青春作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的青春作文6篇,希望能夠幫助到大家。

青春作文 篇1
青春的色彩是什么樣子呢?是幽傷的藍(lán)色,是純潔的白色,是激情的紅色,還是昏暗的灰色?
早晨睡得正香的我被鬧鈴吵醒。由于昨晚熬得太晚,我將鈴聲關(guān)掉后就又睡下了。本以為剛過去幾分鐘,睜眼一看已經(jīng)是六點半了。我趕緊穿好衣服,胡亂地把頭發(fā)攏在一塊兒就要走。剛邁出一步就被媽媽一把拉回!斑沒洗臉?biāo)⒀莱栽顼,就這樣去上學(xué)了?”媽媽一手拉著我的書包一手端著飯碗!皝聿患傲耍俨蛔呶視t到的!蔽遗Φ叵霋觊_媽媽的手卻做不到,我只好轉(zhuǎn)過身去放下書包跑到衛(wèi)生間,用兩分鐘的時間搞定了洗漱。原來我也可以這么速度啊。隨后我又大步地走到餐桌邊站著喝了幾口稀飯,拿了一塊餅就往外跑,隱約聽見媽媽在廚房里喊:“這孩子,難道連吃飯的時間都沒有了嗎?”青春的色彩很匆忙。
出了房門我將餅吃了幾口就隨手丟在一邊了,心里卻覺得挺慚愧的。但是又能怎樣呢?丟出去的東西不能撿回來吧,反正就這一次也沒什么關(guān)系嘛!我心里這么安慰自己。快到校門口時總覺得自己少帶了什么東西,卻又一時想不起來。糟糕!我將作業(yè)丟在家里了。天喲,我這是什么腦子。青春的色彩很昏亂。
我剛坐到凳子上,上課的鈴聲就響起了,我長長地舒了一口氣。還好,幸虧趕上了。早讀課真得很無聊,我的兩眼像粘了膠水似的'老往一起粘。老師來回地轉(zhuǎn),我對自己說:“挺住,一定要挺住!蔽液莺莸仄俗约阂话。好不容易熬到了下課,老師身子剛離開教室,我就趴在了桌子上,看看四周的人也都懶散地躺在桌子上一個勁地叫著“我好困呀!”哎,青春的色彩是疲倦的。
第一節(jié)課同學(xué)們都容易犯困,但我們都知道高中的每一節(jié)課都很重要,因此,每個人都豎起耳朵聚精會神地聽著。漸漸地,瞌睡蟲離我們遠(yuǎn)去,腦袋清醒了很多。青春的色彩又是清醒的。
最后一節(jié)課是體育課,也是我們最愿意上的課。同學(xué)們?nèi)宄扇旱爻賵鲎呷ィ宦飞衔,打打鬧鬧,真是好不熱鬧。原來我們都還保留著一顆童心,內(nèi)心里還是天真爛漫的,這時的我們才感受到了青春的色彩原來也是可以活潑的。
其實青春的色彩是五彩斑斕的,關(guān)鍵在于我們是否能夠把握住那繽紛的時光。讓我們在青春這張潔白的紙上,畫出屬于我們的色彩,然后在我們回憶往事時能看到一張只有我們才能讀懂的青春油彩畫。
青春作文 篇2
“花兒流著淚,會枯萎,雖然美,時光飛逝悄然抹去了香味;我們不再追,追著誰,拖著誰,只是年少輕狂留下的疲憊;風(fēng)兒伴著月,冷的夜,白的雪,飲著曾經(jīng)滄海歲月釀的醉;你的那個誰,我的誰,靠著誰,如今天涯海角成了誰的誰。” 遇見這首歌,仿佛被什么敲了一下門,“篤篤”的聲音那么熟悉,忍不住想要打開門看一下,是誰呢?
是誰呢?
每個男孩或女孩都應(yīng)該有一個曾經(jīng)那么喜歡的人吧,或許不是初戀,或許根本就未曾在一起過,或許鼓起勇氣表白后被拒絕的那個,甚至,或許連“我喜歡你”這幾個字都沒來得及開口就已經(jīng)天涯海角從此再也不再見面。該怎么去描述這樣一個人的故事呢?童話,或者笑話?
