【熱】飛揚(yáng)青春作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的飛揚(yáng)青春作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

飛揚(yáng)青春作文 篇1
“多么大的一棵樹,綠色的祝!比匀豢M繞在我們班的聲音里。
這是我們學(xué)校的一項(xiàng)特殊活動(dòng)。五月歌會(huì)在五月中旬舉行。每次,每個(gè)班級都用自己響亮的歌聲唱響整個(gè)易蓉校園,伴隨著鳥兒的和諧,混合著花香,融入溫暖的春風(fēng)。
我們班唱的歌是:多大的一棵樹。為了整體效果,我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學(xué)后或課間,我都在思考該做什么樣的運(yùn)動(dòng),這些運(yùn)動(dòng)是否連貫,它們是否美麗等等。此外,我還特意將動(dòng)作編排得非常輕柔,以配合歌詞。
因?yàn)闀r(shí)間不夠,我每天放學(xué)后都讓六個(gè)人練習(xí)跳舞,一直拉啊拉,直到很晚才回家。因?yàn)檫@個(gè)原因,我們中的幾個(gè)人幾乎每天都做“魔鬼訓(xùn)練”。這個(gè)動(dòng)作并不整齊,我們沒有停下來,直到它被安排了成千上萬次。這個(gè)動(dòng)作并不漂亮,我們修改了它,直到滿意為止。在我們跳舞的開始,我們躺在地上,這可以讓女孩們痛苦地抱怨,不管泥土。只要看看五月有時(shí)燃燒的陽光,它使混凝土像鐵板燒一樣紅,就像敲雞蛋一樣,你可以在短時(shí)間內(nèi)吃到荷包蛋。然而,這個(gè)動(dòng)作對接下來的動(dòng)作起到了承上啟下的作用,所以我堅(jiān)持它,最后沒有改變它。
所以通過這種練習(xí),我們可以從不熟悉的動(dòng)作中脫口而出下一個(gè)動(dòng)作,流暢地跳一整套舞。看著一天天的進(jìn)步,我認(rèn)為我們的努力也是值得的。
與此同時(shí),在音樂老師侯和班主任顧的帶領(lǐng)下,我們班開始開嗓子,歌聲越來越響,歌詞也越來越熟悉。當(dāng)我們今天放學(xué)后交談時(shí),像其他班級一樣,我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時(shí)光飛逝,五月歌會(huì)的日子也來到了。天氣非常熱,太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當(dāng)時(shí)指定的制服,固定發(fā)型,肩并肩地看著臺上的'學(xué)生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想:我們班是下一個(gè)。不要緊張,仔細(xì)思考,深呼吸。當(dāng)觀眾爆發(fā)出掌聲時(shí),我的心收緊了,我不禁感到終于輪到我們上臺表演了!
說我們不緊張是錯(cuò)誤的。我們總是保持警惕,擔(dān)心有人忘記了行動(dòng),做錯(cuò)了。但是上帝保佑,我們都清楚地記得那次行動(dòng),沒有出現(xiàn)我們擔(dān)心的場景。我們隨著音樂跳舞,像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習(xí)了30多次。裙子和我們一起跳舞,劃出美麗的弧度。頭發(fā)隨風(fēng)飄起,我們的臉是如此的微妙。
最后,他們以高音結(jié)束了整首歌,我們以低腰結(jié)束了整首舞。
