青春的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的青春的作文5篇，歡迎大家分享。
青春的作文 篇1
當(dāng)夏脫下那濃郁的綠裝時(shí)，秋便開(kāi)始迫不及待地撒下落葉，裝點(diǎn)著人們憂郁而淡漠的心情。轉(zhuǎn)眼高一時(shí)光已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了，和新的同學(xué)都以熟悉，已經(jīng)融入了高中新生活。我們，高一新生，懷著忐忑不安的心情向前進(jìn)發(fā)，沒(méi)有終點(diǎn)，似乎只有未來(lái)。
寒意席卷著大地，秋風(fēng)逗引著枯葉在無(wú)人的街頭打轉(zhuǎn)，菊花開(kāi)了一茬又一茬，童話里的故事綻放在兒童溫暖的的被窩里，我獨(dú)自徘徊著，也許是為了等待屬于我的金盞菊的開(kāi)放，也許是數(shù)著遷徙的飛鳥(niǎo)群里有多少個(gè)成員，看著如水的時(shí)間從我的指尖滑落，突然間有種心痛的感覺(jué)。
每當(dāng)小王子感到苦悶時(shí)，他回去看日落，可是我，沒(méi)有一天43次的日落，也沒(méi)有可愛(ài)的飛行員，我有的一副空皮囊而已，有時(shí)會(huì)聽(tīng)諾拉。瓊斯的《dontkonwwhy》，在她富有磁性的聲音響起時(shí)，我知道，這才是我想要的，也許正是這樣，我才喜歡孫燕姿的《天黑黑》，還有王菲的《曖昧》，畢竟，稚氣未脫的我們，擁有青春特有的傷感的權(quán)力。
還記得初三最后有同學(xué)問(wèn)我，我們還會(huì)再相見(jiàn)嗎，我說(shuō)，有緣必會(huì)相見(jiàn)，然而，我最終也沒(méi)有再見(jiàn)到他，我傷心，難過(guò)曾經(jīng)的感情就這么不堪一擊嗎，我失去了與碰喲的聯(lián)系，我推掉了所有新的邀請(qǐng)，我怕被傷害！妮寶貝說(shuō)，生命是一場(chǎng)浪費(fèi)，我不要這么悲觀，我不要過(guò)程，我要的是結(jié)果。
記憶力一直下著小雨，五顏六色的.傘如潮水般涌來(lái)，我盼望有一個(gè)過(guò)客能看我一眼，但這始終是夢(mèng)，我沖入了人群，我大聲的說(shuō)話，故意裝的很開(kāi)朗自信，可是瞞得了別人，騙不了自己。
我以為我不會(huì)再哭了，可是，在《開(kāi)學(xué)第一課》中我哭了，在老師放的《最感人的演講》中我哭了，我多愁傷感，怯懦，這是不爭(zhēng)的事實(shí)，依稀記得一部電影，叫什么忘了，只記得一名男子撞了只狗，然后一名女子打傷了他，被抓了，又委托那男子幫她照看家，由此引發(fā)了一段故事：原來(lái)女子小時(shí)候與媽媽相依為命，而媽媽后來(lái)又嫁給了一位放電影的人，有了一個(gè)弟弟，可是電視機(jī)興起了，在最后一次放電影時(shí)，女孩不小心將可愛(ài)的弟弟推下樓去，于是繼父一怒之下打聾了她，從此女孩天天默默地看著他們，并委托小狗去父母家，直到開(kāi)始那一幕。結(jié)局很唯美，男孩發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是女孩小時(shí)候的玩伴，而女孩餓父母也終于發(fā)現(xiàn)真相，團(tuán)聚。最后，我哭得梨花帶雨，冥冥之中，是親情，友情，愛(ài)情等夾雜在一起，有跌宕起伏，有思想，有情感的人與物，在現(xiàn)實(shí)中已很難尋覓了。我依然彳亍著。
我渴望像三毛一樣萬(wàn)水千山走遍，渴望有一次納蘭若容的人生若只如初見(jiàn)，渴望別離李清照的物是人非，但我終究是我，沒(méi)有生離死別，沒(méi)有一飛沖天，沒(méi)有唯美邂逅。
