實用的我的青春作文7篇【經(jīng)典】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的青春作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的青春作文 篇1
自打那天起,我總感覺我進入了青春,其實我才剛上初中,可我感覺,青春已經(jīng)為我彈奏樂曲了,那是一種優(yōu)美的旋律。
我的臉上好想起了一些小東西,可是一尅就下來了,別人總是笑著對我說:“你長青春痘了!”畢竟,那是開玩笑。我在別人問我的年齡的時候,我會自豪的說:“我現(xiàn)在進入青春期了!”那時我是多么的開心,我的臉上洋溢著光彩,嘴上掛著燦爛的笑容,好像我進入青春是多么難呢!
我認為,青春就是上初中。在那里生活和學(xué)習(xí)仿佛有著和小學(xué)不同的滋味,那9門新鮮的課程,那么多的課本,真是令人高興?晌艺孢M入那緊張的學(xué)習(xí)中時,我才發(fā)覺,每天這么累,學(xué)那么多知識?晌疫是覺得:青春就是這樣,這樣勞累,這樣勞累的有趣。
青春的光芒和美麗把我的.那些亂七八糟的壞毛病射的無影無蹤。我總是時時刻刻的約束自己,不是像小時候的那么狂妄了,我感到了青春的旋律是那么有魅力。能讓人被它屈服。
青春的手把我對每一件事的看法都統(tǒng)統(tǒng)改變,我小時候常常拿著從長著白發(fā)的老樹上掉下來的棍子,對那些美麗的花仙子毫不留情的抽掉,當(dāng)我看到那新鮮的液體從花被砍斷的莖緩緩的流出來時,我變大笑一陣,F(xiàn)在,當(dāng)我在拿起棍子時,我被阻止了,這是青春的手,它讓我對花兒說:“你真美!鼻啻旱牧α,它能像老師一樣管著你,而且是寸步不離。
青春是一曲停止不了的旋律,它可以是優(yōu)美的,也可以是低沉的,你的心可已讓它變化,它的樂曲也可以讓你變化,青春,是大自然賜予我們的希望!
我的青春作文 篇2
若文字是不朽的星光,我的青春因你而璀璨。
——題記
輕輕地,我踏入你的世界,悲喜過客,唱不盡憑樓遠眺的長歌;黑暗正義,道不完兵戎相見的故事。你用流光溢彩的文字,映射出一個個時代,一位位作家,一段段不老的曾經(jīng)。我摯愛你,就像摯愛我無悔的青春。
原諒我記不清如何與你相識,卻將你的眉眼鐫刻在心。你是盤古,為我開辟了文字的天地,將我從對文字的混沌中救贖;你是倉頡,為我構(gòu)造了文字的城堡,贈我一方凈土;你是女媧,用七彩的文字填補了我內(nèi)心的空缺……
詼諧若你,你幽默生動,語言滑稽有趣,每當(dāng)我被淺淺的悲傷圍繞,你總是會用一個又一個的笑話,逗我開心,哄我笑。是你讓我童年深深淺淺的足跡上都浸染了歡樂。
淵博若你,你是滿腹經(jīng)綸的大學(xué)士,懂得天文地理,你總是有無窮無盡的新奇知識吸引著我,我一步一步邁向你的`身邊,在知識的海洋里遨游。年少的我,張揚的衣角上都沾染了你的味道。
靈秀若你,你如江南女子,水性柔情,溫和婉約,筆墨間環(huán)繞著淡淡的感傷。我愛極了此時的你,落墨成殤,叫人情不自禁的傷感。為孤雁南飛,為斷壁殘垣,為一切破碎美好的事物。我的青春就在你唯美憂傷的文字中漸行漸遠……
光陰如字,光彩盛綻。你是我青春的同路人,滌盡鉛華,陪我經(jīng)歷時光的洗禮,看透流年的風(fēng)景。每當(dāng)我看到你,總會想起兒時明鏡般純粹的藍天,年少時斜斜傾灑的日光。所幸我一轉(zhuǎn)身,你仍然在那里,帶著我青春的痕,不曾遠離。
你是我心底的一首歌,當(dāng)千帆過盡,塵埃落定,永遠在我的心靈深處低吟淺唱。無論我今后漂泊何處,都會想起你,念起我們一起走過的舊時光。
