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勵志作文

青春作文

時間:2026-04-03 13:00:59 勵志作文

青春作文大全[8篇]

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的青春作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文大全[8篇]

青春作文 篇1

  跋涉在歲月長河,我不斷地回首駐足,然而時光拋下我

  轟轟烈烈地向前奔去,只留下一份給我的紀(jì)念物如同河

  流留給地形的、那些它帶給我的改變。

  時光總是如白駒過隙,一晃便又是一年,十九歲的年齡,竟至于在對鏡梳發(fā)時發(fā)現(xiàn)自己眉間透出的、對成長的淡淡倦意。曾經(jīng)以為未來很美,走近了才發(fā)現(xiàn)最美的只是距離,現(xiàn)實與理想之間的風(fēng)景雖引人入勝,但有時也難免讓人心傷。于是漸漸地習(xí)慣了一路上荊棘帶給我的痛感,終也能自顧自地數(shù)著腳印,一路向前,學(xué)會了堅強(qiáng),痛并快樂著。

  也曾以為愛情很美,很是向往那份死生挈闊,與子相悅,執(zhí)子之手,與子偕老浪漫感動。也愿素手出鋒芒,卻在一回頭的剎那,瞥見了伊人眼灣的孤單。太多過往的.悲傷讓我明白:愛情,不是感動就可以,它還需要堅持。愛就一個字,卻要用一生來寫。此生,為你畫地為牢,為你孤注一擲。

  去觀望一場煙花,它綻放的瞬間充滿了勇氣的灼熱和即將幻滅的絢爛,才發(fā)現(xiàn)自己的心里原來還有這么多的激情,竟有了點感動。

  我的青春,不是宿命擺下的局,它那么痛,卻始終義無反顧。

青春作文 篇2

  青春是一首歌,演奏著生活的美好,青春是一個相機(jī),拍攝著生命中最美好的時光,青春是一部電影,演繹著我們的蛻變。

  ——題記

  流水在碰到底處時才會彰顯活力,我們在碰到磨難時才會激發(fā)斗志,努力奮進(jìn),有斗志,有激情,有苦有甜,有淚有汗,這才是青春!

  至今仍能回憶起軍訓(xùn)時的場景,太陽明媚地掛在天邊,鳥兒也唱累了,在樹蔭中休息,蟬兒的鳴聲此起彼伏,好像商量好似的,空氣中彌漫著夏日的燥熱,而我們在操場上站得筆直,教官們也如一座座大山般站在我們面前。

  或許這樣的天氣對其他人來說很好,但對我們可不是這般。在我們眼里,太陽公公似乎生了氣,盡全力播撒陽光。豆大的.汗珠流了下來,我們一個個汗流浹背,或許是它覺得應(yīng)多磨練一下,便鼓足了勁,將光芒帶給我們。

  “不行了,我不行了”我心中想著,頭上已一排密密麻麻的小汗珠。興許是不想下來,但全身已經(jīng)濕透了,再加上肚子不舒服……

  “報告”我有氣無力地叫道,教官趕來,見狀便道:“還能堅持嗎?不行就去休息一會兒?”

  我獨自一人走到邊上坐定,慢慢的心中不是滋味。我想:同學(xué)們都能堅持在這烈日炎炎下訓(xùn)練,他們都不放棄,為什么我要放棄?是我不如他們嗎?

  另一個小人在心中搶先回答,你不是肚子疼嗎?沒事的,能休息一會就多休息一會兒嘛!我的意識在反抗它說的話,我要堅持到底,我要戰(zhàn)勝這小小的磨難,肚子疼,又不是什么大事?他們中也有帶病上戰(zhàn)場的呢!

  頓時斗志如熊熊烈火般燃燒起來,心中為自己鼓勁,加油!軍訓(xùn)就是磨練我們意志的,加油啊,青春不是用來荒廢的,你可以的!于是我重新歸隊,信念更加堅定,心中更明白了,青春是有甜,有苦,有淚,有汗,不經(jīng)歷磨難與緊張的青春,算什么青春?這是我青春中的一小部分,充滿了汗水與淚水,卻也有許多歡樂在其中!

  酸甜苦辣與世間美好環(huán)環(huán)相扣,這才是青春!

