實(shí)用的青春的作文(通用5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的青春的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春的作文 篇1
太陽(yáng)下山明天還是升了起來(lái)，春天失去了明年還是一樣的會(huì)來(lái)，也不知道昨天的曾經(jīng)的你的微笑是否還在。
國(guó)慶的來(lái)臨意味著校運(yùn)會(huì)的開始，老師也滿心在準(zhǔn)備著，我坐在安靜的.樹下，一絲絲的清風(fēng)伴我走進(jìn)了回憶。因?yàn)橐粫r(shí)的好奇，我參加了去年女子400米的跑步比賽，那天我懷著希望去比賽。
第一次，我膽顫地走進(jìn)了賽場(chǎng)，那一聲槍響后，我使出了全身的力氣去完成自己的心愿，可是當(dāng)我回頭望不見一個(gè)人時(shí)，我也就滿載著失敗而歸。我低著頭不敢看別人，��！連太陽(yáng)也在笑我怪我似的，它那毒辣的光似乎目標(biāo)就是我。沒(méi)能見到廖老師那慈祥的面孔，我就沖走了。盡管我知道他們都不會(huì)怪我，盡管我知道失敗是成功之母，盡管我自己已經(jīng)盡力，可這一切都沒(méi)能說(shuō)服我留下。想著想著眼淚都涌了出來(lái)。
突然，湯芬上氣不接下氣地跑來(lái)了，她休息了一會(huì)兒說(shuō)：“怎么了你？受了挫折站不起來(lái)了�。俊薄拔沂遣皇亲屓撕軄G臉�。俊蔽姨ь^望著她�！皠e那么在意，比賽是殘酷的，可人是有情的，剛剛廖老師還叫人找你呢，只要你能敞開心扉，沒(méi)有人會(huì)怪你。”她蹲下，邊為我擦干了淚邊說(shuō)：“別哭了，我的好姐姐。”一抬頭就看見她那微笑的臉蛋，我想，這就是她說(shuō)服我的最好理由了。我看著她，突然，身邊的草兒都笑著，滿是蝴蝶飛舞，它們也都在勸著我解開心鎖。突然一滴淚珠跳了下來(lái)，我一愣，才回了神。我們一起手拉手開心地向賽場(chǎng)走去，幾個(gè)同學(xué)都?xì)獯跤醯南蜻@邊跑來(lái)，我們都笑了。
你的微笑是最美的，是那溫和的溫馨，是那雨后的彩虹，掛在天空……
青春的作文 篇2
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利來(lái)主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會(huì)涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì)留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無(wú)意中翻出了小時(shí)候的畫冊(cè)，又有許多浮現(xiàn)在眼前。小時(shí)候每個(gè)人都是這般天真爛漫吧!幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒(méi)法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無(wú)言中都勾畫出童年時(shí)，我們心中的那一幅藍(lán)圖——多么的美好啊!每一幅幼稚的圖畫，正是想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實(shí)。如今的我們已褪去童稚時(shí)的天真，往日我們一顆顆純潔，天真無(wú)邪的`心啊!