遇見她的時候,年幼無知,懵懵懂懂,整天的寫作業(yè)或者玩,日子就在這樣開心的時候溜走。可是,如今想著那些日子,什么作業(yè),什么游戲,都遺忘的一干二凈,記得的,是教室門前的一棵老柳樹,在炎炎的夏日里裝點著一片陰涼,然后是樹下的人,畫面在這之后變成了空白,或許真的是什么都不需要,這樣淡淡的就夠了,一切的對話或者動作都是多余的吧。只是,奇怪的時候,那個時候明明真的沒在心里裝上這么一個人,可是卻怎么就留下了這么一段記憶。還有一次,記得不知怎么了,我把一瓶黑墨水潑到了坐在前排的她的白襯衫上,而很久以后,和她聊起這件事的時候,她卻早已不記得了,反而是她的姐姐還記得有過這么一段故事。
懵懂的日子是怎么溜走的呢?那么快樂的日子,怎么就這樣沒了蹤影,然后,少年維特的煩惱伴著我走了那么那么久。
在高中度過了有些開心卻又無聊的三個月,或許更長的日子后,生活終于被扔進(jìn)了一塊石子,然后那漣漪怎么都停不下來。我不是一個合群的人,從初中開始,到了高中就更甚了。體育課的時候,總是喜歡一個人跑到學(xué)校的生物園、地理園或者其他什么地方一個人玩,根本就不怎么像一個男生。于是,終于遇見了她。不知為什么,當(dāng)時忍不住要逃離,仿佛多呆一刻自己就會窒息一樣;蛟S正是這樣,注定了我每次遇見她的時候都是那么的緊張吧!
電視里說,和自己喜歡的人在一起的時候,會心跳加快。真的是這樣,每次和她聊天的時候,都是一成不變的緊張,然后,也真的會有那么短暫的一刻,腦海里一片空白。就像如今回想著那時的記憶,空白總是那么多一樣。
未曾看過維特的煩惱,但想來應(yīng)該有著差不多的軌跡吧。那些日子里,除卻學(xué)習(xí),余下的時光里,有著半的日子里想著怎么和他相遇,然后愉快的聊著,或者是陽光在身上流轉(zhuǎn),或者是月光灑下一襲溫柔,或者是微雨織成煙雨朦朧,或者是大雨把世界都帶走,只留下她的世界,里面有著一個少年?墒,不管怎么的幻想,生活總是給你意外,意外的讓你不知所措,意外的讓你不記得一切釀好的笑話或者調(diào)子,余下一地的都是笑話。
可是,即便只是,只要能多見她幾次,也是好的,那時的我在教室里看著窗外的陽光或者是一片黑暗,天真的這樣想著,臉上應(yīng)該還帶著微笑吧。普希金的《假如生活欺騙了你》這樣寫著:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜;相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠(yuǎn)向往著未來,現(xiàn)在卻常是憂郁;一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀!敝皇牵簧钇垓_的日子里,微笑著卻變得這么的奇怪。
遇見她的'身邊有一個男生的時候,盡管很不舒服,很酸,真的是很酸的感覺,想哭,還帶著點疼,但是還是告訴自己也許只是同學(xué)。也許,真的只是也許。那段日子經(jīng)常莫名其妙的心煩氣躁,各種不想做作業(yè),最好的朋友在每天晚上晚自習(xí)后陪著我在田徑場上走著,走著,就像一條永遠(yuǎn)都沒有盡頭的路,一路的黑暗與寂靜,偶爾一抹淡黃如枯葉的燈光在樹叢里幽著,卻不屬于我,也許它不屬于任何人。有些東西你可以以為是自己的,但其實真的永遠(yuǎn)都不是,而我,恰恰是一個很喜歡在說的時候加上“我覺得”、“我認(rèn)為”的人,莫非這也是一種預(yù)言?就像巫師們?nèi)魏我痪湓挾紟е衩氐牧α,曾?jīng)看見未來,所以總是不經(jīng)意的預(yù)示著。如今想來或許真的如此,也許很早之前就意識到了什么,只是從來在自己沒意識到就被潛意識給扼殺!罢f來實在嘲諷”。
只是如果故事就這樣的結(jié)束,或許很多事很多事就不會那么遺憾,那么糾結(jié),那么的無奈,那么的恨自己,嘲笑著自己。
青春作文 篇3
那青澀的時光里,灑滿了奮斗的汗水;那迷茫的前路中,點燃了一盞心燈。
——題記
我想要去遠(yuǎn)方,即使會失敗,也決不退縮。在青春的路上,即使會累,也要努力奔跑!
青春路上,我們并肩作戰(zhàn),一起奔跑!
