青春的作文8篇(經(jīng)典)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的青春的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1
在我們單薄的青春里,透過紫堇,穿過木棉,我們打馬狂奔而過,帶起了漫天的灰塵,彌漫了我們本來就不怎么明亮的雙眸,等到塵埃落定,才發(fā)現(xiàn)一切都已經(jīng)面目全非,一切都已經(jīng)天翻地覆,就如雨后的鮮花,就如秋日里的小草,又猶像廣陵散般絕跡的一根斷弦。
青春如花,綻放在紛紜紅塵之中;青春是草,經(jīng)歷春秋繁華與敗落;青春是我手里的一根斷弦,接續(xù)不上的無奈無處安放?墒,青春你到底是什么?
注定我們會擦肩而過,在我那些有你陪伴的日子里享受過的郁郁蔥蔥;那些有你的日子里的熙熙攘攘,那些有你的日子里,留下的美好與放浪不羈的狂笑,都隨著一分一秒的時(shí)間,漸漸走出生命。一個(gè)完整卻也殘缺的背影走遠(yuǎn),站在原地,被年輪牽起來的手冰冷、顫抖。雙目依依不舍,然,不能說,年少輕狂過,哭泣過,幼稚的認(rèn)為自己成熟過。當(dāng)那些如花的面容在眼前晃動著屬于他們的青澀與張狂的那一刻,心里隱隱的疼,那份不知道是為了他們的不知珍惜還是為了自己的回頭太難的疼,如一陣能穿靈魂而過的風(fēng),涼涼的無處可躲。
也許我可以,可以把那些青澀的記憶對折再對折,放在心底最柔軟的角落里。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,悄悄的拿出來去回味。也許我可以,可以把那些心痛洗刷過的往事淡忘,淡忘的如同河水里被洗刷過無數(shù)次的小石子,沒有了棱角的圓滑,握在手里的瑩潤,即便有一些如刺一樣的東西隱藏其中,只要我不說,別人無從曉得。
當(dāng)我感到青春無處安放的那一刻,我懂得了什么是失去,正是因?yàn)槭チ,我才會莫名的想要給她一個(gè)角落,安放下她。在那些與青春有關(guān)的記憶里,我記得一些人,盡管此刻的我看著那些殘留下來的記憶會萬分不舍,盡管當(dāng)我驀然接到一句親切卻很遙遠(yuǎn)的問候的時(shí)候,眼角還是會微微濕潤,盡管我想了萬遍如果,如果我有勇氣我就告訴你友誼沒有間斷過,如果我有勇氣我就告訴我的青春,你的空白不是誰的錯(cuò),只是你在我剛知道你是什么的時(shí)候已經(jīng)遠(yuǎn)離了我。
憧憬過的自由,留戀過的一份溫柔,深愛過的.一個(gè)背影,駐足過的一片云亦或是一場蒙蒙細(xì)雨。留戀著的那個(gè)十字路口,留戀著的那個(gè)溫暖的瞬間,留戀著的那雙熟悉到陌生的眼,全部簡單的打包,然后隨著青春的背影漸漸遠(yuǎn)離而去,丟下我,孤零零站在原地,僅此而已。
一陣午后溫暖的風(fēng),一句足以抵御寒冬的話。會讓你在誰的記憶里漸漸清晰又慢慢的模糊?記得太多,忘記太快,只是一轉(zhuǎn)眼青春如一陣風(fēng),消逝了。只有一個(gè)人的冷漠,一個(gè)人的熱切,一個(gè)人的戀戀不舍。是誰說:年輕,就是你驕傲的資本。只是年輕會漸漸的不再屬于依仗他驕傲的人,崿嵥樗榈墓P墨,簡簡單單的記錄,悉悉索索的解開記憶的行囊,看看里面還有什么?
