無(wú)悔青春作文通用(8篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的無(wú)悔青春作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
無(wú)悔青春作文 篇1
暑假的時(shí)候，我看了北京青年，感觸也是非常多的。
愛(ài)情的情節(jié)先拋開(kāi)不說(shuō)，我想說(shuō)是它對(duì)于我的啟示。
重走青春路---這是一個(gè)很大膽的決定，無(wú)非之中的正確與錯(cuò)誤，主要是看它是否值得，而這其中的值與不值只有體驗(yàn)過(guò)的人才知道，這個(gè)電視劇告訴了我很多。很多人，為了夢(mèng)想，為了目標(biāo)，受過(guò)傷得過(guò)挫，但是這才是真正的人生，有得有失才是真正的人生，不會(huì)有的人一生風(fēng)平浪靜，也更不會(huì)有的人一生被傷挫裝滿(mǎn)，不論怎么樣，心中的理想是指南針，不論多少困難都還要繼續(xù)努力奮斗，這樣才對(duì)得起我們的青春。
誰(shuí)都有理想破滅的時(shí)候，誰(shuí)都有郁悶不順的.時(shí)候，而我們需要做的，就是用微笑面對(duì)一切，繼續(xù)為自己的目標(biāo)奮斗，我想這是這部劇對(duì)于我的最大的啟示。
但說(shuō)起重走青春，我想也許當(dāng)我到了一定的年齡，我也會(huì)有這種想法吧，我想要重新感受我的青春，友情親情，或是再是之后的愛(ài)情，也許這樣，很多讓我后悔的事情都還會(huì)再有一個(gè)挽回的機(jī)會(huì)。
重走青春，重走的也許并不是時(shí)間，重走的是我的心，我希望我的青春沒(méi)有后悔，我希望我的青春可以和別人不同，我希望我可愛(ài)的初心一直都可以保持著赤子般的純靜。
人生嘛，人們常常把它比喻成一條路，其實(shí)我想這個(gè)比喻不是很恰當(dāng)吧，我覺(jué)得它是個(gè)十字路口，你想要走那條路要自己選擇，所以哪怕走這條路會(huì)遍體鱗傷也要走完，畢竟這是你自己的選擇。這，不是倔強(qiáng)，這是理性的執(zhí)著。
青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風(fēng)景，你能留下的只是他的剪影，而不可能把他一直留在自己的身邊，風(fēng)景也好，人心也罷。
青春是個(gè)美麗的詞語(yǔ)，它是一場(chǎng)心的舍取，值與不值只有自己的心才知道，我，愛(ài)我的青春！
無(wú)悔青春作文 篇2
青春，是一個(gè)美好且值得回憶的一段奇妙旅程。在這段上天賜予我們的奇特感受中，我們成長(zhǎng)，我們奮發(fā)；從不懂事變?yōu)槎�，從不相信變成相信。熱血青春，無(wú)怨無(wú)悔。
在這花一般的年紀(jì)，我們聚在一起。一起生活，一起學(xué)習(xí)。碰撞思維的火花，打造屬于自己的思維奇跡。
一次活動(dòng)是檢驗(yàn)青春的最好辦法。就在前天，我們班就開(kāi)了一節(jié)獨(dú)特的班會(huì)課，主題為相親相愛(ài)一家人。全體同學(xué)身著運(yùn)動(dòng)裝，就連老師也一改平時(shí)的嚴(yán)肅摸樣，這節(jié)課真是讓人既期待又緊張。
開(kāi)始了，大家圍著自己的小組就地而坐，組員和組員之間配合默契，沒(méi)有害羞并相互信任。老師邀請(qǐng)每個(gè)小組派兩個(gè)人上去做游戲，兩個(gè)人背靠背直立而坐，手與手挽在一起。要求手不著地，僅憑雙腿的力量使兩人全部站立起來(lái)。大家試了試，卻都沒(méi)有成功。
我和我們組員商量后終于成功了，但卻很容易傷到別人，最終還是被否定了。老師說(shuō)有一種最簡(jiǎn)單的方法可以使兩人迅速站起，我們很是期待。
老師邀請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)上去演示。他們背靠背坐在一起，老師說(shuō)：“你相信我嗎？如果相信就請(qǐng)緊緊的靠著我�！薄笆諗n你的腳，越緊越好�！薄皫液暗廊龝r(shí)，我們一同奮力向上，切記要用最大的勁�！本瓦@樣，兩個(gè)人奇跡般的站了起來(lái)，隨即贏得了雷鳴般的.掌聲。
