能，抑制我的缺點(diǎn)，讓我的優(yōu)點(diǎn)一點(diǎn)不漏的發(fā)揚(yáng)出來(lái)，不過(guò)英語(yǔ)是我的最大的缺陷，中考其他門(mén)功課都是非常優(yōu)秀，只有英語(yǔ)，考的一塌糊涂，滿(mǎn)分120，我考了72，所以中考失利，差10多分就可以考上我們市最好的高中。

　　不管我現(xiàn)在怎樣，我都很感謝那個(gè)班主任，我手機(jī)里，只有他一個(gè)老師的電話(huà)，我現(xiàn)在沒(méi)上學(xué)了，最?lèi)?ài)戴的'老師也只有他，因?yàn)橹挥兴粋€(gè)人信任我，可是很遺憾，我最終還是沒(méi)成為一匹千里馬，只不過(guò)，我現(xiàn)在有了千里馬的精神，不管以后我的世界有沒(méi)有伯樂(lè)，我都會(huì)是一匹好的千里馬。

　　我沒(méi)說(shuō)過(guò)仰望45度天空，天空是最美的。但是我的心里確實(shí)是非常多愁善感的，這也就詮釋了我的多變的性格，愛(ài)打架，但是很善良，我說(shuō)我善良絕非我自己認(rèn)為，而是真的很善良，我不虛偽，是什么就是什么，不是什么你說(shuō)是什么也不會(huì)是什么，雖然說(shuō)著繞口，但是這句話(huà)最能詮釋我，我想，如果把我的思想當(dāng)作科學(xué)實(shí)驗(yàn)去好好分析一下也會(huì)是一個(gè)不小的收獲吧，哈哈，不多說(shuō)了，這里稍微夸張一下，接著剛才的說(shuō)。我外表帶點(diǎn)痞氣，是痞氣不是脾氣，沒(méi)有人真正的了解過(guò)我，包括我自己，因?yàn)槲矣X(jué)得，我完全不能用好和壞兩個(gè)字來(lái)給我定義，我是好人，也是壞人，我不知道好和壞是相對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)，總之，有時(shí)好，有時(shí)壞。青春的性格也許就是這樣，痞氣中帶著傷感，就像玫瑰，雖然很美，但是卻帶著刺。

　　今年18了，所以寫(xiě)下這篇文章，我不知道我想寫(xiě)給誰(shuí)，是看到這篇作文的你，還是未來(lái)的自己，我不知道我的青春算不算虛度了，去過(guò)很少地方，從來(lái)沒(méi)好好的愛(ài)一次，愛(ài)一個(gè)人也愛(ài)的很傷感，也沒(méi)多有名，不過(guò)是當(dāng)?shù)氐钠ψ�，也沒(méi)令多少老師喜歡過(guò)，也就那一個(gè)老師而已，也只是，在這里發(fā)過(guò)幾篇作文，讓你們看看，認(rèn)為我是個(gè)小作者而已。

　　現(xiàn)在還小的，就好好珍惜你們的青春吧，因?yàn)檫@幾年，真的過(guò)的好快，以至于我還不知道還不清楚我的青春是怎么回事，我就已經(jīng)長(zhǎng)大了。千萬(wàn)別在以后說(shuō)，我還沒(méi)年輕，就老了。因?yàn)槟蔷湓?huà)聽(tīng)起來(lái)很傷感。

致青春作文篇8

　　我用了三天時(shí)間看完這本書(shū)，其中昨天都沒(méi)下樓。

　　鄭微的結(jié)局還算不錯(cuò)。古代《三言二拍》中有女追男的故事，故事結(jié)局很悲慘。古人告訴我們，男權(quán)社會(huì)，女人一定是被動(dòng)的，男人才是主宰一切的天，女人就是附屬品。

　　到了現(xiàn)代，有的家庭結(jié)構(gòu)是女強(qiáng)男弱，那么女人就要承擔(dān)很多。鄭微和陳孝正在一起，鄭微要有耐心等待和喚醒陳孝正的感情。陳孝正內(nèi)心還是一個(gè)沒(méi)有安全感的孩子，來(lái)源于他媽媽的不安全和焦慮。陳孝正一輩子都在掙扎，在找一個(gè)模糊的，不屬于自己的影子。這是育兒書(shū)里講的幼兒?jiǎn)矢富蛘哂變簡(jiǎn)誓笌Ыo孩子的殘缺的人格。女人獨(dú)自帶大一個(gè)孩子，并不是最合適的選擇，男孩經(jīng)由男人而成長(zhǎng)成男人。單身媽媽們要結(jié)婚，雖然有糾葛，但是陰陽(yáng)得以平衡。相信鄭微在成為人母后會(huì)對(duì)陳孝正有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)吧。