課間,仿佛在無形中少了幾分嘈雜,多出了一種“沙沙沙”的筆尖劃過紙張的聲音。初一時候的嬉戲打鬧,已經(jīng)換了一種方式,被我們藏在筆尖里,用于描繪出那一份拼搏!昂!學(xué)霸,這道題,秒殺了我多少腦細(xì)胞,一塊討論討論吧!”三五個腦袋湊到一起,用鉛筆在圖中不停地摸索前進(jìn),即使坎坷而又艱辛,但是我們永不言棄。抬頭的剎那,彼此間充滿鼓勵的笑容又憑添了不少自信,繼而又低頭冥思苦想。在百思不得其解時,一條輔助線解決了所有的問題,讓我們真正體會到了“柳暗花明又一村”的感覺。
這一切,就仿佛是一個個起跑線,多少次,我們肩并肩,共同越過荊棘,在青春路上一起奮斗奔跑!半S風(fēng)奔跑,自由是方向,追逐雷和閃電的力量……”那一刻,我們又唱響了屬于那一段轉(zhuǎn)瞬即逝的青春。“wearefamily!”我們將向下一個終點奔跑,即使再苦再累也無怨無悔!
青春路上,即使只身奔跑,也決不孤單!
對于一個初二的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)與鍛煉已經(jīng)漸漸成為了生活的主旋律!耙荒曛嬙谟诖海蝗罩嬙谟诔俊,每一個全新的一天,都開始于緊張的'晨練之中。“一二一,一二一……”伴隨著晨曦,我在心里默默地為自己喊著口號,即使雙腿像灌了鉛似的沉重,即使已經(jīng)累得氣喘吁吁,汗流浹背,但回憶起那些為體育成績而蒙羞掙扎的日子,我還是會告訴自己:“堅持就是勝利!你一定不要停下腳步!”因此依然會咬緊牙關(guān),邁出艱難的每一步,用心地奔跑。
此刻,即使我只身奔跑,沒有肩并肩,也沒有手拉手,但是,我決不孤單。我清楚地知道,倒下并不可怕,堅持才是王道。也曾因困難重重而想過放棄,卻又不想當(dāng)生活的懦者,只因為我懂得沒有奮斗的青春不叫真正的青春。那些進(jìn)與退,舍與得住進(jìn)了心中最柔軟的地方。在青春路上,因為有為夢奔跑的回憶,所以我并不孤單!
在青春路上,要邁開步子,奮力奔跑,即使會累,也不要停下匆匆的腳步!
十五六歲的世界,是花季的世界,我們沐浴在明媚、溫暖的陽光下,我們邁開有力的步伐,努力向前奔跑著,我們奔跑于世,只為著向自己的目標(biāo)和理想而前進(jìn)。
人們都覺得青春是一場接力賽,可我卻不這樣認(rèn)為,在我眼里青春一。是一場長跑比賽。我們都穿著清一色的服裝,站在烈日炎炎的賽場。比賽就要開始了,運動員們臉上都洋溢著喜悅,激動與緊張。隨著哨聲的響起,我們憑借剛開始的沖動與興奮,不顧一切地努力向前沖著。烈日當(dāng)空,很快浸濕了我們的衣衫,一滴滴汗珠自額頭滑落在地上,衣服上,也滴落在眼睛里,蟄得我睜不開眼睛,嘴里也有澀澀的,咸咸的汗水,剛開始的沖動也漸漸消失了,剛才還輕捷有力的雙腳也像灌了鉛似的,越來越沉,呼吸也越來越沉重。太累了!我好想停下來,可就在我要停下沉重雙腳那一瞬間,就接連有好多同學(xué)超過了我。不,我不能放棄,即使是最后一名,那又怎樣,最起碼,我在這過程中努力了,也不曾放棄過,只是能力有限罷了。如里是這樣的輸了,我毫不后悔。就這樣想著,我重新抬起好像輕松不少的雙腿。為了自己的目標(biāo)也為了不讓自己后悔,我始終邁著堅定的步伐奔向終點。那一刻,我感到了運動的快樂。