青春作文 篇3

  在青春的路上,我們總是要先感受熾熱的火焰,才能換來甘爽的雨露的滋潤;我們總是要嘗試攀登最高的山峰,才能看到世間萬物千奇百態(tài)的景象。想要成功,是沒有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點。

  青春是我們幻想,追夢的起點,也是我們未來道路的轉(zhuǎn)折點。

  每當(dāng)上學(xué)時,我們踏著鏗鏘有律的步伐,迎著充滿激昂的朝氣走進(jìn)了校園。老師的臉龐圍繞著知識的氣息,同學(xué)們一個個的在歡笑,在不知疲倦的學(xué)習(xí)中感受青春的美好。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光已悄然溜走,老師的頭發(fā)上也有了幾縷銀絲,同學(xué)們不再是一年級只愛嬉戲的小孩子,而是多了那種特別的,更加成熟穩(wěn)重的氣質(zhì)。讀書,成了每個人必不可少的話題……從那一刻開始,青春路上的起伏跌倒已離我們不遠(yuǎn)了。

  現(xiàn)在的我們,已步入中學(xué)的殿堂,學(xué)習(xí)更高層次的文化底蘊(yùn),更高難度的表達(dá)方式,更多姿多彩的社會活動。在活動與學(xué)習(xí)的過程中提高自己的能力與素養(yǎng)。老師常說的是:“只有在青春的時候努力拼搏,才能為自己以后的生活打下良好的基礎(chǔ)!笨墒强偸怯泻芏嗤瑢W(xué)不顧老師和家長的勸阻每日沉迷于游戲機(jī),網(wǎng)吧與網(wǎng)上交友。在他們眼中,青春,就是應(yīng)該好好放縱玩樂。可當(dāng)真正的困難來臨時,他們總是在說:“為什么我沒有在青春正好的時光中努力拼搏?”少壯不努力,老大徒傷悲。

  青春,并不是我們放縱的理由,也不是我們叛逆的.借口。夢想,難道只是在夢里出現(xiàn)嗎?不是,它是我們靠一點一點的努力,積累,不斷地堅持而實現(xiàn)的。青春的路總是曲折的,也會有各種各樣的困難迎面而來,而最關(guān)鍵的是,我們要如何面對它。有些人在考試中失利,從此放棄了希望,也就放棄了夢想與未來。有些人即使家中貧困,卻從不服輸,從此,夢想的大門為他而敞開。

  青春是一朵耀眼的花,需要我們用心去灌溉;青春是一艘帆船,帶我們抵達(dá)成功的彼岸;青春是一杯甘甜的美酒,需要我們用心去品味;青春是充滿刺激與美好的時代,是最純真的,也是脆弱的。我們要珍惜寸寸光陰,用心去呵護(hù)青春,用愛去創(chuàng)造屬于我們的青春!

青春作文 篇4

  在春節(jié)期間,一首《苔》的小詩突然刷屏,我身邊的長輩們不約而同的向我發(fā)了鏈接,我被激起了好奇心,點擊進(jìn)去看一下。

  一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱,他們的老師彈奏。孩子們把經(jīng)典詩歌唱起來,歌手本身的故事,加上鑒賞團(tuán)的鑒賞詞,配上場景影像和音樂,古詩詞的精髓即刻活靈活現(xiàn),讓人深感詩詞的美妙,深深回味其中的意境,詩詞也即刻烙在了我的`以上。

  “白日不到處”,是一個如此不宜生命成長的地方,可是苔蘚卻長出綠意來,展現(xiàn)自己的青春,而這青春從何而來?“青春恰自來”并不是從何而來,而是苔蘚自己創(chuàng)造出來的。它憑著頑強(qiáng)的活力,突破環(huán)境的重重阻礙煥發(fā)出屬于自己的光彩。是啊,就如我們,無法選擇自己的生長環(huán)境,但我們可以用自己的雙手創(chuàng)造自己想要的人生!“苔花如米小”,苔不會開花,“也學(xué)牡丹開”既是謙虛也是驕傲!是的,即使現(xiàn)在細(xì)小低微像苔一樣,可我依然可以憑借著自身頑強(qiáng)的活力,堅韌的毅力,爭得和花一樣開放的權(quán)利,這世道非僅為少數(shù)天才和英雄而存在的!