　　林靜的內(nèi)心也一度掙扎過(guò)，但是，他基本是陽(yáng)光的，有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，到有魅力。整個(gè)故事還是有一點(diǎn)點(diǎn)的媚俗。因?yàn)�，林靜有權(quán)利，而且，他的權(quán)利正好壓著鄭微單位的領(lǐng)導(dǎo)，這種權(quán)利帶給鄭微一個(gè)踏實(shí)安全的環(huán)境，讓她可以在里面任性地享受做自己。

　　第一天看時(shí)，可能是生理期的第一天吧，看每一行都要去一趟衛(wèi)生間，第二天好一些，今天就全好了�？葱≌f(shuō)的投入勁兒，眼前老是閃著自己以前的畫(huà)面，那時(shí)覺(jué)得崗田把我的大學(xué)兩年的生活都?xì)Я�，因�(yàn)椋矣X(jué)得他干擾我很多，而不是相互的努力學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，現(xiàn)在覺(jué)得，那時(shí)是自己在干擾自己，是自己成長(zhǎng)中的煩惱在困惑自己。好在，只有兩年時(shí)間，而不是四年。好在也沒(méi)有回憶，也沒(méi)有后悔。往事如煙，都已經(jīng)過(guò)濾和塵封掉了。

　　陳孝正應(yīng)該會(huì)有一個(gè)不錯(cuò)的未來(lái)，他本質(zhì)好，只是內(nèi)心的成長(zhǎng)路徑要長(zhǎng)一些，在做了丈夫，為人父以后會(huì)喚醒內(nèi)心的潛在的能量，和鄭微最終會(huì)是一對(duì)親人，如兄妹或如姐弟。陳孝正內(nèi)心里一直住著一個(gè)小孩，一個(gè)渴望愛(ài)又不知道怎末愛(ài)的小孩，鄭微其實(shí)也一樣。鄭微在林靜離他遠(yuǎn)去時(shí)，遇見(jiàn)了一個(gè)和自己一樣的自己，只是，性格的雙重性而已。

　　再來(lái)說(shuō)一下阮阮，阮阮很知性，很懂事，做事圓融，修養(yǎng)很好，幾乎完美。可是，偏偏有一個(gè)短命的青春，一個(gè)緣分了結(jié)，才開(kāi)始另一個(gè)緣分吧？而在阮阮心里一直住著世永，一個(gè)不值得愛(ài)，也不值得托付終身的人，可是阮阮的劫難就逃不掉，可惜可憐可嘆。

　　可是，年輕時(shí)的事誰(shuí)說(shuō)的.清楚呢？我記得我自己從十六歲喜歡一個(gè)實(shí)習(xí)老師，他也就二十二歲。喜歡了五六年的時(shí)間吧，我就覺(jué)得他只要一直活著就行，只要我想起他，他還在人世就行，不用生活中真正廝守在一起，現(xiàn)在，他的名字就像一個(gè)符號(hào)。但那時(shí)，他是我所有幻覺(jué)里的主人，一直到我能自如應(yīng)對(duì)和別人結(jié)婚為止。那時(shí)，感覺(jué)自己真的很卑微，想，如果他哪一天遭到不測(cè)，周?chē)粋€(gè)人也沒(méi)有，病了或殘了，我就會(huì)有機(jī)會(huì)照顧他，一直到老。因?yàn)椋且粋€(gè)正常人時(shí)，我沒(méi)有機(jī)會(huì)接近他，多么殘酷，對(duì)自己對(duì)他�，F(xiàn)在想想挺可笑的。算一下，他的孩子都二十三歲了，都快結(jié)婚了。我的孩子才三歲。

　　我虛度了二十年。

　　在網(wǎng)上查作者辛夷塢的生平簡(jiǎn)歷，沒(méi)查到。感覺(jué)她還是單身，沒(méi)做過(guò)媽媽。小說(shuō)中的現(xiàn)實(shí)感很強(qiáng)，但是缺少一些柴米油鹽的厚重感，感覺(jué)人物還是飄在半空中，沒(méi)落地。

　　人在經(jīng)歷了不食煙火的浮華之后，最終還是要有本質(zhì)的生存意識(shí)。人是有靈魂的，這個(gè)靈魂的居住地就是用柴米油鹽維持的肉身。身，心，靈的合一，人才真正的完整。而靈魂的安定才是最終的所在。

