青春的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的青春的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
青春是珍貴的，它也應(yīng)該算是成功的。如果你在青春是奮斗，努力拼搏，它會(huì)回報(bào)你，許你一個(gè)美好的未來。
揚(yáng)起青春夢(mèng)想的風(fēng)帆
我們的青春夢(mèng)想中應(yīng)該有夢(mèng)想，因?yàn)樗峭苿?dòng)我們前進(jìn)的力量。
我的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的整個(gè)青春。我會(huì)為我的青春夢(mèng)想去奮斗，讓我的'青春歷程精彩無比，讓我無悔。這樣它也許在未來會(huì)回報(bào)給我一個(gè)幸福，美好，理想的未來生活。我們應(yīng)該在青春揚(yáng)帆起屬于自己的那一張風(fēng)帆，讓它為我們指的方向載著我們和我們的夢(mèng)想，抵達(dá)成功的彼岸。
揚(yáng)起青春自信的風(fēng)帆
在青春中，我們不僅要有夢(mèng)想，還要有自信去實(shí)習(xí)這個(gè)夢(mèng)想。自信有助于我們達(dá)到目標(biāo)。就比如，我的英語成績(jī)考試很不好，通常情況都是不及格。每次英語考試的時(shí)候，我的內(nèi)心都是忐忑不安的，總是會(huì)怕自己寫錯(cuò)，考不好分?jǐn)?shù)更低。慢慢地，我的英語老師發(fā)現(xiàn)了我這種情況，她對(duì)我說：“學(xué)習(xí)英語不但要努力，更要對(duì)自己有信心，不要怕犯錯(cuò)，即使錯(cuò)了，它也不一定是壞的也有可能會(huì)讓你記牢這個(gè)知識(shí)點(diǎn)。”
此后，我學(xué)習(xí)英語更努力，寫題時(shí)對(duì)自己也有了自信。我的英語成績(jī)也提高了不少。這個(gè)小小事件告訴我：我應(yīng)該自信！在青春奮斗的途中，我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
揚(yáng)起青春無畏的風(fēng)帆
在青春奮斗中，我們應(yīng)該會(huì)遇到許多困難，在困難面前我們不應(yīng)該放棄，不應(yīng)該退縮，應(yīng)該迎難而上，不畏懼那些困難。我們?cè)趯?shí)習(xí)青春夢(mèng)想的路孫，不僅要奮斗，要對(duì)自己有信心，更重要的是無畏。
蘇軾的一生屢遭挫折但依然豁觀樂達(dá)，最終成功。這都是因?yàn)樗幸环N無畏的精神。在青春奮斗中，我們應(yīng)該揚(yáng)起無畏的風(fēng)帆。
讓我們揚(yáng)起青春夢(mèng)想，自信，無畏的風(fēng)帆，共同抵達(dá)人生的彼岸。
青春的作文 篇2
青春。就像很多人講過的那樣，我也不曉得如何形容我的青春。形容我那像點(diǎn)滴瓶中的冰冷的注入我青色血管的藥液一樣，注入了時(shí)間長河的、被人遺忘在角落的年華。
�。ㄒ唬┖谏�、追憶、殤。
我懂得追憶會(huì)讓人停滯不前，但我還是固執(zhí)地看著時(shí)光從我旁邊匆匆跑過，把我一個(gè)人丟棄在后面。它帶走了所有光芒，留下了深沉的黑暗，寂寥的我。我抱膝坐下，把頭埋在兩臂之中。努力地去回想，那疊趁我不備偷偷滲過墻壁，只留下碎了一地的氣味的記憶。不斷找尋它逃離時(shí)留下的痕跡。
