青春作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春作文 篇1
青春的路口會(huì)有無數(shù)的選擇,當(dāng)我們站在青春的路口時(shí),我們一定要在內(nèi)心找準(zhǔn)我們前進(jìn)的方向。
四通八達(dá)的路口,總會(huì)帶上很多的誘惑。這時(shí)候的我們要保持著自己的初心,找準(zhǔn)自己真正想要的東西。等到我們明確了自己的方向后,請(qǐng)大膽的朝著自己所選擇的方前進(jìn)。青春的.路口,是我們?nèi)松械囊淮畏炙畮X,我們也必須認(rèn)真的對(duì)待。
當(dāng)我們選擇了自己選擇的道路時(shí),我們也一定要在心里做好準(zhǔn)備,因?yàn)榈却覀兊那奥肥俏粗。路途之后?huì)有美麗的風(fēng)景,同時(shí)也會(huì)有無數(shù)的挫折,路途上的考驗(yàn)也無處不在。但只要我們腳步堅(jiān)定,我們終歸會(huì)越來越走近我們心底的目標(biāo)。
當(dāng)每一個(gè)人站在青春的路上面臨著選擇的時(shí)候,我們也就要學(xué)會(huì)與過去的自己告別。因?yàn)槲覀儗⒏鎰e前一階段的自己,進(jìn)入到生命中另一階段的自己。在這青春的路上,我們會(huì)與不少人告別。其中有我們的同學(xué)、朋友等等。每一個(gè)人都會(huì)有自己的選擇,在自己的選擇之下,我們會(huì)走向通往不同地方的路口。在這個(gè)時(shí)間段上的分別最為常見,我們也應(yīng)當(dāng)做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備,尊重我們身邊人的選擇。
當(dāng)我們走在了我們選定的路口后,我們也就要堅(jiān)定自己的信念,勇敢無畏的向前出發(fā)。我們的青春是由我們來創(chuàng)造的,我們的青春也是靠我們自己走出來的。
每個(gè)人的人生都會(huì)面臨無數(shù)的選擇,我們所面臨的青春的路口,不過是這些選擇之中的一條。我們一定要時(shí)刻的保持我們的初心,走在我們?nèi)松飞,朝著我們的目?biāo)前進(jìn),不要被其他的因素干擾,最后猶豫不前。我們的人生就把握在我們自己的手上,我們要認(rèn)真慎重的對(duì)待。
青春作文 篇2
作為中學(xué)生,我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代,我們擁有知識(shí),擁有青春,擁有激情;然而有時(shí)我們又會(huì)埋怨命運(yùn)不公,感嘆生活太累。其實(shí),豐富多彩的生活值得我們珍惜的有許多許多……
我們每個(gè)人都曾擁有青春,青春使我們開朗,青春使我們活潑,青春使我們健談。有的人覺得命運(yùn)不公,其實(shí)每個(gè)人的成就并非是幸運(yùn),大多數(shù)是奮斗得來的;有的人感嘆生活太累,其實(shí)我們的生活需要我們的拼搏,人活著就應(yīng)該拼搏,如果人活著只為貪圖享樂那人生就沒有意義了。
在小學(xué)時(shí),我的一個(gè)同學(xué)和我成績(jī)不相上下,他語文和英語不錯(cuò),我數(shù)學(xué)和英語不錯(cuò)我們始終在比,可進(jìn)入初中以來他就變成了班里的,他見了我,問我成績(jī),我說我考了六百多分,他很羨慕我,我問他為什么考不好,他說是因?yàn)檫\(yùn)氣不好,每次地理不及格,他偶爾也背,可都考不好,慢慢地,他也沒了信心,對(duì)地理也失去了興趣。我勸他說,我們不是為考試而學(xué)習(xí),我們的學(xué)習(xí)是為了以后我們的美好生活,你成績(jī)不好,不是因?yàn)檫\(yùn)氣不好,而是你沒有努力,你地理才考三十多分是因?yàn)槟銢]有認(rèn)真背,抱著踩點(diǎn)的心理,即使一兩次考好也是靠運(yùn)氣,并不是真才實(shí)學(xué),我們應(yīng)把該掌握的都掌握,才能做到有備無患,題再怎么出也會(huì),題是根據(jù)課本出的,課本掌握好了就不怕了。他問我課外題怎么辦。我說,這就要看你的課外知識(shí)了,我們應(yīng)多看課外書,增長(zhǎng)我們的課外知識(shí),盡量做到有備無患。他說太累了。我勸他說,我們這個(gè)時(shí)候辛苦一些,是為了以后的輕松,小學(xué)時(shí),馬老師不是經(jīng)常告誡我們‘少壯不努力,老大徒傷悲’嘛,多讀些書總不會(huì)有害的'。他心領(lǐng)神會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭。期中考試后,我們又見面了,他高興的告訴我他的地理第一次及格,要感謝我,我連忙推辭。
我們正處在青春時(shí)期,要珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),多努努力,不要怕累,“向天再借五百年”中說“做人有苦有甜,做人何懼艱險(xiǎn),都為夢(mèng)中的明天”,我相信命運(yùn)之神是公平的,只要有付出,就會(huì)有收獲。
珍惜我們所擁有的青春吧,趁著我們正擁有這風(fēng)華正茂的青春!