別了，我的夢(mèng)；別了，我的懦弱；別了，我的過(guò)去。昨天的明天畢竟不再是前天的后天。同學(xué)們，努力了，為了愛(ài)你的那些人。
青春的作文 篇2
在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們擁有的最美的青春。青春的我們做著青春的事情，歌頌著青春的旋律，譜寫著青春的詩(shī)篇。一切都那樣的美好。
每個(gè)人的青春都不一樣，但惟獨(dú)讓老師和家長(zhǎng)都煩惱的卻是青春的叛逆期。
可以說(shuō)，大部分的青少年多多少少都會(huì)有些許的叛逆心理，范圍不僅僅只局限于家里，還包括學(xué)校里，生活上，等等。一切都來(lái)源于生活上的一些小碰撞和摩擦。這時(shí)候，你的想法和以前已經(jīng)大不相同了，你會(huì)過(guò)于在乎或者過(guò)于排斥某個(gè)人和某件事，又或者你認(rèn)為別人不會(huì)站在你的角度去思考，太過(guò)于以自我為中心。
不管是和我們一樣叛逆的人，好事處處包容我們的家長(zhǎng)和老師，我們都要感謝他們，沒(méi)有他們的批評(píng)和鼓勵(lì)，我們或許還找不到前進(jìn)的方向。當(dāng)然，我們也要“則其善者而從之，其不善者而改之”。
青春的我們依然懷揣理想。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇關(guān)于籃球夢(mèng)的文章，有句話十分有道理：“在最美的年紀(jì)擁有最不切實(shí)際的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想全力拼搏，這就是青春的意義”。的確，夢(mèng)想是需要努力的，而努力則先付出行動(dòng)。
或許在別人的眼中，我們的.夢(mèng)想不值得一提，但在我們自己的眼中，這是我們一定要全力以赴去奮斗的目標(biāo)。我們的夢(mèng)是值得被歌頌的。
青春便有夢(mèng)想，夢(mèng)想則需努力，努力需要行動(dòng)，為的就是證明：“在最美的青春里，我們有夢(mèng)�！�
青春最美麗！
青春的作文 篇3
陌上寒煙，碧水悠悠，那一小橋流水人家，那一垂條煙柳，淺墨清韻的江南是我心中那一抹揮之不去的夢(mèng)。踏上青石小橋，細(xì)雨驚心；彈一曲雨碎江南，亙古夢(mèng)還。情懷不老，為君甘醉，約夢(mèng)今生……
——題記
江南一行，路途遙遠(yuǎn)。終于到達(dá)目的地，放眼望去，一片淺墨絲雨，前一刻為了路途顛簸而痛苦的心，在此刻的柔美景色里得到了慰籍。
許是被眼前美景迷惑，我竟不覺(jué)朝湖中小島走去。腦海里忽然映現(xiàn)出了一個(gè)身著白衣，手把油紙傘，衣袂飄飄，如夢(mèng)似幻的仙者，不禁如“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛�！泵篮玫氖挛锟偸呛芏虝�，幻影消散。正欲邁步離開(kāi)，心卻仿佛被什么呼喚著似的，驀然回首，對(duì)上一雙漂亮的眸子，那濃重的墨黑色，深沉得好似要使我陶醉。我望向眸子的主人，不禁一怔，他竟與幻影中的人生得一般無(wú)二，不過(guò)不是一襲青襯長(zhǎng)袖，卻能挽出一袖的溫潤(rùn)。
踏過(guò)小徑，走過(guò)古橋，我來(lái)到他所在的地方。他拿起竹筆，在亭內(nèi)研墨揮毫；我坐在琴邊，與君同俯身弄琴。一曲罷，筆桿停，兩個(gè)互不相識(shí)的人相視一笑，如多年未見(jiàn)的好友。難道在記憶中，我也曾這樣與他弄墨撫琴過(guò)？一切都不得而知。
