青春的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
感恩是什么？感恩是父母生養(yǎng)之恩，要孝敬父母；老師、長(zhǎng)輩有教育之恩，要尊重老師。朋友的陪伴、路人的幫助，我們要懷有感恩之心，待人友善；我們還要感恩所有一切幫助過(guò)你的人，讓感恩燃起火花來(lái)。
青春意味著長(zhǎng)大，青春意味這責(zé)任，青春意味著活力。我們把青春的活力和有效的時(shí)間用在做更多有意義的事情上，這樣才能真正領(lǐng)悟青春的內(nèi)涵，這樣才能展示出青春的風(fēng)采。青春是屬于我們的唯一的一次的花季，要背加珍惜，要用留住那永痕的生命的生命的芬芳。我們要讓感恩之花，開(kāi)在青春的道路上。
父母生養(yǎng)我們，我們要感恩父母，懂得感恩，懂得父母對(duì)我們的.好，體量父母含辛如苦的把我們養(yǎng)大成人，在這其中，父母付出了多少的心血，讓我們生活的如此美好，難道我們就不感恩父母嗎？我們應(yīng)該感恩父母。在學(xué)習(xí)中我們以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母；在家里，我們關(guān)心父母，體量的心情，幫父母做一些家務(wù)，為父母分擔(dān)，多與父母交流、溝通，多了解一下父母。
父母的陪伴、路人的幫助，我們要心懷感恩有善待人。我們身邊有很多朋友和從你們身邊路過(guò)的，他們?cè)谖覀冇欣щy時(shí)向我們伸出了援助之手。我們感恩所有幫助過(guò)我們的人，是你讓我們得到了心靈安慰；讓我們走出了困難的包圍圈，有你們的陪伴，我的青春不在冷淡，所以我要感恩你們對(duì)我們的幫助。
看，這就是我們?cè)谇啻郝飞系玫降膸椭�，然而，在這里，我們學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何去感恩幫助過(guò)我們的人。
感恩的花，開(kāi)在青春的路上。
青春的作文 篇2
好像只是從書(shū)堆中抬了一下頭，我們就再也找不到青春中那些綻放過(guò)的繁花。
我們還在被稱(chēng)為少年，也許一顆少年的心總是太短暫，短暫到瞬間便要被回憶�；蚺橙趸驁�(jiān)強(qiáng)，或華麗或哀傷。少年正當(dāng)青春，卻為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁，更有時(shí)擔(dān)心自己會(huì)老，心情起落不定。
有這樣的想法是在剛剛喧鬧過(guò)后的晚自習(xí)教室里。面對(duì)密密麻麻的'草稿紙，就像是打開(kāi)了封印在記憶中的一段塵埃。轉(zhuǎn)瞬之間，高中將盡，我記下了這里一草一本的模樣，我熟悉了那里角角落落的形狀，我用兩年的時(shí)光奠基了一絲一毫的情感。三年，我的全部將付之于此。
風(fēng)又起了，我渾身一肅。
路兩旁的梧桐樹(shù)現(xiàn)在也像往年那樣開(kāi)始落葉了，枯黃的葉子一如脫水死去的蝴蝶一般旋著紛紛落下，厚厚地堆積起來(lái)，踩上去時(shí)會(huì)發(fā)出脆響的碎裂聲，不待枯腐，就被掃到路沿兩邊。長(zhǎng)在樹(shù)上的絨球也落下來(lái)了，周?chē)瑢W(xué)們穿著藍(lán)白相間的校服三三兩兩地走在路上，腳步匆匆。偶爾有一個(gè)另類(lèi)，不疾不徐，照準(zhǔn)絨球，一腳踩扁一個(gè)，猛然回頭，見(jiàn)到別人略帶笑意的目光，羞澀得一笑，剎那芳華，猶如水蓮綻放。我們微笑著，匆匆地走著，把青春的激情和汗水盡情揮灑。
曾幾何時(shí)，我們因?yàn)橐淮涡⌒〉目荚囆纳^望，又因?yàn)槔蠋熞痪涔膭?lì)奮發(fā)圖強(qiáng)，今天你比我早起五分鐘，明天我一定會(huì)比你多學(xué)半小時(shí)。每每想起，心中總會(huì)有絲絲感動(dòng)。還記得努力后成績(jī)毫無(wú)進(jìn)步的委屈，也記得攻克一道難題的激動(dòng)，�；貞浺蛉〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步而流下激動(dòng)的淚水。歲月啊，我的歲月，在你追我趕中熠熠生輝，在激情澎湃中濃墨重彩。
青春的作文 篇3
“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失�！卑駱优c自我就像身體與影子，而影子永遠(yuǎn)會(huì)隨著身體的動(dòng)作，一起歡度青春。