今天,很冷。今天我看到了一個(gè)小女孩蹲在街角流淚,不知道是為了什么。今天,沒有陽光。今天我看到了一位年輕的母親抱著懷里的孩子,一眼愛憐。
當(dāng)我開始留意身邊的那些事兒的時(shí)候,我知道我有太多不舍,不知道不舍的是什么,只覺得無數(shù)與我無關(guān)的瞬間會讓我想念,想念曾經(jīng)在生命里屬于我的種種。為了愛情哭了的女孩,在母親懷抱里接受疼愛的孩子,街頭的行人,路邊的街燈,都是我生命里曾經(jīng)經(jīng)歷過的,屬于我的記憶,只是記憶上了鎖。
青春,無處安放。當(dāng)我們不知道她珍貴的時(shí)候肆意揮霍,當(dāng)懂得珍惜的時(shí)候已然錯(cuò)過。只能說,太匆匆,我們在回味里繼續(xù)緊緊握著青春殘留下的記憶。
青春的作文 篇2
初看這個(gè)題目的時(shí)候心里一陣感動,誰沒有個(gè)青春啊!但我在心里又問我自己,我的青春在哪里!隨時(shí)間不斷逝去的日子,兒女們不斷長高的身體。難道說這就是我的青春嗎?但是我怎么沒有感覺到青春給我?guī)淼募で楹涂旄小?/p>
我有夢想,曾經(jīng)校園里的我憧憬著將來實(shí)現(xiàn)夢想!如今工作的我擁有我正當(dāng)時(shí)的青春,不想、不能活在別人的世界里,生活中充滿歡聲笑語。每日的奮斗和拼搏是行走在夢想的道路上,是我青春的見證者。努力在路上,遙望青春的尾巴!青春不迷茫,夢想不彷徨。!
我們每個(gè)人都追的辛苦,反而都不辛苦。小時(shí)候夢想成為一只小鳥,可以不要上學(xué),可以不用作業(yè)。如今夢想擁有一套自己的房子一個(gè)健康的家庭!青春也有夢想,從事了教師的職業(yè),我也有自己的夢想,夢想每個(gè)孩子都可以展翅翱翔。
在這條路上我們并肩同行,每天面對著一雙雙充滿渴望的眼神。心中的期盼和希望都在時(shí)刻提醒著我要邁向遠(yuǎn)方。誰的青春不迷茫!誰都有過年輕和過往!但是只要找對了方向,不代表永久的彷徨。如今在這條追夢的.路上已經(jīng)走過好長!并且會一直走在路上。
《致我們終將逝去的青春》走在教育者條路上,我們永遠(yuǎn)都是青春正當(dāng)時(shí),因?yàn)槲覀兩磉呎幸蝗呵啻旱暮⒆觽兣惆。雖然我已過了可以揮霍時(shí)間的年代!但是我現(xiàn)在到了可以大把實(shí)現(xiàn)自己理想的美好時(shí)光。曾經(jīng)擁有過的所謂美好時(shí)光如今已變成美好的回憶。唯一能說明的是我在青春的路上走過。如此這般都成為我青春的祭奠!
我的夢我的青春不徘徊!每個(gè)腳步每次失敗都為前行準(zhǔn)備著……我的青春里有個(gè)夢!我的夢里有條路!夢想的路上任何人都不會彷徨!
青春的作文 篇3
如果我的青春像一幅畫,而你在我的畫上增加了一道彩虹;如果青春是一本書籍,那你就是這本書中最精彩的地方;如果青春是一場旅行,那你就是最美的風(fēng)景。我的青春有你才精彩——楊老師。
朋友是不分國籍、年齡大小的,只要興趣相投就可以成為朋友。
升入初中,我就很少在和您聊天了,記得小學(xué)時(shí)每次見到您就覺得特別親切。在學(xué)習(xí)上,您經(jīng)常幫助我,有不懂的問題您也會細(xì)細(xì)的給我們講。生活上,您總是在學(xué)校幫助我們,您無微不至的照顧我們使我感動。
升入初中以后,我好像就沒和您聊過天了。記得最后一次聊天還是在我升入初中的前幾天;到現(xiàn)在也沒有和您聊天。我感到十分抱歉。記得小學(xué)令我印象最深刻的一件事情是您教會了我如何為了夢想堅(jiān)持下去。
我的夢想其實(shí)很簡單,就是考上自己理想的大學(xué)。但是我的成績并不是很好。那次成績出來,我考的很差很差,十分難過,就想:我這樣的成績肯定考不上大學(xué),我還是放棄吧。之后上課,我都沒認(rèn)真聽講,上課就是玩。后來,您發(fā)現(xiàn)了我沒認(rèn)真聽講,就把我叫到辦公室問我詢問原因。我告訴就把事情告訴了您,您并沒有嘲笑我,而是語重心長的對我說:“就因?yàn)檫@次沒考好就放棄了自己的'目標(biāo),你也太讓我失望了。你的語文那么好就放下了?勾踐臥薪嘗膽三年當(dāng)上了皇帝,你就因?yàn)檫@放棄嗎?堅(jiān)持下去吧,你一定會成功的!”就這樣,我一下課就去找楊老師,補(bǔ)課我們也這樣成為了朋友。
謝謝您,是您讓我能夠堅(jiān)持自己的目標(biāo)。我的青春有你才精彩。
如果說您是太陽,那我們就是花草,我們在您的照耀下茁壯成長;如果說您是一泓泉水,那您灌溉了我們。我的青春有你才更加精彩!
