青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的青春的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
在青春的路上漫步
你還在徘徊著，是否繼續(xù)堅定的眺望遠(yuǎn)方，還是逃避前方的險灘？
——題記
歷史老師正在講授拿破侖的文韜武略，而我早已瞇起了雙眼，在座位上打盹，老師突然找我回答，我們應(yīng)該如何全面的認(rèn)識拿破侖？“勤奮，自信，勇敢……”我急忙捧起書本一氣呵成，坐下后，我再也不困了，我被拿破侖的精神所震撼，從一個炮兵上尉到家喻戶曉的英雄，為什么他有如此的成就，而我卻整天一直消沉，萎靡不振！在這一刻起，我就在心頭萌動一種念想：我要立志做一個人人敬仰的英雄，從此我精神百倍，滿載著理想在蹣跚的路上漫步。
就這樣走著，時光不知不覺從我的身邊溜走，我不再踏著《外婆橋》，不再唱著《數(shù)星星》，《怒放的生命》沖破煩悶的束縛在狹小的房間里勇敢的綻放，《奔跑》的豪邁的氣勢是力量，是自由，是方向，追逐雷聲與閃電，把浩瀚的.海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的風(fēng)帆也要遠(yuǎn)航……我告別了懵懂，在青春的激情與自信中徜徉。
一天天，或喜悅，或哀愁，或彷徨，或執(zhí)著……我知道這就是青春，聽著春暖花開，看著夏雨激情，享受著秋的豐收，感慨冬的堅韌，我知道我在長大，我在青春的年輪里又度過了一個四季。
我的青春來了，我不再懼怕，因為我知道，面對青春若出海而收帆，，就不能體會到大海的壯美；面對青春，如登高而止步，就不能看到山巔之風(fēng)光；面對青春窺生活而膽怯就體會不到人生的精彩。
我在青春的路上漫步，落葉在空中飛舞，舞出美麗的旋律，我在思索，是否等到暮年垂老才懂得拼搏，不是！現(xiàn)在青春的歌聲已在無聲中吹響，我不應(yīng)該再彷徨，為讓我的生活充滿陽光，我應(yīng)該在拼搏奮斗中揚(yáng)帆起航，讓我的生命在努力中輝煌，讓我的青春因無悔而飛揚(yáng)。
漫步在青春的路上，我甩甩臂膀，朝著明天正式起航！
青春的作文 篇2
青春時期的校園生活總是快樂而短暫的，它見證著我們所有的成長。
青春時期的我們各種調(diào)皮，各種叛逆，甚至去抱怨當(dāng)學(xué)生的苦惱，抱怨著各種考試，各種作業(yè)。但是，當(dāng)你長大，當(dāng)你再也回不到過去，回不到那短暫而快樂的'青春時，你會覺得，原來青春對我們而言，是多么的重要。
青春無疑是我們成長的重要階段。叛逆的時期的我們總覺得全世界都在跟我們作對，看全世界都不順眼。然而，當(dāng)你難過，覺得這個世界拋棄了你時，總有一群朋友圍在你身邊，做著各種鬼臉，盡管這都很幼稚，可你卻總是被逗笑。
青春很簡單，卻是每個人最美好的回憶。時間像一指流沙，我們要好好珍惜僅剩的青春，緊緊把握住它，因為它隨時會像一把流沙，在你手指間流逝。
青春時間的校園有很多值得留戀的美好回憶。你可曾因看到那個陽光干凈的男孩而臉紅，你可曾呆在校園對面的一家甜品店，遲遲不肯回家，你可曾因為快要考試，卻沒有復(fù)習(xí)好而焦慮，你可曾記得老師們的各種“名言”。
青春易逝，愿每個學(xué)生都能好好珍惜。珍惜那原味的青春。
青春的作文 篇3
像在球場上揮灑汗水的少年；在考場奮筆疾書的考生；在小路上的賽跑……這一幕幕構(gòu)成了一個新的名詞:青春