心中的那幅藍(lán)圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計(jì)從的心理!21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個(gè)屬于自己的方向而努力奮斗!從而令我們逐漸形成“父母老師說(shuō)的話就是對(duì)但現(xiàn)實(shí)卻恰恰相反：我們沒(méi)有思想，沒(méi)有主見沒(méi)有反抗，只有聽從。的”，“他們無(wú)論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫出來(lái)。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，應(yīng)該由我來(lái)做主。
青春的作文 篇3
年華似水，歲月如梭，流水的年華就像我們逝去的青春。轉(zhuǎn)眼間，美好的高一生活已經(jīng)過(guò)去，帶給我們的是快樂(lè)與欣喜，同時(shí)也有風(fēng)里雨里的伙伴。我不禁回憶起高一的一次次集訓(xùn)生活。正是因?yàn)檫@一次次的集訓(xùn)生活，才將整個(gè)班凝聚起來(lái)。
高一的軍訓(xùn)是最苦的，同時(shí)也是最令人懷念的，最讓讓人感觸的。記得剛到班時(shí)，一個(gè)個(gè)沉默寡言的，只有那些極少數(shù)非常幸運(yùn)的互相認(rèn)識(shí)的同學(xué)分到了一起，才會(huì)做到一起說(shuō)說(shuō)話。軍訓(xùn)一開始，我們已經(jīng)是一個(gè)個(gè)的.小團(tuán)體了，在軍訓(xùn)時(shí)互相幫忙啊，晚上回宿舍聊聊自己在初中是什么樣子的。在烈日炎炎下，我們站在同一片土地上，共同克服軍訓(xùn)時(shí)的困難，共同品嘗這軍訓(xùn)的苦與樂(lè)，就這樣為期七天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了。帶給我們的是團(tuán)結(jié)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的時(shí)刻，也是凝聚人心的時(shí)刻。大家踴躍報(bào)名想要為班級(jí)爭(zhēng)光，那些沒(méi)參加項(xiàng)目的同學(xué)則寫著一封又一封的加油搞，來(lái)為在賽場(chǎng)上的同學(xué)們加油助威。而那些在賽場(chǎng)上的同學(xué)們奮力拼搏，努力爭(zhēng)取到好名次來(lái)回報(bào)班級(jí)。
兩天一夜的社會(huì)實(shí)踐讓我們知道什么是工作，什么是責(zé)任。在好想你棗廠的兩天一夜讓我們知道了互相合作，合作才是最有用的技術(shù)，能使利益最大化。在那一天晚上，我們也能有一個(gè)平臺(tái)來(lái)展示自己的才能。是自己放光發(fā)熱，將自己的才能展現(xiàn)在大家面前。
籃球班級(jí)聯(lián)賽是最讓我著迷的，而我本身也參加到當(dāng)中。籃球賽培養(yǎng)的是球員們的相互信任以及相互配合，還有自己本身的高超球技。一場(chǎng)籃球比賽就像一場(chǎng)藝術(shù)盛宴奪人眼球，觀眾們驚呼不已。球員們?cè)谫悎?chǎng)上揮汗如雨，盡管有的班輸了比賽，同學(xué)們對(duì)球員更多的是關(guān)心以及體貼。
高中的集體生活使我們從互不認(rèn)識(shí)到一個(gè)溫暖的大家庭，是我們更懂得團(tuán)結(jié)，互幫互助。在高中的生活中有這些朋友保駕護(hù)航已經(jīng)足夠了。
青春的作文 篇4
遙望當(dāng)空皓月，帶著柔和的光暈，五彩繽紛的青春之路因你們的出現(xiàn)而顯得格外溫暖。
記憶中的溫暖，是一個(gè)諾大的舞臺(tái)。
清晨的陽(yáng)光從高樓空隙間灑在不多的梧桐樹上和平整的石板路面，顯得那么通透疏朗，一覽無(wú)余。禮堂中，我們正值青春。撰稿擬詞，我忙得腳不沾地，豆豆設(shè)計(jì)的動(dòng)作也有板有眼，而大豆，清閑地吃起了瓜子，站在一旁看我們排練，還美其名曰“藝術(shù)顧問(wèn)”。按豆豆的說(shuō)法：“這種裝模作樣的人，就應(yīng)該被拉出去群毆十分鐘�！蹦翘�，我們的心態(tài)特別好，兩耳不聞雷鳴般的掌聲，兩眼不見滿堂的人群，偌大的舞臺(tái)上仿若只有我們幾個(gè)人。曲終人散后，我們攜手并肩走出禮堂外雨雪霏霏，還橫行著凜凜朔風(fēng)，手里捧著的.獎(jiǎng)杯卻是溫暖的，因?yàn)樗休d的是我們?nèi)w灼熱的心。
