青春作文通用【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的青春作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
彈指一揮間，十幾載春秋靜靜走過，悄無聲息，不留蹤跡......
我的心總是孤舟似的穿過起伏不定的時(shí)間的海，我總是想起兒時(shí)的生活，無憂無慮，歡樂頗多。那時(shí)我不用想過多的事情，不用做過多的選擇，我可僅用一顆熾熱的心對待生活。
但用一天我發(fā)現(xiàn) 我長大了，我的生活不可能一直安樂，我所要承載的越來越重，我所要面對的也越來越多，但是我卻只想著放棄。
紜紜眾生中，我不過是那個(gè)平凡的迷失自我后不斷尋找前進(jìn)方向的那個(gè)人。沒有方向站在原地只會(huì)更加迷茫，有了目標(biāo)沒了動(dòng)力，所有的欲望都只是空想即便自己深知不作為的虛度時(shí)光，就是在不斷錯(cuò)過有可能的航向，但卻總是不愿面對毫無資本、沒有退路，必須要揮灑著汗與淚拼命奔跑的現(xiàn)狀。
時(shí)間如長江之水，不舍晝夜，頭也不回......
掙扎過后才發(fā)現(xiàn)自己的無知與荒唐，我應(yīng)承在的，所要面對的，都是我的成長，浪費(fèi)了大好年華以后我又要怎樣遠(yuǎn)航？
調(diào)整好心態(tài)，我已經(jīng)收拾好行囊，前進(jìn)的`路已注定會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)與無助，但我已下定決心奔向遠(yuǎn)方。或許青春注定是一場孤獨(dú)的旅行，但我已無所畏懼。
既然目標(biāo)是地平線，留給世界的就只能是背影，既然已經(jīng)選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程......
青春是一首歌，用生命奏著曲，用汗與淚寫著詞，人生的起起落落，高潮低谷，使青春之歌更加美妙動(dòng)聽，我要用剩下的生命去譜寫更加美妙的青春之歌。
青春作文 篇2
青春是我們的歌.青春是我們的夢.青春是生命里最輝煌的燈。
繽紛的世界讓我們擱淺昨天，我們時(shí)刻都在張揚(yáng)著集資的個(gè)性。我們尊重青春的昂然，我們向往青春的嫵媚，更多的是架著云朵穿梭青春之間。在源頭之上，每一朵愛的浪花，都成了青春的化石，鎖在我們的日記之中，我們的生命如此美麗，我們的理想如此高遠(yuǎn)，我們用靈魂捕捉青春最美的時(shí)光。在這個(gè)青春之期，我告訴那些不尊重青春的人，你們擁有了今天，擁有了明天。但是你們不覺得喪失了什么嗎？我為你們可恥、內(nèi)疚。因?yàn)槟銈儊G掉了人生中最寶貴的青春。對，你們還沒有全不喪失，那就起來吧！振作起來，我們在拼搏中了望著遙遠(yuǎn)的理想。我們繼續(xù)前進(jìn)吧！