我青春的榜樣——博格斯，教會(huì)我對(duì)夢(mèng)想的持之以恒。博格斯生下來(lái)就很矮，但他酷愛(ài)打籃球，他的朋友都嘲笑他：“就這么矮還想打籃球？”“做你的白日夢(mèng)去吧！”有時(shí)他的朋友甚至還不讓博格斯和他們一起打籃球。面對(duì)朋友的冷嘲熱諷，博格斯從未想過(guò)放棄籃球。他不與朋友們一起打球，而是自己攢錢(qián)買(mǎi)球。他總利用自己的閑暇時(shí)間，刻苦的練習(xí)打籃球。運(yùn)球、過(guò)人、投籃、截球，無(wú)一不練，無(wú)一不精通。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他實(shí)現(xiàn)了自己畢生的夢(mèng)想——以1。6米的`身高進(jìn)了nba。在球場(chǎng)上他憑借個(gè)兒小的優(yōu)勢(shì)，敏捷過(guò)人，輕盈運(yùn)球，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)上籃，為自己的人生填滿(mǎn)了光彩。博格斯為了自己的夢(mèng)想，奮力拼搏。我愿以他為榜樣，刻苦努力，堅(jiān)持奮斗，為自己的青春添光增彩。
我青春的榜樣——文天祥，教會(huì)我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)。文天祥本是宋朝宰相，適逢敵軍進(jìn)犯，許多臣子紛紛選擇了投降，叛國(guó)，歸順于援軍。可是，文天祥卻絲毫沒(méi)有投降之意。盡管他被俘虜，但他仍冒著生命危險(xiǎn)，逃出敵營(yíng)，一個(gè)人帶領(lǐng)著軍隊(duì)，收復(fù)眾多失地。再后來(lái)，連宋朝皇帝也投降了，他還是堅(jiān)守自己的底線(xiàn)，不愿歸順于元朝。最后，元朝以高官厚祿請(qǐng)他歸元，他拒絕了，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古佳句。文天祥面對(duì)敵軍侵犯，絲毫沒(méi)有叛國(guó)之心，在青春時(shí)期就立下堅(jiān)定的志向，做一個(gè)愛(ài)國(guó)、敬國(guó)、獻(xiàn)國(guó)的學(xué)生。
古說(shuō)“見(jiàn)賢思齊”，面對(duì)好的榜樣，我們要努力探索他們的品質(zhì)，讓青春，變得豐富多彩！
青春的作文 篇4
——兒時(shí)共撐一把傘的我們，步入青春，才發(fā)現(xiàn)是時(shí)候分開(kāi)了。
《題記》
當(dāng)我們的人生出現(xiàn)了最美麗的一段,當(dāng)我們多了一分對(duì)愛(ài)的向往,當(dāng)我們?cè)僖舱?/p>
不到一個(gè)任性的理由,當(dāng)無(wú)知的的一幕幕已成為回憶，才發(fā)現(xiàn)青春已取代了童年。
步入青春的我們，能與好友促膝談心，能與老師互相溝通，能與父母和睦相處，卻與異性拉遠(yuǎn)了距離。人際交往中，感到彼此是如此的陌生。雖然我們很渴望與異性交往、玩耍，卻又害怕誹聞的出現(xiàn)。我們無(wú)法欺騙自己，青春期的我們，思想是復(fù)雜的.。
步入青春的我們，渴望被愛(ài)，渴望被人們欣賞，渴望在人海茫茫中找到自身的價(jià)值。我們懂得為祥子的悲慘命運(yùn)流淚，為簡(jiǎn)的離奇人生發(fā)出感嘆，為阿遼沙的復(fù)雜生活傷感。
步入青春的我們，不再留戀于童話(huà)的美好境界，思想邁進(jìn)，開(kāi)始縱觀(guān)古今歷史長(zhǎng)卷，去贊賞周敦頤的“蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，去遙想李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”的浩蕩場(chǎng)面，去傷感崔穎的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”的凄涼場(chǎng)景。
當(dāng)你在經(jīng)歷數(shù)次失敗獲得了成功，是否真正體會(huì)到了“失敗乃成功之母”的含義，當(dāng)你在磨難中站了起來(lái)，是否感到自己又向人生邁進(jìn)了一步，當(dāng)你在落寞無(wú)助時(shí)，收到了遠(yuǎn)方好友的來(lái)信，是否真正感受到了“海內(nèi)存知己，天涯落比鄰”的可貴……
