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勵(lì)志作文

我的青春作文

時(shí)間:2026-04-02 17:50:48 勵(lì)志作文

我的青春作文9篇(必備)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我的青春作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的青春作文9篇(必備)

我的青春作文 篇1

  與你一起走過(guò)的日子里,你始終陪伴在我的身旁,你不斷教我堅(jiān)強(qiáng),讓我成長(zhǎng)。對(duì),脆弱與堅(jiān)強(qiáng),磨難與成長(zhǎng),不正是你生命相反相成的兩個(gè)方面嗎?

  你的兒時(shí),瘦弱的身體與疾病對(duì)抗;等你稍微成長(zhǎng),叛逆的萌芽開(kāi)始瘋狂滋長(zhǎng),為此,你覺(jué)得有愧于父母,你也為此走了許多人生的彎路,你曾想過(guò)仗劍天涯;也曾想過(guò)拯救世界;你曾有過(guò)太多太荒唐的夢(mèng)想……而后,你胡茬稀疏,喉結(jié)凸起,你偷偷喜歡上一個(gè)女孩而不知如何開(kāi)口。

  直到,18歲,你步入高三……

  你不知道十八歲意味著什么,也不知道未來(lái)會(huì)是什么樣,但你知道,你要活在當(dāng)下。然后,你努力,直到高考結(jié)束。你落榜,你也落淚。你開(kāi)始埋怨命運(yùn)為何如此不公,但命運(yùn)從未給你回答,你的抱怨開(kāi)始變得無(wú)以復(fù)加。

  你第一次感到生活原來(lái)真的可以如此殘忍,它總是可以不著痕跡地將人折磨到遍體鱗傷。你感到迷惘,失掉方向,你有時(shí)不知所措的將手里拿的東西摔得粉碎,有時(shí)又一個(gè)人靜靜的對(duì)著天空發(fā)呆。你開(kāi)始嗅到空氣中暴戾的.味道,又覺(jué)得空氣從未能夠如此沁人心脾,你的世界就這樣成為兩極分化。

  但我知道,你是不甘心的,所以,即使絕望,你也會(huì)給生活重新埋下一顆希望的種子。

  你選擇再來(lái)一次。補(bǔ)習(xí)。

  親愛(ài)的你終于明白,生活總是會(huì)先將你打敗,然后,等你成長(zhǎng),再去打敗它,因?yàn),我們始終堅(jiān)強(qiáng)。

  你想起村上春樹(shù)的話:每個(gè)人都有屬于自己的一片森林,迷失的人迷失,相逢的人會(huì)再相逢。當(dāng)你看到狐貍的留言:Iaminhere,你便將這句話告訴她,你希望她可以像你一樣堅(jiān)強(qiáng),像你一樣對(duì)生活再次充滿希望。

  直到你懂得獨(dú)立和擔(dān)當(dāng),你已經(jīng)會(huì)笑對(duì)以前的各種酸痛,對(duì)于你而言,曾經(jīng)的一切都已云淡風(fēng)輕,你只需要珍惜現(xiàn)在關(guān)心你的每一個(gè)人,珍惜現(xiàn)在的每一天。你始終告訴自己,你不必使自己分秒難耐,因?yàn)榭傆幸惶炷愕纳鼤?huì)大放異彩。

  于是,你學(xué)會(huì)靜靜面對(duì)挫折而不去抱怨,你學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)一切而不去推脫。這,于你而言,已然成長(zhǎng);于我而言,我為你而感到欣慰。

  我記得你會(huì)在燈光下一個(gè)人做完整套試卷,也記得會(huì)在涼了幾次的咖啡中再加一勺趕走睡意,你面對(duì)如山的書(shū)本與作業(yè),對(duì)自己說(shuō):遲早有一天,我會(huì)一把火燒死你們。但你從未想過(guò)放棄,你已如此堅(jiān)強(qiáng)。

  但你也會(huì)累。你在某個(gè)午后獨(dú)自逃課去爬山,一個(gè)人唱自己喜歡的歌給自己聽(tīng)。當(dāng)你到達(dá)目的地時(shí),你突然覺(jué)得城市竟然那么小。我知道的,你遲早會(huì)離開(kāi)這個(gè)城市,用飛翔的姿勢(shì),因?yàn),你有?mèng)想。這一次簡(jiǎn)單的逃離,卻更加堅(jiān)定了你向前的信心。

  我想,你終于長(zhǎng)大。我所深?lèi)?ài)的你,我所走過(guò)的十八年里,無(wú)處不顯現(xiàn)著你的身影,而今,我決定離開(kāi)你,獨(dú)自遠(yuǎn)行。這滿世界的遼闊,你曾與我一起穿越,我已學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),該一個(gè)人獨(dú)自飛翔。