青春作文 篇3
臺(tái)上的少年總是揮灑著朝氣蓬勃的汗水渲染年華的贊歌,像是肆意揮霍的一段與舞臺(tái)以外的世界相互割裂的歷史一樣,忤逆著那些老去的,無情的自以為閱世無數(shù)歷經(jīng)滄桑的.告誡者的臉。
我認(rèn)為青春的反義就是老去,青春的聲音永遠(yuǎn)都是這么的無邪清籟,而告誡者們卻從來都是對(duì)此棄若敝屣,我不敢說這是對(duì)少年們青蔥年華的覬覦,畢竟他們也曾有過青春,但是我想遺恨的臟污洗濯不了青春的不朽,只有心靈的老去才會(huì)逐漸漸染現(xiàn)實(shí)的砂。
青春是不朽的。賽繆爾·厄爾曼曾說:青春不是年華,而是心境。在我看來,青春既是年華,又是心境,誰叫我年輕。人未行,心不止。真正的不朽不會(huì)在乎那點(diǎn)點(diǎn)隕落的世間門幕,那些隱藏在告誡者背后的才是零零碎碎的無可奈何,迷離氤氳,無可大用。少年們即使遲暮也依然繪圖得了夢(mèng)想的畫卷,死去靈魂也能燃燒。青春的心境永遠(yuǎn)昭示豁達(dá)的明天,不會(huì)屈于生命的時(shí)限;青春的棱角永遠(yuǎn)經(jīng)受得起告誡者的打磨,不會(huì)屈于世事的倥傯;青春的遠(yuǎn)航永遠(yuǎn)千帆競(jìng)發(fā),不會(huì)屈于航路的逶迤。不朽的青春演繹著造物者的傳承,千古屹立,旖旎可觸。
不朽是青春的。軀殼總會(huì)逝去的,靈魂卻能永存。不朽是相對(duì)的,青春在冷酷冰霜中橫眉冷對(duì),青春在六月陽光下?lián)]斥方遒,告誡者只能卑微地緘默最終被時(shí)間化為齏粉。正如戴望舒《偶成》所言:好東西絕不會(huì)消失,因?yàn)橐磺泻脰|西都會(huì)存在。他們只是像冰一樣凝結(jié),而有一天會(huì)像花一樣重開。
或許某一刻,有人會(huì)看破凡塵,自命虛空,淺居俗世,恣情青春的揮霍,稱道著:沒有什么是不朽的,只有青春是不朽的。這是對(duì)青春的褻瀆。
或許有一天,有人年華零亂,雖未遲暮耄耋,卻已褪盡初心,他語重心長(zhǎng),發(fā)自肺腑:年輕人不相信有朝一日會(huì)老去。這種想法是天真的,我們自欺欺人地認(rèn)為會(huì)有像自然一樣不朽的信念。
諷刺!
青春作文 篇4
我的青春像朵花一朵向陽的小皺菊;我的青春像朵花,一朵倍經(jīng)庇護(hù)的花。
——題記
“你是不是像我終日忙著尋求追供一種意想不到的暖柔”一個(gè)母孩唱著一支走調(diào)的歌謠,在傍晚的腹景下,留下了頑強(qiáng)的身影。晨著亮地奔去,卻又在泥濘在路上跌倒了!
我只是一個(gè)女孩。一個(gè)缺愛的女孩就像斷了一邊翅膀的天使。她是孤單的。恰是如此,奶奶默默的像只路燈,給了我所有她的愛。
“奶奶,我歸去了!薄昂⒆,洗洗手,吃飯吧!”我好像望到,奶奶花白的頭領(lǐng)跟刻在臉龐的歲月痕跡向我招手,我很幸福。恍惚中我笑講“嗯,就來了!”這淡咸的溫順洋溢著我的心房。俯丟一片樹葉記載不堪舊事。我對(duì)奶奶竟如斯刻薄。聽聽,這是不孝孫父的'話!澳棠,這湯少抬了醋。嗯!菜太爛了,飯又沒熟。我不吃了!”我飯碗一拋,眉頭一皺,搬沒宰手锏,奶奶立即服軟。呵呵,我在口面暗啼!昂⒆佣喽喑砸恍┌!我往沉煮! “反正爾不吃了!”我嘟著嘴巴上樓了。捧著空洞無物的肚子謙不甘心地鉆入被窩,肚子也以它特有的聲音抗議著。哎,誰鳴本人這么率性呢?