青春的作文 篇4
一直喜歡白襯衫,干凈,剔透,像是對青春的某種隱喻。卻又舍不得穿。在高一那年,我路過一家專賣店,一眼就看中掛在高處的白襯衫,只是價(jià)格有點(diǎn)貴,但心里著實(shí)喜歡,便一咬牙買了下來。
這件衣服,我只是在春夏時(shí)節(jié)穿。時(shí)間一長,污漬便印在上面,不是那么好洗。
每每穿過,媽媽都會用肥皂一遍遍地洗,然后晾在陽光底下。待到傍晚將衣服拿下來時(shí),我會貪婪地嗅著上面陽光的味道。
我一直都是步行回家。那年盛夏,看到一個(gè)男生穿著和我同一款的白襯衫。V字領(lǐng),里面有淺灰的印痕。當(dāng)他騎著單車路過時(shí),背后便鼓起好大一塊,像是鴿子,撲騰撲騰地拍著翅膀。
自那以后,我們幾乎都能遇見。我們也似乎是在同一所學(xué)校,同一個(gè)年級,甚至連家都會是在不遠(yuǎn)處。
我們從沒有說過一句話,只是簡單地點(diǎn)頭,微笑,然后離開。誰也沒有刻意地打破這一現(xiàn)狀。這樣的日子持續(xù)有多長的時(shí)間?我自己也沒數(shù)過。直到快要過冬,白襯衫不合適再穿。漸漸地,也就再沒看到那個(gè)穿著白襯衫騎著單車的'人。
如果說心里不惆悵,那是假的。我甚至還期盼著再看一遍白襯衫在太陽光下飛舞的場景。
然而,在接下來的夏天,我再沒見過他了。
我想他應(yīng)該是搬去了其他地方?墒窃诖酥,我也會留意有沒有人搬家,可惜,并沒有。于是,就像是一個(gè)夢,盛夏的陽光里有個(gè)穿著同樣白襯衫的人來問候你,后來就消失了。
我將白襯衫洗凈曬干之后塞在了衣柜的最里端,不再去穿,只是閑來無事會拿出來看看。
再后來,當(dāng)我再次路過那個(gè)地方,看見一大幫孩子穿著白襯衫,騎著單車在風(fēng)中追逐,就像是一大群鴿子劃過天空。
陽光從斑駁的樹隙中穿過,曬在他們的白襯衫上,照在林陰道上,亮亮的,很好看。仿佛我的青春灑了一地。
青春的作文 篇5
青春如歌,唱出自己的音調(diào);青春如畫,繪出自己的線條;青春如詩,頌出自己的豐采!請珍惜青春吧,青春的腳步不饒人。
就在那個(gè)夏天,我真真兒明白了青春的腳步不饒人,它匆忙而又緩慢。
太陽火辣辣地照著大地,空氣里翻騰著灼人的熱浪,人們?nèi)荚谶@滾滾熱浪中“沖浪”。但是我最愛這夏天的早晨,沒那么灼人,太陽探出了一半腦袋,不算太熱,鳥兒在樹上買弄著自己清脆的喉嚨,小草青的逼眼,樹葉綠的欲滴,空氣中的熱浪被削弱了一大半。好似害羞了似的,不好意思在讓人們大汗淋漓。我獨(dú)自一人走在路上,無意間瞟到了公園長椅上坐著一位年近七旬的老奶奶,她正在聚精會神地看書,我走上前去,問:“奶奶,您為什么要看書呢?”