  謝謝你伴我成長(zhǎng)。

  謝謝,我是你,我的你。

  看未來(lái),一步步走來(lái)……

  深?lèi)?ài)你的我。

我的青春作文 篇2

  人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事時(shí),不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞恥。是啊,對(duì)正處于青春少年的我們來(lái)說(shuō),駐足等待不是青春,昂揚(yáng)前行才是青春。爛漫的花季里,我們有多彩的故事;青春的原野上,我們一路放歌。

  一日,我與好友在校園里的那棵枝繁葉茂的銀杏下駐足,聊些什么,抬眼見(jiàn)瞥見(jiàn)了教學(xué)樓后的那排海棠。朵朵花開(kāi),在一片濃綠中很是惹眼。便好奇走上前仔細(xì)端詳,不大的花,白如云海,輕輕軟軟,須臾間,好似有癢癢的甜蜜涌上心頭。正當(dāng)我沉醉于這“人間四月天”之時(shí),一旁沉默的友人發(fā)問(wèn)了:“你說(shuō),海棠為什么沒(méi)有香氣呢?”我不知,搖了搖頭,思索!昂,你看,是九年級(jí)跑完步回來(lái)了吧?”我順著她手指方向看去,友人突然一拍手,向我發(fā)出邀約:“對(duì),你要不要考慮放學(xué)后和我們一起去操場(chǎng)練體育?”她淺淺笑著,滿眼期待。“這……”我猶豫不決,心想現(xiàn)在就練體育也未免太早!扒Ю镏惺加谧阆,等初三再開(kāi)始練已經(jīng)來(lái)不及了,來(lái)吧!”她拉住我的手搖啊搖,我心一狠,堅(jiān)定的說(shuō):“好,一言為定。”

  放學(xué)后,我如約而至,友人欣笑著向我揮手,我放下書(shū)包,跑上前去……兩圈沖刺下來(lái),只感身若浮云,氣若游絲,心若飛絮,“我……我不行了。”我腳一軟癱坐在草地上,可身邊兩人絲毫沒(méi)有停下的意思,我望著她們同樣疲憊不堪、氣喘吁吁的.身影,咬了咬嘴唇,起身追上她們的腳步……

  驀然回首,花開(kāi)花落,云卷云舒,可花樹(shù)下的邀約,一赴便是一連數(shù)月的風(fēng)雨無(wú)悔。我們要拼,為了拿到中招那七十分的體育,為了拿到滿分!為了自己的初心,不負(fù)韶華。記得那位姑娘一遍復(fù)一邊投實(shí)心球時(shí)眼里的拼勁;記得短發(fā)的宋在眾人慢跑偷懶時(shí)無(wú)怨無(wú)悔地昂首沖刺;記得李一日復(fù)一日帶我們拉伸,邀約我們奔赴“使命”;記得眾人在星月夜籠罩下訴說(shuō)著自己的志向……

  海棠無(wú)香,是隱忍的付出啊!

  以夢(mèng)為馬,以汗為泉,不忘初心,不負(fù)韶華,大膽地昂首前行,不要駐足等待!這,才是青春!

我的青春作文 篇3

  扳著指頭算起來(lái),我已經(jīng)度過(guò)14個(gè)春秋了——不要一臉不相信的樣子!雖然我的個(gè)頭還處在典型的五年級(jí)階段,可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒(méi)錯(cuò),我這人最大的特點(diǎn)就是身高不濟(jì),說(shuō)白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過(guò)于此,想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱(chēng)為“濃縮的都是精華”!每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)在心中朝天大喊:“嗚呼吁,歲月不饒人吶!”

  我是個(gè)極富想象力的小孩。這點(diǎn)可不是虛夸,連我都覺(jué)得我有些想象力過(guò)剩了。為了不使想象力白白的浪費(fèi),我打起了寫(xiě)文章的旗子有事沒(méi)事就往本子上添幾筆,隨后打到網(wǎng)上的博客中去,幾個(gè)月下來(lái)竟還有了三百多的點(diǎn)擊率!欣喜若狂之余,我還很是理智的重新考慮了一下,最后卻發(fā)現(xiàn)近來(lái)的考試連連下降,像敗落的高粱沖過(guò)了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個(gè)念頭,收回破爛的旗子,就此作罷了。

  熟悉我的人都知道,我是個(gè)有個(gè)三分鐘熱度的人,愛(ài)好一小時(shí)換一個(gè)也不足為奇,可唯一的我始終無(wú)法改變的,除了看書(shū),還是看書(shū)。啥書(shū)呢?啥書(shū)都有!漫畫(huà)小說(shuō)散文童話詩(shī)歌樣樣都能,寫(xiě)人的記事的寫(xiě)景的議論的'說(shuō)明的囫圇吞棗,暢快淋漓。我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)到了書(shū)這個(gè)朋友,有了它我的生活變得充實(shí),我的房間也滿是精神的食糧!