各小組同學(xué)坐在一起進(jìn)行嘗試，一個(gè)一個(gè)都成功了，但也引出了大家的深沉思考，為什么這樣能夠迅速站起而不傷到別人？答案是信任，信任使兩個(gè)人毫不猶豫的將自己的后背交給對(duì)方，他們共同向上奮發(fā)。沒(méi)有自己的私心，心里想的都是別人，所以他們站起來(lái)了，那么迅速，讓人吃驚。
想明白這個(gè)道理后，我們豁然開(kāi)朗，隨即也明白了老師的良苦用心。在這個(gè)只有一次的青春，老師希望我們多一些真誠(chéng)。真誠(chéng)待人，假永遠(yuǎn)也贏不了真。心若真，則行為必真。
最后，我們有一個(gè)獨(dú)特的想法，我們要?jiǎng)?chuàng)造屬于我們班的偉大奇跡。我們五十四個(gè)人坐在一起。背靠背，手挽手，心連心。蜷縮雙腳，等待萌發(fā)。隨著“總攻”的信號(hào)發(fā)出，我們一同努力，向上奮發(fā)。但由于個(gè)別人的背沒(méi)有靠緊，我們失敗了。第二次，第三次，我們一次比一次接近成功。最后一次真是讓人感動(dòng)，部分男生成就了女生，用自己的后背為女生撐起了向上的全部壓力，終于有更多的人站了起來(lái)。
這次活動(dòng)，我們知道了相信別人就是相信自己，在這個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的青春階段，我們?nèi)绷颂嗵嗟恼�。但這次活動(dòng)喚醒了我們，我們以后必將更加團(tuán)結(jié)，更加信任。
相信你的戰(zhàn)友吧，在危機(jī)四伏的戰(zhàn)場(chǎng)，你的后背沒(méi)有眼睛。相信你的戰(zhàn)友，把后背交給戰(zhàn)友，一同前進(jìn)，鑄就輝煌。
無(wú)悔青春作文 篇3
在夕陽(yáng)的余暉下，風(fēng)吹，葉落，花飄零。葉與花隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)舞動(dòng)，然后默然相依，寂靜沉浮，落下了它們青春年少的帷幕。當(dāng)初，它們是那樣的絢爛多彩，那樣的明艷動(dòng)人，那樣的盡態(tài)極妍，在謝幕之后依舊化作春泥更護(hù)花。
作為一個(gè)正處于青春年少之人，我，更應(yīng)該展示我的風(fēng)彩，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
系上熱情的紐帶，飛揚(yáng)我的青春。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字�！闭鸷持业男撵`，激起我心中的漣漪，讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬。我要系上激情的紐帶，用激情去追趕著太陽(yáng)，去演繹我的青春。
在這繁華的世界，我們的激情總?cè)菀妆淮M，總?cè)菀椎眠^(guò)且過(guò)，但我要用激情為我的青春增添色彩，飛揚(yáng)我的青春。
帶上拼搏的干勁，展現(xiàn)我的青春。
拼搏是一種干勁，總能引領(lǐng)著我們前往我們的目的地，總能引領(lǐng)著我們站上山峰，眺望遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。就像馬云，他用他的拼搏精神，站上了他人生的山峰，收獲了美麗的風(fēng)景。而我，作為一名即將高考的學(xué)生，在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，我要帶上我拼搏的干勁，站上我人生的一個(gè)山峰，展現(xiàn)我青春年少的風(fēng)采。
對(duì)于一個(gè)人而言，如果失去了拼搏的精神，那么他的人生將會(huì)黯淡無(wú)光，所以，我要用拼搏的干勁點(diǎn)亮我的青春，展現(xiàn)我的青春。
維持淡定的'狀態(tài)，安定我的青春。
不以物喜，不以已悲，淡定地看花開(kāi)花落，潮起潮落，不被形役，只為心靈的追尋。在我們青春年少之時(shí)，我們的心總是沉浮不定，總?cè)菀妆皇浪谞拷O，被紅塵所困擾。但我們要維持淡定的狀態(tài)，淡定地笑看江湖的變化萬(wàn)千，保持著自己的初衷，堅(jiān)守本真。