她緩緩地放下書,臉上漾出慈祥的笑,說:“我在學(xué)習(xí)呀!
“學(xué)習(xí)?!”我驚嘆一聲,這出乎我的意料。便不由得暗想:她小時(shí)候不愿意學(xué)習(xí)嗎?還是有什么別的原因呢?
緊接著她說:“我年輕時(shí)家里條件不好,沒有學(xué)上,老了再補(bǔ),可都沒有用了,青春鳥已經(jīng)飛走了,哎,沒用了呀!
我心一顫,說:“您說的對!彼纸又f:“孩子,你可不能像我這樣,到了‘古稀’才學(xué),一切都完了呀!你還有大好的'青春年華,可不能浪費(fèi)了。”我在這一剎那間恍然大悟。
是啊,當(dāng)你擁有青春時(shí)要倍加珍惜,它說長也長,說短也短。不過,蒼天給予我們的青春年華都是一樣的,這就要看你怎么利用,要知道,青春的腳步不會停下。莫浪費(fèi)了美好的青春年華。到自己白發(fā)發(fā)蒼蒼的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)流逝,我打賭,你會后悔萬分的。
朋友,請珍惜青春把!只有珍惜青春的人才會被青春珍惜!
青春的腳步不等人!
青春的作文 篇6
三年前我想還是比較青春年少的,很多事情不懂什么道理,什么話都敢說,什么事情也敢去做,可是三年后背景隨著年齡的增長整個(gè)人還是變得沉穩(wěn)了些,很多事情不再不動腦子就去做了,而是在做之前動腦子想一想,到底是否該這樣去做,是否會有什么紕漏;蛘哒f這樣合不合規(guī)矩。
我們逐漸長大也會發(fā)現(xiàn)在時(shí)光的長河當(dāng)中,每一個(gè)人都在發(fā)生著變化,也許我們通俗的講這個(gè)變化就是成長。以前的時(shí)候總覺得成長是一件大不了的事情,就是很多人都會去經(jīng)歷嘛,沒有誰可以去避免掉它成長和長大也沒有什么區(qū)別,身體長成熟了之后就是思想上漲成熟。
很多事情別人可能會為我們提供一個(gè)案例,但是久而久之我們也會隨著這樣的軌跡不斷的走向未來和遠(yuǎn)方走向了人生的盡頭,我們不知道我只愛未來的路上會有著什么樣的'驚喜,可是卻愿意全力以赴的去經(jīng)歷,去感受,去體驗(yàn)人生的千轉(zhuǎn)輪回。曾經(jīng)我們想過的每一個(gè)決定似乎都是腦子一熱,然后就出來了,可是后來我們發(fā)現(xiàn)很多人他們都是基于自己的利益考量,所以才會選擇去做或者是不做一件事情,就好像人們都說在這個(gè)社會上人人都好像踏入了浮世繪名利場,我們都知道他們的目標(biāo)是什么,但是表面上又從來都不會。說透最好像你曾經(jīng)喜歡的那個(gè)明星,他什么都知道,但是他又什么都不說,他是知世故而不世故的典型。
我也曾經(jīng)看到過很多同齡人寫過的文章,因?yàn)閭(gè)人生活原因,所以能夠接觸到他們寫的文章,所以也能夠有機(jī)會去學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),可是后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的著眼點(diǎn)大概還都是在一個(gè)起跑線上,也許會有人脫穎而出,他們的關(guān)注點(diǎn)完全不同,甚至比同齡人要更高上一個(gè)層次。也許同時(shí)也能夠發(fā)現(xiàn),他們一直都生活在孤獨(dú)當(dāng)中。
他們都說成大事者不拘小節(jié),或許那些不合群的人,他們有著自己的孤獨(dú)和桀驁,他們也能夠走向成功。
青春的作文 篇7
近來,校園題材的電視連續(xù)劇、電影等數(shù)量大增,也引起了廣大觀眾對高中時(shí)代的回憶、向往,然而,藝術(shù)總是源于生活而又高于生活。對我而言,高中生活更像是一個(gè)童話,一個(gè)關(guān)于青春、理想的童話。
“高中生”是一個(gè)洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們,正入在少年與青年的臨界點(diǎn)。少年的稚氣未脫與青年的意氣風(fēng)發(fā)在我們身上奇妙地融為一體,成為一個(gè)詞匯——青春。青春像是一座深不可測的迷宮。我們從不同的入口出發(fā),相聚,分離,跌跌撞撞,像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧!我不怕!”終于當(dāng)我們有了自己的經(jīng)驗(yàn),而對迷宮的曲折迂回得心應(yīng)手時(shí),我們也許會發(fā)現(xiàn),原來終點(diǎn),就在眼前,而站在迷宮出口的我們,終于成長了。
