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勵志作文

青春作文

時間:2026-04-19 07:32:55 勵志作文

青春作文錦集【10篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的青春作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青春作文錦集【10篇】

青春作文 篇1

  花樣的青春,有著花樣的年華;拥哪耆A,有著花樣的情感。在青春這座美麗的大花園兒里,盛開著七彩的花兒,各自散發(fā)著迷人的芳香,在風(fēng)中集合……紅色的玫瑰代表著激情。在青春里,我們有著充沛的精力,去迎接,去挑戰(zhàn),那些我們將來可能面對的種種困難。為我們將來的青春旅途鋪上一層紅色的地毯。黃色的野菊代表著謙虛。在青春里,我們開始變得叛逆。這時,我們應(yīng)學(xué)會謙虛,學(xué)會接受他人對自己有益的意見,來完善自己的缺點(diǎn)。取人之長,補(bǔ)己之短。綠色的小草代表著堅強(qiáng)。在青春里,我們漸漸變得堅強(qiáng),變得勇敢。不怕失敗,不怕困難。勇于面對一切,勇于承擔(dān)自己的.責(zé)任。盡情得享受人生競賽的樂趣。藍(lán)色的蘭花代表著自由。在青春里,我們不受約束,盡情地在藍(lán)天下翱翔。發(fā)揮自己的特長,挖掘自己的潛力。為國家,為社會作出貢獻(xiàn)。體現(xiàn)出自己的價值。白色的百合代表著純潔。在青春里,我們擁有著世界上最純潔的心靈。沒有任何雜念,比一心念佛的人都要純潔。它為我們將來的青春旅途建了棟白色的小樓。紫色的紫羅蘭代表著目標(biāo)。在青春里,我們一有了目標(biāo),就有了前進(jìn)的動力。我們就會堅持不懈地為這個目標(biāo)奮斗。任何困難都不能阻擋我們不斷前進(jìn)的步伐。粉色的鈴鐺花代表著快樂。在青春里,我們恰似一個個“笑面佛”。整天笑呵呵的。似乎沒有煩惱能困得住我們。我們的笑點(diǎn)極低,整天無憂無慮地生活著!碇啻,就猶如這些七彩的花兒,在風(fēng)中搖曳著,跳著優(yōu)美的華爾茲,向我們招手,向我們祝福,向我們述說她們的美好,她們的幸!

青春作文 篇2

  愛,一個簡簡單單的詞,在這次突然爆發(fā)的新冠肺炎病毒面前,被醫(yī)護(hù)人員、老師、同學(xué)表現(xiàn)得淋漓盡致,我們不得不佩服那份真摯的愛。在這次疫情中我也親眼目睹了這些愛,這些愛匯成一股能量,為我們的青春增添了一抹不一樣的色彩。

  醫(yī)護(hù)人員犧牲自己捍衛(wèi)我們的生命。俗話說“愛美之心,人皆有之”,尤其是女孩子,都想有一頭飄柔的秀發(fā),而那些奮戰(zhàn)在一線的可愛的姐姐們,為了這次疫情,不僅拋棄了昔日精致的妝容,甚至還剪掉了那一頭秀發(fā)。這個舉動,讓無數(shù)的人動容,大家都認(rèn)為,這就是20xx年最流行的發(fā)型。

  老師們辛苦教學(xué)保障我們的學(xué)習(xí)。因為疫情的影響,我們只能在家上網(wǎng)課,老師們上課時面對著一個電腦,講半天連一口水都不敢喝,只為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)。有些老師連家里的孩子也顧不上,有時在老師那邊聽到小孩子的聲音,她卻沒有管,而是繼續(xù)給我們上課。課后,老師還要給我們出練習(xí)題,在電腦旁一坐就是幾個小時,難道他們不累嗎?累!也要堅持,因為他們知道,自己一旦松懈下來,就會讓他們的學(xué)生落后。

  在這次疫情中,我們班的同學(xué)也獻(xiàn)出了自己的'那份愛。有位同學(xué)得知疫情后,用自己的壓歲錢買了300個口罩分給村民們。這位同學(xué)的媽媽也捐錢給了自己的家鄉(xiāng)。他們都為這次疫情獻(xiàn)出了自己的一點(diǎn)愛,正是因為這一點(diǎn)點(diǎn)愛,才匯聚成了那一股能量。

  愛在每個時代都有不同的表現(xiàn)。在這次疫情中,我們中國人民擼起袖子傳遞愛,把這份愛傳到武漢,也傳向了各地。有了這份愛的陪伴,我們的青春也變得更加美麗多彩。我們相信,武漢一定能夠度過這次難關(guān)!我們也相信,我們定能戰(zhàn)勝這次沒有硝煙的戰(zhàn)爭!