青春和鸝歌伴我們左右，偉大的成績和辛勤的勞動(dòng)是成正比的。有一分勞動(dòng)就有一分收獲。日積月累、從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來了，我們是充滿激情的海浪。我們是勇敢的海鷗，不要在青春期留下什么遺憾，否則會(huì)痛恨一生的，友情也是青春的支柱，一直在支撐著我們永遠(yuǎn)前進(jìn)，那么還等什么，我們有友情的支撐，還要停留在這個(gè)沒有時(shí)間的小地方嗎？激情似浪，也靜如水。壯志凌云，深刻沉穩(wěn)。
青春在我們的手中，所有的一切在我們的意料之中，讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識(shí)的金磚，去敲開成功的大門！把自己火熱的青春獻(xiàn)給光輝燦爛的明天！你是否感覺到遠(yuǎn)方有一個(gè)朋友在為你加油。那么，讓我們向著藍(lán)天白云高唱一曲屬于我們的青春樂譜。拿下虛偽，放掉過去，跳過青春的欄桿，緊跟著時(shí)代的步伐。為青春寫下我們的贊歌。把最耀眼的旗幟掛在天際。
用年輕去描繪青春的美麗；用激情去調(diào)配青春的色彩；用明天去誦讀青春的宣言；我要飛向天邊，哪怕沒有方向地飛；我要歌唱青春，哪怕沒有孤獨(dú)的聽眾；我要幸�？鞓�，哪怕心中還有一絲絲迷茫。
我們自信自豪，因?yàn)槲覀儞碛幸粋�(gè)花一般的年齡。我們活力四射，渾身煥發(fā)著春天的風(fēng)采；我們思維敏捷，讓前輩們發(fā)出“后生可畏”的感慨；我們感情真摯，時(shí)刻將他人的安危冷暖放入襟懷；我們敢為人先，始終把持著“初生牛犢不怕虎”的氣慨。
青春是怎樣的呢？青春如碧空白日般熾熱真誠，青春像雷雨一樣放縱不羈，青春如彩虹般美麗斑斕，青春像白云一樣含蓄神秘……
我們應(yīng)如何對待青春呢？青春不是月亮，去映現(xiàn)“花前月下”浪漫的風(fēng)景，而是像太陽一樣把溫暖獻(xiàn)給大地；青春不做秋雨，去渲染那凄凄離悉的情愫，而是化作絲絲甘霖去滋養(yǎng)萬物；青春不像山洪，發(fā)泄出全部熱情來顯現(xiàn)自己無窮的.力量，而是謙遜地化為涓涓細(xì)流靜靜流淌；青春不學(xué)白雪，用潔白掩飾著污穢，而是像蓮藕一樣出淤泥而不染。
不能把青春當(dāng)作一閃即逝的流星，不能讓青春變成徒有浮華的煙花，不能使青春成為麗人手中的玫瑰……青春應(yīng)該是堅(jiān)定執(zhí)著的恒星，青春應(yīng)該是高爐中的赤炭，青春應(yīng)該是“秋實(shí)”前的“春華”……
聽吧！千萬顆青春的心在搏動(dòng)，那是千萬腔熱血在沸騰。看吧！億萬條鐵一般的臂膊正奮起，緊握著希望的槳將要把青春之舟行駛到永恒。春雷陣陣，那是成功的彼岸迎接我們沖刺的鼓點(diǎn)；夏雨淋漓，那是我們拼搏中的汗和淚；秋穗燦燦，那是成功圣地的金色碼頭；冬雪肅穆，那是拼搏過后永恒的和諧。
紫色的閃電已將青春的圣火點(diǎn)燃，響徹天宇的霹靂伴著青春的旋律吶喊！
拼搏吧，青春！
因?yàn)榍啻�，我們用力深呼吸，用力作夢�?/p>
因?yàn)榍啻海覀儾慌率�，努力往前飛。
因?yàn)榍啻�，我們有用不完的精力，happy toget her！
因?yàn)榍啻海覀兗s定制造共同的回憶，鑲在青春紀(jì)念冊!