  且說(shuō)我的性格也滿古怪的,通常是講了一笑話,別人還沒(méi)笑,自己卻笑到不行的那種。所以說(shuō),我愛(ài)笑,愛(ài)笑到什么程度呢?笑到眼淚都出來(lái)了也算不了什么,我卻能在哭道極點(diǎn)的時(shí)候莫名其妙地傻笑起來(lái),這充分體現(xiàn)了“物極必反”這一真理是多么正確!

  當(dāng)然,我的缺點(diǎn)也是麻子臉上的麻子——少不了。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)我還說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái),可是說(shuō)到缺點(diǎn)我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力,上課時(shí)也喜歡分神,至于這是不是想象力過(guò)剩還有待考證。此外,情緒不定還是一個(gè)較為突出的缺點(diǎn),具體癥狀表現(xiàn)為情緒暴躁,要完善這個(gè)缺點(diǎn)還得慢慢來(lái)啊!

  偶然經(jīng)過(guò)鏡子,看見(jiàn)了自己:腦袋大大的,眉毛淡淡的,眼睛不算深邃卻也還靈動(dòng),塌鼻子,笑起來(lái)一口參差不齊的牙齒,這就是我,一個(gè)平平凡凡的初三學(xué)生,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)笑的“濃縮的精華”!

我的青春作文 篇4

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!惫湃藝@路漫漫,而我卻為時(shí)光飛逝而感到無(wú)限的惋惜。12年來(lái),我曾無(wú)數(shù)次地在成長(zhǎng)的路上跌倒,也曾迷茫過(guò)、迷失過(guò)自我,但在不遠(yuǎn)的前方卻總有那么幾盞明燈,照亮著我前進(jìn)的道路。

  指引方向的指南針

  有時(shí)我會(huì)為了滿足心中那些壞壞的心思,而精心謀劃一場(chǎng)惡作劇,本以為自己小心翼翼就能瞞天過(guò)海,但卻永遠(yuǎn)躲不過(guò)他們的慧眼;當(dāng)我在習(xí)題中出錯(cuò)了,可卻為了一時(shí)的面子,而裝出一副很懂的樣子,他們卻都能及時(shí)發(fā)現(xiàn),可最后讓我贏來(lái)的并不是暴風(fēng)驟雨般的批評(píng),卻是兩三句簡(jiǎn)短的話語(yǔ),猶如一個(gè)指引方向的指南針,使我醍醐灌頂,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。

  默默守護(hù)的壁燈

  自習(xí)課上,課室出奇的安靜。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書(shū),只有筆尖摩擦紙張所發(fā)出的“沙沙”聲,但我知道,除了這些,墻壁總會(huì)有那些為我們照明的壁燈,靜靜地、默默地注視著我們,他們會(huì)心疼我們本該可以歡快地玩耍的年齡,現(xiàn)只能在浩瀚的題海中搏斗,他們不舍,但卻又無(wú)可奈何。也因?yàn)椤昂⒆游抑滥憷,但別人都在飛!边@句話成了我們奮斗的'理由。所以,他們甘愿做一盞壁燈夜深時(shí)笑著陪伴著我們,可這樣的夜那么多,他們是不是也太辛苦、也累了呢?

  相互扶持的拐杖

  在每一個(gè)日日夜夜里,他們就像我們的親友。當(dāng)我們?cè)谌松那G棘中不小心劃傷了,他們會(huì)為之難受,并為我們細(xì)心地包扎傷口,讓我們?cè)俅螆?jiān)強(qiáng)地站起來(lái),無(wú)所畏懼地重新出發(fā);當(dāng)我們被青苔滑到時(shí),他們會(huì)著急,并不斷為我們加油、喝彩;當(dāng)我們遇到困難時(shí),他們教我們?nèi)绾螔叱系K。他們是我們安全的第一保障,如同我們互相扶持的拐杖,形影不離;因?yàn)樗麄兿嘈盼覀儯矆?jiān)信只要努力過(guò),便會(huì)有收獲。