青春時(shí)代是一個(gè)短暫而又美好的夢(mèng)，請(qǐng)不要因?yàn)樗〈藷o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年而放棄了它，因?yàn)楫?dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
……
青春的作文 篇5
青春是一個(gè)裝滿(mǎn)了五顏六色糖果的盒子。你每拿一顆，就能看到一束閃爍的彩色光帶縈繞在你周?chē)Ｃ糠N顏色都有專(zhuān)屬自己的口味，都代表著一種情感和經(jīng)歷。這一顆顆糖便拼成了一段五彩斑斕的青春之路。
紅色——激動(dòng)之后拼搏
初三了，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我踴躍報(bào)了名。剛進(jìn)賽場(chǎng)，手心便下起了“滴滴小雨”，這小雨濕潤(rùn)了我的心田。不一會(huì)兒耳畔傳來(lái)一陣陣的加油聲，本就難以平靜的心，跳的更加猛烈了。開(kāi)跑時(shí)，雙腿發(fā)軟，腳底像踩了海綿，無(wú)力可施，一陣吶喊聲傳來(lái)“加油！我們相信你”轉(zhuǎn)眼看，是老師和同學(xué)們?cè)谂赃厼槲夜膭偶佑停闹杏咳胍还杉t色的暖流，激動(dòng)的感覺(jué)充滿(mǎn)心房。�。∥铱吹搅思t色，體會(huì)到了激動(dòng)，這是青春的感覺(jué)，拼搏的感覺(jué)。
藍(lán)色——傷心之后成長(zhǎng)
還記得前不久的一次考試中，我從年級(jí)三十一名下跌到一百開(kāi)外。我第一次感到了失敗的感覺(jué)，仿佛從人生頂峰跌倒谷底。不服和氣憤充滿(mǎn)了心間，一股藍(lán)色的猛流沖入心房，沖毀了心中最堅(jiān)實(shí)的堤壩，眼淚奪眶而出。啊！我看到了藍(lán)色，體會(huì)到了傷心，這是青春的感覺(jué)，失敗的感覺(jué)。
思考片刻后，我意識(shí)到，傷心只是暫時(shí)的，人生道路上，誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)？誰(shuí)沒(méi)有沮喪過(guò)？面對(duì)困難，是選擇逃避還是堅(jiān)持？當(dāng)然，勇往直前是最合適不過(guò)的答復(fù)。想到這時(shí)，我擦干了眼淚，雨后陽(yáng)光依舊燦爛！
白色——希望之后成功
到了初中后，同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了，只有我還在原地迷茫，我決定，我要學(xué)自行車(chē)。推著一輛嶄新的自行車(chē)，回家后變得“傷痕累累”，看著自行車(chē)的“光艷肌膚”上劃得大口，仿佛也在嘲笑我，一次次摔倒的場(chǎng)面歷歷在目。這時(shí)爸爸來(lái)了，他用鼓勵(lì)的眼光看著我，向我說(shuō)明騎車(chē)技巧和注意安全的事項(xiàng)�？粗J(rèn)真的表情，我的心也慢慢平靜下來(lái)。對(duì)！我應(yīng)該相信自己，一定能學(xué)會(huì)！��！我看到了白色，體會(huì)到了希望。
第二天，我和爸爸到廣場(chǎng)上，爸爸扶著我和車(chē)子，我漸漸騎行平穩(wěn)后，他悄悄放開(kāi)了手，靜靜站在我身后，嘴角微微上揚(yáng)。我騎著車(chē)子，感到了“穩(wěn)穩(wěn)的幸�！�，這是成功的感覺(jué)。
粉色——夢(mèng)幻之后的醒悟
上課時(shí)，我正聚精會(huì)神的聽(tīng)講，過(guò)了一會(huì)兒，看著滿(mǎn)黑板的板書(shū)，我便漸漸陷入昏沉，思緒被牽到了另一個(gè)夢(mèng)幻世界。這里有漂亮的`房子、遼闊的大海，海鷗在條條“白帶”上飛翔，時(shí)起時(shí)落。耳邊不時(shí)傳來(lái)游船的歡鳴聲。思想陶醉其中。突然，從夢(mèng)中驚醒，摸了摸嘴角的口水清醒了許多。回想剛才，柔柔晚風(fēng)背后的那一片余暉，如此美好。�。∈欠凵�，夢(mèng)幻的感覺(jué)，向往的感覺(jué)。
青春是段跌跌撞撞的旅行，擁有這后知后覺(jué)的美麗，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去經(jīng)歷，去體會(huì)。讓我們挽起雙手，共同踏進(jìn)青春的彩虹之旅，去勾勒屬于自己的那條五彩繽紛的青春路。
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