青春作文 篇3

  “瘋丫頭”。這個稱號并不雅,但它確實是我的真實寫照。我這個丫頭確實很瘋,對生活、學(xué)習(xí)總有一股激情。原因呢,當(dāng)然是我與青春是好朋友啦!

  7月份的雨季,總是那樣的幽靜,牽引著一群群沉默的學(xué)生。身邊的的同學(xué)總是那么的優(yōu)雅、恬靜,可我總是靜不下來。

  當(dāng)男生女生們邁著輕盈的步伐,撐起小傘在細(xì)雨中穿行時,我總會在雨中奔跑著。到達(dá)目的地后,瀟灑地甩一下頭發(fā),不顧臉上的雨水,堆著滿臉的傻笑,對著不遠(yuǎn)處的同學(xué)大聲呼喚。

  朋友們總是看著我那雙濺滿泥水的白色跑鞋對我說:“你應(yīng)該多為你的鞋著想一下啊,到了雨季就得一直濕嗒嗒的!倍夷兀质且恍χ弥。朋友又總會一本正經(jīng)地對我說:“擔(dān)心感冒呢,你!”這時,我總會朝他們咧嘴一笑,說:“我還年輕著呢!我的身體可是很強(qiáng)壯的哦,哪像你們這群小老頭!”然后,接著向前跑去。而身后,也總會傳來水被濺起的聲音——他們也開始跑了呢!于是,7月的雨季,在一條條街道上、小巷中,總會留下幾個泥腳印。

  作業(yè)越來越多,負(fù)擔(dān)也越來越重了。每個人幾乎都在拼命的地趕作業(yè)。本來就很沉靜的校園,更連以往偶爾的歡聲笑語也沒有了。我滿肚子的.笑料也拿不出來——沒人配合!可是,這樣的氣氛,實在令我難以忍受。終于,小潔將一團(tuán)紙扔在了地上。我便走了過去,拾起紙團(tuán)來,模仿著《大話西游》里面唐僧的腔調(diào),說:“小潔啊,紙團(tuán)是寶物,不能亂扔啊!再說了,萬一砸到小朋友怎么辦呢?砸不到小朋友,砸到花花草草也是不好!”說罷,我還嘆了口氣——“唉!”這下子,班上不想鬧也得鬧了,全班同學(xué)狂笑不止。

  我得意的回到了座位上。環(huán)顧四周,同學(xué)們在作業(yè)方面不是很緊張了,我看到好多同學(xué)不久前還緊皺的眉頭在此刻已經(jīng)舒展開了。

  我的“瘋”勁,在同學(xué)們口中就是——造福全人類!

  我平常的學(xué)習(xí)成績,實在是很……不怎么樣。不過,懷著滿腔對文學(xué)的熱情,再加上我平時一貫的“青春無畏”的作風(fēng),我在紙上涂涂抹抹的寫下了一些文字,寄到學(xué)校報社去。一個月后,……竟然!什么消息都沒有!我傷心極了。媽媽疼愛地?fù)崦业念^說:“沒事,你還小……”是啊!我如夢初醒般:我還年輕呢!還有機(jī)會嘛!