  青春是一條坎坷、曲折的小路,我走在這條路上,我將用汗水書(shū)寫(xiě)成功,用奮斗成就人生。一路上,我感悟人生,明白成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭成蝶,知道成功的路不是單行線,走不通要記得轉(zhuǎn)彎的道理。一路上,我收獲了許許多多的真情,這一切的一切教會(huì)我堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  我們的成就,離不開(kāi)他們對(duì)我們的循循教導(dǎo),離不開(kāi)他們的傾囊相授,離不開(kāi)他們的不辭辛勞。對(duì)此,我們難以用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。在這屬于所有老師的節(jié)日的今天,我想大聲地對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦啦!教師節(jié)快樂(lè)!”這句話看似簡(jiǎn)單、平凡,卻包含了我對(duì)老師的無(wú)限感激,也鄭重承諾:今日我以老師為榜、為榮,明日老師定會(huì)以我為豪、為傲!

我的青春作文 篇5

  青春期的我們有了自己獨(dú)立的想法,我們不可避免的和父母產(chǎn)生了隔閡,于是我們只看得到他們的滿臉不悅和緊鎖的眉頭,只聽(tīng)到他們的訓(xùn)斥,卻自動(dòng)忽略了那些我們自以為是啰嗦的關(guān)心和一直以來(lái)的默默陪伴,但無(wú)論你做錯(cuò)了什么,他們生氣也好,無(wú)奈也罷,卻依舊會(huì)為你出謀劃策解決問(wèn)題,因?yàn)檫@個(gè)世界上,他們是最疼你的人,是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,避風(fēng)的港灣。

  青春的畫(huà)卷,由親情溫馨的粉色打底。

  有人說(shuō)親人是上天決定的,而朋友則是你自己選擇的親人,你可以和她牽著手,哼著同一首歌在街上閑逛,可以在她懷里放肆大哭,也可以和她一起開(kāi)懷大笑,分享青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的每個(gè)微笑你都能懂,你的每個(gè)眼神我都明白,你們可能不會(huì)天天待在一起,但你需要他的時(shí)候,她一定在。友情就像充滿活力的橙色,為我們的青春畫(huà)卷里填上第二種絢爛的色彩。在每個(gè)人的青春里,可能都會(huì)有那樣一個(gè)人,他的一言一行,一顰一笑都會(huì)在你心中泛起陣陣漣漪。于是,在深夜疲憊至極的時(shí)候,在失望無(wú)助的時(shí)候,一想到他還在努力,便又有了向前的動(dòng)力。這份朦朧的喜歡,指引著我們?nèi)ヅ,去追趕去遇見(jiàn)更美好的自己。

  這份美好的悸動(dòng),是我們青澀年華中最細(xì)膩的回憶,像淡淡的薄荷綠,檸檬黃交織在一起,為青春畫(huà)卷加上清新的`一筆。叛逆,幼稚似乎成了我們初中生的標(biāo)簽,可是我們也有對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)夢(mèng)想的追求那美好的未來(lái),就像充滿希冀的藍(lán)色,讓我們?yōu)橹ζ床,為青春?huà)卷添上點(diǎn)睛之筆。

  青春給人留下的回憶和甜美和遺憾,和心酸和孤單,但都是最為珍貴的。都飽含了細(xì)膩真實(shí)的心情,令人久久回味。在青春路上有守護(hù)在身邊的親人,有諄諄教誨的老師,有心意相通的摯友,還有為了未來(lái)不斷奮斗的身影。雖然也會(huì)有爭(zhēng)吵,有埋怨,有憂傷,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)有頹廢,因?yàn)檎嬲那啻壕褪怯啦谎詶,努力拼搏,那些一起走過(guò)的歲月。那些攜手共度的時(shí)光都是值得珍藏的美好回憶。

我的青春作文 篇6

  校園里,楊樹(shù)的絮如皚皚白雪漫瀉,少男少女,盡是生機(jī)。教室里,雖不明亮但還清澈的眸子,注視得最多的,大概就是考卷上不切實(shí)際的刁鉆難題,思維被禁錮在一方黑板上。雖然有時(shí),某個(gè)瞬間的記憶定格,會(huì)在灰頭土臉的青春添上一抹如初綻的薔薇般的緋紅,但,畢竟只是一抹,其實(shí)我們都一樣,這,便是我們青春的痕跡。

  如果我們不能改變環(huán)境,便要改變自己。

  每次考試的不盡人意,每次習(xí)題上刺目的`紅叉,還有每次難懂的知識(shí)點(diǎn),總是弄得人心煩意亂。但,如果我們真正地逾越了這條鴻溝,便會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那岸,花正開(kāi)。