奔跑的過程固然艱辛、坎坷,但我們目標(biāo)明確,每一次站在起點,看著前方開闊的跑道,心里總會激動,為了理想而堅定的奔跑。不僅僅是比賽,我們的人生、生活皆是如此。在生活中,同學(xué)們總是認(rèn)為在學(xué)校的生活很單調(diào),統(tǒng)一的服裝,統(tǒng)一的發(fā)型,沒有什么是與眾不同的。于是,他們向往著社會上的潮流發(fā)型,嘻哈的服飾,夸張的行為……卻不知道單調(diào)的生活蘊(yùn)含著無窮的樂趣:迸發(fā)的激情和在奔跑中燃燒的青春……
奔跑在青春的青春的路上,我們不緊學(xué)會勇往直前,我們也需要學(xué)會舍棄。佛家說,舍,就是得;不舍哪有得。放下,便是自在。一切失敗的陰影,一切成功的光環(huán),你留戀的一切,你惆悵的點滴,都應(yīng)該讓它成為過去,或遺失在時間的夾縫中。
在青春的路上,我們將要學(xué)會很多,學(xué)會放棄,學(xué)會思考,更重要的是學(xué)會堅持。貝多芬的堅持震憾人心,即使耳聾,他也堅持創(chuàng)作,邀游在音樂的海洋中。學(xué)會堅持,在未來的某一天,已經(jīng)長大的我們不會因為沒有堅持而后悔。
在青春的路上,我們有高遠(yuǎn)的志向,有堅定的信念,就會一直勇往向前,絕不后悔。
青春作文 篇4
向日葵向日表達(dá)它對饋贈它陽光的太陽的謝意,七彩的霓虹也要向映襯它的那片天空說聲“謝謝”,浩渺的大海也要感謝水滴的匯聚之恩,烏鴉尚且有反哺之恩,羊羔有跪乳之義,我要感謝撐傘的人為我撐起的那片天空。那片天空沒有了陰雨的籠罩,那便是晴天,放晴在我心,感恩之花已在那片天空里自由綻放。
獨步在上學(xué)的路上,撐一把傘,雨零零散散的下,遠(yuǎn)山與灰蒙蒙的天空相連,相連處與天勾勒出濃厚的輪廓雨滴點綴在其中,頗有一副沂蒙山水的味道。伸手出傘外,雨滴點在手心,輕輕地合手,讓其在手掌的每一條紋路流淌。這一幕,仿佛時空重疊,似曾相識,我尋尋覓覓,到記憶深處。那一幕幕一一浮現(xiàn),而撐傘之人早已易角,我成了傘下的人。
雨漸漸大了,路面早已不在干燥。
驀然回首,路面依舊空無,雨中我看到了彼時的我。雨依舊如此的大,沒有了傘的庇護(hù),獨自行走在這路上,讓我感覺雨滴在我身上,我便竭力的奔跑,尋找避雨處,然而馬路邊既無人家又無成蔭的大樹。只身一人雨中奔走,這時的我顯得格外落魄、無助、凄涼。
雨淅淅瀝瀝的下著,雨滴急促的打在傘上。
彼時的我,早已不在跑動了,也無力跑動了,只是雙手抱住腦袋,用這卑微的行動乞求能抵擋一點雨水的侵襲,任頭發(fā)在風(fēng)中凌亂。雨水早已浸透了我的衣衫,豆大的雨珠從我的頭發(fā)滴下,再滑落到以浸透的衣衫,我已飽嘗了雨的滋味,體悟了雨的溫度。
倏地,我若有所感地身上低落的雨珠似乎有所減緩,似乎是雨停了?
我仰頭,天空變成了橙黃嵌著白格子的`顏色,似噴薄而出的朝陽,將周圍的天空染成橙黃,天邊呈現(xiàn)出藍(lán)色印花圖案,沐浴在朝陽下,在朝陽下呼吸著晨曦。初生的暖陽驅(qū)走漫漫長夜的黑暗與寒冷,取代它的是光明與溫暖。這是她——撐傘之人為我撐起的天空,我們行走在雨中,一大一小,一高一矮,點綴在這朝陽、這雨下,這愛的天空下。此刻,時間定格,這一幕定格在我的腦海里。
雨漸漸的小了,我放下雨傘,抖落抖落傘上的雨滴,我麻利的收起雨傘,繼續(xù)趕路。再回首,原本灰蒙蒙的天空早已變得敞亮,一道彩虹高高掛起,為其增彩,悅?cè)诵摹?/p>
悠悠撐傘人,悠悠在我心。如今的我,身邊常帶一把雨傘,只希望偶然為別人撐起一把雨傘。一傘一世界,一傘一天空,那雨中撐起的一把傘讓我感受到了雨中浸透的溫暖,傘下的天空有了真情便是晴天!