被無數(shù)人所渴望的寶藏—青春,無論如何也不能擁有第二次,所以青春應(yīng)當(dāng)是奮斗的,我們向往春日的陽光,渴望夏日的螢火。但當(dāng)我們回首坐過的寒窗,挑過的夜燈,我們應(yīng)當(dāng)欣慰。青春,不苦!安淮_定自己的形狀,動不動就和世界碰撞。這些傷,我終于為你,都一一撫平!比蘸蟮奈覀儠兄x青春里那么努力的自己。因?yàn)槟菚r(shí),戴著青春的皇冠,揣著理想的背包的樣子,是最美的樣子。
高中并不是充斥著試卷的“題!,它更像是一個(gè)訓(xùn)練營,一位教育家曾說:“如果你想讓一群人去造一條船,不要指揮他們?nèi)ジ墒裁,只需教他們渴望大海。”同樣,在高中的?xùn)練營中,我學(xué)會渴望,學(xué)會理想,我們的視野不斷地開闊,看得外面的天如何藍(lán),識得世界的`風(fēng)如何清,以此為激勵(lì),我們把理想寫在桌子上,畫到演草紙上,最重要的,刻在心上。
一顆懷揣理想的心,是永遠(yuǎn)美麗不老的,它向人的全身輸進(jìn)活力的血液,使人煥發(fā)青春的光芒。
我們是高中生。我們渴望嘗試,猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們愿意將熱血和熱淚灑在被熱情燒灼的地面上,以汗水來迎接未來。我們手握陽光,我們望著遙遠(yuǎn)。我們相信,在這個(gè)關(guān)于青春和理想的童話中,丑小鴨會變成白天鵝,小美人魚為了理想,甘愿投進(jìn)泡沫的懷抱。高中,是沒有回程的列車,帶著青春與理想的我們,踏上這旅途,奮斗著,意氣風(fēng)發(fā),風(fēng)華正茂,走向我們所憧憬的遠(yuǎn)方,不顧風(fēng)雨兼程。
青春的作文 篇8
魚兒無憂無慮的暢游于江河湖海,廣闊無垠的江河湖海是它的舞臺;
大雁自由自在的翱翔于藍(lán)天白云之間,可愛的藍(lán)天白云是它的舞臺;
馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺。
上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺,我知道我也有自己的舞臺,那就是青春!在這個(gè)舞臺上,我要大聲呼喊:“我的青春誰做主!”
青春是律動的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂;青春是潺潺的細(xì)流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書,需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚,感受青春的魅力,珍惜這來之不易,極易消逝的青春呢?上帝對每一個(gè)人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說,上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無知的'少年能抓住青春匆匆的時(shí)光,實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是,他便會給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的,也是無比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書本,盡情的遨游于書海吧!
我的青春我做主,揮起奮筆疾書的筆桿;
我的青春我做主,將自己最真誠的微笑獻(xiàn)給別人;
我的青春我做主,在青春的舞臺上盡情展示自我!
青春的舞臺賦予了你生機(jī)與活力!賦予了展示自我,張揚(yáng)個(gè)性的平臺!愿你在自己的青春的舞臺盡顯風(fēng)采!
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