  于是,我繼續(xù)去寫,去寄。終于,某年某月某個周的周末,我在校報上看到了我的文章!噢耶!那天晚上,我抱著吉他,在屋子里狂吼了一夜,整個家被我弄得雞犬不寧……第二天,我發(fā)現(xiàn),床上通了一個洞——它是在昨天晚上被我跳通的……

  時間推移著,周圍的事物一直不停地變換著。但是,我年輕!我無畏!擁抱青春,讓我充滿了活力,信心與勇氣!“青春如火,超越自我……”

青春作文 篇4

  “又到鳳凰花朵開放的時候,想起某個好久不見老朋友,記憶跟著感覺慢慢變鮮活染紅的山坡,的路口青春帶走了什麼,留下了什麼”

  不知道是第幾次聽《鳳凰花開的路口》。畢業(yè)這幾天耳機(jī)里循環(huán)的播放著這首歌。其實也沒什么大不了的,不過是畢業(yè)了罷了,不過就是離開了一些人罷了,不過就是距離遠(yuǎn)了些罷了。

  其實學(xué)校以前是有棵鳳凰樹的,后來因為要新建教學(xué)樓,就砍了。那時還不知道鳳凰花開是什么意思。只是欣然抬頭,看著高大的鳳凰樹上的點(diǎn)點(diǎn)嫣紅,在風(fēng)中笑得那么甜,那么艷,那么美,不知道美麗后面掩蓋了誰的殤。

  花前樹下,放學(xué)后,我拉著巧微的手,漫步在這寂靜空曠的校園里,拾起了一瓣醉人的紅,任香味就這樣彌漫了周圍。起風(fēng)了,裙裾微微動搖。一些溫馨的場景,一些唯美的.畫面同被吹落的鳳凰花收入在那本日記本里,墜落在夢里。

  有關(guān)那個夏天的故事已經(jīng)到了尾聲,也沒有人想給它寫續(xù)集。只是過往的風(fēng),不經(jīng)意地翻開了倉促的年少歲月,有些的片段落在了地上,無人問津,最后慢慢泛黃了。只是過了很久之后,某個人不小心又觸到了那段記憶,那種怦然心動的感覺依舊那么的強(qiáng)烈。

  我拖著疲憊的身子游走在這虛幻的記憶了,我不小心觸碰了那個故事,便是刺骨的痛。我小心翼翼的整理它們,有些故事,卻被無情的歲月演繹得那么合情合理。再也找不到記憶中那些如影隨形的情節(jié),漸行漸冷漸遠(yuǎn)漸淡。

  畢業(yè)后,還是向往常那樣過著,一杯奶茶一本小說就是一個下午,一場電影一包零食就是一個夜晚,然后早上又是重復(fù)著昨天的事情。偶爾,也會有閨蜜打電話給我說出去逛街,我只是用一兩個爛到掉牙的借口推脫了。

  直到巧微跟我說:“你不是說要打破你的常規(guī),你的生活方式我都能背下來了,早上起床,噢,不對。應(yīng)該是中午起床。然后吃飯,再上網(wǎng)網(wǎng)購,再吃晚飯……”

  確實,我的生活就是這樣,一天一天過去了,暑假也是那樣過去了。而上學(xué)的時候也是三點(diǎn)一線的生活,偶爾也會去跟閨蜜去酒吧坐一會。其實那都不算什么,在這座城市,每過幾分鐘,都會有一個懷揣夢想的畢業(yè)生來到這座城市,每過幾分鐘就會有一個青年把履歷揉皺用力的扔在垃圾桶里,每過幾分鐘就會有一個神情沮喪的青年抱著一個裝滿文件的紙皮箱從某座大樓里走出,再回頭望望那座曾經(jīng)憧憬過的大樓。

  或許我們都太柔弱了經(jīng)不起什么風(fēng)暴,又或許我們太堅強(qiáng)了經(jīng)過那么多風(fēng)浪任然再一次又一次經(jīng)歷。我曾經(jīng)愛上過這么一句話:鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來的,所以才能堅硬和什么也不怕,F(xiàn)在回想起來是多么的可笑啊。我可以說他們這樣的經(jīng)歷不知道重復(fù)了多少遍了,但是我還沒有看見聚光燈打在他們的身上,反而經(jīng)過了這些后,原本擁有的棱角已經(jīng)被磨圓了。