讓我們留下關(guān)于青春的記憶！讓我們寫下自己的青春宣言！讓我們共同譜寫我們青春的共同紀(jì)念冊！
青春是一個(gè)屬于花季的夢，是一個(gè)充滿神奇虛幻的夢，是一個(gè)去開創(chuàng)新生活、揭示人生真締的夢。
我們紛紛踏至夢幻般的年齡，他們動(dòng)若脫兔，靜若處子，在這詩一樣的青春里，演繹著自己的人生。
小溪雖淺，卻有一份大海所不能比擬的景秀，我們雖未經(jīng)世事，也少卻了許多歷盡蒼桑的傷痕，但那年輕的心早已插上了振飛的羽翼……
青春作文 篇3
青春期要學(xué)會(huì)豁達(dá)一些 青春期要學(xué)會(huì)虛心。
從十幾歲或者更早開始，我就不自覺地陷入了青春期的陷阱。在一個(gè)土石方環(huán)繞的環(huán)境里，我想找到出路。
我的思想變得很迷茫，有時(shí)候很清晰，有時(shí)候很模糊，有時(shí)候心智很成熟，有時(shí)候很擔(dān)心這件事的好壞。青春期是本未完成的書。它的存在沒有錯(cuò)，它的每一個(gè)故事都有真實(shí)的意義。青春期的悲觀在于，它被賦予了這個(gè)名字，意味著從此不再特別，不特別的東西最終會(huì)被抹平。
碰撞和棱角開始淡化，讓我瞥見了自己的煩躁。那時(shí)候我不需要有耐心，也不希望任何人繼續(xù)對我認(rèn)真。我為自己莫名其妙的脾氣感到內(nèi)疚，但就像在夢里一樣，我知道自己在做夢，但我不得不繼續(xù)這樣做。
青春期的我一直處于一種不穩(wěn)定的狀態(tài)，很注重成績，甚至很注重。但是我有太多的'浮華，我想娛樂，我想進(jìn)入社交圈，我已經(jīng)默默的管理我的努力，這被證明是不可能的。青春期有無數(shù)復(fù)雜的想法，想寫出來，但有時(shí)內(nèi)心的感受無法用語言表達(dá)。
對于青春期，肯定有越來越多的人和我分享或者有不同的困惑或者解釋。
對于這個(gè)時(shí)期來說，最好的藥就是平靜。
在這漫長的青春期里，我極其難過。
青春作文 篇4
五月的風(fēng)，輕輕地，甜蜜地吹過臉頰。
時(shí)間仿佛靜止在這一刻。青春的思緒卻到處彌漫……
在這一刻，我還記得，青春正與我相伴。
青春，對于我們是一個(gè)多么熟悉的字眼�！鞘且槐居涊d著離奇故事的寶典；那是一首能夠振奮人心的頌曲；那是一場充滿著喜怒哀樂的表演；那是我們；那是你們；那是他們；那是有些人的.平淡，卻又是多少人的所有。
我們感受不到多少人的所有，也感受不到青春的盡頭，現(xiàn)在的我們是如此幸福，因?yàn)槲覀冋咴谶@小路上……走在這條小路上，我們歡笑，我們跨步，我們揮灑一切的笑容。有些人卻忘了青春交給我們的使命。有人對我說，忘了就忘了吧，青春多美啊，再不瘋狂我們就老了。
所以我的心里總有一些糾結(jié)，青春到底該怎么樣的度過？是去珍惜它，并完成它交給我們的使命。還是揮灑歡樂，收獲青春的快樂？
其實(shí)回過頭來，我是不是想多了？每個(gè)人都有自己的青春，該怎么度過，每個(gè)人也都有自己的想法。是不是最應(yīng)該去看最后的結(jié)果，我們到底收獲了什么。是不是只要能得到對自己有意義的收獲，那就值得，那就對得起我們的青春還有我們的人生？
但我也想知道，如果到最后，我們沒有任何收獲，卻也失去了青春，留給我們的只剩喧囂過后的雜亂與平靜。那時(shí)的我們又會(huì)怎樣，是哭天喊地，追悔莫及，還是一切都無所謂？