惡不輕易打功了飯點(diǎn),轉(zhuǎn)瞬上學(xué)時(shí)光到了。我骨碌著撐起身軀,爬將伏來,奶奶焦急地臉龐浮現(xiàn)面前,以她特有的慈祥方法說:“孩子,給你錢,從彼出去購點(diǎn)吃的,別饑壞了!蔽胰烫蹅窝b拉了推說不要。誰又曉得實(shí)在我二眼直冒金星,還得裝滿不在意是多大的煎熬。奶奶二話不說把“它”塞進(jìn)我的心袋。我稱心如意的揚(yáng)訖勝利的旗號(hào),由由然走出了野門。
“我實(shí)的成功了嗎?”在上學(xué)的路上,我重復(fù)量答著大家。一個(gè)以奶奶對(duì)我的關(guān)懷為籌碼的勝害,值得我如此啟心嗎?外點(diǎn)的天空仍舊碧空萬里,可我的心里卻早未是陰云稀布。我當(dāng)懂事了嗎?我該懂事了吧!
現(xiàn)在,省視這件事:我的青春是以感仇的淚水替出發(fā)點(diǎn)??????我要感激像奶奶一樣愛我的‘冬日里的陽光’;也感謝青春路上的風(fēng)雨給我的浸禮,磨礪我這棵嬌小的雛菊讓我可能茁壯成長(zhǎng)!
青春作文 篇5
清晨,太陽初綻,美麗的日出渲染著世界。一條索道橫跨在兩座大山之間。對(duì)!就是這條索道,它是我通往那個(gè)小山村的必經(jīng)之路;同樣也是那個(gè)小山村出來的必經(jīng)之路;這是所有同胞的愛心之路
一個(gè)醫(yī)藥箱是我去那個(gè)小山村的唯一“行李”,一身白大褂,是我的標(biāo)志,一縷陽光是它帶著我走上了這條“不歸路”。要走到那個(gè)小山村,需要翻越八座大山,淌過三條小河,飛越一條江河,踏過荊棘路,便到了那個(gè)荒僻的,落后的,貧窮的小山村。
到了!到了!終于到了!三天三夜的兼程!僅靠著一張玉米鍋盔,一葫蘆水來到了這個(gè)小山村。村里有七十多口人人,大多是年過半百的老人和七八歲的小孩子。
來了!來了!終于來了!村民們期盼了許久的目光落在了我的身上,他們一直期盼著有一個(gè)醫(yī)生能來到這里。這的農(nóng)民樸實(shí)善良,但是他們生活在這個(gè)連一個(gè)醫(yī)生也沒有的地方。這里的`人基本只能活五十到六十多歲,但是他們現(xiàn)在不一樣了,他們會(huì)長(zhǎng)命百歲!這時(shí),他們的心宛如潮水那般澎湃;宛如波濤那般洶涌;宛如秀才中了進(jìn)士那般!因?yàn)樗麄兊镁攘!而我的心宛如洪水那般泛濫,泛濫進(jìn)了每個(gè)山民的心中;宛如陽光那般燦爛,照亮了每個(gè)山民的心!因?yàn)槲乙_始我的理想之路了!
村支書激動(dòng)地說:“我們村兒終于得救了!”老支書嘴角微微一顫,眼里閃著淚花,手緊緊地把我握著,一直都沒有松開了,就像抓住了一根救命稻草似的!“這兒!實(shí)在是太委屈你啦!我們這個(gè)村兒,一直都很貧窮,所以……”早前我就知道:這個(gè)地方的醫(yī)生和老師是沒有工錢的!
“有的人死了他還活著,有的人活著他已經(jīng)死了!”這不就是形容這兒的王老師嘛!他為了這兒的孩子,付出了一切,甚至是把生命也獻(xiàn)給了這個(gè)山村!其實(shí)我與他是一樣的,我們都擁有著同一個(gè)信念,同一個(gè)夢(mèng)想~~讓這兒的山民們都過上好日子,讓這兒的孩子能有一個(gè)快樂的童年!
一間茅草屋,座落在這個(gè)小學(xué)校里。里面僅有一張讓我放醫(yī)藥箱的桌子和一張我睡覺的大青石板,這還是王老師以前睡的呢!門外排滿了人,井然有序,看病時(shí)還互相謙讓呢!
轉(zhuǎn)眼間三十年過去了,從我的年少氣盛到白發(fā)蒼蒼的老人,我卻一直堅(jiān)守在這個(gè)崗位上,不知道是哪種力量讓我撐到了現(xiàn)在!沒有一分錢的日子里,也不叫“熬”!在這里沒有好好洗過一次澡,沒有好好地吃過一口飯,沒有穿過一次新衣服,只有越來越黃的大褂,只有幾次買藥時(shí)出去過,其他時(shí)候便沒有出去過,更沒有娶妻生子。每天便看著孩子們?cè)诩t旗下茁壯成長(zhǎng),那是最大的知足!我愿意在這種知足中奉獻(xiàn)一生!
我的青春,我愿意在祖國的紅旗下奉獻(xiàn)一生,我更愿意為祖國的花朵澆水,成為園丁是我最大的知足!就在這條索道上!
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