紅日慢慢西斜，他的衣服被夕陽(yáng)映得微微有些發(fā)紅。曖風(fēng)輕撫，望遠(yuǎn)處湖面“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�！彪鼥V中，依稀見(jiàn)他溫婉的容顏。“陌上人如玉，公子世無(wú)雙�！比缛艨梢�，愿與君烹茶燒酒論古今，弄墨撫琴揮寂寞。我當(dāng)然知道這只是空想，說(shuō)不定今天所見(jiàn)，只不過(guò)是一場(chǎng)夢(mèng)罷。
贈(zèng)別折扇握在手里，證明這一切真實(shí)存在著。我嘴角噙笑，背離而去。天色不早了，我得走了。謝謝你，在我滿心煩躁時(shí)出現(xiàn)，如絲絲清雨撫慰我干涸的'心靈。謝謝你，出現(xiàn)在我的青春里，那個(gè)莞爾我會(huì)永遠(yuǎn)記得，也會(huì)對(duì)我一直激勵(lì)下去。
我喜歡一個(gè)人坐在亭子里，看著夕陽(yáng)下的草兒向著細(xì)雨生長(zhǎng)。那時(shí)候我還不知道，有一天我會(huì)去細(xì)雨的故鄉(xiāng)，遇見(jiàn)那個(gè)注定要遇見(jiàn)的人。
——后記
青春的作文 篇4
—繁華三千，怎比伴卿廝守年華；光陰百萬(wàn)，哪換攜手共看光潛。
有人說(shuō)，青春是一段富有詩(shī)情畫(huà)意的充滿著憧憬充滿困惑的青澀的歲月，走過(guò)那段灰色迷茫的生活，才發(fā)現(xiàn)青春的腳印已無(wú)法辨認(rèn)。
有人說(shuō)，青春是那些被允許任性的年代，當(dāng)少年多夢(mèng)時(shí)的五彩繽紛的天真在歲月的磨礪下，成為一個(gè)個(gè)印在大地母親身上的堅(jiān)定而深刻的腳印時(shí)，我們才會(huì)發(fā)出這樣的感慨：原來(lái)我們總是在來(lái)不及后悔、來(lái)不及演繹、甚至來(lái)不及反省之中，就已匆匆地走過(guò)了人生旅途中最輝煌的一程，走過(guò)了七彩的青春里最具活力的一段。
青春是一輛承載著豆蔻年華夢(mèng)想的單車，不管是懵懂歲月的無(wú)知幼稚，還是青澀時(shí)光的無(wú)奈執(zhí)著，都有單車陪伴�？偸窍Ｍ嚿献约盒膬x的女生，河邊，微風(fēng)，暖陽(yáng)，碎碎念。即使始終只是一個(gè)人看著路邊的風(fēng)景，也每天淺淺笑，在自己謎一樣的小世界里歡喜，哀愁。每天騎著單車，走同樣的小路。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，無(wú)數(shù)種來(lái)來(lái)回回，然而我們不是在單調(diào)地機(jī)械運(yùn)動(dòng)，而是懷著自己心中的夢(mèng)想，一點(diǎn)一點(diǎn)執(zhí)著地靠近夢(mèng)的彼岸。
青春是一本記錄著似水流年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記，我拿著它到處奔走，以為能夠用筆跡留住它們，或者說(shuō)用它們來(lái)留住我的記憶。當(dāng)我把它帶到別的地方，我以為我看見(jiàn)它能感受到溫暖，可是我只感受到那些溫暖但是哀傷的夕陽(yáng)將我們的往事剪影成黑白的憂傷，留在彌漫著青草和泥土芳香的操場(chǎng)上。我才幡然醒悟，精美的`紙頁(yè)只不過(guò)是一些標(biāo)記，標(biāo)記著我們終將發(fā)黃的記憶。
青春是一件包裹著校園歲月喜怒哀樂(lè)的制服，在熟悉的校園里處處張揚(yáng)著青春的活力：它是操場(chǎng)上流動(dòng)的風(fēng)景，也是教室里溫馨的感動(dòng)，它映襯著整齊劉海下的燦爛笑顏，也流露出韶光年華里的幾縷純真。校服承載著整個(gè)學(xué)生生涯的喜樂(lè)與哀愁，見(jiàn)證著我們每個(gè)人背后的所有故事，它有時(shí)候會(huì)被當(dāng)成坐墊，有時(shí)候又成了雨傘，有時(shí)候被我們?nèi)觼?lái)扔去玩耍，有時(shí)候卻又成了我們哭泣時(shí)唯一的陪伴。它就像是自己的影子，陪著自己一路兼程，只是從沒(méi)說(shuō)過(guò)只言片語(yǔ)。