說青春是名詞，我認(rèn)為并不完全，因為我們的青春包含了太多的回憶！我很幸運(yùn)，在剛剛理解青春時，青春便，來了。窗外的蟬鳴顯得那么枯燥，房間里孩子的哭聲、電視聲夾雜在一起……這一切的一切，都是那么無趣。午時，太陽從窗玻璃上斜斜的射進(jìn)來，落在地板上，折射出我的影子，心中更加煩悶。考試的失利；家長的責(zé)備；同學(xué)的'嘲笑……一切似乎都放大了。我常常抱怨說自己的青春和老媽的更年期撞上了。！青春嗎？難道我的青春已經(jīng)來了？想想，既然青春來了！那我就去迎接青春吧！
我慢慢的變了，不再和媽媽頂嘴；不再不完成作業(yè)；不再和別人打架。他們都說我長大了，我只是笑了笑，因為我還不夠優(yōu)秀，我想將自己變得更加優(yōu)秀，于是，在課上，我不去和同學(xué)傳紙條，不去頂撞老師，認(rèn)真的聽著課……老師說:如果我這次考試全部是優(yōu)秀，他可以允許我三天不用寫作業(yè)。我覺得自己打了一個賭，一個和青春的賭，而且自己沒有退路。既然如此，那么我接受這個賭。時間一分一秒的度過，我的心也隨之緊張起來，因為這是我和青春的第一場賭約��！我怎么可以輸呢！結(jié)果很理想，我贏了，但我并沒有完成賭約，我依舊完成了作業(yè)，老師問我怎么做到的，我笑了笑，說:因為我是一個好強(qiáng)的人，我把自己每一次作業(yè)，考試，都當(dāng)成一場和青春的賭約。
是的，我們的生活便是和青春的賭約！他們說我長大了，其實我只是完成了一場又一場賭約罷了。但是，你如果想要長大，唯有經(jīng)歷青春，它就像是我們成長的一個過濾器，磨平了那些年少輕狂，讓我們變得成熟！青春，謝謝你！謝謝你來的那么及時，沒有讓我后悔。
青春的作文 篇4
青春如夏花般燦爛，是人生的一次蛻變、一次涅槃。有幸福、美好，也有悲傷、迷茫。在青春的日歷上，我曾經(jīng)有一段刻骨銘心的經(jīng)歷。
“你給我回家反省！”老師夾雜著憤怒和無奈的這句話是如此的猝不及防，狠狠地抽動了我的心。最近我的表現(xiàn)實在不盡如人意，我只能默默接受這個結(jié)局。但一想起母親嚴(yán)厲的、恨鐵不成鋼的目光和父親失望的嘆息，我進(jìn)退兩難，灰頭土臉的'收拾書包離開了學(xué)校。
寒冷的北風(fēng)刮在臉上讓人隱隱作痛，同時又逐漸凍結(jié)著臉上的神經(jīng)。嚴(yán)冬的日光晃得人睜不開眼睛，卻又感受不到絲毫溫暖。道路兩旁落光了葉子的樹木像垂垂老矣的古稀之人，無精打采，毫無生氣！我穿著校服走在街上，旁人疑惑的目光看得我抬不起頭，自己又不敢回家，第一次有一種雨中浮萍般漂泊無根的感覺。我漫無目的地走著，鬼使神差的走進(jìn)了一家游戲廳。
室內(nèi)的空調(diào)并沒有讓我感受到溫暖，內(nèi)心中有一個聲音讓我離開這里。自己心如亂麻，如坐針氈。周圍的聲音是那么的刺耳，平日向往的游戲也提不起一點兒興趣。我渾渾噩噩的坐了一上午，渾身不是滋味。
中午放學(xué)時間，我忐忑不安的回了家，剛到小區(qū)門口就看見了爺爺，他一把抓住我，連忙把我?guī)Щ亓思�。接著又到處打電話說孩子找到了。原來，老師和家人們以為我失蹤了，馬不停蹄的找了我一上午。
一會兒，父親和母親回來了，看著他們崩潰的神情和眼角的淚痕，我抑制不住的流下了悔恨的淚水。這時才意識到，自己當(dāng)初的選擇是多么的愚蠢！家，是我永遠(yuǎn)的歸宿，家人是我永遠(yuǎn)的依靠，親情永遠(yuǎn)是純粹的。我們一家人圍坐在一起，彼此的心從沒有如此貼近，如此堅定，如此溫暖過。
