青春的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占那啻旱淖魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
青春的作文 篇1
九月，校園的桂花與闊別一年的人們相會。校園里丹桂飄香。與這桂花香伴的，是一群朝氣蓬勃的少年……
按說，本該秋高氣爽的日子，如今卻烈火當頭。但是，那熱情的太陽敵不過那群更加熱情的少年——正在軍訓的我們。
軍訓的味道甘苦交織。每天在當頭的烈日下，筆直地站上幾個小時，站的得背也酸了，腰也疼了，口也干了，頭也暈了，可還是等不到教官“活動”的指令。不少同學站的頭昏眼花，搖搖晃晃的。但大家也只能繼續(xù)堅持。終于，聽到教官“活動”的指令，同學們大喊一聲“是”。唉，終于可以喝點水，休息一下了。
軍訓的味道是“戰(zhàn)友”之間濃濃的“戰(zhàn)友情”。下午軍訓之后，我因為體力不支，在軍訓之后無力的靠在墻邊上。我早已干渴難耐，可杯中的水一滴不剩。腳下又綿軟無力，我頓時只能無可奈何地癱坐在地上。這時，徐乙恒走了過來，關(guān)切地問我：“你怎么了？”我無力的回答：“好渴啊。”徐乙恒二話不說，幫我倒水。我還沒來得及說聲謝謝，他已經(jīng)走遠了……
軍訓的味道充滿收獲的喜悅。每一遍的“向左轉(zhuǎn)”“向右轉(zhuǎn)”，每次的“稍息”“立正”，都充滿了汗水。今天的`軍訓結(jié)束之前，同學們在成果展示上，每個動作都整齊劃一，每一聲口號都震撼人心，每一個腳步都整整齊齊，頗有軍人風范。
軍訓的味道甘苦交織，軍訓的味道充滿友情，軍訓的味道承載著收獲的喜悅，這就是軍訓的味道，這就是如火的青春!
青春的作文 篇2
青春似水，折射出不同的光輝。
——題記
青春可能是一段時間，一次成長經(jīng)歷，一份付出與收獲，一種被各種偉人，文學家揮灑筆墨的東西。有人說青春最美，是啊，我們正值青春，年少風華；也有人說青春最短，也不無道理�；忧啻恨D(zhuǎn)瞬即逝，青春的一大特性就是多元化，就像一滴水，不同角度，折射出不同的經(jīng)歷。
年少輕狂少年時
我們正值青春，年少輕狂。以一種初生牛犢不怕虎的氣勢叫囂一切。這條路上，我們不斷跌倒，不斷地爬起；不斷地，抹去臉上拼搏的汗水和苦澀的淚。不斷地讓曾經(jīng)平息的血液重新沸騰、讓冰冷的胸膛變得熱血。也許，我們并不懂得什么叫做年少輕狂，只懂得，什么叫做勝者為王。我們可以在大雨中恣意奔跑，而不去注意路邊躲雨的行人。他們會責怪我們太過驕傲。但最多的依舊是羨慕吧，會因此回憶起自己的青春嗎？會回憶起當初天不怕地不怕的日子嗎？青春的日子里，瘋過、鬧過、笑過哭過，但最多的也最驕傲的就是我們擁有一顆赤子之心了。我們可以一口氣下20xx多首歌，興致勃勃地計劃一天聽上一首，拿筆一算6年才能聽完，在別人不解的目光下，依舊戴著耳麥在循壞聽著一首首或舊或新或討厭或喜歡的歌曲，曾經(jīng)也有人下了定義：沖動，與堅持是唯一能在青春期共存的事情。可這件事，說白了也不過是犯傻。傻到自己只要下定了決心就一直追下去，鼓足勇氣，不畏跌跤。失敗與否都不重要，重要的是過程，我們也可以為了給遠方的朋友寄一張明信片或一個小禮物。在寒冷的冬夜，在空蕩的街上一圈一圈的尋找郵箱，不顧被風吹的紅紅的鼻子，也不顧凍得冰涼的指尖，只想著她收到我的禮物的心情是否會好起來呢？嘴角帶笑到了家，頭發(fā)上、肩膀上落滿雪花。媽媽看到了嘮叨著：“怎么不多穿衣服，感冒了怎么辦？”而我則霸氣的一甩頭：“沒關(guān)系，我年輕啊�！绷粝锣哉Z的風：是啊，正值青春的我們，其實都一樣。一樣的堅強，一樣的不懼迷惘，一樣的年少輕狂。