記憶中的溫暖，是一間明亮的教室。
微風(fēng)吹拂，搖落了一樹櫻花。在教室里遇到“瓶頸期”的我，呆呆地望著窗外的櫻花，若有所思地說(shuō)：“我的成績(jī)下滑得厲害，或許我真的是個(gè)沒(méi)有實(shí)力的人吧。”此時(shí)，一道熟悉的聲線在身邊響起，老師在我耳邊輕聲說(shuō)：“在這個(gè)世界，沒(méi)有誰(shuí)的一生會(huì)一帆風(fēng)順，你是一個(gè)聰明的女孩，只要調(diào)整好狀態(tài)，一切都會(huì)好起來(lái)的�！痹谀情g教室中，老師的一席話，驅(qū)散了我心中的煩惱，留下溫暖，我的心由苦澀轉(zhuǎn)為芬芳。
記憶中的溫暖，是一張寬闊的寫字臺(tái)。
湛藍(lán)的天空，星光燦爛，我在桌子上寫，我要考全校第一，無(wú)論是這輩子還是下輩子。有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由，我便開始認(rèn)真做題，認(rèn)真讀書。從早上到晚上，俯首于桌前，好像外界的喧嘩與我無(wú)關(guān)，筆不離手，仿若一個(gè)隱士。西霞落去后，我又像一個(gè)夜行者，聽風(fēng)聲，聽雨聲，在燈光下，享受夜的孤獨(dú)。那日，捷報(bào)傳來(lái)，我忽然就想起插花游街的喜慶，那清寂寒夜里不眠的書生，那古往今來(lái)與夢(mèng)想僵持的魂靈，我曾經(jīng)失落失望，也曾經(jīng)喜極而泣，曾經(jīng)墜入無(wú)邊黑暗，也曾有過(guò)些許光明。現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)走過(guò)的路，竟是滿滿的感動(dòng)與溫暖。
往昔親切的人物，醉人的場(chǎng)景，都像花瓣夾在書里，再翻開來(lái)，都成了溫暖的回憶。歲月在流逝中為青春畫上回憶，讓我能去回味，去懷念，去珍藏青春路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
青春的作文 篇5
有好多好多想說(shuō)的話，卻不知從何說(shuō)起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的撒落在最深的角落中，無(wú)聲無(wú)息。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，這幾年來(lái)所經(jīng)歷的人和事，都向我真真切切的詮釋著什麼是青春，什么是生活。笑夠了，哭夠了，才知道累，才知道自己是多么的無(wú)知。夜晚的校園孤寂了燈火，路燈在雨中越發(fā)蒼茫，獨(dú)自一人靜靜的融身于夜色之中。看著喧囂，人來(lái)人往的世界，冥思著這一切……
生命是否能忍受的住風(fēng)華正茂后的滄海桑田，物是人非？我們總有那么多冗長(zhǎng)的哀傷，像江南的柔風(fēng)細(xì)雨般點(diǎn)滴溫存在我們心中；我們總有那么多參不透的.大徹大悟，在萌發(fā)的思緒中，滲進(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。其實(shí)所有的結(jié)局都以寫好，所有的淚水都以啟程，然而我們卻全都忘了是怎么樣的一個(gè)開始。
遂翻開青春的扉頁(yè)，命運(yùn)將他裝訂的極為拙劣，默默的一讀再讀下去，卻不得不承認(rèn)青春是一本太倉(cāng)促的書。走過(guò)了初一初二，我們似乎變得成熟些許，眉宇間不知何時(shí)多出了幾分穩(wěn)重，談笑間多出了些許感慨。有過(guò)迷茫，也有過(guò)坎坷，我們默默忍受，努力跨過(guò)，帶著自信心堅(jiān)持到底！
傾聽那一首首青春的旋律，操場(chǎng)上的腳印，訴說(shuō)著屬于我們的年華……
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