這么多的問號(hào)，我將如何思考？
算了嗎？至少青春與我們相伴……？
青春作文 篇5
舊日歡愉已不在，天涯夢遠(yuǎn)菩提灰。
輕舟難度千愁水，望月小兒仍在追。
——題記
碼頭的風(fēng)，感覺起來跟以前沒什么不同，仍是像舞女的裙裾，那么的飄逸。挨在土墻邊的小草斜斜地看我，說是沒變，卻又一歲一枯榮。變的還有來路多了的鐵欄，要不是正午人歇了，恐怕我也不得進(jìn)入。加上碼頭的舊倉庫，修成了辦公處，大沙丘搬了家，空地多置了些鐵架和兩臺(tái)幫忙起吊重物的大家伙。怎能不讓人感慨這成熟了的碼頭，變得拘謹(jǐn)，又顯得狹隘――紙鷂飛不起，沒沙丘可爬耍，也禁止了人在河里游。
碧綠的河水，在大太陽的底下，一起一落的蕩漾，泛著白光點(diǎn)點(diǎn)。若舀上一瓢，還應(yīng)留有杭州佳茗般的清味。將這個(gè)味，在夏日里細(xì)細(xì)品，消去了溽暑，揪出了一廂的安寧。在靜謐里回憶，那還是稚子的我，脫了衣裳，就跳入這河里的懷，肆意的闖，愉快到了時(shí)，便吻起了她的香魂。大船見著了也含羞飛渡，掀起了一個(gè)大浪，蹦出了和我一同戲水孩子，多少的笑花�？纱贯灥娜司筒辉趺锤吲d，趕忙收了漁具，往空地奔去。到了則回頭望，杵了一會(huì)，感嘆青春的雄壯。似水的歲月，幾人歡喜，幾人惆悵。歡喜的是童年，青春卻總是多愁。
汗水濕透了我的T恤，我把單車牽到了一臺(tái)大家伙的.身邊，它旋轉(zhuǎn)的大圓軸頂著大圓座，我在它的圓座下坐，它偉岸的身軀替我遮擋了烈日。周邊有幾只可憐的小雀，還在大火球下蹁躚來回，時(shí)而屋頂呆，時(shí)而空地跳，而我，卻很羨慕它們這樣。
依偎著的大圓軸呈黑色，上面有戀人們白色的蜜語。單純，稚氣，寫的是：看日出，看日落，我們碼頭坐；看星星，看月亮，永遠(yuǎn)承諾……
此時(shí)的我，開始眺望著對岸的大山。山的輪廓，連綿不斷在松松散散的村落之后。常年無言的立著，像一個(gè)孤寂的人。有些日子，鳥兒遷離，有些日子，在感傷樹木的凋零。與其說他穩(wěn)重，倒不如說他沉重，沉重，如我的書包，一是智慧的厚，二是重任在肩。有同河風(fēng)一樣，看不見，卻能感覺。它安靜地在我臉上婆娑，自踏上碼頭便不曾停過，或急躁，或舒緩，和藍(lán)空里的云不同，不像云總悠哉地聚一塊，與我相看不厭。
也許我該好好感謝，早上主任的苛責(zé)，多虧了他，我才會(huì)來和這位幾年不見的“老友”傾訴我的傷悲。有人說：“青春就該無悔�！蔽乙不孟脒^自己在這碼頭搭上勇敢的帆，順流而下，長風(fēng)破浪，遨游太虛，渺那云漢，不管前路如何遙迢，也決不會(huì)退縮�？苫孟虢K究是幻想，現(xiàn)實(shí)里的風(fēng)浪總在一次次地摧殘著我的美夢，畢竟窄窄的河道，載不動(dòng)許多愁，人在青春的碼頭，怎么能不迎接四面八方的憂愁。
青春作文 篇6
青春的風(fēng)鈴，在風(fēng)中搖曳，奏響一曲輕柔的青春之歌。驀然回首，突然發(fā)覺原來自己已在不知不覺中長大……
我習(xí)慣早上醒來對著鏡子中的自己說：“丫頭，加油！”，然后充滿自信地開始自己一天新的生活。我，要活得好好的，要活得快樂，要活得精彩！我習(xí)慣在閑暇之時(shí)發(fā)呆，雖然從來都不知道自己在想些什么，卻依然覺得充實(shí)。我習(xí)慣一個(gè)人一步一步的，去尋找自己的夢想。我習(xí)慣每天都微笑著面對所有的人，縱使淚水無聲無息地落下，自己也別過臉，悄悄抹掉苦澀的淚水，依舊微笑著……因?yàn)槲抑�，我，�?yīng)該微笑著，去唱生活的歌謠。