在青春的路上，我迷失過方向，經(jīng)歷過挫折，但這些都是彌足珍貴的歷練！在青春的旅程中，我收獲了堅持、信念，也體會了親情、真情！我要把它們寫在青春的日歷上，提醒自己、鞭策自己、鼓舞自己在無限的未來中乘風(fēng)破浪，通往成功的彼岸！
青春的作文 篇5
關(guān)于陽光文學(xué)，近幾年來聽得很多。而具體是一個什么概念呢、應(yīng)該，是積極向上的文字以及中心思想明確的文章吧。
也許第二條并不重要，重要的是，文字，一定要陽光。
如果說把第二條作為重要的規(guī)定來限制的話，我想，我的作文一定連及格的分?jǐn)?shù)都夠不到！
自己是一個隨便的人。不過有“好學(xué)生”這頂重重的帽子扣在頭上，總是不能依照自己的習(xí)慣做事。還好有一個慈祥的老爸和一個善解人意的老媽在背后支持。要不然……
我想我也許會倒下。
每一次馬虎地混過了考試，總是在心里大叫。出了考場談?wù)摮煽�，同學(xué)們總是覺得“你一定能考得好，即使差也比我們強(qiáng)！”“目標(biāo)和起點都不一樣，根本沒有辦法比�！钡鹊取�
我覺得很冤！
不只是為自己，也為所有其實很平凡但被冠以“好學(xué)生”稱號的`孩子。
我們其實沒有錯，只是不處在這個位置上，很難想像，其實，我們，和大家一樣。
現(xiàn)在是中午12；55，陽光很柔和地灑在了地上。自己好不容易撈到了一天的休息時間�，F(xiàn)在只是靜靜的坐在電腦前面，靜靜地敲擊著鍵盤，靜靜地看文字在顯示屏上出現(xiàn)。
然后，靜靜的感悟陽光文學(xué)的意義。靜靜的看陽光，灑在指尖，灑在心里……
陽光文學(xué)是什么？我想，它是一種，用文字記錄青春的方式。
只是這樣而已。
青春的作文 篇6
踏著青春的腳步飛向遠(yuǎn)方，不留下懊悔痕跡。
青春好似清晨的薄霧，讓人魂牽夢縈，當(dāng)你走進(jìn)時看見青春似流星般劃過。
青春好似正午的太陽，鮮陽高照，但當(dāng)你不知不覺中，青春又成為西天若血的殘陽。
青春好似夜晚的星空，深邃、清澈。當(dāng)你緊閉雙眼時，又會帶著你飛向遠(yuǎn)方的國度。
青春是一種財富，而青春的腳步，是先行者留下的財富。青春的腳步，有的輕快，有的沉重，閱讀這些青春的腳步，每品味一次，回味一次，就是對青春征程一次次莊嚴(yán)賞閱。
不是沿著孫中山這位革命先行者的腳步，中國革命的事業(yè)哪能風(fēng)起云涌、巨浪滔天？不是沿著但丁、達(dá)拉第等人科學(xué)先行者的腳步，人類哪能走進(jìn)電氣時代，創(chuàng)造燦爛的文明？
天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。這種是無形的腳步，無形的財富。
地上有我的腳步，我確定已走過，這種是有形的腳步，有形的財富。
我們應(yīng)盡自己的`所能把青春譜寫的更輝煌更絢麗，我們應(yīng)為自己青春的夢而振翅飛翔，我們應(yīng)用知識點綴青春，用行動在青春的征程上踏上堅實的烙印，讓我們在青春的道路上，每走一步都不留任何遺憾。
踏著青春的夢，追隨青春的腳步，伸向遠(yuǎn)方夢寐的港灣。
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