  生活從不虧待每一個努力向上的人,未來的幸運都是過往努力的積攢。趁陽光正好,做你想做的,趁你還年輕,去追逐夢想。無奮斗不青春,那些所謂的命好,不過是你拼盡全力后的苦盡甘來!

青春作文 篇5

  每次,看著彼此是要好的.朋友和其他同學(xué)有說有笑,然而對視時卻只剩下漠然,狼狽地轉(zhuǎn)開眼睛,我的心都會隱隱作痛。我想,我們只是不敢觸及那塊始終隔在你我之間的芥蒂。

  就像河水遇上了結(jié)冰期,搖船被凝固在河面,雪花籟籟。我該拿什么去拯救,我們說好不變卻無可挽回的友誼?唯有我獨自徘徊,顧影自憐。

青春作文 篇6

  在我青春里,有這樣五個人。我們從小學(xué)四年級起就是好朋友,一直到如今的初二。

  雖然說只有一個女孩和我同齡,并且她是一個非常天真的人,但是我們五個人相處的也很愉快,現(xiàn)在,就讓我來介紹一下她們吧!

  首先,是一位名叫阿澤的女生。她最喜歡自稱自己本小姐,我們總是笑話她說這句話,像極了電視劇里的刁蠻公主。

  第二,是一位外號叫毛線的女生。她家里是生產(chǎn)毛衣的,而她從小在這樣的環(huán)境長大,居然喜歡起織毛衣。她有一個怪癖,晚上一定要抱著毛線球睡覺,有一次,毛線球上扎了一根針,把她的嘴角刺破了,然而這并沒有改變她的怪癖。

  第三,是一位名叫小光的女生,她比我和阿澤大了兩歲,現(xiàn)在已經(jīng)上了高一了。雖然我們聊天的頻率慢慢變少了,但是我們彼此間純真的感情還是沒有變過。她是個很直率、爽朗的女生,最喜歡打游戲了。而且,我最不擅長男生玩的槍戰(zhàn)游戲,而小光卻很擅長,每次都是她擋在我的面前,為我擋子彈。

  第四,就是我,當(dāng)然,我覺得我沒有什么好說的,王婆賣瓜——自賣自夸,是阿澤喜歡干的事情,很巧的是,阿澤也姓王。

  最后,就是我們大家的'大姐姐,星夢姐姐。她很溫柔,現(xiàn)在已經(jīng)上高二,即將面臨高考了。一想到這,我們每個人都很傷心,因為她高考結(jié)束后,就要去遠(yuǎn)方的大學(xué),也許我們沒有時間見面、玩耍了。又或者,她會遇到更好的同齡朋友,從而忘掉我們呢?

  我們經(jīng)常會在一起玩電腦游戲。記得小升初的那一年暑假,我洗完澡,就興沖沖地沖到電腦面前,那時,阿澤、小光和我,就會去QQ游戲大廳里下載飛行棋玩,我總是占有紅色,阿澤是黃色,而小光是藍(lán)色,我們會一起攻擊綠色。但是,每次我的棋子很不走運,成了最后一個,我都會非常生氣,開成電腦控制棋盤。關(guān)閉QQ、不理人。過一會兒,如果他們在乎我的話,我就會消消氣,然后重新上線。雖然很幼稚,但這也是美好的回憶呀!

  但是,我依然記得那一年夏天的晚上,我們許下的誓言——朋友一生一起走。為了這個目標(biāo),我們每一個人都在堅持著,盼望著將來有一天,我們能夠相約在南京見面。

青春作文 篇7

  時間悄然無言,我們還在逃避不敢正視,高三卻已如約而至!