終于，我拾起了它遺落在路上的碎片。那排長著白色花朵飄著清香的槐樹，那片盛開在草坪上的絨絨的蒲公英，那些玄妙靈性的樂章，那些隱忍晦澀的文字。并著那些人那些事那些不知撒落在何處的淚滴，就像用膠片放映的劣制的電影一般，在我蒼白的腦子里一幕一幕間隔地放出。
“忘記了誰，想起了誰，從頭到尾，再數(shù)一回，有沒有荒廢”。這是王菲的歌�；貞浧鹉切┌娜藗儯嵌紊n白的年月、無力的青春。記憶起那些充斥著聚合、離散、淚流的畫面，那座墓碑林立的西山。我茫然。如今物是人非，或物已不是人也非了。
惆悵的年月。
�。ǘ┚G色、音樂、純凈。
“我懷念過去單純美好的小幸福�！毖嘧擞盟�(dú)特而純凈的聲線、將童謠一般的《天黑黑》詮釋得非常美妙。想起了爺爺家那座老房子前的那片楊樹林。那種堅(jiān)強(qiáng)而蓬勃的樹。
燕姿的音樂與Faye不同。Faye的歌聲讓人想到那種詭異妖艷的黑曼陀，想到華美卓絕、流光四溢的霓虹。而燕姿的歌聲就像馬蹄蓮，那種半開未開，潔白無香卻極易凋零的脫塵植株。純粹。
覺得綠色是最純凈的色彩。所以搬進(jìn)新家前讓媽媽把我的臥室的四面墻刷成了淡淡的綠色。之后，媽媽還專門經(jīng)我掛上了米白底色，有草綠、暗綠撒花的麻布窗簾。
“我有一所大房子，有很大的落地窗戶”。平淡普通到極致的歌詞與曲子，本毫無特色，但是燕姿用她純粹干凈的嗓音的完美演繹，使這首《完美的一天》發(fā)出淡淡的綠色的光澤。那是最單純最貼近青春本色的鉛華。
音樂給我青春的日子涂上了一抹純美的綠色。
�。ㄈ┳仙�、文字、夢(mèng)魘。
從小學(xué)一年級(jí)的那篇看圖50字作文到現(xiàn)在正在完成的涂鴉，文字在這青春的道路上，陪我走了很遠(yuǎn)。
有記日記的習(xí)慣。因?yàn)榭偸翘陋?dú)。完成一場(chǎng)孤獨(dú)的自述，書寫自己的感情與并不被大眾贊同的觀點(diǎn)。然后希望有人可以看見我的日記，洞悉我空洞之下暗涌的強(qiáng)烈情感與巨大的空虛感。完成這一場(chǎng)潛在的傾述。
不喜歡對(duì)身邊的人坦露自己的感情。因?yàn)闆]有人會(huì)對(duì)我們的失落進(jìn)行單純的安慰或同情。
喜歡詩歌，不過不愿意寫。安妮寶貝說：“寫詩比寫任何一種其它文體，都更需要我們內(nèi)心的強(qiáng)悍的力量。”而且詩歌秉性高貴，世人大多媚俗。以至于普通的人寫它，寫出來的被他人質(zhì)疑。高貴的人的詩卻無人品評(píng)便被不斷追捧，使詩歌更顯寥落。
有一位朋友寫一手好詩，甚至是百行長詩。因?yàn)樘昧�，所以被人懷疑。但是我以一種純粹的觀望者的角度看，我佩服他。面對(duì)浮躁的人群，慌亂的心靈，空洞的思想，有勇氣維持純凈的靈魂抒寫情感。難得。
喜歡紫色。深紫在膩煩陰暗之中又潛藏著莫大的深邃。就像張愛玲、蘇童的文字。陰郁美艷之下刺骨的寒氣卻咄咄逼人。淺紫明媚淡定卻哀傷空虛。就像張小嫻、葉傾城的文字。安靜平實(shí)卻讓人欲罷不能。
一場(chǎng)O的夢(mèng)魘，一片哀傷的紫色，一紙浮動(dòng)的悲傷。
�。ㄋ模┌咨�、心境、安定。
師長們說十六、七歲的男孩們應(yīng)是桀驁不訓(xùn)，力爭(zhēng)上游的。而我卻向往那一份澹然，那一份安詳。靜。繁雜的歲月中，我們需要那一段靜靜的時(shí)光。沉淀思緒。頓悟茅塞。
于是想到了莊周玄學(xué)，那些宣揚(yáng)清靜無為的學(xué)說。
一本女作家的散文集中有這么一句話：站在一個(gè)靜的位置上，做一個(gè)無言以對(duì)的人。一個(gè)無言以對(duì)的人，不是失敗，不是怯弱，而是懂得世界上本無對(duì)錯(cuò)的絕對(duì)之分。每個(gè)人的'心中都有一份自己的標(biāo)準(zhǔn)。是非曲直本來就沒有絕對(duì)的判斷與概念。因?yàn)槿诵圆痪邆溥@樣的能力。那些正的或負(fù)的觀點(diǎn)也不過只是人們一己的虛妄論調(diào)。