我的青春作文 篇3
青春的懵懂、莽撞,讓我們有得有失,這是成長之路的通行證,也是過往時光的墓志銘。好在,匆匆過客走過的腳步聲,讓我們對成長的疼痛有所感悟,從此,懂得珍惜,不再失去。
——題記
年輕的我們就像一只只小刺猬,不曾懂得,給出過錯的人留些余地,哪怕是一次喘息的機會。將他們推離我們生活的領(lǐng)地,總以為自己是絕對的真理,其他人都是不可理喻的瘋子,固執(zhí)的奔向錯誤,流連著本不應(yīng)該屬于這段的風(fēng)景;難過時,也倔強地不流出眼淚。
就這樣,我們認識了一群人,又疏離了一群人。明明是微笑著,卻又在一個又一個人群里落寞著孤獨著,覺得整個世界都沒有人能理解這種無助。于是,瘋狂的叛逆,陰差陽錯地闖入自以為是但其實卻錯得離譜的天空里,頹廢、沉默,互相傷害,最后轉(zhuǎn)身離開。
這種感覺,就像小時候偷穿媽媽的高跟鞋崴了腳,很痛,卻不敢說出口。經(jīng)歷過,卻不曾懂得,我們在那個荒唐的青春里成了誰的過客,又留下了怎樣的過往。
我們總想和別人不一樣,卻又在那數(shù)不清的個性里,一樣的交叉重疊。青春的模板一次次雕琢出許許多多一模一樣的自己,我們活著也揮霍了別人的青春。
等到終于走過年少的十字路口,我們又悄悄在青春的墓志銘上悄悄畫滿了遺憾。當(dāng)時的.年少輕狂,如今的安于現(xiàn)狀,習(xí)慣了那個不成熟甚至有點把現(xiàn)實想的過于美好的自己。
雖然知道回首亦是徒勞,可我們還是想給如今青春的墳塋上添上一個空蕩蕩的衣冠冢,透支那段時光,或走得近一步,哪怕靜靜靠在它的隔壁,一邊側(cè)耳傾聽,一邊懷念那個認真說著流浪的少年……
我的青春作文 篇4
青春的天空或許時有陰霾,但有一個人,為我們的天空增色添彩;青春的河流或許時有暗礁,但有一個人,為我們的安全保駕護航;青春的心靈或許時有迷茫,但有一個人,為我們指明前方。而在我青春中的這個人,便是我的母親,一個平凡而又偉大的女人。
大雨傾盆,凜冽的風(fēng)呼嘯著,似乎在嘲笑著我沒有帶傘的事實。本還想指望媽媽送傘來,可今天早上她去富陽考試,要到明天才能回來。誒,真是屋漏偏逢連夜雨。放學(xué)鈴聲響起,宣告著我將進行一場“雨中狂奔”?粗菢峭獗涞挠赆,兩腿不住地發(fā)麻。但該來的總是要來的,等到雨勢稍微小了一點,我蓄足了力箭步飛出,冰冷的雨滴立刻劈頭蓋臉的砸下來,衣服即刻濕了一大半。忽然聽到保安喊我的名字,匆忙跑回去,原來是媽媽讓保安給我的傘。原來,母親早已料到我會粗心的忘記帶傘,提早做好了準(zhǔn)備,心里不禁暖暖的。
即使不在身邊,依然關(guān)懷備至,為我撐起遮風(fēng)擋雨的傘,感謝您,我親愛的母親!
分數(shù)出來了,試卷上鮮血橫流,不知道一向嚴厲的.媽媽會對我有怎么樣的批評;氐郊抑,早已知道分數(shù)的母親并沒有提起試卷,而是問我:“你知道蜘蛛是如何織網(wǎng)的嗎?”我搖搖頭。母親語重心長地說:“從一個檐頭開始,一絲不茍地拉線,不讓一點灰粘到絲上,如果沾上了灰塵,便要重新再來。學(xué)習(xí)也是一樣,每一個基礎(chǔ)都要學(xué)扎實,每一道題目都要認真對待,才能學(xué)得好,考得好!蔽倚呃⒌牡拖骂^,母親沒有再說些什么,只是等我作業(yè)寫好后,陪我分析起試卷。我不禁感到疑惑,平時一竅不通的母親怎么一下子茅塞頓開了?母親似乎看出了我的疑惑:“為了你,不懂也得懂啊!”我心頭一顫,發(fā)誓絕不辜負母親的期望。
即使做的不好,也不嚴苛打擊,為我講述道理解答疑惑,感謝您,我親愛的母親!
