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勵志作文

青春的作文600字

時間:2026-04-03 19:42:03 勵志作文

青春的作文600字通用5篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的青春的作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

青春的作文600字通用5篇

青春的作文600字 篇1

  青春如果沒有了奮斗,沒有了掙扎,沒有了希望,沒有了絕望,這叫什么青春?青春是一生當中最迷惘,焦慮,充斥著絕望,挑戰(zhàn)的時期。正在走過的人,沒有幾個人說過青春的美好!讕r松

  日本現(xiàn)代藝術家草間彌生在英國《泰晤士報》評出的“二十世紀200名最偉大的藝術家”中位居前列。人們驚嘆她藝術作品中標志性的波點,網(wǎng)紋,黃色南瓜雕塑和不斷堆疊的鏡面空間,卻不知道這一個個前衛(wèi),迷幻,甚至有點神經(jīng)質的夢境是藏在年少時草間彌生內心深處的恐懼。她的.青春是在害怕與陰暗中度過的,對噩夢的恐懼造就了她后來創(chuàng)作的靈感,但同時也不停的加重她的精神問題,F(xiàn)年84歲的草間彌生已經(jīng)在東京的一家精神療養(yǎng)院住了30年,她只有不停的畫畫,才能減少青春時代的恐懼,在她及至陰暗的幻象背后,永遠隱藏著對美好生活的渴求。

  現(xiàn)實的光輝總能把一個人照的閃耀,人們狹隘的目光總是只看到別人成功的表面,而他們背后的不容易卻總是被人忽視。

  莫言獲得20xx年的諾貝爾文學獎后舉國歡呼,緊接著電視臺的眾多節(jié)目,活動晚會現(xiàn)場,報紙的頭刊都開始出現(xiàn)他的身影,他那具有鄉(xiāng)土人情的書也被擺在各地書店最顯眼的位置。種種榮譽與優(yōu)待都沒能讓這位老者深陷于名利之中,因為莫言的青春是在中國最貧窮的年代度過的,那個餓死了很多人的年代。當年的莫言之所以會選擇走作家這條路,僅僅是因為聽人家說干這行的每頓可以吃有油有肉的大包子。在那個物質匱乏的年代,大包子是莫言文學路上的鞭策。而莫言青春度過的那個年代,那些心酸的日子,則成為他日后許多作品的創(chuàng)作背景。

  誠然,沒有一代人的青春是容易的。但是只要有了奮斗,有了掙扎,有了希望,每代人的青春都是精彩的。

青春的作文600字 篇2

  青春的歲月是一支歌。它以理想為譜,用奮斗作詞,奔跑在青春的征途上,我要縱情拼搏,在拼搏里沉醉。青春的汗水,只能揮灑在實現(xiàn)理想的坦途中。

  往事被我輕輕一碰,那一天的情景又出現(xiàn)在我的腦海!靶姷昧说谝幻艿煤每彀,和其他人比簡直一個天上,一個地下!當體育老師報出下一組成員的名字時,心中不由得緊張起來,因為我知道我就排在下一組。我觀察著四周,看有沒有人把目光轉移到我的身上,生怕輸了比賽被別人嘲笑。我進入跑道等待號令吹響,心砰砰亂跳,然后裝作若無其事地下蹲,一聲令下,箭似的沖出起跑線。

  剛開始我因極怕對手超過我,便用出了全力去跑,可是不到一圈,就發(fā)現(xiàn)自己體力快耗盡了,于是漸漸慢了下來,只能看著對手從我身邊一個接一個地跑到我前面,最后我跑出了全班第二的成績,落后第一名十秒。跑后,老師還是對我豎起了大拇指:“跑得不錯,有進步,但還需努力。”

  我知道以現(xiàn)在的速度,在體育中考時是肯定得不了滿分的,心情一度跌落谷底,不過老師的話卻讓我信心倍增。我不應該就此放棄,我還要向著目標去努力,戰(zhàn)勝缺陷,讓自己跑得更完美。金無足赤,人無完人,我一定可以變得更強壯。