抱著安靜的心境去面對(duì)已經(jīng)過去的，正在承受的以及即將到來的一切磨難。
“風(fēng)雨過后不一定有美好的天空，不是天晴就會(huì)有彩虹。”災(zāi)難痛苦是沒有止境的，所以應(yīng)以平和的心態(tài)迎接一切。成長與愿望總是背道而馳的。
看見對(duì)面圖書館上幾只黑色的鳥，在灰蒙蒙的天空下，在荒涼的風(fēng)中，張開雙翅，飛翔。在寥落的天空下肆意地留下一道哀傷卻華美的弧線。
剎那惘然，為那些縹渺模糊的過去。若有所失。
那些源于欲望的墮落與沉淪，可以帶給人們巨大的安慰與滿足。但是嘗試減少欲望，學(xué)會(huì)淡泊，人就可以蛻變成一個(gè)潔凈而剛硬的生靈。
雖然喜歡安靜，可在人群中卻總在刻意張揚(yáng)。因?yàn)楹ε鲁聊�。在涌�?dòng)的人群中沉默，空虛與失落會(huì)像黑色的浪潮一般朝我襲來，擊碎我并不堅(jiān)固的防線。那些疼痛也會(huì)不由自主地流露出來。
安謐的心境，空虛的花朵肆意綻放。
�。ㄎ澹┪猜�、凌亂、悵然。
想漂泊到地球的另一邊，做一個(gè)拓荒者。開拓自己的天地。然后看流年從指縫間偷偷滑過。
有太多想要抓牢，有太多想要淡忘，有太多想要理解，有太多想要掙脫。
有太多需要放開，有太多需要經(jīng)歷，有太多需要懵懂，有太多需要束縛。
雨落、花開、腐朽、死亡。一切都有注定。面對(duì)注定的事情，選擇逃避，等于選擇更加痛苦。
青春、年華，究竟遺落在了哪里？
青春的作文 篇3
我們?cè)谇嗌倌陼r(shí)期都會(huì)對(duì)自我認(rèn)識(shí)不清，這會(huì)導(dǎo)致我們的學(xué)習(xí)甚至是生活都受到影響，所以我們得去學(xué)習(xí)如何去看清自己的本質(zhì)，在青春的天空中展翅翱翔。
認(rèn)識(shí)自我
從古時(shí)候開始，人們就說要正確地客觀地認(rèn)識(shí)自己，看清自我。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，我們雖不能完全改正它們，但如果我們換個(gè)角度去觀察它們，也許它們也只不過是一些不足掛齒的小缺點(diǎn)，也許它們也能為我們帶來好處，同時(shí)我們也要換個(gè)角度看我們的命運(yùn)，生命也會(huì)變得更加有光彩，人生也會(huì)變得更加有滋味。不要去輕易看低自己，我們每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，我們不需要去在意別人的看法，只要做好自己就好，不用去一再完成他人的期望而委屈自己，我們要瀟灑的度過人生，而不是留下遺憾。
堅(jiān)持并非是最好的，不是你的你終究得不到，給別人一絲寬容，同時(shí)也為自己少去一些煩惱。得到并非是最好的，站在另一種角度看，其實(shí)失去有時(shí)也許也是另一種獲得。缺憾也是一種美，不完美的人生才是最完美最充實(shí)的人生。每個(gè)人都不能避免缺陷，但只要你坦然的面對(duì)它，他就是最美好的。
克服自己