升入初中后,功課變得繁重起來。作業(yè)多時,埋頭苦干到七八點還不完事。這時,我的母親也會陪我到很晚。等我做好了,給我端上一碗米粥或一盤蘋果,給我補充營養(yǎng)。也常常在睡前陪我談心,讓我放松心情。她自己卻熬出了越來越重的黑眼圈。
即使三更燈火,也常默默陪伴,對我體貼入微關(guān)懷備至,感謝您,我親愛的母親!
青春的路上風(fēng)雨不少,您奉獻自己,給我遮風(fēng)擋雨;青春的路上,冷眼不少,您奉獻自己,給我加油鼓勁;青春的路上激流不少,您奉獻自己,把我渡到對岸。敬愛的母親啊,您辛苦了,我永遠愛您!
我的青春作文 篇5
青春的色彩?我想每一個人看到這個題目時都會想說青春的色彩是多么的絢麗,多彩。青春的色彩多絢麗,多多彩,類似于這樣的假話,套話對于我的耳朵已經(jīng)過于的泛濫成災(zāi)了。
好了,現(xiàn)在來說說我青春的色彩。
首先我青春色彩有黑色,在人類文明高度發(fā)展的今天,人性正在逐漸墮落。人類道德的歷史隨著時代的發(fā)展并沒有前進,而是在衰退!或許人類歷史長河中的文化“創(chuàng)造“就是對墮落人性的被動適應(yīng),甚至是對其的取媚!且技術(shù)的世界往往有影響人類的心靈世界,智慧越重視就越損害德行!
要知道,這是中國古代各派思想幾乎一致的觀點!今天,做為知識前沿,智慧先鋒的'我們亦正進行著人類的退化!我們已不是什么不懂世界,單純無知的小屁孩,也更不是什么善男信女,而是一臺臺網(wǎng)速驚人的計算機!我們之間亦如成人世界那般每日攻于心計,一味算計,我們之間那純潔無暇地笑容早已不知何時就與老子一起出關(guān)而去了!我們之間那心與心的交流亦不知何時被一道道,一層層冰冷的鐵閘相隔。你說,身處這般的時代、社會,青春的色彩能不被染黑嗎?
其次,我青春的色彩中有深藍。其實,看多了罪惡,不是與世同濁,心腸隨之冷酷,便是脫胎換骨,超凡入化,蛻化出一顆大慈大悲的心靈。我雖沒有與世同濁,但也尚未蛻化出一顆大慈大悲的心靈。而我看著許許多多與我一般的同齡人卻一步步地冷凍起心腸,不禁有些感慨為何要讓幼小的我們這么早地承受這般的痛苦?威嚇社會要逼著我們被迫“成熟”?大家為何就不能堅守住心靈的防線,讓渾濁的大地留下一絲凈土!而被其玷污呢?我的心也隨之被隱藏了起來,藏得很深,很深!慢慢地,我開始遠離世俗,過起了“隱居”生活,雖仍身處這紅塵,卻早已心遠地自偏了。你說,這樣的我心能不悠遠而深沉嗎?我早熟的青春的色彩不是悠遠深沉的藍色嗎?
最后,我青春的色彩中有黃。黃是春天孤單地飄落下一片枯黃的葉子的那個黃。常常會有一種“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”上午感覺。請你試想在豪飲之后,看著醉成不醒人事的大家,只有你一個人還醒著,你會有什么感覺?——那就是孤獨寂寞!真恨為何我與老子、韓非子、屈原等不是生在同一個時代,為何我所處的時代知音就如此匱乏呢?
黑、深藍、黃這三種就是我青春的三種顏色!