當(dāng)我下臺時(shí),我被每個(gè)人的汗水深深打動(dòng)。在我的心里,我默默地回憶著在魔鬼訓(xùn)練期間,每個(gè)人有時(shí)都以一種陰暗的方式玩耍,有時(shí)我不能休息,因?yàn)槲业木毩?xí)是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下,在溫暖的床上,我獨(dú)自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結(jié)果,而是過程。
飛揚(yáng)青春作文 篇2
。1)
“呀!這是誰。俊比3)班教室的寂靜被一個(gè)驚訝的聲音所打破。
我抬頭一看,原來是一個(gè)長得黑黑的男生,他四肢修長,有著堅(jiān)定的神情,一雙不大不小的眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)著,穿著不禁讓人覺得奇怪:一件灰色的薄棉衣;一條黑色的褲子;一雙黑色的鞋子,看起來有點(diǎn)像傳說中的“土老帽”。但是,我忽然又覺得他很帥氣,是因?yàn)樗强斩吹难凵窈湍坏纳袂椤?br/> 也許是因?yàn)榕回灥闹庇X在作怪,我不敢與他交流,只能在一旁與好友討論著他。是的,他有一種讓人覺得既親近又可怕的感覺。
“哈哈哈,熊沫染,好貼切的名字哦!币恢碧幵凇皧^斗”狀態(tài)中的我抬頭望向他的座位,不,是熊沫染的座位。這個(gè)屬于他的座位已經(jīng)被集體“包圍”了。我可親可愛的同學(xué)們像戶籍警查戶口似的東一句西一句的問他,一會(huì)兒發(fā)出如洪水般的笑聲,一會(huì)兒又被熊沫染所講的故事所深深吸引,安安靜靜?吹贸觯苣臼且粋(gè)幽默風(fēng)趣的人,我不由得加深了想和他成為朋友的.愿望。
我始終沒有接近他,只記得那個(gè)下午......
體育課上.......
“解散!”體育老師憋了一個(gè)世紀(jì)的話終于說了出來,我默默地從人群中走到熊沫染面前,不好意思地說:“你好,我叫秦憶菲,我們......我們交個(gè)朋友好嗎?”我真誠地望著他的眼睛,等待著他的回答。
“呃......我想問,為什么不可以呢?”他漠然地望著我,他的眼神像極了一頭熊,并且是“熊漠然”!
“啊哈哈哈哈......笑死我了。我...我不行了.......”我突然間爆發(fā)出如洪水般的笑聲,把這個(gè)現(xiàn)在溫順得像熊一樣的人嚇了一跳。
“神經(jīng)病啊你!!!”熊沫染叫道。
......
就這樣,自然而然的,我和他,成為了朋友。
(2)
隨著時(shí)間的流逝,我們的友誼越來越深,并且,我和徐尉楓也成為了朋友。
或許,因?yàn)槲沂且粋(gè)女生吧。我總覺得他們沒有把我當(dāng)真正的好朋友;再或許,他們根本就沒有把我當(dāng)朋友。但,這些都只是我的猜想。沒有人知道他們到底在想什么,因?yàn),這是男孩子之間的小秘密。于是,為了了解他們之間的小秘密,也為了讓自己不孤獨(dú),我下定決心要和他們成為好朋友。
深秋了,調(diào)皮的風(fēng)“呼呼”地吹著,吹到了我的心里,讓走在上學(xué)路上的我打了個(gè)寒顫。
“秦憶菲!”不知從哪冒出的一個(gè)聲音,讓正在沉思的我下了一跳。
“你干嘛呀!腦子進(jìn)水啦?干嘛這么嚇人啊!痹瓉硎顷愐碥。我生氣的臉紅通通的,腦門上冒出密密麻麻的汗珠。
“虧你是個(gè)女生,干嘛這么兇嘛?!溫柔一點(diǎn)會(huì)死啊?”陳翼軒顯然被我的神情嚇到了,反應(yīng)很激烈。
“好吧,我溫柔一點(diǎn)。要干什么?你找我準(zhǔn)沒好事!蔽夷坎晦D(zhuǎn)睛地盯著他,眼神里充滿了“敵意”。
“哎呀,你看你看,你又這么兇。好了,不多說了。作業(yè)。”陳翼軒奸詐地笑著,我看著想揍他一頓......
最終,我還是經(jīng)不住他的軟磨硬泡,不爭氣地把作業(yè)給了他。
看吧,看吧。男生就是這樣,不靠譜。這是我當(dāng)時(shí)的想法。但,自從那件事以后,熊沫染徹底改變了我的想法,甚至,我會(huì)為他們辯護(hù)......