  每天起床時(shí),少一些慵懶,多一些生氣;上學(xué)時(shí),少一絲頹唐,多一絲活力;做習(xí)題時(shí),少一點(diǎn)抱怨,多一點(diǎn)主動(dòng);考試時(shí),少一點(diǎn)馬虎,多一點(diǎn)仔細(xì)。在活力四射,青春正好的時(shí)候,沒(méi)有虛度光陰。

  當(dāng)有寒風(fēng)冷雨的襲擊時(shí),請(qǐng)靜下心來(lái)考慮,“既然目標(biāo)是地平線,我便只顧風(fēng)雨兼程。”“既然鐘情與玫瑰,便勇敢地吐露真誠(chéng)!比绻忻鞔_的目標(biāo)也能持之以恒,那么,寒風(fēng)冷雨便只是天際浮云。拼過(guò)了,也就不后悔,不遺憾。

  青春,是美好的,青春也有很多問(wèn)題與困難,有很多形容詞可以形容,總之,不是頹唐。

  我們便風(fēng)雨兼程,共同克服青春的困難,改變青春的顏色。

我的青春作文 篇7

  9日下午16:40鐘聲敲響的那一刻,我知道我解放了。

  回賓館的那一路,同學(xué)們都如釋重負(fù),闖哥說(shuō)要跟我們一一擊掌,意味著我們正式從伍中畢業(yè)了。其實(shí)說(shuō)真的,在三天的煎熬之中,大家都被磨的挺脆弱的,似乎每一點(diǎn)直戳人心的小感動(dòng)都會(huì)讓人眼淚刷的一下流出來(lái)。我看到,闖哥從車(chē)頭一個(gè)個(gè)擊掌到車(chē)尾之后,很多女生眼眶紅了。忽地想起倩倩給我們看的朗讀者,有一期許淵沖先生也是如此,到動(dòng)情處眼淚不禁盈滿了眼眶,說(shuō)著說(shuō)著就落下淚來(lái),大概是我們都“年輕”,遇到一點(diǎn)兒感動(dòng)就不已的就會(huì)熱淚盈眶吧。其實(shí),青春不就是這樣嗎?少了許多的條條框框,僅僅是會(huì)因?yàn)榧兇獾母袆?dòng),我想,這確實(shí)是美好的。青春如果有顏色,那么一定是白色。

  在車(chē)上我還一直安慰著同學(xué),其實(shí)我自己也在強(qiáng)忍眼淚。我一直忍到了到賓館時(shí),下車(chē)見(jiàn)到我爸的一剎那,再也忍不住了,眼淚一下子噴出來(lái),我爸還調(diào)侃我,從不輕易哭的人怎么一下子像小孩子似的哭個(gè)不停,他還特自戀以為我是想他和媽媽了。其實(shí)我自己知道,這當(dāng)中不僅有小別后初見(jiàn)的喜悅,更是我對(duì)這三天的感念。

  剛剛過(guò)去的這三天,如果放在我們的整個(gè)人生當(dāng)中,三天,似乎太渺小太微不足道了,可是,就是這三天,總結(jié)了我們十九年的人生以及十二年的求學(xué)生涯。這怎么不沉重?出發(fā)前夕,我跟我爸媽說(shuō):你們千萬(wàn)不要來(lái),我不想你們來(lái)。其實(shí),在我心里我是覺(jué)得我如果看見(jiàn)他們一定會(huì)哭的不行,這樣既影響我的考試心情,也會(huì)增加他們的緊張感?墒撬麄冞是來(lái)了,他們只是簡(jiǎn)單的囑托了我?guī)拙,我就急慌慌的上了?chē),為的只是避開(kāi)他們的目光。可愛(ài)的糖糖一遍又一遍的喊著:加油奧!金榜題名奧!大家都笑了?墒,再愉悅的心情還是會(huì)被緊張給壓下去。我們即將面臨的,是我們一直努力為之奮斗的高考,是被喻為千萬(wàn)人單槍匹馬過(guò)獨(dú)木橋的高考。我們忐忑,不安,焦慮,生怕出現(xiàn)什么紕漏而無(wú)法追逐我們的夢(mèng)想。面對(duì)著即將到來(lái)的是陌生未知的可又如此重要的一件事情,說(shuō)真的,比動(dòng)力更多的是壓力,比信心更多的是憂慮。車(chē)緩緩移動(dòng),看著道路兩旁的認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師、家長(zhǎng),以及送行的學(xué)弟學(xué)妹,基本上一車(chē)的女生女生都被情緒感染了,莫不是紅著鼻子和眼眶的。大家不敢多說(shuō)一句,都拘謹(jǐn)著,但又怕自己的小情緒影響到別人,都在相互寬慰相互體諒著。此時(shí)此刻,我們是追夢(mèng)赤子心,更是比肩的戰(zhàn)友,將與高考這個(gè)共同的敵人展開(kāi)一場(chǎng)“生死存亡”的較量。青春如果有顏色,那么一定是紅色。