多愁善感青春期
青春的重要表現(xiàn)還有一種形式，就是多愁善感。青春期的女生基本都喜歡看一些悲傷的小說，看見男女主分別哭的稀里嘩啦。面對這被常人所不解的行為，依舊振振有詞：你懂什么，這是藝術(shù)。
青春來臨最大的變化就是心態(tài)，也許不再以，但不得不承認我們變了，變得更易感傷，變得更加猶豫。自小時候喜歡夏天的`溪水到現(xiàn)在喜歡秋天的月兒，從小時在樹蔭下追逐跑鬧到現(xiàn)在靠著樹干聽音樂看書。終于承認現(xiàn)實令我們成長，并且處在一個多愁又美好的時期：青春期。漸漸地我們變得很敏感，敏感到因為一個人的表情動作，或一個細節(jié)都可能被傷或被感動，我們可以為別人一句客套的生日祝福而傻傻的笑上一天，亦可以為別人的一句不經(jīng)意的話而悶悶不樂。也許這應該是青春的一部分吧，不算起眼但無可替代。
時間的齒輪緩緩碾過，我們走進了青春，走進最美的年紀，最花樣的年華。青春最美，誰又無悔；養(yǎng)精蓄銳，它日榮歸。
青春的作文 篇3
爸爸是個球迷，經(jīng)�？碞BA球賽。當我還在蹣跚學步牙牙學語時，經(jīng)常會被電視中那震耳欲聾的歡呼聲所吸引。
指著電視屏幕里的科比，在地板上不停地跺腳。這引起了爸爸的注意，他笑著走過來，輕輕地摸了摸我的額頭。第二天，我的玩具房內(nèi)就多了一個籃球。從此，我和籃球結(jié)下了不解之緣。
我的書桌里塞滿了籃球雜志，衣柜中總少不了24號籃球運動服。一有時間，爸爸便帶著懵懵懂懂的我練習打籃球。
上了初中后，我對籃球的熱愛愈加狂熱。體育課上，在熱身跑步時，我緊緊盯著一旁打籃球的老師，兩眼不離他手中的球，結(jié)果把前面同學的.鞋子踩掉了都渾然不知，隨之而來的便是老師的責備。但我兩耳不聞老師言，一心只想打籃球。
到了自由活動時間，我便拉著同學，抱著籃球，跑到籃球場。我以獵豹一般的速度向前快速運球，轉(zhuǎn)身過人，三步上籃，一氣呵成�？粗瑢W們目瞪口呆的樣子，我得意極了。對方發(fā)球后，傳球給其他人，我從側(cè)門攔截，迅疾拍掉對手手中的籃球，轉(zhuǎn)身運球，卻被身后的對手攔在三分線之外。我左右虛晃，想用假動作過人，又被右邊過來的對手防死。見不能硬闖，隊友也被防死傳不了球，我便一個假動作，后仰，三分空心進球。在旁觀戰(zhàn)的體育老師拍手叫好，一陣清風掠過心頭，我向隊友挑了一挑眉毛嘚瑟了一下，心里暗爽，誰讓我是�；@球隊隊長候選人呢？我現(xiàn)在的技術(shù)如此高超，我的“恩師”老爸功不可沒啊，要是沒有他，我這匹“千里馬”，就要被埋沒了哩！
于我而言，籃球與地面親密接觸發(fā)出的聲音，是最悅耳的樂章；籃球向籃筐發(fā)起進攻時產(chǎn)生的弧線，是最完美的拋物線�；@球編織了我青春里最難忘的回憶，無論歲月如何變遷，我都會帶著籃球，共赴更悠長美好的時光。
青春的作文 篇4
我們相約在夏天，那樣一段繁盛的好光景。
我記得你微笑，清澈得沒有絲毫沉淀，從相見的那一刻起，空氣里迷離閃爍的淡淡光暈，和你干凈的身影，就寫進了我寂靜的青春。我依稀記得那是一個陽光明亮的夏天，陽光透過樹葉細碎的縫隙，在你白色襯衣上跳躍，你的身后，是夏天的一片蔥郁。而我站在遠方。那時候，我的笑容透明。
我們曾幻想過在熱烈中牽手，一起走在七月的海岸邊，也曾期待過相伴著成長證明一段信仰可以永恒。后來才知道，曾以為最刻骨的熱烈，會一點點不見再美麗的浪漫，也與現(xiàn)實相距甚遠，因為我們還能期許未來，所以再堅定的誓言也躲不過生活的反詰。