。3)
天空是多么晴朗。∪f里無云,秋高氣爽。這樣的天氣讓我有些愜意,因?yàn),多么適合運(yùn)動(dòng)啊。對了,我要學(xué)籃球。
學(xué)籃球是我一時(shí)之間決定的,因?yàn),我忽然覺得那一定很有趣。于是,我在男生打籃球時(shí),在一旁默默地觀看,是不是冒出一句“好球!”來。
我終于買了一個(gè)籃球。在體育課時(shí),我把籃球帶去上課了。解散時(shí),熊沫染見我有籃球,就嚷嚷著:“‘徐一’,我們來教秦憶菲打籃球!”
只聽得一聲“好!”我手上的球就無影無蹤了。
“搶你球也太容易了吧?你不會(huì)拿穩(wěn)?”徐尉楓得意地說道。
我憤怒地看著他,發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)打籃球。我站穩(wěn)后,就一直跟著徐尉楓,等待時(shí)間搶他的球。徐尉楓一直用雙手運(yùn)著球,一會(huì)兒到這只手,一會(huì)兒又到了另一只手上。弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。
這時(shí),在一旁默默觀看的熊沫染發(fā)話了:“喂,‘徐一’,別逗‘芹菜’了,把球拿給她練吧,先讓她學(xué)學(xué)拍球!
“哦~~~”徐尉楓不情愿地叫了一聲,把球傳給了我并睜大眼睛瞪著我,好像我惹到了他似的。
我接到球,就開始用手拍球了。由于我以前沒接觸過,打得很生疏,球老是拍不起來,滾到一邊去了。熊沫染看不下去了,他笑著搶過球,給我做示范。我看著那嫻熟的技術(shù),不禁羨慕起來:要是我有這樣的技術(shù)就好了。可惜,我終究不是熊沫染,要想有這樣的技術(shù),必須靠練習(xí),不斷地練習(xí)!
“嘿!別發(fā)呆了,快來試試!”徐尉楓的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。我呆呆地望著他,不知所措。
“球來了!小心!”熊沫染突然喊道。
“?!”我閃躲不及,頭被籃球砸個(gè)正著。熊沫染一臉吃驚地看著我,說:“小心點(diǎn)嘛,小心點(diǎn)嘛......”
我揉著頭,痛苦地說道:“我知道,我知道。”
“你......”熊沫染不知為什么生氣了,摔球而去。
我站在原地,看著地上滾動(dòng)的球,呆了......
直到后來,我才知道。原來熊沫染是因?yàn)槲覀(gè)人的性格而生氣。他對我的關(guān)心,他以為我置之不理,不解人情。所以才會(huì)如此氣憤的摔球而去。我知道了,原來看似堅(jiān)強(qiáng)的男生心也是很脆弱的,幾乎接近敏感,而不像外表那樣,大大咧咧,沒心沒肺。這使我更加疑惑,為什么男生堅(jiān)強(qiáng)的外表卻有一顆敏感的心?為什么他們的心在流血卻還可以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定?......我或許永遠(yuǎn)也不會(huì)知道。男生的友誼,讓我猜來猜去,最后,卻回到原點(diǎn)。并且,你永遠(yuǎn)不會(huì)知道,他們在想什么,或許,這很正常。我崇拜男生,是因?yàn)樗麄儙缀鯚o所不能,會(huì)這會(huì)那,比起懵懵懂懂的女生,真是成熟得太多太多了。
或許,我也在一天天的長大......