  我還是一個沒有經(jīng)歷過什么大風(fēng)大浪的人,你可以說我沒有說資格說這些,但是生活是殺人于無形的刀,倒在它刀刃上的不止一個,而是很多,很多。

青春作文 篇5

  《青春暢想》青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。不知不覺中,我們已告別了童年的好奇,少年的詩意。我們正一步步地走向青春,走向活力。走近這個誘人的季節(jié),我們也隨之憧憬著我們的未來,編織著我們自己的.夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。在這個季節(jié)里,我們充滿活力,充滿朝氣。我們?yōu)t灑,我們勇敢,我們堅強(qiáng),我們充滿了自信。即使是在春雨襲來的日子里,我們也可以在雨中盡情的奔跑,大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫,那么“放肆”,那么不計后果,可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠,消失在雨中……因為我們年輕,因為我們正值青春,因為我們散發(fā)著青春的活力!看,這不就是歡樂的青春?可是,青春也不是全是歡樂的。青春,是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任,心里加了一些壓力。為了我們的將來,為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時間賽跑,努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜,也不懼怕什么。畢竟,青春不再。】,這不就是忙碌的青春?到了青春這個時期,我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學(xué)回家的路上,看見天邊那一抹殘陽,也會停下,感嘆起來。似乎有一種:“夕陽無限好,只是近黃昏!钡母杏X;偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子,也會徒增一種寂寞,悲涼之感……看,這不就是多情的青春?青春是五彩繽紛的,讓我們暢想青春!臨湖第二中學(xué)初二 徐啟帆本文系用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!

青春作文 篇6

  我們要懷著一切美好的愿望去實現(xiàn)每一個真正的承諾,畢業(yè)了,青春散場——題記

  九月的時候,我知道,那曾經(jīng)熟悉的那片校園、一定又是一片喧囂熱鬧。三年前的這個時候,我們,帶著滿心的歡喜涉足這片陌生的風(fēng)景,解開肩上的背包,新的生活鋪展開來。從那時開始,構(gòu)筑你們生命里最燦爛的一段年紀(jì),最自我的一段輕狂歲月。開始體會學(xué)術(shù)的光芒,開始接近心中的夢想,開始獨(dú)自應(yīng)對生命的喜樂悲傷。故事就在夏天到秋天的區(qū)間里重復(fù)的上演著。就像一幕沒有結(jié)局的舞臺劇,情節(jié)沒變,場景沒變,而主角由我們變作那些學(xué)弟學(xué)妹。在終點(diǎn)與起點(diǎn)的交替中、那些記憶里幸福的張揚(yáng)是否會勾起你我相似的回憶?

  那三年,我們,埋頭苦讀,潛心向?qū)W。那三年,我們,接受著一次次挑戰(zhàn)、期盼著、憧憬著、堅強(qiáng)了、成熟了。他們說高考就是帶著鐐銬的舞蹈。我們走出了高一的漫不經(jīng)心,褪去了高二的心浮氣躁。我們點(diǎn)燃夢想的燭,擦亮希望的燈,在這光與影奏出的旋律中從容起步。那年,我們19歲,不再抱怨鐐銬的沉重。心中想的`是父母的期待、老師的叮嚀、明天的美好。我們?nèi)缛盒且话阍诟呖嫉囊箍罩虚W耀。是的,高考是一場舞,戴著鐐銬的生命之舞。我們努力找到那前行的方向。那夢想的入口,沿著現(xiàn)實的出口。因為我們永不言敗,因為我們年輕。我們在這流金韶華中,舞出生命中最美的軌跡。

  畢業(yè)、級像一個大大的問號。從此,我們告別了一段純真的青春、一段年少輕狂的歲月、一個充滿幻想的時代。也許有一天、我們都會有意無意地再逛逛校園、看一看它今天的樣子。想一想三年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了三年、似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺得、三年的同窗、身邊的朋友、比想象中要和善、可愛得多。猶如星光下的夜晚、每一個都溫柔如風(fēng)。依然如昨日,那赫然相對的女生樓,就在去年的這個時候還曾經(jīng)硝煙四起。窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫。那插著愛護(hù)花草牌子的草坪,記不清什么時候已經(jīng)被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路。路旁的女生樓,對男生來說,幾乎成為永遠(yuǎn)的禁區(qū)。想看看綜合樓自習(xí)室的門還開著么,現(xiàn)在。要對這段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結(jié)果如何,它讓我們收獲了很多。

  青春散場,過往的一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著你們的快樂和憂傷。記錄著我們的青春過往,也見證著我們的友誼和愛情。青春散場,我們等待下一場的開幕。等待我們在前面的旅途里,迎著陽光勇敢地飛向心里的夢想。等待我們在前面的故事里,就著星光,回憶這生命中最美好的三年里盛開過的花。

