青春的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春的作文 篇1
歲月可以風干記憶，但卻蛀斷不了青春的長篙。——題記
幾頁土墻，把一個古老而又漫長的故事鉚在溪邊，在潛移默化中融入青春的夢里。
還是那桿長長的竹蒿，還是那條未曾改變的河。
被風雨描繪的老艄公，在歲月的雕琢下，撐著那把未老的竹篙，劃著那條搖晃的舟子，從青春的對岸悠悠地駛來。
當你年輕的時候，既是一個能干的艄公，又是一個出色的歌手。青春給了你色彩，也給了你生活的支點，它以季節(jié)的冷峻點燃了一片楓葉，讓你在綠色的海洋里找到了生活的位置。那些風輕水暖的日子，河岸來來往往的少女，總愛默默地轉過身來，用那雙雙如水的眸子遙遙地注視你江中的身影。那時風便動情地吹，那鳥便動情地唱，可少女們卻在鳥鳴與天空中沒有語言。她們靜靜地傾聽，就像幽谷中那捧清泉，灑進了她們的心房，眨著撲閃的睫毛，挑開生活的樂章。她們的背簍裝進了你嘹亮的歌聲和一片朦朦朧朧的期待。就在那一個朝陽剛扯開漫天彩霞的早晨，你所愛的姑娘在岸邊留下一片粉紅的花瓣和一紙未完的信箋。對你說:“你的長篙撐起了大河，揚起了浪花，你的青春融入我的青春，還有，你的長篙和歌喉深深地嵌入我的心坎，化作激昂的圖騰。”
你卻微微一笑，仍舊劃著你的船。竹船篷架成青春的船帆，在煙雨中尋找生活的線索，緘默在水中漂泊的舟子，在反芻夕日的失落的日子里執(zhí)著前進。你駕著青春的信念與執(zhí)著，找尋生活的.巔峰，寂寞中你默默地前進，默默地創(chuàng)造一個清凈的世界，你相信青春的季節(jié)不會改變，更不會因此而褪色，就像一個春天要找回失卻的靈魂，找回青春的定位。你嘹亮的歌喉唱出青春的希望，手中的船櫓搖響了青春的風鈴。
一晃經(jīng)年，青春已在潮起潮落中靜靜地游弋，湮沒在你付出努力的過程里。你成為了熟練的老艄公，你的槳聲在打撈生命的陽光和血染的黎明。旱煙點燃了青春的黃昏，裊裊輕煙拂過海面，暮色四起，古老的漁歌頻頻吹來……那把歲月的長篙卻依舊鏗鏘執(zhí)著。
插進歲月的犁鏵，翻出一片美麗的期待，播下了青春的種子和擴展的心愿，那份永駐的信念與執(zhí)著，不因歲月走遠而消逝，卻在青春變化的檔案中完好保存，就像那根撐了幾十年的長篙……
[后記]
長篙鮮活了風干的記憶,舐舔沉睡的歌喉.站在青春的渡口,跟隨著艄公打撈生命的果實——春華秋實。
靜靜地看著年輕的候鳥越過海面，透過海面的漣漪，看穿一個屬于青春的新世界。
靜靜地體會淘氣的海風怎么把衣襟吹成獵獵的酒旗，來昭示青春的宣言。
舟子仍在漂泊，長篙仍在搖曳，或許，歲月可以磨滅記憶，但卻讓青春的心靈分解的更徹底……
當從一沓濕漉漉的日歷里擰出一個灰蒙蒙的雨季，那就是一個永不言敗的青春季節(jié)。
青春的作文 篇2
清涼的秋風送走了最后一抹燥熱的陽光，秋蟲的鳴叫敲響了季節(jié)更換的又一次警鐘，歲月又輾轉了一圍生命的軌跡。我向著長大又邁進了一步。唉，時光就這樣不留痕跡的奔馳而去，我就像一個絕望的孩子，看著那些向后飛奔而去的時光，任肆無忌憚的淚水流淌……
山頂?shù)奈L吹，心跟著四處飛。我為什么掉眼淚，夜色那么的美。一段回憶翻箱倒柜，跟著我在追，想的是誰。我是個喜歡回憶的人，我覺得世間的一切紛擾一定要沉淀一段時光之后再回頭去看，那樣才可以更加清晰。只是年輕的我們不明白這個道理，所以才可以在年輕的.時候轟轟烈烈的彼此喜歡，彼此仇恨，然后彼此淡然的遺忘。以前看書的時候有人說，人總是要走陌生的路，聽陌生的歌，才會在哪天猛然間的發(fā)現(xiàn)，原本費盡心思西那個要忘記的事情原來真的就那么忘記了。