在這個(gè)沖動(dòng)的年紀(jì)，我要維持一顆淡定的心，用能力揮舞著我的青春。維持淡定的狀態(tài)，安定我的青春，讓我的青春絕代風(fēng)華。
青春是我們一生中的浪漫美時(shí)光。花謝花開(kāi)，楓葉飄零，也會(huì)再次紅遍層林;可青春就似一江春水向東流，一去不復(fù)返。所以我要用激情去創(chuàng)造，用拼搏去展現(xiàn)，用淡定去對(duì)待，飛揚(yáng)我的青春，開(kāi)創(chuàng)我的未來(lái)，放飛我的夢(mèng)想。這樣，當(dāng)我驀然回首我走過(guò)的青春年少，它是那樣的精彩，那樣的刻骨銘心。
無(wú)悔青春作文 篇4
當(dāng)一條小溪從你身邊流過(guò)，你可曾想要抓住這流走的溪水，當(dāng)青春從你身邊溜走，你可曾想抓住這美好的回憶？————題記
今日的你，昨日的你，曾經(jīng)的你，你可還曾記得？你可還曾記得往日那些一起歡笑一起瘋狂小伙伴們？你可還曾記得那些歡樂(lè)的時(shí)光，青春，就如同有一條小溪一樣，飛快地從我們身邊溜走，不帶走任何的回憶和笑聲。
時(shí)間啊，誰(shuí)能夠?qū)⑺炝簦亚啻耗耆A偷走？說(shuō)的不錯(cuò)，我們的青春已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去了，當(dāng)我站在窗戶(hù)旁，看著窗外淅淅瀝瀝的雨滴，伸出手去接一滴冰冷的雨水，你可還曾記得和朋友一起在雨夜里瘋狂的奔跑，你可還曾記得和朋友炫耀拍到的彩虹照片？看著書(shū)櫥上我們的合影，我的朋友們，你們都還好嗎？你么還曾記得我們?cè)谟暌挂黄鸠偪竦乇寂埽銈兛蛇�曾記得我們共同留下的歡樂(lè)回憶，我的朋友，你們還好嗎？明天的雨多大，我不能預(yù)知，我的夢(mèng)想、理想、青春、自由都已一步步的離我而去，放眼望去，我們的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了多少？我們的.夢(mèng)，還會(huì)不會(huì)繼續(xù)美好下去？
青春，是盲目的，是活潑的，是可愛(ài)的，美麗的青春留給了我太多太多難以割舍的感情，和太多太多難以割舍的美好回憶，青春，對(duì)你們而言也許是一個(gè)歡樂(lè)快樂(lè)的日子，可對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲痛的日子，就在這一天，我們站在人生的分岔路口揮手告別，看著你們一個(gè)一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心里在想，你們還能回來(lái)嗎，我們還能像以前一樣在雨夜瘋狂地奔跑，無(wú)拘無(wú)束的快樂(lè)生活嗎？
日子再過(guò)，青春再走，縱使有太多人從我身邊離開(kāi)，縱使我的心里受過(guò)太多的傷痕，即便所有的一切都離我而去，我都不會(huì)倒下，青春留給我們的是最美好的回憶，和最青澀的童年，無(wú)論世態(tài)炎涼，我都會(huì)在這條路上走下去，證實(shí)自己，我的青春，我做主！
無(wú)悔青春作文 篇5
珍惜眼下的幸福，擁有無(wú)悔的青春！
——題記
三年的時(shí)光就這樣稍縱即逝，沒(méi)有一點(diǎn)準(zhǔn)備，轉(zhuǎn)眼，我就要畢業(yè)。沒(méi)有想象中的灑脫，只有無(wú)盡的不舍，舍不得我并肩奮斗的伙伴，舍不得關(guān)心我們的老師，也舍不得我們212班，這些年來(lái)，苦樂(lè)交織匯聚而成的時(shí)光，讓我們難忘。
時(shí)光啊時(shí)光，請(qǐng)你慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，讓我們享受吧！我們只想再回到當(dāng)初，我們只想一起回到校園一起并肩努力，真的想回到當(dāng)初那瘋癲的日子，哪怕再次品嘗那心酸，都不在乎！
現(xiàn)在想想，那時(shí)光的辛酸，細(xì)細(xì)品味也是那么的令人回味無(wú)窮，往日的一幅幅畫(huà)面，片刻間在我腦海浮現(xiàn)。記得那一天，班上氣氛十分活躍，任憑我怎么說(shuō)大家就是不能保持安靜。于是我第一次在教室里哭了，很傷心很傷心，真的很傷心。于是，我感到?jīng)]有存在感，彼此的信任感好像也不復(fù)存在了。然后，老師來(lái)了，我的.朋友也來(lái)安慰我，吵鬧的同學(xué)也停止了喧嘩，為自己所犯的錯(cuò)誤而感到羞愧，紛紛的低下頭。依稀記得大家說(shuō)了很多以后要表現(xiàn)好好的話。從此，我們彼此之間相處的更融洽了。