飛揚(yáng)青春作文 篇3
青春是一首詩歌,要靠你自己大膽的吟唱;青春是一次旅行,這一路上的風(fēng)景由你掌控;青春是一個(gè)小的里程碑,記錄下你最美好的事情。
現(xiàn)在的我們,正是擁有青春的時(shí)候。在這個(gè)像花兒一樣的年紀(jì),做的每一件事,心中的每一個(gè)想法,都是大膽而有色彩的。
說話說:我的青春我做主。每個(gè)人的青春都掌握在自己的手中。
而我,已經(jīng)走在青春的路上了。
記得六年級的一個(gè)朗讀大賽,那次比賽令我久久不能忘懷,每當(dāng)提起他的時(shí)候,心里是激動(dòng)又自豪,經(jīng)過了層層篩選,我進(jìn)入了那個(gè)比賽,這個(gè)比賽讓我體會(huì)到了“高手如云”的含義,來到賽場,我看見了別人都穿著華麗而漂亮的衣服,而我只是穿了一身樸素的衣服,我不由得低下了頭,覺得自己比他們差好多,老師看見我這個(gè)樣子,鼓勵(lì)我說:“要有自信,每個(gè)人的閃光點(diǎn)是不一樣的,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),不要灰心,要加油!”我聽了老師的話語,慢慢的恢復(fù)了自信。坐在候場看著前面的選手,記憶最深的是一身民國裝的女生,手拿一把有傘,扎著雙馬尾,很有氣質(zhì),她那富有韻味的朗讀,讓人身臨其境,朗讀結(jié)束后,臺下響起了熱烈的掌聲。該到我了,帶著一絲緊張走上了臺,靜下心來,把自己真的當(dāng)成是在朗讀而不是比賽,拋開壓力,讓自己全身的投入其中,忘掉周圍的人,感覺只有我自己,過了幾分鐘,我的朗讀結(jié)束了,心里還是不能平靜,臺下再次響起熱烈的掌聲,我的心里很激動(dòng),這是對我的朗讀的肯定。
比賽結(jié)束后,評委們聚在一起評選出出色的選手,我在一旁焦急的'等待著,好像覺得自己不可能獲獎(jiǎng)但還是有些期待。當(dāng)宣布獲獎(jiǎng)的選手后,我的名字出現(xiàn)在里面,我感到前所未有的開心。這將是我小小的人生中一次美好的回憶。
在青春的這條道路上,路邊的風(fēng)景很美好,也迎來了屬于我的里程碑,記錄下我獲獎(jiǎng)的一瞬間。
青春是一場充滿挑戰(zhàn)的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們可以盡情的玩耍,我們有不服輸?shù)木瘛?/p>
青春誰最狂,青春在此飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇4
泉的高度在于噴泉的位置,人的成就在于他的夢想。
每個(gè)人都有自己對夢想的追求,我們都像小鳥一樣,揮著我們夢想的翅膀飛向夢的終點(diǎn)。
但是,追求夢想的路不是平坦的,而是崎嶇不平的。是充滿挫折,充滿風(fēng)險(xiǎn)的.路。我們追求夢想的翅膀總有折斷的時(shí)候;我們的血肉之軀也總會(huì)有受傷的時(shí)候。
今年的北京奧運(yùn)會(huì),劉翔因傷退出了比賽。13億個(gè)希望凝結(jié)了,13億雙眼睛濕潤了……但是,夢想的翅膀永遠(yuǎn)不會(huì)停止飛翔,折斷的羽翼一定會(huì)再度騰空而起。我相信,他一定會(huì)回到賽場中,走到夢的終點(diǎn),因?yàn)閴舻拇鸢冈谟谧约骸?/p>
沒有夢想的人是可憐的人。
我的夢想是考上我深愛的大學(xué)——北京大學(xué),然后做中央電視臺的主持人。這便是我的夢想。
為了夢想,我努力地拼搏著,努力地前進(jìn)著。也許我會(huì)失敗,但我不怕,因?yàn)楸贝笫俏业膲粝,就算有蝴蝶羽化的痛苦,我也依然追求我的夢想?/p>