我總是反復體會說這句話人的語氣，是歷盡滄桑后的平靜抑或是想要再次追憶時的無可奈何�？墒撬虿辉谖沂稚希矣肋h無法洞悉別人的思想。我只能一次一次的用我的感覺去設想甚至去實踐，而這樣的過程被所有老去的人稱為青春。
我們無論在什么時候都要堅強，孤單的日子里，我們可以聽見生命轉動時咔嚓咔嚓掉屑的聲音和成長的身體如同麥子拔節(jié)的聲響。寂寞，難過，仰天一笑淚光寒。
由于年少的輕狂，我們在歡鬧中笑過，哭過，累過……我們留下了太多，也失去了太多。當歲月的鐘聲再一次敲響時，我們又要重新來過了，回頭看看走走過的路，希望我們是無怨無悔的。
青春路上好風景，希望大家能一路走好！
青春的作文 篇3
隨著年齡的增長，我們的情感也在升級，逐漸的，青春期來襲了，我們的那顆對愛情渴望的種子萌芽了，它在渴望的尋找著屬于自己的伴侶。
初二的學生談戀愛，已經(jīng)不足為奇了，當我作為一個女生，遇到自己有好感的男生，我就覺得那就是愛情，但是愛情到底是什么，我不知道，于是我果斷的放棄了那份所謂的愛情，并且對那位不舍的男生說∶“我給不起你要的幸福，你說的婚姻我不明白，請你放棄我。”也許太決絕了，但是我給不起的東西我不會承諾，這就是我為你能負責的，這就是我的答案。
青春期萌發(fā)的不應該只有愛情，學習才是王道，拼搏才是王道，坐在考場，站在跑道，讓心中的小野獸爆發(fā)吧
其實這一時期的我們太天真，太容易走上歧路，面對誘惑，抵抗力幾乎為０，所以面對父母的嘮叨、老師的教誨、朋友的勸解，一定要虛心聽取，因為親人朋友是這個世界上對我們最真誠的人。
叛逆，也是青春期的代名詞，但是誰又沒有一點叛逆小心理呢？叛逆的我們是正常的.，但是不要讓叛逆有保質期，那樣會變質的，變質的叛逆，是走在歧路的痞子，橫沖直撞的行事作風摻雜魯莽的不可理喻的思想。
青春期的我們是最簡單的，也是最復雜的。
青春的作文 篇4
20xx年，作為轉校生，我初來乍到。面對陌生的環(huán)境，陌生的同學。開始了我的擔心。
初次見到同學們，都是一張張陌生的臉龐，唯有幾個幼兒園的同學，一年級的同學。看著漸漸坐滿的教室，企盼著，班主任您的到來。
同學們都是初次見您，您有著及腰的長發(fā)，有著接近一米八的身高。看著您，就覺得您是女巨人般的`存在，這一點讓我十分驚喜。上課的鈴聲已經(jīng)打響，您站在講臺上，對我們說：“各位同學們好！我是你們的班主任兼數(shù)學老師，葉老師，我是十口的葉，請大家千萬不要記成夜晚的夜！接下來，我們開始自我介紹。請大家做好準備，不要害羞。好，就從這位同學開始吧�！崩蠋熤噶酥缸诮锹淅锏奈�。
我拖著沉重的步伐，艱難地邁出每一步。我真的講臺上，壓低了聲音說：“大家好，我叫xx，我今年七歲，希望在未來的日子里可以和大家友好相處�！蔽业穆曇粼絹碓叫�，直到說完了這段話。說完后，我快速的跑回了座位。葉老師在一旁笑道：“這位同學有點靦腆，請大家給予他熱烈的掌聲。”葉老師剛說完，教室里響起了雷鳴般的掌聲。
二年級下學期宣布期末考試成績的時候。您將分數(shù)一一的報了出來，這讓我們更緊張了我們考的很不錯，您對我們進行了口頭表揚。并說，孩子們三年級不比二年級輕松，比二年級難。祝愿你們在接下來的時間里好好學習。希望你們永遠都不要忘記老師。記住，如果三年級有不會的，隨時都可以來問老師。我瞟了一眼試卷上的分數(shù)。葉老師，感謝您對我的教育，祝您桃李滿天下。
20xx年，路過你的班級上樓時，看著講臺上的您，座位上的學生們，不禁想到了我們，可坐在座位的已經(jīng)不是我們了。而是你新一屆的學生們。
葉老師，感謝您，盛裝蒞臨我的青春。
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