眼見(jiàn)分別，真的不舍。但“天下無(wú)不散的筵席，”所以我決定珍惜眼下的時(shí)光，好留給自己更多的回憶。不管以后遇到多大的困難，我都不會(huì)放棄，也希望大家不要放棄做最真實(shí)的自己，不要停止逐夢(mèng)的腳步，因?yàn)槲抑牢覀兊谋澈笥幸蝗耗С治业娜�，他們都希望我們過(guò)得好，他們就是我們的朋友、老師、父母等關(guān)心愛(ài)我們的人。所以借此，我想告訴大家，珍惜校園生活，珍惜我們所擁有的幸福，努力向上，讓自己更好，讓愛(ài)我們的人更好！
美好的青春回憶，美好的初中生活，在即將結(jié)束時(shí)，我只想說(shuō)：我無(wú)悔！
無(wú)悔青春作文 篇6
也許是我們不懂，也許是我們身處，現(xiàn)在的時(shí)光才是一生中最美好的時(shí)光。
或許我們正直青春，隨便問(wèn)一個(gè)人，基本上他們會(huì)說(shuō)哈！現(xiàn)在想想，還是當(dāng)年讀書(shū)的時(shí)光最有意思了。至少爸爸總是這樣說(shuō)，我不能理解卻認(rèn)為學(xué)習(xí)太繁瑣，他笑著說(shuō)：“哈哈，你不懂”確實(shí)，我不懂。
在茫茫的辭海中，關(guān)于青春的詞匯數(shù)不勝數(shù)。無(wú)不是我們的寫(xiě)照，生活在這個(gè)時(shí)代中，我們未嘗苦頭我們未嘗經(jīng)歷。從小到大，我們生長(zhǎng)在溫室中，那兒有我們汲取不完的養(yǎng)分———我們就這樣想。但是我們也要長(zhǎng)大，父母的雙臂不能永遠(yuǎn)罩住我們，我們的路要自己走，一路上我們會(huì)遇到許多經(jīng)歷許多，才能懂得許多。
很小的時(shí)候，父母就把我們送到學(xué)校，這么多年，我們?cè)缫允煜ち藢W(xué)校，老師，同學(xué)，我們擁有了許多的情誼，漸漸地，漸漸地，同學(xué)不再是一起玩鬧的伙伴，我們不再是起矛盾就不說(shuō)話的仇人，我們?cè)谝黄鹨餐骠[卻感到可笑，是我們長(zhǎng)大了嗎？朋友需要的不是這樣，而是需要相互包容，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)。沒(méi)有朋友，人生還有什么，喪失了溫暖的感情，我們學(xué)習(xí)是為了什么。開(kāi)始地，我們擁有自尊，自立的心。開(kāi)始地，我們觸碰我們探索，我們擁有無(wú)窮無(wú)盡的幻想和好奇心，永遠(yuǎn)不會(huì)被打破。
青春，不久，卻很重要。人生，不長(zhǎng)，卻絢麗多彩。那么青春就是那其中最絢麗的一筆。成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，或許早已忘卻，但我們的青春卻不能白過(guò)。青春總是會(huì)和校園聯(lián)系在一起，有人會(huì)說(shuō)青春度在校園，而你珍惜了嗎？成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)不單單只是書(shū)本上的文字不只是一次一次的考試，換句話說(shuō)，我們現(xiàn)在的努力是在為明天的自己鋪上更加厚實(shí)的道路。有些人妄想展翅高飛，沒(méi)有一雙厚實(shí)的翅膀，到頭來(lái)卻會(huì)重重的摔碎自己。成長(zhǎng)中的學(xué)習(xí)是實(shí)際，或許遇到挫折，不能放棄，還要更加勇于前進(jìn)，這是我們的精神，可貴的精神，青春的精神。
現(xiàn)在想起，有時(shí)為了小事和媽媽頂嘴，和同學(xué)吵架，考試考差了，在乎同學(xué)之間的關(guān)系或是臉紅的`青春想法，我們?cè)趯嬍抑兄v話，我們防著老師，我們期末前的努力的樣子。想著想著，心中暖暖的。至少我擁有。
成長(zhǎng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)，青春是一段唯一的路程。