  接下來的日子,我經(jīng)常在跑道上訓練跑步,有時也會叫上同學一起去比賽。漸漸地,我從烏龜般的速度一天天的快接近兔子般的.速度。途中我有想過放棄,但是一想起自己的目標就渾身充滿了力量,堅持的跑下一圈又一圈。

  第二次比賽終于到來了,看到跑道上的對手不再有當初的緊張,終點旁的老師看我的眼神更加讓我堅定和自信,即使輸了,我也不會感到遺憾,因為我努力過了,揮灑過青春的汗水!聽老師說,我目前的跑步成績,足以跑出中考體育滿分了。

  人生就是一條條跑道,有付出就會有回報。想要追上他人的方法其實十分簡單,那就是要不斷奔跑,用加倍的力氣去追上他。

  當一座山擋在你面前時,它不過來,我就主動選擇去征服。

青春的作文600字 篇3

  靜坐書屋,盤膝而坐,握一本古書,捧一杯新茶,茶香,書香,滿目滿嘴,不亦樂乎?! 這一種溫馨濃郁的感覺你可曾有過,或者已經(jīng)是很久以前的事了?也許,經(jīng)濟快速發(fā)展的今天,我們漸漸地習慣于在計算機屏幕前的安詳,習慣于在機器前適應機器。不可否認的是,計算機的確給我們的生活帶來更大的方便,它快捷,更新速度快,很適合我們今天的社會,但是,快節(jié)奏的生活之外,我們是不是也需要一些安閑,一絲平靜,一種在書香中超然物外而非計算機屏閃前的感覺?

  書給人一種真實的感覺,捧一本書,就好像確確實實地捧著一個世界,沒有計算機中的虛擬,它讓我感到自己的真實存在。

  讀書也是一種味道,一種真真切切的味道,純凈得讓你不會有一絲雜念。讀《紅樓夢》讀一個古代家族最真切的記錄,或莞爾一笑,或蹙眉深思,當淚水順著臉龐一粒一粒地滾下,匯著一縷縷心靈的悸動流進心田時,你知道,那是一種咸咸的辛酸的'味道,勿用唇舌,心靈自會告訴你它最真實的感受。

  讀《三國演義》,讀一個朝代的興衰存亡,激烈處,拳頭緊握;平和處,心潮澎湃;蒼涼處,潸然淚下。不是絲絲縷縷的兒女情長,而是戰(zhàn)鼓緊響的壯懷激烈,是一代代英豪戰(zhàn)場灑血的壯舉,是會讓你心靈落淚的味道,品一品,那是一種淡淡的,蒼涼的味道。

  讀書,品味,猶品人生,品世界,品心靈,品自己,不會如網(wǎng)絡一般迷失,只會讓你找回更真實的自我,不會讓你在屏閃前悸動不安,只會讓你心境平和如一池靜水。

  時代的發(fā)展,這樣的悠閑也許不再多見,那讀書時一股股淡淡的味道也許不再熟悉如故,那么,坐在計算機前面緊張地過著日子的你,是否樂意在閑暇的時候,捧起塵封多日的書,拂去上面的灰塵,打開塵封多年的心靈日記,再一次聞一聞那別離多時的故友淡淡的卻又不失其濃郁的香味,重新經(jīng)歷一次心靈的滌蕩、內心的凈化,再一次感受平靜的沒有外物打擾的味道。 計算機前與書本旁的味道,你選擇哪一個?