  我不知道青春這個概念,何時是它的終點。若是可以定義,我想把六月盛夏當(dāng)作它的落幕出演。

  高三,原本的生活好似并未被攪亂。我們依然坐在課桌前,老師在講臺上板書,偶爾小小的走神,或翻本雜志,也是莫大的奢侈。習(xí)慣等著鈴聲響起,心里催促著流連講臺的老師快點離開,揉著脹痛的太陽穴,掂量著累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計時一頁頁翻去,揪動著一絲心疼。十載寒窗終于即將登場,這一百多天不妨當(dāng)作排練。只是我不知道劇本,不知劇種是喜是悲,沒人欠諾我一個美好未來,而我只能持耕不輟,相信天道酬勤。

  喜歡坐靠著窗的位置,等夕陽頹,晚風(fēng)涼。夕陽已墜到地平線下,一抹橘黃的光暈溫暖著天邊的色調(diào),而我,望著天空,放飛無數(shù)思緒,學(xué)黑格爾所說的暮雁回翔,對過去反芻。站在時間的.渡口,放任自己漂流過滾滾長流,那些曾將的故事緩緩流過,又默默回溯,過去的畫面沒有用蒙太奇手法,依然精彩絕倫。高一、高二的細(xì)細(xì)點滴,匯成暖流在心頭流經(jīng)每個角落。那些美麗的日子,我還來不及細(xì)細(xì)咀嚼,就已下肚,如今我反芻這些故事,卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動與溫暖,抵擋著征途的寂寞,我想這是回憶最好的歸宿。

  然而,時間依然在走,我們也在走,一個不留神,就被甩在腦后,再拼命跑,氣喘吁吁。記得俞敏洪說:我們一路走下去不是因為堅強(qiáng),而是我們無路可走。這話聽著相當(dāng)無奈,但卻也是相當(dāng)貼切。太久沒有溫習(xí),便淡忘了夢想的字型。曾讓我們執(zhí)著的夢,還來不及埋一個伏筆,設(shè)定一個方向,冷落在角落。艷陽曬干了水,河岸露出險灘,我們這些小船,若不遠(yuǎn)航,就將擱淺。未來我們終要輾轉(zhuǎn)萬千風(fēng)景,今天我們要揚(yáng)帆破浪。我們還剩下六分之一的時光,去完成六分之五的夢想。

  這段不被世俗雜質(zhì)摻雜的時光,這段將會彌足珍貴的青春,我將它私藏在日記本的扉頁,以后偶爾翻閱,落款的日期,會提醒我,我曾那樣豪邁得活過。

青春作文 篇8

  青春,是一個永恒的話題。古人之論青春,慨嘆其清純之至,圣潔之至,珍貴之至。吾之觀青春,備感其周身之碧色,翠綠欲滴,分外閃亮。

  青春,綠得蔥蘢。恰似那一株萌芽于墻腳,卻最終繞梁而上,掩映一墻的的爬山虎。為了心中的愿望,他將自己柔嫩的根須化做嵌入磚瓦的利爪,用滿墻的翠綠向世界發(fā)出宣言:“向上,向上,永遠(yuǎn)向著太陽,那才是我夢中的方向!”

  青春,綠得瀟灑。仿佛那一株鳴響于山腰的茶樹。雖然他的身姿并不高挑,但他卻勇于在清風(fēng)中從容地飄揚(yáng)?墒怯謴牟粡垞P(yáng),只是默默地飄香。待到恰當(dāng)之時,便展現(xiàn)出內(nèi)在的'清爽,這才是個性的飛揚(yáng)。

  青春,綠得精彩。猶如那一株深綠的芭蕉。雖有幾時浸沒于短暫的憂傷,卻不忘在天晴后將最美的色彩閃耀。雨后清幽的天井里,是他讓困頓壓抑的人們欣賞到第一縷亮光。也許雨中傷痛讓人不忍回味,但唯有刻骨的洗禮才能鑄就生命的鏗鏘。

  青春用綠色銘記成長的滋味,青春用綠色感悟真愛的力量,青春用綠色裝點奇異的夢想。

  這綠色,是生機(jī),是勇氣,是力量……

  我愛青春,因為它鮮活而又充滿力量;我愛青春,因為它是那驅(qū)散陰霾的光茫;我愛青春,因為它勇于在愛的天空自由飛翔。

  我愛青春,因而我登上山峰眺望遠(yuǎn)方;我愛青春,因而我撥開荊棘不改方向;我愛青春,因而我愿追隨秒針在深夜奔跑,而不是陪著時針爬到天亮。

  你愛自己的青春嗎?如果愛,就請邀上圣潔的綠色為伴。用知識做武裝,用理智當(dāng)先鋒,選擇并把握好前進(jìn)的方向,義無反顧地投身生命的遠(yuǎn)航。

  切勿遲疑,即刻啟程。

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