青春的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的青春的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
抬起自己的手掌，輕輕地放在心口處，細(xì)細(xì)感受，那一次又一次強(qiáng)有力的心跳，是生命的涌動(dòng)，對(duì)于我們，更是青春的涌動(dòng)。
清晨，當(dāng)很多人還沉浸在睡夢(mèng)中時(shí)，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘會(huì)將我們托起，洗漱時(shí)可能還帶著半閉的眼睛和熊貓似的黑眼圈，仿佛傾訴著昨晚的奮斗與疲憊。在走向?qū)W校的路途上，隨意買上一份早點(diǎn)，作為一上午的能量補(bǔ)給，就匆忙進(jìn)入學(xué)校的大門。醒目的八個(gè)大字“踏著層層臺(tái)階登攀”首先進(jìn)入了眼線，這條校訓(xùn)既激起了一些斗志，又讓我們明白學(xué)校這么多層臺(tái)階的原因。路過一排社會(huì)主義核心價(jià)值觀之后，就是所謂的“登攀”了。腳踩一層又一層的石階，在兩排櫻花的氣息中，聽著幾聲鳥叫，耳邊還傳來高三學(xué)姐的讀書聲，大腦變得清醒了些，伴隨著花香鳥語書聲，走到教室，開始了晨讀，所有的睡意都在大聲的'朗讀中銷聲匿跡，記完英語單詞背古詩，一遍又一遍的加強(qiáng)都只是為了以后的高考不丟分。接著便是五節(jié)的課程，老師飛速地講解著，底下的我們飛速地記著筆記，偶爾一兩個(gè)小幽默換來全班的笑聲，又再次進(jìn)入緊張的狀態(tài)，每個(gè)人都努力著。
簡單的午飯過后，幾十分鐘的午睡緩和緊繃的神經(jīng)，當(dāng)然不乏有幾個(gè)同學(xué)依然抓住這個(gè)機(jī)會(huì)多學(xué)一點(diǎn)。下午幾乎全是自習(xí)，每周會(huì)安排音樂美術(shù)課來陶冶一下情操，其余時(shí)間全部交給我們自己分配。自習(xí)課上一張又一張地刷題，在茫茫題海中檢查我們自己丟失的要點(diǎn)，鞏固著，強(qiáng)化著，每個(gè)人針對(duì)自己個(gè)人制定計(jì)劃并一項(xiàng)項(xiàng)完成，不斷突破著自己，挑戰(zhàn)著極限。晚飯，再加上三節(jié)晚自習(xí)，學(xué)校的一天就忙碌地結(jié)束了。與同學(xué)互道“再見”后回到家中或宿舍，又會(huì)從書包中掏出書本溫習(xí)，寂靜的夜中，唯有明月相伴。
日復(fù)一日，每天都重復(fù)一樣的日子，這就是我們高二學(xué)生的生活，沒有高一那樣輕松，當(dāng)然也不及高三那般緊張。雖然每天都走著和昨天一樣的步調(diào)，但每一天卻都是一個(gè)新的開始，這樣一來，每一天對(duì)我們來說都是未知，都值得去探索。在這樣的日子里，我們?nèi)圆煌５貖^筆疾書，描繪著我們的將來，無怨無悔，因?yàn)榍啻罕揪褪且淮无Z轟烈烈拼搏的機(jī)會(huì)，再不抓住沒有重來。正值青春的我們，氣貫長虹，用勇銳蓋過怯弱，用進(jìn)取壓倒茍安，揮灑汗水，熱血奔流，即使有時(shí)痛苦，也仍閃耀著自己的光彩。
奧斯特洛夫斯基曾這樣說：“生活賦予我們一種巨大和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，志愿，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿希望信心的青春。”我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冋幵谙硎芏Y物的那段時(shí)間，此時(shí)的世界是屬于我們的，一切都因青春的涌動(dòng)而萬丈光芒。
青春的作文 篇2
經(jīng)典，其韻味源遠(yuǎn)流長，用它那博大精深的內(nèi)涵哺育了一代代志存高遠(yuǎn)的人。我的青春里有經(jīng)典，伴隨我茁壯成長。
幼兒時(shí)我就開始接觸《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》。較為簡單的國學(xué)建立了與經(jīng)典的不解之緣。二年級(jí)時(shí)，我又接觸了于歷史長河中占有重要地位的《論語》，因生僻詞較多，每天一次的早讀時(shí)刻就成了攻堅(jiān)克難的最好時(shí)機(jī)。它正如一根大骨頭，需要的是時(shí)間和耐力。終于，三年級(jí)時(shí)我把《論語》背完了。背《論語》的路十分漫長，但走完后，貧瘠的.土地化為美麗花園，心中自有一股驕傲�！洞髮W(xué)中庸》這精神大餐也隨之而來，咀嚼完，心志又提升了幾分。