不如就讓我們的記憶，來永載相遇時段的那份無邪的心動。
如果可以先彼此忘卻，讓陽光曬干過往的情節(jié)，把淺色的記憶留在夏天，然后，用青春寫下未來，寫下信仰。
你在我心里，而未來在我手里，在我們的翅膀可以飛翔的時候，故事才會有最美的情節(jié)。
青春的故事里，從來都有她和他，然而，只有做好應該做的，才有能力去做想做的。
曾有人問我青春是什么？
青春是三月爭香斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭日，是竟發(fā)的白舸，是搏擊長空的雄鷹，是快樂彈奏的琴弦，是一路的坎坷，是一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了的軀干，是舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的`白楊。
青春是我們追逐的資本，在青春的世界里，我們奮斗著，拼搏著，努力著，有時也會頹圮，也會墮落，也會懊悔，每一場的輪回中，都留下點點痕跡，那是青春最顯著的特征。
我的一生是輾轉(zhuǎn)飄零的桔葉，我的未來是抽出鋒芒的青稞，如果命運真是這樣的話，我愿意為野生的荊棘高歌，在我僅有的青春里抹上最燦爛的色彩。
在追逐的過程中享受青春給我們帶來的樂趣。
朋友，就讓我們一起去追逐青春的夢想吧！
青春的作文 篇5
我的那些花兒早已枯萎了，在花盆中呆呆地站立，我是沒有時間給它們澆水的，我相信我不會再想起它們，我現(xiàn)在只能無奈地望望！再一次聽到樸樹的《那些花兒》我會想哭，我站在風中不停地回憶再準備遺忘。我在長大了的現(xiàn)在才慢慢地體會到我的孤寂，我們只是孤單的一個個體，死了也不過只是孤單地被推入火爐融化。我是不該將任何事物都想得如此的極端，但我不想用任何事物來掩飾我的孤寂的，我只是那么的渺小。
我覺得我是特立獨行的，但我只把堅強的一面展示給別人。我的生活常常是這樣的：一個人玩耍，漫無目的地在人潮中感受自己，把存了很久的零用錢用來買買自己看中的東西；一個人笑，放肆地，不顧慮形象地，即便別人認為我是瘋子；一個人在KFC吃漢堡，看著落地窗外的燈海發(fā)呆。我是拒絕看煙花的，因為煙花熄滅后，夜空還是一樣的沉寂，我也還是孤單的我。
我是很愛幻想地，也許這真是因為我是雙魚座的吧。我討厭我地學校和同學，我在上討厭的課總是是在幻想和夢中度過得得。有人說我自閉，也有人說我清高。在高一時老師對我是滿懷希望，在現(xiàn)在的高二老師也對我是無奈了。我曾經(jīng)的朋友都忙著自己的.生活，我們只是一段路上的同路人罷了！也許會一起走到終點，也許半途上就忽然不見了，我們還是要自己一個人繼續(xù)走。我把自己比喻成一只具有阿Q精神的刺猬，別人一次次地拔掉我的刺，我自己舔著傷口結(jié)痂，然后再一次次地被撕裂，當我無法釋然時，我在晚上自習課的時候一個人溜到廁所蹲在右邊最里面的那格里，點燃一只煙，騰起的煙縷從心中的傷口中抽離出，我是已經(jīng)忘記了怎么去哭，我是不會去向那些所謂的朋友傾訴地，其實跟放屁沒什么兩樣，我也不想用我的痛去影響別人。她離開我以前，我是不抽煙的，是大家心里的好孩子，現(xiàn)在不知道她在哪里，我們也只是陌生人了，忙自己的生活，我知道我還是好的，我是好孩子，抽煙只是我的發(fā)泄工具而已。