很多青少年認(rèn)為只有“家財(cái)萬貫”才是最好的人生，但他們卻不知小家庭擁有的那種獨(dú)有的`溫馨才是最好的，別再攀比中迷失自我，只有真實(shí)的自己才是最重要的。真實(shí)的自己儼然重要，可只有一個(gè)人信任自身能做得到任何事，才有可能去做到它。成功往往是建立在信心之上的，只有擁有了自信才能讓你走上成功之路。情緒化也是青少年的一個(gè)重要問題，人是一種情緒化的動(dòng)物，我們青少年卻往往不懂如何控制它，我們要巧妙的轉(zhuǎn)移我們的不良情緒，同時(shí)也要控制自己的沖動(dòng)，才不會(huì)做讓自己后悔的事。在青少年時(shí)期時(shí)，我們也會(huì)有各種多方面的壓力，別去忽視它們，它們也會(huì)影響你的日常生活，有了壓力就要去釋放壓力，讓自己放松。
樂觀自我
很多人認(rèn)為自己不幸福，認(rèn)為自己的父母對(duì)自己管七管八很羅嗦，但其實(shí)那是父母關(guān)心自己的表現(xiàn)，其實(shí)幸福就在每個(gè)人的心中，俗話說“知足才能常樂”，只有懂得滿足才能感到快樂。同時(shí)我們要勇敢面對(duì)自己所犯下的錯(cuò)，而不是去一味地逃避它，只有這樣才能有效地解決它。讓生活中的不完美化為我們的動(dòng)力去改變它，其實(shí)生活中的困難是上帝對(duì)我們的考驗(yàn)，只要度過了這道坎，我們之后的人生將會(huì)暢通無阻。讓樂觀永存心中，讓微笑伴我們成長。
讓我們快樂成長，在青春的天空中展翅翱翔！
青春的作文 篇4
青春期的困惑，少女的懵懂。當(dāng)身邊出現(xiàn)成雙成對(duì)的身影，女孩投之以不屑的目光，自以為他們的行為很幼稚。因?yàn)槟昙o(jì)稍長，眼中的他們都是。
當(dāng)那個(gè)年輕、活潑、靈動(dòng)的他出現(xiàn)時(shí)，女孩的心亂了，一向活潑好動(dòng)的她每當(dāng)在他面前時(shí)立刻變得手足無措，臉紅心跳，說話都變得顛三倒四。心中升起粉紅色的泡泡�？傁朐谒媲皹O力表現(xiàn)，以突出自己的不同，既希望他注意自己，又不希望他注意自己。因?yàn)樗聪蛩龝r(shí)，她感覺自己的臉幾乎可以達(dá)到著火點(diǎn)了。在這種矛盾中她越陷越深，她總以崇拜的目光望著他，總是無意識(shí)的想起他，甚至有異性接近他時(shí)，一整天不開心。
他與別人不同，他比她大四五歲。他說話幽默風(fēng)趣，又知識(shí)淵博，年輕又有能力。他身上總有種魔力，讓人想要親近他。女孩在心情跌入低谷時(shí)是他的出現(xiàn)，拯救了被心魔折磨得體無完膚的女孩。她有一次痛苦的經(jīng)歷，也因?yàn)檫@樣女孩變得多疑、感傷，留下了很深的心理陰影，不想向父母傾訴，怕他們更擔(dān)心。所以，他的出現(xiàn)就像是一株救命稻草，讓在懸崖邊搖搖欲墜的她看到了希望，他就是他黑暗中的唯一一點(diǎn)光亮。
原來，這就是喜歡的`感覺嗎，這種新奇的感覺讓她無法自拔，為了成為和他一樣出色的人，女孩更努力的學(xué)習(xí)，這個(gè)信念一直支撐著她，只為心中的那份溫暖能永遠(yuǎn)屬于她。
不久后，她總能看到他臉上不同于從前的笑，對(duì)，他的臉上總有幸福的感覺。果然，女孩千方百計(jì)的探聽到他有了女朋友，且不久就要訂婚，她感覺一道可怕的雷正中她頭頂，穿過心臟直達(dá)四肢，四肢僵硬的仿佛忘記了走路。
她苦笑，究竟只是一個(gè)甜蜜的噩夢(mèng)啊，如今夢(mèng)醒一切又回到了原位。她不會(huì)再不切實(shí)際的幻想了，就讓她的一廂情愿到此結(jié)束吧。她相信她事業(yè)有所成就時(shí)，她的溫暖自會(huì)出現(xiàn)吧。
青春的作文 篇5
璀璨的星空下，喧鬧的城市里，昏黃的路燈旁，彷徨的倒影中，清楚地記錄著每個(gè)人的青春。青春，是如火的熱情，也是如水的憂郁;曾如星星般閃耀過，也像隕石般晦暗過。但她永遠(yuǎn)那么朝氣蓬勃，再青春的路上奮斗著。