青春的作文600字 篇4

  夢想是海,讓青春起航;夢想是歌,讓青春蹁躚;夢想是天空,讓青春飛揚

  我們的青春,有夢想,有憧憬,有追尋,有選擇,有精彩,有黯淡,有關愛,有感動,有迷茫,有活力,有較量,有快樂,亦有悲傷失望

  我們的青春,需要我們展翅翱翔。運動會,就是我們翱翔的天空、炫舞的舞臺。我們班,在上屆運動會問鼎冠軍后,再次續(xù)寫了輝煌!還在不久前,我們憧憬于今年的發(fā)揮會不會同去年一樣,震驚全場。沒想到,我們,真的做到了。問鼎冠軍,誰與爭鋒!是我們震天的口號;比賽勝利后按耐不住的激動使我們抱在了一起;場上健兒的汗水與淚水的交融揮灑是我們心中的感動當我們興高采烈的幻想著明年是否還會再續(xù)輝煌時,悲哀的發(fā)現(xiàn),我們,已經(jīng)初三了。悲哀的發(fā)現(xiàn),青春,也有傷。青春中的傷與樂似翹翹板上的兩個小孩,在不停地一上一下交替。傷與樂是青春旋律中不可缺少的音符。因為夢想,青春的音符在我們的天空飛揚。

  我們的青春,需要我們互相較量。或許應該說初三大大小小的考試讓我們麻木。每個人都發(fā)了瘋似的在乎成績,把周圍的每個人都當作是自己的對手,只為自己夢想中的高中,只為和好朋友的再次相聚。大家的暗暗較量后,成績公布的時候,我看到的`是有人的欣喜若狂,有人的黯然落淚,有人的莞爾一笑,有人的茫然失落盡管,這只是一次月考,但是,大家卻這么用心較量是青春考試中的必答題。因為夢想,青春的考卷在我們筆下書寫。

  我們的青春,需要我們自己把握。人生是由許許多多的岔路口組成的,每走幾步就會有岔路口讓你選擇。沒有人會伴你到永遠。父母,不能,只能將我們帶到成熟的路口;朋友,不能,只能將我們帶到獨立的路口;老師,不能,只能將我們帶到畢業(yè)的路口。唯一能伴隨我走到最后的,只有我自己。把握自己的人生是青春路口的選擇,因為夢想,青春的路在我們腳下延伸。

青春的作文600字 篇5

  夜空若失去了滿天的繁星,也就意味失去愿望的寄托;大地若失去了勃然的生機,也就意味失去了生命的旋律;海洋若失去了巨浪的翻滾,也就意味失去波濤的氣勢;青春若失去了懵懂的勇氣,也就意味失去夢幻的回憶。

  在那條梧桐對立的小路,你隨我走過花開花落。花開花落皆無語,唯怕驚醒夢中人。你我一起談論各自尚未達成的夢想,一起書寫各自變幻莫測的`故事。那時無憂無慮的仰望蔚藍的天空,那時百無聊賴的過著毫無頭緒的生活,那時笑得也是那么的沒心沒肺的。我還記得那時的我會為了三元的可樂而猶豫,會為了成績的糟糕而焦慮,會為了見你而徘徊。風的溫柔吹動你我潔白的衣領,陽光的溫暖照在你我笑容洋溢的臉頰。

  這一絲光明曾喚醒多少悅動的生命奮進?那片面目全非的跑道曾有多少前進的腳步踏過?那座吱吱作響的籃筐曾有多少人為它淌過汗水?這縷夕陽曾灑在多少人雜亂的書桌上?

  春天,教室門前的繡球花怒放的燦爛,它代表著希望,代表著成功,它把積累的精華在這一刻展現(xiàn)。那群打鬧的孩子不見了蹤影,他們走向了成功,再一次踏上未知的前方繼續(xù)書寫未完成的夢。那只你曾畫在我手心上色彩斑斕的蝴蝶也早已不見,或許她也向往晨光,或許她正飛舞在樹叢之間也為繡球花的芳香傾倒吧。

  花的盛開,像夜空中綻放的煙火那般,美麗動人轉眼即逝;花的凋零,像冬日里樹梢上的雪花融化,無聲潛入滋養(yǎng)根須。青春也是如此。它的溫柔我在手中感觸,她的溫柔我在心中保留,我會記住拂過臉頰的夏風熱烈,會記住我們度過的花樣年華。

  致你們與我。

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