常常失眠，我就放上一張碟，泡一杯濃茶，就讓我徹底地和夜交談。在回憶的空隙里不斷浮現(xiàn)那些清晰或已模糊的面孔。記得去年的情人節(jié)還是一個人在網(wǎng)上度過地，我是忘記了她，她的面孔只剩下個輪廓，聽著JAY地歌我們戀愛了，失戀了，長大了。
去年的冬天很冷，我整天躲在家里，海嘯死了很多人，好象跟我也很遙遠。我想起了海子的“面朝大海春暖花開”。想起了曾經(jīng)在冬天一起和我吃冰淇淋的的她。我害怕在成長的季節(jié)中迷失掉自己的靈魂，所以我記錄著自己，好讓自己到了“失憶”的那一天能夠想起些什么。
也許青春就是首幽怨的歌，或是我們無聊地涂鴉。我是生活在地獄與天堂夾縫中的人，也許地獄的盡頭真的就是天堂吧。而我是會等到愛我的那個天使的。
漸漸的，我明白了，天空是用來仰望地。青春，是用來憂傷地！
青春的作文 篇6
青春是每個人必經(jīng)的路程，在這條路上，有迷惘、挫折與叛逆，也有夢想、友情與親情。我回顧自己走過的路，發(fā)現(xiàn)這條路上充滿了美好的回憶，這就是我的青春。
青春·迷惘與夢想
趕上初中時，我還未從小學那玩耍的夢中醒來，整天寫完作業(yè)就玩，除此之外沒有任何事兒干。在渾渾噩噩中，初中的第一個半年就悄然離我而去。這半年的時間內(nèi)，我覺得非常迷惘，就像一只孤零零的沒有船帆的小獨木舟，上面只有一個我隨波漂流。好容易熬到了一年中最令人興奮的幾天——過年。爺爺是一名老赤腳醫(yī)生，他把靠近院子大門的一間屋子改造成了一個小小的診所，在我們村里只是唯一一個可以治小病的地方，每天都有好幾個村民來看病，就算爺爺正在吃飯時聽到病人叫他也會立刻放下碗筷去治病。經(jīng)過詢問，我得知我們家好幾代人都當過醫(yī)生，這讓我確立了我的夢想——當一名醫(yī)生�；氐郊液�，我從書柜里翻出一本袖珍的《本草綱目》，每天一有空就看，其余時間關(guān)注一下世界醫(yī)學的新聞，我的課余生活也隨之豐富起來。直到現(xiàn)在，我都在為我的夢想一直奮斗著。
夢想為我撥開了迷惘的云霧。
青春·挫折與友情
在我的初中生活里，為了以后中考試的綜合素質(zhì)科目能拿個高分，我沒少參加校內(nèi)外的活動，各種竟賽我都盡可能的參加。初一的'暑假，我與幾個補習班的朋友一起組團報名參加了一個智力競賽，但由于我有些小緊張，場上沒發(fā)揮出真實水平，使我們小組止步預決賽。這個小組里的其他人都是別的學校里的尖子生，我一直都覺得是我拖了他們的后腿，但其中一個人拍了拍我的肩膀，說：“緊張是很正常的，不要太自責了�！逼渌硕技娂娺^來安慰我，我的斗志再次爆發(fā)了，與他們構(gòu)建他背的去研究題目去了。經(jīng)過一年的努力，我們終于在一次知識競賽中拿到了一等獎，這是友誼的力量！
友誼將我拉出了挫折的深淵。
青春·叛逆與親情
上了初中，我的性情多了一絲暴躁，多了一絲孤僻，多了一絲倔強。小學的時候，我沒話都會和父母找話說，吃飯也堵不上我的嘴；而現(xiàn)在我在家里這幾乎只用“嗯、啊、噢”三個字眼來應付父母的話。而有什么事我都藏在心里，越積越多。父母見此，便制定了一些計劃：每天我們都會舉行座談會，匯報自己今天的工作學習情況，說一說趣事：而且每周的周末我們都會出去找地方玩，有時還鼓勵我去找同學一起……經(jīng)過他們不斷的努力，我的孤僻也不那么嚴重了，遇到一些難以解決的事也會和父母商量，而且也變得樂觀起來。
親情助我逃離了叛逆的糾纏。
我的青春路上，有迷惘也有夢想，有挫折也有友情，有叛逆也有親情。這，就是我的青春。
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