夢想就是動(dòng)力。
沒有夢想,沒有目標(biāo)又怎能成功?我深信,這個(gè)世界對于任何人來說,都是公平的。我們只有付出才會(huì)有收獲。付出也許是痛苦的。但是當(dāng)你收獲時(shí),你會(huì)感到萬分的喜悅,萬分的幸?鞓贰
漫漫的黑夜,有時(shí)也讓我嘆息迷惘,美麗的渴望又激勵(lì)著我振翅那夢想的天堂。
來吧!讓夢想的種子,發(fā)芽開花。
來吧!讓夢想的花朵,開得嬌艷長久。
來吧!讓夢想的翅膀,飛得更高更遠(yuǎn)。
縱然有一天我夢想的翅膀會(huì)折斷;縱然有一天我會(huì)摔得遍體鱗傷;縱然有一天我會(huì)失敗。但我依然為我的夢想自豪。
揮動(dòng)夢想的翅膀,讓青春飛揚(yáng)。
飛揚(yáng)青春作文 篇5
十八歲的年少輕狂,總是隨著日升日落而悄然謝幕。時(shí)光的無情,使我們失去快樂踏上征程,等待花季的最后烘焙,黯然失神打落了臉頰上的淚花,留下淡淡的淚痕,裝點(diǎn)青春的迷惘。淚落了,飛揚(yáng)的'心未變,繼續(xù)不屑一顧的追尋。
有人說,求學(xué)是一條不歸路。長路漫漫,只有選擇與孤獨(dú)為伴。我徘徊在路口,想不清該選哪條路,向前也許荊棘叢生,電閃雷鳴,狂風(fēng)暴雨;轉(zhuǎn)身也許衣食無憂,風(fēng)雨無阻,一帆風(fēng)順。但我喜歡有風(fēng)雨為伴,可以減少些許的孤獨(dú)?粗鵁艄庖錾钏肌O胫胫,似乎有股力將我推入萬丈深淵,遠(yuǎn)處似乎傳來陣陣的鐘聲,沒有和諧的音律,似是在狂笑,更似嘲笑。我告訴自己一定要走出去。但是在空蕩的山谷里搭建光明是困難的,大霧彌漫,前方的道路一片漆黑,我瑟瑟發(fā)抖,不由地哭起來。在此時(shí),有一個(gè)聲傳來:“孩子,你要堅(jiān)強(qiáng)啊!笨帐幍乃闹軅鱽砘芈,我尋著聲音的源頭,不斷摸索,小心翼翼地邁著腳步,原來出口僅距曾經(jīng)追尋之地一小步。成功原來這么簡單,只不過是我走不出自我,不夠自信罷了。
我追尋著夢的腳步來到這兒,在無數(shù)的風(fēng)雨面前,我不再害怕。為了前方的路,我把青春荒蕪;為了理想,我把感情深深埋藏;為了未來,我把需要舍棄的一一放下,只是為了無困擾地面對這個(gè)十字路口。我希望能擁有一盞阿拉神燈,將我前方的道路照亮,打開成功的大門迎接我;我希望有一顆能夠任我馳騁彊場的心;我希望有一雙手在我困難時(shí)給予幫助。一次次的眺望遠(yuǎn)方,仰望蒼穹,將不爭氣的淚水收回,我告訴自己一定要堅(jiān)強(qiáng);一次次深思,將夢幻拉回現(xiàn)實(shí),我告訴自己要沉著淡定。
青春如一朵曇花,稍縱即逝。播種努力的種子,在青春的戰(zhàn)場上奮力耕耘,飛揚(yáng)地展示自我,用汗水宣告我努力了,我奮斗了,我拼搏了,即使沒有成功的果實(shí),在以后回顧崢嶸歲月時(shí),我也不會(huì)后悔了。
每一個(gè)平凡的日子,都散發(fā)著青春的氣息,我們是朝氣蓬勃的新一代,我們擁有奮進(jìn)的力量,即使跌入青春的低谷,我們也應(yīng)該有勇氣有志氣去追尋夢想,不怕嘲笑,更不怕失敗。我們曾付出過,我們不會(huì)后悔,若沒有付出,那么青春便如缺失一角的和氏璧,永遠(yuǎn)不會(huì)綻放完美的光環(huán)。
飛揚(yáng)青春作文 篇6
青春是永不停息的奔跑。
——題記
沒有什么特別的原因。
并不是因?yàn)樗行┦裁戳钊司囱龅牟潘,也不是因(yàn)樗莻(gè)多么出色的人,于我也沒有什么特別的淵源,就那么一瞬間的感覺,她就闖入了我的腦海……也許,只是因?yàn)榍啻喊伞?/p>