青春作文 篇7

  蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,白云是藍(lán)天正在放的風(fēng)箏,青春是操場奔跑的我們,走廊的光線,剪影的校園,一切和青春有關(guān)的都在剩下的盛夏里閃耀著光芒……——題記

  推開那扇被時光塵封的大門,突然望見那年初入校園年少的我們。那時的我們滿懷歡喜,激情和敬仰來到這我們早已憧憬和向往已久的校園,白云稀零地點(diǎn)綴著藍(lán)天,流云姿態(tài)萬千,暖陽耀眼,照耀在池水波光粼粼,池邊柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng),在風(fēng)中忸怩著它纖細(xì)的腰身。一切都是那么美妙,那是午后校園最愜意的模樣,校園的小道上,初入校園的少年們打打鬧鬧,笑聲肆意妄為,少年們的臉上洋溢著青春的氣息,懷揣著對生活的熱愛和對未來夢想的期望一遍遍途徑校園的小道。那些笑臉灑脫張揚(yáng),讓我們的歲月都充滿歡聲肆意。我們肆意揮灑著流淌著的美好青春,我們極速奔跑著,帶著倔強(qiáng)用力飛奔向未知的未來,奔跑著放飛那只屬于青春的風(fēng)箏。

  在這個盛夏的校園里,我們曾經(jīng)的夢想慢慢在心中悄然破土生芽。在這里和大家一起每天耐心澆灌,用心呵護(hù)夢想的幼苗,希望在不經(jīng)意的某日就開滿遍地繁花。夢想總是可以把努力都變得很美好,但事事皆有順逆,沒有永遠(yuǎn)的勝利。青春里也充滿了前程荊棘,后路一片懸崖,仿佛我們的世界都在慢慢沙化,慢慢的沒有了立足之地,被迫我們只能拼命往前走,后來山連山立起的層層屏障。

  也曾妄圖阻礙我們前進(jìn)的步伐。不知所措的我們也有過彷徨,迷茫。但被迫長大的我們都明白,即使前路一片黑暗,即使青春里充滿了不饒人的阻隔和障礙,卻永遠(yuǎn)都不能圈住我們的.那心之所向,束縛住我們那鴻鵠之志的勃發(fā),因為我們的青春里至少要為夢想瘋狂一次,才能不負(fù)年少好時光。

  現(xiàn)在的你,是否還記得那年烈日當(dāng)頭下軍訓(xùn)的叫苦不迭?竟也分不清低落的究竟是汗水還是淚水。是否記得一次次考試過后結(jié)果的功歸一簣,現(xiàn)實的無情打擊,但我們也會擦干眼淚去看以后,找個新的方向往前走,我們總相信這個世界廣闊,努力奔跑的我們總有一個夢想會實現(xiàn)。后來啊,燦爛陽光鋪滿大地,流過的流淚水也消失得無影無蹤,我們輕輕地彈去肩上的塵土,同時淡去的也是留在我們心上已久的塵土。歷經(jīng)失敗和淚水的我們依舊在青春的風(fēng)雨中站如松。我們依舊在黑暗中不懼苦難奮力前行。

  現(xiàn)在的你,是否還記得校運(yùn)會時的那些聲聲吶喊,喧沸人聲中只為你不知誰嘶喊著的加油。讓你永遠(yuǎn)記得青春里這些不止你一個人的戰(zhàn)場,也不是你的單槍匹馬,總有一群人會在你的背后永遠(yuǎn)支持你給你鼓勵,在你成功的時候會為你感到驕傲和驚喜。而這三年不外乎是場殘酷而又漫長的長跑。終點(diǎn)線則是我們最開始“力爭上游”的目標(biāo)。歲月里我們學(xué)會警醒自我。也明白了莫負(fù)年少美好時光,F(xiàn)在的你,是否還記得晚修時的靜如幽潭?天邊煙霞襯得月輝皎潔,點(diǎn)點(diǎn)璀璨星子與夜共舞。晚風(fēng)隨古老鐘聲款款而來,教室里的你,座位上的我們,疾筆書寫如山如海的試卷,那些便是卓越人生刻留的華越篇章。到最后,也許樁樁件件青春里的事你記憶猶新,也許是已經(jīng)被歲月洪流沖刷的零星,慢慢淡忘;也許你為之懷念無比,又或許感恩自己一路的化蝶退繭,無論此時你用怎樣的姿態(tài)去面對,請相信前行的少年那必定是我們最好的模樣。我們明白只有經(jīng)過黑暗的淬煉,才格外視光明為珍貴,只有任由驟風(fēng)狂雨來回打磨,才能夠盡情賞盡青春的喜樂。如果有人問我,可曾懼怕過這暴風(fēng)雨的打擊,我定笑道:青春本應(yīng)如此,何談懼怕與后退。那一句路漫漫其修遠(yuǎn)兮,給我們的青春一個完整的解答,正是如此才更應(yīng)讓我們心無旁騖一路到底。