　　《致青春》可讀性還是很強(qiáng)的。

致青春作文篇9

　　青春就是鄭微對(duì)陳孝正說(shuō)了一句：‘我喜歡你’，而陳孝正回了她一句：‘你神經(jīng)病啊’，后來(lái)她們?cè)谝黄鹆�，結(jié)局又分開(kāi)了……－－題記最近電影《致我們終將逝去的青春》正在熱播，引起了很多人的共鳴，看這部電影的人基本都是中青年人，這些人都有一個(gè)共同的特征：青春已經(jīng)逝去或正抓著青春的尾巴，大家都是為了緬懷即將逝去的青春。故事情節(jié)是講述的是一群青春男女校園時(shí)純情幸福的愛(ài)戀和畢業(yè)后分道揚(yáng)鑣、形同陌路，最終相愛(ài)的人因種種原因沒(méi)能在一起。青春，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是最為珍貴幸福的記憶，它包含著歡笑、痛苦、成長(zhǎng)、蛻變，是生命定格下最唯美的音符，是每個(gè)人心中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。有人說(shuō)時(shí)間真是一劑霸道的良藥，悄無(wú)聲息地帶走了我們最想留住的青春。

　　青春是終將腐朽的，時(shí)間對(duì)誰(shuí)都公平，每一個(gè)人每一段青春都會(huì)經(jīng)歷不同的挫折、傷痛和洗禮，這便是成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的定義各不相同，對(duì)我而言，真正領(lǐng)悟的人生和生活的真諦，懷著一個(gè)樂(lè)觀(guān)積極、豁然闊達(dá)的心態(tài)，不會(huì)在被青春傷痛所困擾，那便是成長(zhǎng)了。關(guān)于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，澀澀情愫，如同一首縈繞在耳邊的曲子，有喜有憂(yōu)有甜有痛，恍若水月鏡花，經(jīng)不起一絲絲觸碰。而這些關(guān)于青春的`記憶，猶如電影膠片一樣，在我們一個(gè)人的沉浸時(shí)候，便會(huì)自動(dòng)放映，把我們拉回過(guò)往最美的年華里，于是，我們總是邊生活著，邊戀著一段過(guò)往。然而，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的。

　　也許青春的道路注定了不會(huì)一帆風(fēng)順，社會(huì)的世俗和生活的無(wú)奈，一步步打碎我們青春時(shí)的夢(mèng)，青春仿佛都是站在十字路口的中間，很多人會(huì)迷茫、彷徨、不知該往何方，踏出的第一步也許就關(guān)乎以后人生的方向，所以青春里走的每一步都是那么的小心謹(jǐn)慎，很多人在心里不斷祈求前路無(wú)需多么平坦暢通，只要少走彎路就好，可是，在青春里付出的心血和收獲的幸福從來(lái)不成正比，越想去愛(ài)的人，就越得不到愛(ài)；越想達(dá)到的期盼，就越偏離軌跡，事與愿違。見(jiàn)鬼去吧，什么終將逝去的青春，我賭一次永恒！對(duì)于美好的事物，人們總是說(shuō)曇花一現(xiàn)，感嘆時(shí)間是最毒的藥，害怕失去，所以惋惜，或許青春充滿(mǎn)了太多的活力，所以青春總是可以那么張揚(yáng)、那么無(wú)羈。很多人談起青春的時(shí)候都是顯得很歡樂(lè)又夾雜著無(wú)奈，青春是一段幸福甜蜜的憂(yōu)傷，其中百味只有自己知道，在時(shí)間的洪流里青春不會(huì)永恒，但青春的幸福時(shí)光會(huì)定格在我們的人生里，在每個(gè)人的生命里里都是永恒的�。�！

　　成長(zhǎng)是青春最致命的痛，而年少時(shí)不計(jì)代價(jià)去愛(ài)的我們又到哪里去了？。成年人的感情里，總是放在天平上小心計(jì)量，你給我?guī)追�，我就還你幾分，成長(zhǎng)后變的更加小心翼翼，走的每一步都如履薄冰，或許都是曾經(jīng)的傷痛和不易讓我們明白，我們可以付出的東西是那么有限，再也經(jīng)不起虛擲和揮霍，而每一段時(shí)間每一個(gè)人都應(yīng)該懂得珍惜。青春是場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了；青春是場(chǎng)相逢，忘不掉了；青春是場(chǎng)傷痛，來(lái)不及了，青春散場(chǎng)，幸福不記得來(lái)時(shí)的路了。既然成長(zhǎng)的痛是青春必須付出的代價(jià)，那就應(yīng)該坦然視之。世界的所有一切都遵循物質(zhì)或者是精神的守恒，你失去了什么，同樣的，你會(huì)得到另外的，所謂的代價(jià)，也是另一種收獲，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們獲得了對(duì)人生、對(duì)生活的新的態(tài)度、認(rèn)知和責(zé)任，當(dāng)我們變得越發(fā)的沉穩(wěn)、越發(fā)的睿智，那么我們將會(huì)創(chuàng)造青春后的另一段精彩、寶貴的幸福時(shí)光。愛(ài)情就是一條河，誰(shuí)不是摸著石子過(guò)河，青春何嘗不是呢？