曾記否，剛上初一的我們初來乍到，每個(gè)人都人生地疏的，所以大家都努力地學(xué)習(xí)，奮斗著，讓更多的`人會(huì)認(rèn)識(shí)自己。不過這其中，也有馬失前蹄的時(shí)候。
記得有一次期中考試，我跌出了班級(jí)前十，還有一門科目不合格，當(dāng)時(shí)我整個(gè)人都蒙了�？吹匠煽�(jī)之后也懊悔不已，或許當(dāng)初在考場(chǎng)上的態(tài)度不那么消極，成績(jī)也就不會(huì)這么差了�；氐郊液螅赣H劈頭蓋臉的責(zé)罵向我砸來，讓我更加覺得自己無顏面對(duì)他們。從那之后，我暗下決心，一定要把這次失誤彌補(bǔ)回來。于是，我夜以繼日地奮斗著，爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績(jī)。事實(shí)證明，我成功了。有了這一次的教訓(xùn)，我在后面的考試中也沒怎么失誤過。就算考得再不濟(jì)，我還可以對(duì)自己說，至少我奮斗過，努力過。盡力而為，便是成功。
在這條路上，不只有失落彷徨，更多的是清朗的歡笑。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，無疑是這金黃色的大地上最耀眼、最朝氣的綠色。每位同學(xué)都蓄勢(shì)待發(fā)，想要全力以赴面對(duì)這場(chǎng)比賽。奔跑聲，風(fēng)聲，助威聲不絕于耳。每一處都在極力渲染著青春的朝氣。
時(shí)光隨著我們奔跑，轉(zhuǎn)瞬之間我們便來到了初三。時(shí)光沒留給我們半點(diǎn)施舍，而我們的腳步也從未停歇，還在向最后的階段沖刺……流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春的歡笑與爛漫。不知曾有多少雨打在身前風(fēng)向在耳畔，只知星辰輪轉(zhuǎn)從不間斷。而我們現(xiàn)在，應(yīng)趁艷陽，把青春的綠色鋪滿征途，讓青春不留遺憾。
青春的作文 篇6
青春，如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。
青春是我們積累自己，豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代，也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì)，一起努力向前沖刺，一起為自身的`目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力，才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師講課，認(rèn)真記筆記;在課間，一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。
青春我們的夢(mèng)，我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。
【青春的作文】相關(guān)文章：
初中關(guān)于青春的作文：抓住青春-青春作文01-14
初中關(guān)于青春的作文：壯麗青春-青春作文02-12
關(guān)于青春的青春作文02-01
青春之路_青春作文02-12
青春無悔_青春作文02-15
關(guān)于青春的作文：青春02-14
青春作文_青春的角度02-12