都說(shuō)過(guò)去了才會(huì)珍惜，不，我一定好好珍惜！
我的青春就是這樣，我不會(huì)放棄不會(huì)糟蹋，現(xiàn)在的我，幼稚，傻傻的卻又為了自己的夢(mèng)想而努力，看看別人的眼神那么向往和回味，心中甜甜地。我喜歡我的青春，我的青春無(wú)悔。
無(wú)悔青春作文 篇7
每個(gè)人一生中都會(huì)有一幅畫(huà)，叫成長(zhǎng)：每個(gè)人一生中都會(huì)有一首歌，叫青春。
剛步入初中的我，在許多初中高中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐面前，也許并沒(méi)有什么權(quán)利來(lái)斷定“青春無(wú)悔”因?yàn)橄啾绕鹚麄�，我僅僅只算得上剛剛步入青春，誰(shuí)也不知道以后的路是否平坦，誰(shuí)也不知道前方的路會(huì)不會(huì)有遺憾，正是因?yàn)檫@樣，“青春”對(duì)我來(lái)說(shuō)，更多了一份幻想和憧憬。
我想，青春的成長(zhǎng)是無(wú)奈的。初一的新生不僅懷著對(duì)新校園的向往，也懷著對(duì)母校的不舍，對(duì)朋友的不舍。小學(xué)畢業(yè)也許是青春送給我的第一份禮物——離別。也許有人會(huì)不屑：“那算得上什么？小學(xué)同學(xué)在初中學(xué)校相遇的機(jī)會(huì)很大，算什么離別�！笨蛇@對(duì)于我，是踏入青春的第一次離別，讓我第一次感受到了青春的無(wú)奈。我依然清楚地記得小學(xué)的最后一堂課，上的是那樣無(wú)奈。窗外的陽(yáng)光火辣，樹(shù)上蟬鳴喧鬧，黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了的字被一遍遍擦掉，又一遍遍寫(xiě)上，那一陣陣粉筆灰承載著的東西，全班同學(xué)都懂。永遠(yuǎn)忘不掉那時(shí)拿著鮮紅畢業(yè)證書(shū)的我們?cè)陉?yáng)光的熱情下對(duì)著那小小的鏡頭揚(yáng)起的.笑容，是那樣燦爛與不舍。
我想，青春的藍(lán)天是晴朗的。離別是悲傷的，可離別的背后，也是一段新旅程的起點(diǎn)。我們，是雄鷹的幼鳥(niǎo)，而雄鷹，必定會(huì)在藍(lán)天白云中翱翔。那高高昂起的頭，是對(duì)所有崇山峻嶺的不屑；那飛的速度，是對(duì)所有困難的藐視；那響徹云霄的鳴叫是在歡迎著屬于我們的時(shí)代，碧空如洗的藍(lán)天，包容著我們?nèi)缫?jiàn)豐滿(mǎn)的羽毛上搭載著的一個(gè)個(gè)閃著金光的夢(mèng)，那些夢(mèng)終于有一天會(huì)成為被墨染黑的藍(lán)天中永恒的星光。
我想，青春的笑臉是燦爛的。記得在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一首詩(shī)：
“是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：看我們
我們，笑的像太陽(yáng)。
有了太陽(yáng)，就有了早晨的晴朗，就有了火的燃燒、水的蕩漾、風(fēng)的飛揚(yáng)�！�
每一天都有新的太陽(yáng)一樣紅紅含笑的臉龐，壞天氣也會(huì)有好心情，我們的心寫(xiě)在烏云之上。
早晨迎著太陽(yáng)出發(fā)，晚上追著夕陽(yáng)回家，相信嗎？我們臉上也會(huì)有萬(wàn)丈光芒！”
燦爛如陽(yáng)光的笑臉隨著與這首詩(shī)的回憶落入我的腦中。我仿佛能看到青春的我們奔跑在操場(chǎng)上，臉上洋溢著的笑容足以融化一個(gè)冬天。我們笑著在跑道上堅(jiān)定地邁下每一步，向著跑道延伸處，那個(gè)名為未來(lái)的方向跑去。
我想，青春的我們是努力的。雖然我們還沒(méi)有真正長(zhǎng)大，但我們已經(jīng)有了一顆熱血的心。也許不必等到風(fēng)平浪靜，我們就可以乘風(fēng)破浪去趕海；也許不必等到陽(yáng)光明媚，看寒料硝就播種；也許不必等到萬(wàn)事俱備，我們恰逢?yáng)|風(fēng)即出征。如果知識(shí)尚未儲(chǔ)備完全，不要心虛，激情是一把刀，雖然未經(jīng)磨礪，但它本身就富有鋒芒。歲月給予我們時(shí)間成長(zhǎng)，就給予了我們努力的夢(mèng)想，讓我們揚(yáng)帆起航，向著希望的方向。