我習(xí)慣憧憬我的未來。湛藍(lán)的大海，會(huì)唱歌的海豚，天籟般的海浪聲，風(fēng)景迷人的九寨溝，夢寐以求的云南……。這一切一切都是我向往的。我明白，只要我努力，一切都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
我習(xí)慣在春天舔著棒棒糖，踏著腳踏車，穿梭在人群中，尋找另一個(gè)自我，另一份天地。
我習(xí)慣在炎炎夏日，一杯一杯地喝著白開水，聆聽樹上知了的傾訴。似乎，我已經(jīng)領(lǐng)略到向往的人生的清淡。我習(xí)慣在秋季，吹著柔和的秋風(fēng)，聽著悅耳的鳥鳴，拾起一片飄落的枯葉。突然懂得，生命的意義。我習(xí)慣在冬季，用冰冷的手去觸摸陽光。感覺自己的雙手不再冰冷，因?yàn)檫@個(gè)世界充滿了愛，只是我沒有用心去發(fā)現(xiàn)。
我習(xí)慣在假日的午后，坐在爺爺?shù)奶僖紊�，像�?dāng)初的爺爺那樣，品一口茶，閉目養(yǎng)神。原來，以這種方式品茶，別有一番滋味在心頭。
我習(xí)慣抬頭仰望那片藍(lán)天，尋找老鷹飛翔的痕跡，回憶我快樂的童年�？墒抢销棌膩頉]有出現(xiàn)，一如我的童年永遠(yuǎn)不再……我知道，老鷹永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)，那個(gè)曾經(jīng)被小時(shí)候的我們稱為“神鷹”的鳥類，已經(jīng)不會(huì)在這片天空出現(xiàn)。我想，在另一片天空上，鷹矯健的身影沉著而又瀟灑地描繪在湛藍(lán)色的天空，那深邃無垠的蒼穹始終會(huì)是它們永恒的自由自在的王國……
我習(xí)慣在忙碌的學(xué)習(xí)生活中，不斷迎接新的挑戰(zhàn)。把每一次失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。我習(xí)慣在每一天夜里，仰望星河。笑著對天堂的爺爺說“晚安”，不再每天活在悲痛中。我知道爺爺會(huì)一直陪在我的身邊，一直保護(hù)我，呵護(hù)我。因?yàn)槲以跔敔斞壑杏肋h(yuǎn)是長不大的.孩子……我習(xí)慣在懵懂的成長過程中，保護(hù)自己，保護(hù)我所愛的人。對生活始終抱有一顆充滿希望的心，學(xué)會(huì)感動(dòng)和感恩……我習(xí)慣彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去沐浴憂傷。我不喜歡長大，卻終究要習(xí)慣長大。我知道，長大不再有曾經(jīng)的純真無邪，不再有曾經(jīng)的無憂無慮。長大有數(shù)不清的煩惱，有數(shù)不清的憂傷。但是，每個(gè)人都會(huì)長大，無論你想不想長大。
青春的風(fēng)鈴，永遠(yuǎn)為勇敢成長的人奏響！陽光下，微風(fēng)中，青春風(fēng)鈴搖曳著，閃爍著……
18歲的生日，過得平淡也有些許無奈。長大，原來是一件無聲無息的事。我不想長大，卻在不知不覺中長大。我想，每個(gè)人都是一只鷹，終要展開雙翅，翱翔在無際的藍(lán)天……鷹擊長空，長大要勇敢，也要堅(jiān)強(qiáng)……