初遇她是在那年的春天。學(xué)校承辦了縣里的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我們幾個(gè)年齡相仿、個(gè)頭差不多的女孩子被選做了運(yùn)動(dòng)會(huì)的所謂的“禮儀小姐”——實(shí)質(zhì)意義就是舉著寫著各個(gè)參賽隊(duì)名字的牌子,帶領(lǐng)著隊(duì)員繞著賽場走一圈。僅此而已。
那時(shí)她是我所帶領(lǐng)的參賽隊(duì)的后面一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員,大家一起等待出場的時(shí)候,便忍不住聊起了天。言語之間,她的詼諧風(fēng)趣使我情不自禁的打量起了她:一頭短發(fā),一副眼鏡,一身紅色的十分帥氣的運(yùn)動(dòng)服,并且時(shí)不時(shí)地做幾個(gè)熱身動(dòng)作,每個(gè)動(dòng)作都很帥——形容她只能用帥,在她身上,女性的特點(diǎn)真的找不出十分明顯的,倒是多了幾分恰到好處的帥氣(后來才發(fā)現(xiàn)她竟有些像超級女聲中我很喜歡的李宇春)。她的嗓音也很中性,低沉卻很搞笑,好像Elva的女中音。
正聊著,她們的一個(gè)隊(duì)友說:“xx隊(duì)既然沒有來,那為什么沒有另外一個(gè)隊(duì)來代替他們呢?”她推推鼻梁上的眼鏡,叉著腰,一副老大姐的模樣解釋起來:“一個(gè)隊(duì)沒來就一定要另一個(gè)隊(duì)來頂替嗎?那你的意思是說,你老爸沒有回家吃飯,就一定要把你爺爺叫回家替你老爸吃飯嗎?什么世道?!”“哈哈哈……”大家一陣捧腹。
真的,看著她,真的可以知道什么是青春。這就是中學(xué)生,風(fēng)華正茂、青春飛揚(yáng)的中學(xué)生。
第一次就這樣過去了,除了她很青春,我對她一無所知。她又成了我生命的中一個(gè)過客。
后來又見了兩次面,一次是在放學(xué)時(shí)候的街上,走過街角的拐彎處時(shí),正趕上初三的學(xué)生放學(xué)。無意地一瞟,正看見她背個(gè)好大的書包,騎著單車和一群同學(xué)一起回家。說說笑笑的,依然是那么青春。雖然免不了透出滿臉的疲憊,但快樂依然是存在且充實(shí)的。對啊,中學(xué)生,就是應(yīng)該這樣,繁雜的功課、沉重的.學(xué)業(yè)固然會(huì)將我們壓得喘不過氣,但我們無所畏懼,快樂永遠(yuǎn)是屬于我們的——我們很青春,我們正年輕!
另外一次是中考之后,放了暑假。和朋友去逛夜市時(shí),她也正和一個(gè)朋友說笑著閑逛。依然沒有變,還是那么帥:穿著我很喜歡的一種畫著卡通圖案的白色的超大的T—恤,肥大的水桶褲是街上男生很流行的那種,還有依然不變的眼鏡。唯一不同的是,疲憊沒有了,取而代之的是快樂,很多很多的快樂。是啊,中考的結(jié)束,是一段疲憊不堪的回憶的結(jié)束,3年了,誰能不快樂呢?她在大街上放肆的笑、盡情地跑,帶起了一陣陣快樂的風(fēng),撒落了一地的青春……
至今我們依然是素不相識的陌生人。也許會(huì)很傻,對一個(gè)素不相識的人要關(guān)注這些,真的有點(diǎn)沒必要,也沒意義。但我就是這樣做了,沒辦法——沒有人會(huì)抗拒青春的魔力!扒啻菏怯啦煌O⒌谋寂堋边@是老師說的。對,我正青春,我正年輕!張開青春的喉嚨大聲呼喊,給天空涂上最美的顏色展示青春——青春萬歲!
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