青春作文 篇5
年少的腳步跨過歲月的臺階,稚嫩的心靈登上青春的舞臺,在這色彩斑斕的大千世界里,仿佛吟唱著一曲青春夢。
因為年輕,所以瘋狂。偶爾犯些無關(guān)痛癢的錯誤,認(rèn)錯態(tài)度良好,卻屢教不改。
因為年輕,所以驕傲。偶爾也會目中無人、耳中無聲。讓青春放肆地奔流,當(dāng)遇到無法越過的障礙時,年少的輕狂也會變得脆弱,一個人悄悄躲在被窩里,偷偷落下惆悵而又心酸的`眼淚。
因為年輕,難免吃些苦頭。正是因為年輕,才會逐漸成熟,走向成功。
一曲青春夢,唱出心中情;
一曲青春夢,林中山鳥鳴;
一曲青春夢,山艷水更清;
一曲青春夢,云開日更明。
青春,載歌載舞;青春,色炫味濃。
青春就像一首詩,好似一幅畫。偶爾豪情奔放,偶爾纏纏綿綿,偶爾窮途末路,偶爾柳暗花明。青春的意境如同畫中的意蘊(yùn),如果沒有深刻體會,沒有多角度去感受,那么永遠(yuǎn)都品嘗不到青春的味道。
青春無需密碼,青春是每個人都要經(jīng)歷的旅程。青春如歌的日子里,漫步于林蔭小道,穿過層疊的樹林,劃著船兒欣賞水中的倒影。偶爾也會路過琳瑯滿目的超市,去感受物質(zhì)生活的美好。當(dāng)遭遇逆境時,獨自穿過黑夜走在燈火闌珊的街頭,在人海中徘徊、惆悵。青春的生活就是這般無奈。
你瞧,青春撩起它輕柔的面紗,展示著迷人笑靨和優(yōu)美身姿,邁著輕盈的腳步,正向我們走來。
點評:小作者用詩一樣的語言,向我們傳達(dá)了她對于青春時代的感悟和解讀,描述真實而深刻。青春季節(jié)在生命成長的過程中,或許可以說是最忙碌、最由不得自己的,無疑也是最特別、最值得回味和依戀的!扒啻壕拖褚皇自,好似一幅畫!痹谇啻旱漠嫴忌媳M情揮灑,在青春的旅途中不停跋涉,唱出了一曲精彩的青春之歌!沒有什么比青春時代更讓人浮想聯(lián)翩的了。在這個美好的花季雨季里,同齡的你是否也做著相同的夢呢?
青春作文 篇6
想說就說,想做就做,青春給我們動力,所以我們要行動起來。
——題記
現(xiàn)在的我們正值青春,青春給了我們無限的活力,所以我們不能浪費如此美好的青春,不能荒廢著如此活力無限的青春。當(dāng)我們決定要做什么事的時候,就應(yīng)該努力的去做,因為這將是你青春修煉手冊里最精彩的`內(nèi)容了!別忘了,我們正值青春!
一到暑假,爸爸媽媽都會問我,新的一個學(xué)習(xí)階段,我有什么目標(biāo),我想都沒想:“我要當(dāng)班長!這樣我就會更加地約束自己,迫使自己更有擔(dān)當(dāng)!边@個時候,爸爸媽媽都會鼓勵我:“是個不錯的目標(biāo),你可要好好把握,你現(xiàn)在正值青春,加油!”
開學(xué)的時候,當(dāng)老師問道誰想當(dāng)班長時,我高舉我的手,當(dāng)全班望向我時,我是十分緊張的,但我還是鼓起勇氣毛遂自薦。老師非常贊許我的勇氣,我也如愿當(dāng)上了班長,這不就是青春嗎?
學(xué)校的校運會,班里的報名十分活躍,我看了一下表格,發(fā)現(xiàn)女子800米處沒有一個同學(xué)參加,這可不行啊,不能讓這種壞的習(xí)氣在我們的班上傳播,作為班長的我應(yīng)該起帶頭作用,我拿起旁邊的筆,在報名處寫上了我的名字。有些女同學(xué)看到有人報了800米跑步,也想要躍躍欲試,可又擔(dān)心萬一輸了怎么辦。我告訴她們:“輸了就輸了吧,青春不言輸,比賽嘛,有贏就有輸,一起加油!”結(jié)果,我們都取得了不錯的成績,這讓我有了更深的感悟。
我們正值青春,不能浪費如此美好的豆蔻年華,老易至,惜此時,我們更要努力奮發(fā)向上。
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