青春作文 篇7
芝蘭是個(gè)乖巧的高三女生，她乖巧到什么程度呢?可以這么說，父母說什么就是什么。父親希望她當(dāng)干部、成績年級前列、年年拿三好生和獎(jiǎng)學(xué)金，芝蘭不僅每年都達(dá)到父母的要求，她成績還從未下過第一，獎(jiǎng)狀更是貼得滿屋子。
每個(gè)見過芝蘭的人都不忘向她父母夸獎(jiǎng)一番：“你家女兒真是乖巧呀!”雖然她父母總在嘴上謙虛：“哪里，哪里，讓你們見笑了�！钡魏稳硕寄芨惺艿剿麄兩l(fā)出的喜悅與自豪。
芝蘭是個(gè)孝順孩子，為了父母的笑臉，她什么都會(huì)努力完成；為了父母的笑臉，她什么都會(huì)愿意做。這次也不例外，父母希望她考A大的會(huì)計(jì)系，那可是全國重點(diǎn)啊，她也只是點(diǎn)點(diǎn)頭就進(jìn)房間溫習(xí)書本。但其實(shí)誰也不知道芝蘭過得并不快樂，在她心里一直藏著一個(gè)小秘密，那就是她想當(dāng)個(gè)云游四方的畫家。可惜只能在心中想想，芝蘭并不敢說出來。
這天，芝蘭像往常一樣坐在書桌前看書，可一個(gè)字都看不進(jìn)去，只是不停在紙上涂鴉，圈畫著各種形態(tài)的小人。
猛然間，紙上的小人們似乎動(dòng)了起來，芝蘭不相信地揉揉眼睛，卻好像看見一個(gè)小人對她擠了擠眼睛，說：“我們來實(shí)現(xiàn)你的愿望�！睕]等芝蘭回過神來，她就一下子失去了重力，掉入了黑洞，張嘴想尖叫卻發(fā)不出聲音，驚恐之余，她聽到腦海里回響著小人們的`聲音：“別怕，我們只是送你回到過去，讓你有一個(gè)無悔的青春�！�
等芝蘭再次看到光時(shí)，周圍的一切都變樣了。她想著小人們的話，又好奇地看看自己，看看周圍，不由驚覺：自己回到了青春的起點(diǎn)——10歲。再次看到自己10歲時(shí)的房間，四周放滿了各色彩筆，芝蘭心中不禁涌起一陣懷念。想到以后這些筆又將被成摞的書取代，她嘴角邊不禁泛出一絲苦笑，真的是很無奈呢。
門外傳來媽媽熟悉的喊聲：“蘭蘭，出來吃飯!，”芝蘭暗自下定決心，既然回到了起點(diǎn)，那就要真正為自己活一次。想到這里，她悄悄揚(yáng)起嘴角，應(yīng)著媽媽的叫聲跑了出去。
8年的時(shí)間似乎一閃而過，轉(zhuǎn)眼間芝蘭又是18歲的高三女生。但芝蘭早已不是原來的芝蘭，別人對她的評價(jià)不再是“乖巧”，而是“叛逆”。走訪的客人的目光中，也不再有“羨慕”，而是成了“同情”。這也難怪，誰家女兒會(huì)“不務(wù)正業(yè)”，每天吵著要當(dāng)畫家呢?畫家有會(huì)計(jì)、律師、醫(yī)生那樣好賺錢嗎?
父母天天愁眉苦臉，芝蘭看在眼里，有些難過。但是想想自己重過一遍青春的目的，她還是愿意冒著眾人的指責(zé)踏上了名為“藝術(shù)”的“不歸之路”。
有人問她：“你后晦嗎?”芝蘭笑笑，搖搖頭：“我從不后悔，這是我的夢想�！庇钟腥碎g：“這值得嗎?”芝蘭猶豫了，她不知道夢想和親人哪個(gè)更重要，無疑，選擇哪邊都像挖去她心頭的一塊肉。她迷茫了，她的臉上又一次沒有了笑容，她看不見自己那么多年的執(zhí)著換來了什么，自己的未來又去向何方。
沒有父母的支持與笑容，芝蘭發(fā)現(xiàn)自己過得依舊不開心，她趴在桌上不知所措地哭了。哭著哭著，她漸漸睡著了。恍惚間聽見媽媽在叫自己：“蘭蘭、蘭蘭，別睡了!你這孩子，在這里睡會(huì)感冒的!”