我的青春作文 篇6
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!惫湃藝@路漫漫,而我卻為時光飛逝而感到無限的惋惜。12年來,我曾無數(shù)次地在成長的路上跌倒,也曾迷茫過、迷失過自我,但在不遠的前方卻總有那么幾盞明燈,照亮著我前進的道路。
指引方向的指南針
有時我會為了滿足心中那些壞壞的心思,而精心謀劃一場惡作劇,本以為自己小心翼翼就能瞞天過海,但卻永遠躲不過他們的慧眼;當(dāng)我在習(xí)題中出錯了,可卻為了一時的面子,而裝出一副很懂的樣子,他們卻都能及時發(fā)現(xiàn),可最后讓我贏來的并不是暴風(fēng)驟雨般的批評,卻是兩三句簡短的話語,猶如一個指引方向的指南針,使我醍醐灌頂,及時發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,及時改正自己的缺點。
默默守護的壁燈
自習(xí)課上,課室出奇的安靜。同學(xué)們埋頭苦干,奮筆疾書,只有筆尖摩擦紙張所發(fā)出的“沙沙”聲,但我知道,除了這些,墻壁總會有那些為我們照明的壁燈,靜靜地、默默地注視著我們,他們會心疼我們本該可以歡快地玩耍的年齡,現(xiàn)只能在浩瀚的題海中搏斗,他們不舍,但卻又無可奈何。也因為“孩子我知道你累,但別人都在飛。”這句話成了我們奮斗的.理由。所以,他們甘愿做一盞壁燈夜深時笑著陪伴著我們,可這樣的夜那么多,他們是不是也太辛苦、也累了呢?
相互扶持的拐杖
在每一個日日夜夜里,他們就像我們的親友。當(dāng)我們在人生的荊棘中不小心劃傷了,他們會為之難受,并為我們細心地包扎傷口,讓我們再次堅強地站起來,無所畏懼地重新出發(fā);當(dāng)我們被青苔滑到時,他們會著急,并不斷為我們加油、喝彩;當(dāng)我們遇到困難時,他們教我們?nèi)绾螔叱系K。他們是我們安全的第一保障,如同我們互相扶持的拐杖,形影不離;因為他們相信我們,也堅信只要努力過,便會有收獲。
青春是一條坎坷、曲折的小路,我走在這條路上,我將用汗水書寫成功,用奮斗成就人生。一路上,我感悟人生,明白成長的過程就是破繭成蝶,知道成功的路不是單行線,走不通要記得轉(zhuǎn)彎的道理。一路上,我收獲了許許多多的真情,這一切的一切教會我堅信“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
我們的成就,離不開他們對我們的循循教導(dǎo),離不開他們的傾囊相授,離不開他們的不辭辛勞。對此,我們難以用言語來表達。在這屬于所有老師的節(jié)日的今天,我想大聲地對老師說:“老師,您辛苦啦!教師節(jié)快樂!”這句話看似簡單、平凡,卻包含了我對老師的無限感激,也鄭重承諾:今日我以老師為榜、為榮,明日老師定會以我為豪、為傲!
我的青春作文 篇7
驀然回首,時光老人已牽著我的手走過了十五個春秋,在生命之樹上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個稚嫩的小女孩,我正踏入青春,走向花季。
青春是美好的,前方有更多的收獲向你招手;青春是浪漫的,臆想的泡泡在天空中舞蹈;青春是絢爛的,空空如也的畫卷等待你去書寫輝煌。
陽光下,我守望著青春!扒啻骸币粋美好的字眼,帶給我無盡的遐想。擺脫父母的`束縛,做一只翱翔天際的雄鷹,去找尋心中的方向。在閑暇之時,品一盞香茗,與書相伴,品味陶淵明“采菊東籬下,然見南山”的閑情雅致;感受王維“明月松間照,清泉石上流”的人間仙境。
陰霾中,我害怕著青春。花季有雨,幾縷灰色烏云籠罩,飄起了哀傷與痛苦的綿綿細雨。我害怕面臨愈來愈多的困難;害怕面臨那一個又一個令人窒息的抉擇;害怕自己會做一個失敗者。
推窗的人兒,我不是過客,我是青春的主導(dǎo)者。是書寫絢麗的篇章,在人生最美好的時光留下輝煌,抑或是頹廢年華,任青春逝去。答案是如此顯而易見。
對即將到來的青春寄托了太多太多的憧憬與向往,想要早日親身經(jīng)歷,去品嘗青春的痛與樂。
天空經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會出現(xiàn)絢麗的彩虹;花草經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會散發(fā)著泥土芬芳的氣息;朝氣蓬勃的我們,只有經(jīng)過了風(fēng)雨的洗禮,才會成長。而這磨練我們的風(fēng)雨,往往便是青春。
渴望早日破繭成蝶,于是更加急切地等待著青春的到來。
昨晚做了一個夢,青春帶著狡黠的笑容來到我的身邊,只是一個轉(zhuǎn)身的距離,便與它緊緊相貼。夢是美好的,也是虛幻的,但我相信,我生命中的春天即將到來!
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