  所幸,高考期間,一切順利。

  現(xiàn)在,我躺在床上,舉著手機(jī)碼著字。應(yīng)彤彤老師之邀,寫(xiě)了洋洋灑灑這些文字。其實(shí),我也覺(jué)得太過(guò)啰嗦,畢竟文筆不好,但她說(shuō)無(wú)論如何要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,關(guān)于高考關(guān)于青春。一時(shí)感發(fā),竟無(wú)法收住。管他呢,就這樣寫(xiě)了吧,哈哈。

  說(shuō)起彤彤與我的緣分,我倆真算是相愛(ài)相殺。想到高二分到她班上,我是一萬(wàn)個(gè)不情愿的,估計(jì)她知道我到了她班上,也是萬(wàn)分頭疼的吧。(確實(shí),我生性不羈,甚至可以用問(wèn)題少女來(lái)形容,高一高二也給老師惹了不少麻煩,讓他們?yōu)槲也倭瞬簧傩。)可是,通過(guò)一學(xué)年的相處,我自信,我跟她對(duì)彼此都改觀了。她也許知道,不受拘束的外表下的我,也有一顆想要拼搏向上的心;我也知道,她看似強(qiáng)硬甚至有時(shí)是不近人情的嚴(yán)厲的外表下,有的只是對(duì)學(xué)生滿滿的愛(ài)與希冀。一年里,我們一起笑過(guò),也一起哭過(guò),一起鬧過(guò),也一起吵過(guò)。猶記得,開(kāi)學(xué)時(shí)因?yàn)檫t到被她罰站門(mén)外,我當(dāng)著全班人給她翻了一個(gè)大大的白眼;猶記得,第一次評(píng)講作文時(shí),她對(duì)我不吝的夸贊;猶記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),不管是在鼓號(hào)隊(duì)還是在跑道上,她和王老師拿著照相機(jī)幫我記錄下一次次的`瞬間;猶記得,排演《商鞅之死》時(shí),她聽(tīng)到別人對(duì)我的非議,毫不遲疑的為我出頭……一次次交心之談,早就拉近了我們的距離,太多太多回憶,值得我咀嚼回味。想到要離開(kāi)了,說(shuō)不難過(guò)不懷念的,都是假的。

  雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò):教育的本質(zhì),是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。不僅是彤彤,幾乎每一位伍中的老師都在以身作則,都是這句話的踐行者。高三上半年,成績(jī)一直不穩(wěn)定,甚至市一模的時(shí)候掉到了班級(jí)倒數(shù)第四。下學(xué)期期初第二次考試,朋友去辦公室看成績(jī),回來(lái)告訴我:她去的時(shí)候,王偉老師正在那,正好可以翻成績(jī)給她看,到我名次的時(shí)候,王老師特地停下來(lái)看了一下。這種最不經(jīng)意的舉動(dòng)往往最能直達(dá)人心。我是深深地感動(dòng)了,在我知道或不知道的時(shí)候,老師都在默默的以我們察覺(jué)得到或者察覺(jué)不到的方式關(guān)注關(guān)心著我們,一如當(dāng)初。青春如果有顏色,一定是紫色。他教會(huì)我們感恩,教會(huì)我們銘記。

  我仍記得高一時(shí)候經(jīng)歷的第一次帶家長(zhǎng),東東老師對(duì)我說(shuō)的"記得永遠(yuǎn)什么時(shí)候,別斜眼看人",記得齊芳老師的“我不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生”,記得邵組的“自助者,天助之”,記得闖哥的“大有可為”,記得張旭老師的"我只會(huì)教書(shū)",還記得太多太多…不一一贅述了。

  不管結(jié)果如何,從小到大的每一位老師,我都記得,并且由衷的感激你們。感謝你們見(jiàn)證并參與了我的成長(zhǎng)。感謝經(jīng)歷,有幸擁有。

  塵埃落定。青春也隨即而來(lái)的踏踏實(shí)實(shí)的踏上了虛無(wú)之路。但是此刻,青春是綠色,孕育著希望。

  伍中三年,我知道了擁有一個(gè)明確的目標(biāo)與夢(mèng)想是一種怎樣的踏實(shí)感,我也明白怎樣面對(duì)追夢(mèng)之路上接踵而至的挫折與壓力,我也嘗到了苦澀與歡愉,無(wú)關(guān)風(fēng)月,有關(guān)青春,有關(guān)夢(mèng)想。這將是我踏上大學(xué)乃至社會(huì)后可以一直保有的財(cái)富。