努力睜開眼，芝蘭發(fā)現(xiàn)小人們依舊在紙上，好像它們從未動(dòng)過，墻上依舊貼滿各種獎(jiǎng)狀。原來這只是場夢啊，芝蘭不無失望地想著。青春兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了360度依然回到了原點(diǎn)。她無法否認(rèn)自己被夢撩動(dòng)了心，對繪畫的渴望讓她無法專心念書。
夢中的父母不同意，現(xiàn)實(shí)中也會(huì)如此嗎?芝蘭忐忑地跨出了第一步，將自己圓一樣原地打轉(zhuǎn)的青春牽出了第361度——向父母表明心跡。父母在她膽小的陳述后，笑了：“傻孩子，你的夢想就是我們的夢想啊。哪個(gè)父母不希望孩子幸福呢!為了自己的夢想奮斗吧!”
此時(shí)，芝蘭的心仿佛飛上了云霄，放下了多年的負(fù)擔(dān)，她整個(gè)人都輕松許多。原來361度的圓也并非沒有呀!
芝蘭回到房間，在小人的下方補(bǔ)上了一句：“多一度青春，多一度色彩，我的青春，我作主!”
青春作文 篇8
青春是我們?nèi)松凶蠲赖囊欢螘r(shí)光，逐夢青春，讓我們的青春充滿最美好的回憶。
課堂上，同學(xué)們的朗朗讀書聲給青春帶來了最美妙的聲音。老師行走在課堂之間，注視著班上每一位同學(xué)上課時(shí)的狀態(tài)�？粗@一雙雙專注的眼眸，還有認(rèn)真的表情，老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)們，你們的夢想是什么？”老師的這個(gè)問題迎來了眾多同學(xué)爭先恐后的.回答。有同學(xué)說，他的夢想是將來能夠成為一名飛行員，能夠完成他的飛翔夢；有同學(xué)說，她的夢想是將來成為一名醫(yī)生，救死扶傷，用她微薄的力量給世人送來希望；更有同學(xué)說，他的夢想是成為一名偉大的科學(xué)家，用最先進(jìn)的科技，帶領(lǐng)著人類走向新的世界……夢想有很多，夢想在每一位青春少年的心底埋下了種子。若想要種子發(fā)芽，那么我們勢必要用努力的汗水去澆灌，這樣夢想之花才會(huì)綻放。
教室里，同學(xué)們一番爭論下來，只見老師雙手付于后背，踱著步子重新走上了講臺(tái)。接著，在全班同學(xué)的目光之下，老師用紅色的粉筆在黑板之上寫下了四個(gè)大字：逐夢青春。
青春的我們活力四射，做任何事都充滿著干勁。既然青春給了我們一切逐夢的最佳準(zhǔn)備，那么青春的我們也該奮勇向前。夢想就在不遠(yuǎn)處向著我們招手，只要我們帶著勇氣，帶著激情，堅(jiān)持不懈的在追逐夢想的道路上奔跑。那么那一顆種在我們心底的夢想的種子也就會(huì)漸漸地長成撐天的大樹，然后開出一樹芬芳。
“逐夢青春”老師將手中的粉筆放下，然后面向我們擲地有聲的說出這四個(gè)字，這四個(gè)字里所蘊(yùn)含的力量也是無限的。
也就在這一刻，所有同學(xué)心底的那一顆夢想的種子都生了根，逐夢青春也成為了我們的青春信條。
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