當(dāng)然，青春的歲月不會(huì)一帆風(fēng)順�；蛟S青春的陽(yáng)光會(huì)被遮擋，但我們有足夠的信心去撥開(kāi)烏云重見(jiàn)陽(yáng)光；或許青春的天空有陰霾，但我們有足夠的勇氣追求自己的一片藍(lán)天；或許青春的航船經(jīng)歷風(fēng)浪，但我們有足夠得力量駛向自己的理想。我不敢說(shuō)我的青春一定會(huì)有一份作為，但我一定不會(huì)違背內(nèi)心的夢(mèng)想，歲月的腳步帶來(lái)理想，我們的努力帶來(lái)希望！
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔！
無(wú)悔青春作文 篇8
破巖中一顆幼小的朝氣蓬勃的嫩苗，那是綠色的希望，生命的奇跡；茫茫銀河中，一顆沖破黑暗，散射光芒的啟明星，那是充滿(mǎn)希望的光明之種，那是愛(ài)的問(wèn)候，愛(ài)的關(guān)懷。
——題記
20xx年的今天，我們是幸福的、是快樂(lè)的。我們生長(zhǎng)在無(wú)與倫比的時(shí)代，我們花樣的年華也正是祖國(guó)迎來(lái)改革開(kāi)放累累碩果的盛世年華�！伴L(zhǎng)江后浪推前浪，一代新人勝舊人”。每個(gè)時(shí)代的青少年都會(huì)給時(shí)代帶來(lái)活力和動(dòng)力。
70后的父輩們屯墾戍邊，頑強(qiáng)不息，“舍小家，顧大家�！睘榻ㄔO(shè)新中國(guó)做著不可言喻的巨大貢獻(xiàn)；80后，升起在海平線上的又一輪紅日，中國(guó)有了他們而變得生生不息，人類(lèi)文明進(jìn)度也在直線上升，而我們90后是建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。
90后的我們雖弱小，卻又魅力無(wú)限，笑傲賽場(chǎng)；90后的我們雖未經(jīng)歷大風(fēng)大浪，但我們卻早已有準(zhǔn)備迎接狂風(fēng)暴雨，待風(fēng)雨過(guò)后定會(huì)有彩虹；90后的我們雖有時(shí)膽怯，卻堅(jiān)韌不拔，積極樂(lè)觀。只有敢于實(shí)踐翱翔的海燕才能飛上藍(lán)天；只有不怕風(fēng)吹雨打的樹(shù)苗才得以長(zhǎng)成枝葉繁茂的參天大樹(shù)；只有笑傲江湖，才可以駐足于世。我們是幸福的一代，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)母親正走向繁榮富強(qiáng)，我們是幸運(yùn)的一代，我們是自信的一代，因?yàn)槲覀兪俏磥?lái)美好世界的.擁有者和創(chuàng)造者。90后的我們更應(yīng)該努力向上，創(chuàng)造又一個(gè)時(shí)代的奇跡。
綻放陽(yáng)光笑臉，我們青春無(wú)悔。青春的舞步正徐徐走來(lái)，標(biāo)志著我們即將繼承光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)民族精神。勇敢是我們創(chuàng)造奇跡的紳士進(jìn)度；敢于創(chuàng)新是我們跨越時(shí)代的沖浪板；奮勇拼搏是我們登上完美階梯的又一個(gè)跨步。
優(yōu)美典雅的生活圓舞曲奏響了，我們隨著優(yōu)雅激越的樂(lè)聲緩緩起步，每一個(gè)足跡，每一個(gè)舞姿，都將那僵硬的音符點(diǎn)綴得如此色彩斑斕，活力四射。90后的我們綻放陽(yáng)光笑臉，因?yàn)槲覀兪茄S子孫，我們是華夏兒女，我們生活在祖國(guó)母親的關(guān)懷下；我們綻放陽(yáng)光笑臉，因?yàn)槲覀儗⒔o這個(gè)無(wú)與倫比的時(shí)代帶來(lái)煥然一新的活力與希望；我們綻放陽(yáng)光笑臉，因?yàn)槲覀冇兄粋�(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q(chēng)號(hào)“90后”因?yàn)槲覀兦啻簾o(wú)悔。
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