  高考很短,人生很長(zhǎng)。但,鮮花怒馬少年郎,少年不懼歲月長(zhǎng)。

  最后,希望所有同學(xué)都可以考取理想大學(xué),不負(fù)勇往;希望學(xué)弟學(xué)妹奮斗每日,珍惜每日,不留遺憾;希望老師身體安康,工作順利(再也遇不到我們這樣調(diào)皮任性難管教的學(xué)生了哈哈哈),希望母校愈加輝煌!

我的青春作文 篇8

  時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過(guò),多少風(fēng)風(fēng)雨雨曾經(jīng)走過(guò),童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底,甚至是祖國(guó)的不同角落里?墒沁^(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

  提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見(jiàn)天堂,手掌里盛出無(wú)限,一剎那便是永恒,每個(gè)人都擁有青春,無(wú)論那是否是曾經(jīng),是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊(yùn)籍的話語(yǔ),一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國(guó)傾城,感動(dòng)得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執(zhí)著得如此無(wú)怨無(wú)悔......

  此刻的'我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長(zhǎng)的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無(wú)知,少年是無(wú)憂無(wú)慮,青春是夢(mèng)想,是向往!

  年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。

  漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽(yáng)光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤(rùn)。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽(yáng)光。

  人生僅此一回,青春也不會(huì)久遠(yuǎn),人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒(méi)有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒(méi)有清茶的平淡而濃郁,青春時(shí)期我們?cè)撊ダ斫猓撊L試,該去享受。

  相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

  回想少時(shí)的我們,猶如奔流的小溪清澈見(jiàn)底,童年心事像河中的鵝卵石都?xì)v歷在目,但此時(shí)此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡(jiǎn)單。有一天我不再年輕,回想往事時(shí),少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會(huì)錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場(chǎng)上顯現(xiàn),坐在領(lǐng)操臺(tái)上的女生的歡樂(lè)笑容正溝通著在生活每天的瑣事,這正是西南模范中學(xué)的剪影。

  我們未曾經(jīng)歷過(guò)上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀(jì)的未來(lái),我們不該規(guī)行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng)造。

  青春是活力,讓我們抓緊現(xiàn)在,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動(dòng)力。

  將來(lái)有一天,當(dāng)我們站在人生最后的門(mén)檻前,回首這段樂(lè)章,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),正是因?yàn)樗?jīng)給我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛(ài)和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!

我的青春作文 篇9

  匆匆走進(jìn)火車(chē)站,慌忙檢票,進(jìn)站,當(dāng)我安穩(wěn)的坐在自己位子上的時(shí)候,我已累得氣喘吁吁,費(fèi)勁的將行李搬到行李架上,看著來(lái)往的旅客,擁擠著上車(chē),側(cè)著身子通過(guò)狹窄的走廊,火車(chē)開(kāi)始漸漸地加速行駛。即將離開(kāi)的這座城市,所有的一切于我而言是溫暖的,溫暖的不僅僅是隆冬季節(jié)路邊樹(shù)梢上還搖曳著的綠色樹(shù)葉,還有不刺骨的風(fēng)吹著女人的衣襟,飄飄又落下,當(dāng)然更加溫暖的要數(shù)這里溫柔的吳儂軟語(yǔ)。W市是我獨(dú)自走過(guò)的第二座城市,這座江南小城的冬季不似家鄉(xiāng)那般的寒冷,高鐵已經(jīng)加速到300多公里了,車(chē)廂里一切漸漸安穩(wěn)起來(lái),我瞧著窗外,掏出電腦,就在這江南土地上,打算給那些年的自己寫(xiě)封信,告訴那個(gè)她,謝謝在青春的年紀(jì)里,她努力做過(guò)的一切,得以讓現(xiàn)在的我,可以愜意的呼吸著江南的氣息。

親愛(ài)的自己:

  你好,收到來(lái)信不要意外,我是十年后的你,現(xiàn)在的你剛滿17歲,正讀高中,你有寫(xiě)不完的作業(yè),考不完的試,背誦不完的英文,解不完的函數(shù),唯獨(dú)做過(guò)的一件讓自己開(kāi)心的事就是上語(yǔ)文課偷偷看了本青年文摘——到現(xiàn)在來(lái)看,那本雜志已是廣告的天下了。這么久過(guò)去了,這種快餐式的通俗的雜志還一直生生不息,說(shuō)明愿意品味世俗百味的人還有很多。你一直默默讀著自己的書(shū),不突出亦不落后,你有自己擅長(zhǎng)的學(xué)科,也有一竅不通的時(shí)候,為了一次次的考試緊張的坐立不安,想想高考你就緊張的不吃飯。慶幸的是,你一直未曾放棄努力。寬大的校服,一穿就是三年,要是現(xiàn)在告訴你,好好珍惜那件衣服,等你畢業(yè)之后,會(huì)發(fā)覺(jué),最美的衣服,就是那件你嫌棄了三年的校服,年輕的你,會(huì)不會(huì)不以為然。繁重的高中生活,謝謝你一直咬牙挺過(guò),不要為了那些個(gè)模擬考試的失敗傷心,相信我,你下次會(huì)考的很好,不要因?yàn)槟硞(gè)人而神魂顛倒,不騙你,你的人生遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有開(kāi)始。

  感謝你在高中為我背的那么多的詩(shī)詞,這些在現(xiàn)在的你看來(lái)除了考試毫無(wú)用處的詩(shī)詞,在以后的生活里,成為了讓你擁有與眾不同修養(yǎng)的秘密武器;感謝你每天固定時(shí)間,固定地點(diǎn)的朗讀背誦文化課,10年后的你其實(shí)已經(jīng)不記得很多高中瑣碎知識(shí)了,但是那個(gè)背誦的習(xí)慣卻讓你受用至今;感謝你不曾因?yàn)榍啻簳r(shí)期的小小悸動(dòng)而走錯(cuò)人生路,一直為了那個(gè)牛逼的夢(mèng)想,傻子一樣的努力著。F高中寢室樓道,你曾在那里日復(fù)一日年復(fù)一年的背著各種要背的內(nèi)容,你曾氣急敗壞的把政治書(shū)摔到墻角,因?yàn)槟谴蠖卫@口的教條式的內(nèi)容,能把你整到崩潰,你曾將數(shù)學(xué)試卷全部卷起來(lái)塞進(jìn)垃圾桶,因?yàn)槟强剂撕芏啻芜是提不上去的.分?jǐn)?shù),讓你抓狂,你曾想,上帝為什么不賜給你一個(gè)聰明的大腦,你懊惱,誰(shuí)發(fā)明的高考。

  青春里的你,要是現(xiàn)在的我將你的大學(xué)畢業(yè)證書(shū)給你看看,你是不是會(huì)少些焦慮,多些自信出來(lái),要是告訴你,其實(shí)你的高考沒(méi)有你想象的那樣難,結(jié)果也沒(méi)有你想的那樣糟糕,你會(huì)不會(huì)平靜的走過(guò)自己的高中呢?可是我不能,青春是美好的年紀(jì),所有的一切可笑的荒唐的令人意外的事情,在青春里做,就是美好的,離開(kāi)了青春,就一文不值。感謝你,在那樣糾結(jié)的年紀(jì)里,為了我今天能看到的美麗海洋而不停地奮斗著。感謝你明白,青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),唯有不停地努力奮進(jìn),才能讓這短暫的日子,在以后的生活里成為永恒。

  我已經(jīng)是10年后的你了,當(dāng)年那個(gè)不突出的孩子,如今已經(jīng)畢業(yè)工作很久了,你23歲那年大學(xué)畢業(yè),26歲那年研究生畢業(yè)。你很驚奇是嗎?你一直覺(jué)得自己高考都很懸,你一直糾結(jié)自己英文閱讀錯(cuò)的太多,你一直很晚很晚睡覺(jué),只是你擔(dān)心明天的測(cè)驗(yàn)會(huì)不會(huì)慘敗。這么久過(guò)去了,你的大學(xué)時(shí)代我不曾告訴你許多,因?yàn)樵诂F(xiàn)在的你看來(lái),唯有青春里那段一直在擔(dān)心中奮進(jìn)的過(guò)程,永遠(yuǎn)閃耀在你今后的歲月里。帶給你未曾有過(guò)的激情和動(dòng)力。

  未來(lái)的自己

  寫(xiě)于未來(lái)地?zé)o名時(shí)

  G230次列車(chē)已經(jīng)快到站了,我收拾好自己的行李,合上電腦,寫(xiě)好的信還在桌面上,望著窗外白雪皚皚的山丘,光禿禿的樹(shù)枝,武裝的很?chē)?yán)實(shí)的行人,我笑了,親愛(ài)的自己,你的家鄉(xiāng)就在眼前了,你曾經(jīng)努力地地方,終于生長(zhǎng)出了金麥穗和趕車(chē)謠……

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