  我們是虔誠的賞花人。一直佇立在青春的花樹下,耐心地等待那一陣春風(fēng)的吹過,我們最終會截取一朵,別在發(fā)間,只為青春添綴亮色一抹。讓青春的含義在我們的腦海和心里更加清楚。夜色漫染枝頭,遠(yuǎn)處的靜謐校園,忽現(xiàn)明燈幾盞。這時候的我們時而彷徨無助,時而焦灼萬分,最后豪邁地與困難笑相迎,我們即將面臨長跑的沖刺,卻不再疲憊和害怕

  而是,我們選擇風(fēng)雨兼程,拉扯著青春的風(fēng)箏線,讓風(fēng)箏抵達(dá)夢想的遠(yuǎn)方;縱歌青春,風(fēng)里的我們,輾轉(zhuǎn)成歌;縱歌青春,是困意席卷而來的屹立不倒,是欲與天公比試高低的凌云壯志,是給予世界不公的以德報怨;縱歌青春,深知從未有什么坐享其成,而是要更不吝嗇的揮灑汗水,腳踏實地去迎接努力的成果。這,便是只屬于我們的青春……

青春作文 篇8

  青春如綻放的花蕊,嬌艷而肆無忌憚怒放,濃重的色彩映在嬌嫩的花瓣上,即便時光飛逝它終有一天會枯萎,可是它曾經(jīng)的美卻是永恒的記憶。

  在我幼時,我不過像是一朵花骨朵,柔弱而不起眼,會被身旁微微綻放的花朵遮住,我感受到了自己微弱的力量,便只好默默無聞的在那個不起眼的角落呆著。不遠(yuǎn)處的教室后墻邊上的書柜使我好奇,一本本童書或者經(jīng)典名著散發(fā)著獨(dú)有的氣息吸引著我,我便開始了年幼時期如饑似渴的閱讀經(jīng)歷。我享受著沉浸在書香里的美好感受?晌抑皇强s在角落里閱讀,對于周圍的人、事都抱著不理不睬的態(tài)度,所以,與人交流成為我最苦惱的事,反應(yīng)遲鈍、聽覺器官稍弱以及看待事物的不同立場使得我的班級人際關(guān)系非常一般。

  我只好獨(dú)飲這份孤獨(dú)和懊惱,偽裝成天真無邪、使人發(fā)笑的“小丑”博得同學(xué)關(guān)注。但是那不是真實的我,而“小丑”的影子即便上了中學(xué)之后任然在我體內(nèi)晃蕩,那讓我很不開心。

  小學(xué)終于畢業(yè)了,我感到無比的輕松和愉悅,我不需要刻意去搞笑和扮丑了,這使得我心中的一塊大石頭平穩(wěn)而安心的落了地。我決定在新的'環(huán)境里去做一個全新的自己,與同學(xué)老師大方交流,發(fā)揮自己畫畫的專長為班級畫黑板報,積極參加學(xué)校班級舉行的各類活動,展示自己的風(fēng)采,在改變自我的過程中,我收獲了兩個知心朋友,我們一起相互鼓勵把學(xué)習(xí)成績提上去,我的內(nèi)心感到很充實。

  慶幸的是,我做到了。

  14歲,正值青春年華,最初的花骨朵已經(jīng)安然綻放,吐露著芬芳,變得亭亭玉立,同時也更加開朗活潑——是真實不矯揉造作的開朗。每天會掛著沒心沒肺的笑容,會和父母開開玩笑,會和親密無間的朋友玩笑打鬧,更會在內(nèi)心樹立近期和遠(yuǎn)期的目標(biāo),努力向目標(biāo)靠近。