讀名著西游，曉悟空72般變化；讀《水滸傳》知梁山108條好漢；讀《紅樓夢(mèng)》，得林黛玉心中凄苦。一本本，賽似風(fēng)中萬楊柳。一行行，如若邊塞冷風(fēng)光。故曰：
西游水滸人人小曉，化如春風(fēng)暖人家。
經(jīng)典名著若來取，雪日晴空故顯名。
經(jīng)典名著，在寒冷時(shí)刻，好像一杯油酥捂熱心口。
古詩詞，文言文更是與我形影不離，詩人那每一句佳話都令人深思。李清照婉約，李白豪放，杜甫憂民，王昌齡邊塞情……都展現(xiàn)其特有的魅力；讀司馬相如《長門賦》淒凄真情從中流，“安得廣廈千萬間”民間疾苦人心寒。過詩意生活令人陶醉�！叭粲性姇赜谛�，歲月從不敗美人”從腹中全無到出口成章，從吟詩作賦到揮毫潑墨，都是因有經(jīng)典相伴，得以從生。
青春中有經(jīng)典，經(jīng)典里有人生。胸懷經(jīng)典，就代表心懷人生，人生因經(jīng)典而流光溢彩，漫長的經(jīng)典之路，我要一直走下去。
青春的作文 篇3
“走過了人來人往，不喜歡也得欣賞……”耳邊不斷地回響起這歌。有人說“只有經(jīng)歷過才會(huì)懂得青春的痛”，那么我的青春注定是平凡無奇的了吧！
后來，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己曾經(jīng)的自以為是，叛逆對(duì)抗老師，其實(shí)也是一種青春，每個(gè)人都是有青春的，只不過是有的人踏進(jìn)了青春的那道門，而有的人卻一直都站在青春的門檻邊上，進(jìn)也不是，不進(jìn)也不是，就那樣一直耗著，拿著自己年輕的資本賭著未知的未來。有時(shí)候我在想青春到底是什么，是掙脫繩索飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，亦或是水里自由游動(dòng)的魚，這比喻拙劣而又無奈，卻透露出了自由，難道不是嗎？
站在青春的門檻，唱著流年里悲傷的歌。年少的.自己被那凄美絕倫的愛情故事所折服，期盼著有一天自己的王子能夠向我走來，可是青春都已經(jīng)消失不見，那期盼的王子卻毫無蹤跡。后來，我連青春的尾巴都沒有抓住，雖然曾經(jīng)站在門口，卻一直沒有進(jìn)去，因?yàn)榕�，也因�(yàn)闊o奈。
有人說：“青春就像是斑斕的霞衣”，也有人說：“青春就像是一杯香醇的美酒”，醉了流年，溫暖了心弦�，F(xiàn)如今的我，獨(dú)坐這空曠的寢室，失了最初的動(dòng)力，卻只能這樣一直遙遙無期地等待著一種叫做機(jī)遇的東西，然后駐足停留。
青春的歌再一次響起，青春的門再一次打開，而我已不再年輕，只能胡亂地抻著脖子張望。
青春的作文 篇4
青春是一段旅程，說長不長說短又不短，但卻是一個(gè)人又一次生命的開始，這次生命雖短，但記錄了我們的單純善良、天真可愛、懵懂無知留給我們最美好的回憶。
小學(xué)六年級(jí)是我到現(xiàn)在最好的回憶，一次出去和閨蜜玩，來到一所小公園，公園里的人很少，簡直就是八百里內(nèi)都很難見到一個(gè)人，我突然特別想上廁所，就在閨蜜的陪同下來到一個(gè)“僵尸廁所”，那個(gè)廁所很干凈也很安靜，走進(jìn)去只能聽見水滴流動(dòng)滴答的聲音但卻找不到水管，干凈的地板上只有一排整齊泥濘的腳印，就像僵尸跳動(dòng)留下的.軌跡一樣，所以取名“僵尸廁所”。就連不想上廁所的人一進(jìn)來也會(huì)嚇到想上廁所。我們四個(gè)人就特別害怕，然后不知誰說唱歌就不害怕了，然后我們就唱起當(dāng)時(shí)最火的《奔跑》，四個(gè)人整齊的唱了起來，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法還真是管用，然后就唱著離開了廁所�，F(xiàn)在想一想又突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己好傻。
六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)，我第一次知道了分別是什么滋味，拍畢業(yè)照時(shí)，其實(shí)每個(gè)人都很難過，但是他們卻裝做很高興很開心的笑臉，使我們一時(shí)間都不知道用什么來表達(dá)自己現(xiàn)在的心情，就這樣在懵懂無知之中說了第一次再見，