  請盡情綻放吧!青春的花朵。

青春作文 篇9

  麗的青春從石縫中流出,采擷了我的熱血。沸騰升華成那五彩的虹,虹中寫著青春的絢麗,撒滿了繽紛的足跡。我用紫色的翅膀飛翔著,去找尋那似夢的夢。

  夏夜靜靜的淌來,夜中我聽到兒時的嬉笑,流淌著的月光中依稀還能尋覓到我稚時玲瓏的背影。那時,我盡情揮灑無知的歲月,放肆浪費(fèi)太陽的光輝,臉上還綻放著憨憨的微笑。

  惡魔歲月吞噬了我的童真年華,成了鄙夷黎黑的殺手。時間給我添了太多色彩,奪了我太多的純真。

  負(fù)重航行于時間之河,河水流得那般的暢快。被肅殺得滄桑而成熟的心,是經(jīng)鮮血洗禮過的。歲月用無人能懂的老唱腔為我伴奏著。

  陽光撒滿我無邪的臉,轉(zhuǎn)著黑黑的小眼睛,閃爍著星星的光輝。

  大地哺育著,時間催促著,我的稚音已如洪鐘般沉穩(wěn)、渾厚。我如樹的生命長著,枝葉青翠茂盛,綠蔭也寬廣逐日。每一片葉,在陽光下貪婪的吮吸光彩,裝點(diǎn)得我青翠欲流。不時有幾只青鳥盤旋而過,撒了一路動人的小曲。春日的光耀飛入四月的明麗,踩一路的燦爛與繽紛。在雨中,我狂奔、狂奔,抖動每個節(jié)奏,如矛的穿梭雨簾。

  我的“春天”緩緩逝去,縱使我含淚挽留,也不見它回首的目光。接足而來的是風(fēng)馳電掣,滂沱大雨的激情之夏——火熱青春。

  伸開臂膀,擁抱藍(lán)天。我猶雄鷹般展翅,拍擊陽光,隨風(fēng)翱翔。想一躍成功的躋身上流社會,獲墨客騷人之名揚(yáng)于風(fēng)流之列。我用犀利的雙眸望穿前方,尋得巨浪的翻滾,飛沙的狂舞和我那顆火紅而激蕩的心。

  我享受著火辣的毒陽,置身卷土狂風(fēng),沐如注雨暴。夜里我撫摸清涼的月光,傾聽著夜曲的清揚(yáng)旋律。在六月的燃燒中騰空凌云而去。貪心的呼吸著泥土的芬芳,身酣暢淋漓,醉了我心。竟發(fā)現(xiàn)我心中流淌著四月的小溪,那是寄回四月的詩。

  哪吹來的溫馨的蕙風(fēng)?雅潔的蝶兒在蕙風(fēng)里,用灰色的翅膀薰薰翩翩、翩翩薰薰的飛著,把我的心載向遠(yuǎn)方。

  火夏的多彩,把我的靈魂染得繽紛,幻成了五彩的夢。我馳筆在宣紙上劃行,書寫歲月的激情,提五彩畫筆繪色彩齊至的秀麗青春。

  漫步校園,享受陽光的明媚,空氣的清新,歷練的深邃;▋、草兒,半隱著含笑的幼嫩的臉。似乎他們的每個細(xì)胞都復(fù)活了,掙脫了死亡的沉寂。跳著我忠情的舞蹈,唱著我熟悉的歌謠。風(fēng)兒也跑來助興,吹著花兒、草兒一起躍動。熱血騰升,暢快的呼吸著,唯留跳動。

  徘徊在橘黃的街燈下,縈繞著我心中的她。那泛黃的燈光把我的影子拉得長長的。蟋蟀什么時侯變得那么惹人厭,溫柔的月光也添了平時所沒有的幾許惆悵。

  打開跳動的卷頁,吮吸甘甜的文字,暢游啊拉的邏輯,聆聽英美音韻,神往四海,剖析自我,用素筆描繪錦繡河山,走進(jìn)歷史長河……在文字的載動下穿越時空覽盡中華五千載文明,探索懸秘未來。

  晴天霹靂,霹出了叛逆。我那不懼畏的倔強(qiáng)摸樣,讓我厭惡了所有。父母的話如江水綿綿不斷,滔滔不絕,嘮嘮叨叨的;不覺間,老師也如軍伐般恐怖,圈住了我整個的.身心,很是不自在。斥目的不悅,侵心的悲涼。閱世間冷暖人情,竟余一遍丑惡。唿地!一股不知名的力量,把我的心扭曲了,目光中僅有同一光彩——死般的黑廖。

  整天一股傻勁,視成功的混過每一節(jié)課為“成功”, 把頂撞父母、老師自豪的說成是“勇氣”。唉!

  這是上天賦與我天生的災(zāi)難,明知不可為而為之,敢同海浪搏擊,是勇氣可嘉還是不自量力。我一棵美麗的雪杉,再有韌性終脫逃不掉被折斷,絕非能安然。終于,只能殘留黑黢黢的斷口。

  ——隱忍著那悲慘而“甜蜜”的傷心。

  雷聲響過后,閃電瞬間掠來,攜來傾盆大雨,咆哮狂風(fēng)。嘩嘩聲劇烈的沖刺我的耳膜。伴著雨喧嘩的節(jié)奏,我瘋狂的奔入雨中,憑它放肆的沖刷,卻奏了一段狂樂。雨透過血液攜走污濁,蕩滌我的靈魂,凈化我的眼睛,洗明了我的雙聰。

  眼中昳滿了雨滴,那是上天的施惠。雨滴中倒映著父母滄桑而慈愛的笑容,老師那雙太陽般閃耀的眼眸和朋友們?nèi)缭姷墓膭睢?/p>

  青春一首曼妙的音樂,充滿一年好景橙黃桔綠,人生四季春夏秋冬的旋律,律體自由灑脫,節(jié)奏快如閃電。抽走我整個的心情,喜喜憂悵,惆惆悵悵。

青春作文 篇10

  初中三年,那夢幻一樣的青蔥歲月、豆蔻年華,正被我肆意地?fù)]霍著。從未考慮過未來,嘲笑夢想的幼稚,只是單純的想著:有父母在呢,什么事都不用擔(dān)心。三年時光,說長不長,說短不短,但我的人生卻在此轉(zhuǎn)了一個彎。

  那年,我開始和其他人一樣,一起打鬧,一起逃課,一起泡網(wǎng)吧,什么都想過,什么都干過,卻從來沒有要學(xué)習(xí)。

  那年,和父母吵過架,拌過嘴,甚至還想過離家出走。

  那年,只覺得自己長大了,給的零花錢太少,卻從未考慮過,那些都是父母的血汗錢。

  那年,偷偷地談戀愛,不敢讓爸媽發(fā)現(xiàn),可是卻從未想過,早戀對自己的傷害有多大。

  那年,只要和父母一爭吵,就會很生氣的說:“我到底是你親生的嗎,怎么什么事都愛管?”卻從未想過,就是那句話,傷透了母親的心。

  那年,我放棄中招考試,不聽父母的勸,和朋友一起進(jìn)入中專。父母不再阻攔,可是,我卻讀懂了他們對我的失望。

  三年,說長不長,說短不短,可是,就在這三年中,我的人生已經(jīng)發(fā)生了巨大變化:從乖乖女,變成了叛逆女;從父母的期盼,變成父母的失望……如今,我后悔了,后悔當(dāng)初沒有努力的`學(xué)習(xí),導(dǎo)致今天這種結(jié)果。我后悔把父母傷的那么深,我后悔我從未為父母做過任何的事情,哪怕是打電話問候,或者是給他們洗一次腳,是的,這些我都沒有做過,后悔了,很后悔。

  在中專的一年里,我明白了很多,懂得了很多,曾經(jīng)多次和朋友開玩笑說“如果再給我一次機(jī)會,我一定要努力學(xué)習(xí)”。這不是玩笑話,是我現(xiàn)在真真切切的心聲。

  世界上沒有后悔藥,現(xiàn)在后悔了,還不晚。我慶幸我選擇了中專,我知道我還將擁有未來。在此,也希望和我一樣曾經(jīng)迷失的親們,重新抓住青春的尾巴,珍惜當(dāng)前,用自己的努力回報父母。

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