升入初中，我嘗到了更多第一次，第一次不及格，第一次考不好……，這些讓我煩惱急躁起來，我開始懷念小學(xué)，又開始后悔沒有珍惜小學(xué)的時(shí)光，可是我告訴我自己，我不能后悔，因?yàn)槲也荒芑氐竭^去，也不能因?yàn)闆]有珍惜以前而浪費(fèi)了現(xiàn)在，我現(xiàn)在只能趁著青春去學(xué)習(xí)。與其在空虛與無聊中度過青春不如抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。
趁著青春去奮斗。年輕的時(shí)候你都沒有勇氣去奮斗，去改變自己的命運(yùn)那以后也不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了
趁著青春去吃苦。年輕的時(shí)候多吃一些苦只會(huì)增加你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)サZ你的人生
趁著青春去感受。不要總想著以后的日子還長把事情都推到以后，人的心態(tài)也是會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變的我習(xí)慣了好學(xué)生的所有優(yōu)待，但不曾體會(huì)壞學(xué)生的憂傷，我要從頭開始，我要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要在跌倒中爬起來，即使我遍體鱗傷，在第１００次摔倒，也要在第１０１次中爬起來，沒有哪個(gè)人從生下來就是一帆風(fēng)順，總得經(jīng)過失敗，才能找到正確的方向，引領(lǐng)我們繼續(xù)成長，比起成功我更喜歡失敗，失敗是成功之母，由失敗做一次生命的開頭，會(huì)讓我變的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)不可摧。
少年的時(shí)光，少年的模樣，不懂人事的滄桑。少年的叛逆，少年的瘋狂，奮斗是我的主張。青春的理想，閃耀著光芒，暢想在未來的路上，在人海中流浪，我學(xué)會(huì)了豪放，在歲月中徜徉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
誰的青春不迷茫，我們都行走在青春的路上。
青春的作文 篇5
青春，人的一生之中最為奇妙的一段旅程，它裹攜著孩童時(shí)期的稚嫩，而在不為人知的縫隙間卻又埋藏著成熟的魅力。
無聲的依戀
我對(duì)爸爸的認(rèn)知充斥著矛盾。爸爸的脾氣很壞，每天臉上寫滿了四個(gè)大字——易怒，勿近。這么一個(gè)“定時(shí)炸彈”圍在身邊總不離去，在你眼前晃蕩來晃蕩去，想必任誰都不會(huì)好受的。因此，我一直不敢與爸爸交流。但爸爸又似乎對(duì)我言聽計(jì)從，凡事我提出的請(qǐng)求爸爸總是會(huì)一一替我實(shí)現(xiàn)。
記得有次上街，我對(duì)那高高的櫥窗上擺放的精美玩具流露出了饑渴的目光，足足盯了有四五分鐘，爸爸見我如此癡迷，二話沒說替我買了下來，那時(shí)，我再次認(rèn)真地審視了面前這高大的男子，感到了他對(duì)我無比深沉的愛。那刻，也正是我所認(rèn)為的青春起點(diǎn)。
叛逆的時(shí)光
時(shí)間沙漏中的細(xì)沙匆匆流逝，一顆逆反的種子在內(nèi)心深處悄悄發(fā)芽，我的'不快被它當(dāng)做養(yǎng)料，它對(duì)陽光唯恐避之不及在最陰晦的角落茁壯生長。“啪”一聲極重的摔門聲響起，我氣沖沖地走出家門，毫無目的地四處游蕩，倏爾，冷風(fēng)突襲，吹得我瑟瑟發(fā)抖，隨著背后一陣急促的腳步聲，一件外套披在了了我身上，轉(zhuǎn)過身，不再是平日里嚴(yán)厲的母親，她眼角微紅，卻又有著無比慈愛和心疼的目光。
無盡的思念
一間空蕩的院落，一位孤單的老人，爺爺獨(dú)自守在老院。我們都不�；厝�，那一次我去時(shí)悄悄地開了門，透過窗戶看見爺爺望著電視機(jī)里一家團(tuán)聚的溫馨畫面默默落淚，心里很不舒坦，爺爺見了我急忙抹抹眼淚，笑了起來，那一幕，至今仍令我無法忘卻，之后我一有空便往老院跑，爺爺臉上的笑容也多了起來……
青春之路上有遍地芬芳的花朵，更有刺得人生痛地荊棘叢，此時(shí)此刻一一回想，這一路上我所遇到的竟全都是肆意泛濫的愛，還好直到現(xiàn)在為止我的青春還未逝去，還能在之后的路途中撿拾起那散落滿地的“花瓣”……
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