青春的美麗既是剎那的輝煌，也是明媚的憂傷。在那一段成長(zhǎng)的歲月中，我們總是把青春忽略，沒(méi)有目的的揮霍著，然而我們都只是平凡的人；青春，是平凡生命中唯一不同的記憶。青春，無(wú)論是醉心迷人的笑，還是默默猶豫的痛，不經(jīng)意間都在編織著最動(dòng)人的風(fēng)景。
青春是年華，更是心境；青春是桃面、丹唇、柔膝，更是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流，青春更是生命中最激昂的華章！
青春的作文 篇5
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)/命運(yùn)將它裝訂得十分拙劣/含著淚/我一讀再讀/卻不得不承認(rèn)/青春/是一本太倉(cāng)促的書(shū)�！饺�
青春的定義早已被人模糊了邊界。我想，很多時(shí)候我們都在自欺欺人，被青春中陰暗的一角所蒙蔽了雙眼，卻無(wú)法感知不遠(yuǎn)處的暖人陽(yáng)光。
曾在網(wǎng)上看到這樣的一句話“你不約會(huì)不喝酒不叛逆不追星不撒野，因?yàn)槟阋獙W(xué)習(xí)你要工作，請(qǐng)問(wèn)你的青春被狗吃了嗎？”或許，它引起了很多人的共鳴，而我卻暗自為那句反駁而深深喝彩：“你約會(huì)喝酒叛逆撒野，因?yàn)槟悴灰獙W(xué)習(xí)你不要工作，請(qǐng)問(wèn)你的青春狗愿意吃嗎？”是啊，一灘爛泥般的、缺乏拼搏的青春不要也罷。
人，尤其是少年，總是在不斷的追尋當(dāng)中遺失掉最初的本心。還記得小紅花嗎？當(dāng)初幼兒園里童稚的我們，不斷為它奮斗。為了得到那耀眼的'四瓣小紅花便是我當(dāng)初的夢(mèng)想，可是漸漸長(zhǎng)大，卻越來(lái)越迷惘于人生的抉擇，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知。連帶著那股不服輸?shù)暮輨艃阂蚕ゴM。
當(dāng)然，人生總有低谷的出現(xiàn)，青春時(shí)期最多。一帆風(fēng)順的人生索然無(wú)味，披荊斬棘到達(dá)彼岸終點(diǎn)才是真正的榮耀。我曾經(jīng)有段時(shí)間萎靡不振，惶惶度日，既丟失了夢(mèng)想也丟失了笑臉。直到一次在《八月長(zhǎng)安》中翻到一句話“曾經(jīng)現(xiàn)實(shí)的拒絕留下了遺憾，有些遺憾變成我們的牽絆；曾經(jīng)我們?cè)跒槲磥?lái)而迷惘，迷惘打亂了前行的步伐�？晌覀円琅f在艱難但卻執(zhí)著地長(zhǎng)大，所有的不友好，所有的惡言相向，所有指責(zé)和鄙夷的目光，最終卻都促成了我前行的力量�！痹瓉�(lái)每一段青春都有著一段丑陋的傷痕，鮮血淋漓，卻也需要我們用更大的勇氣去重新啟程�？嚯y與挫折終會(huì)在堅(jiān)持和信念的沉淀下釀成一壇酣暢淋漓的女兒紅。
敢輸敢贏，敢大聲宣戰(zhàn)的青春才有資格叫做青春。
時(shí)光不可逆的向前，可那些美好的記憶碎片卻總會(huì)不斷地涌上心頭，細(xì)心挑選，仔細(xì)打磨。希望在多年后，記起某個(gè)充滿洗發(fā)水味道的夏日，被汗水浸透的白色校服，透過(guò)窗外的香樟和透過(guò)窗內(nèi)的陽(yáng)光，淹沒(méi)在各科的作業(yè)和成堆導(dǎo)學(xué)案的瑣碎片段，也可剪輯成一段美好而完整的青春。
青春就像一個(gè)繭，里面包裹著少年們脆弱的玻璃心，抽絲剝繭后顯露出來(lái)的，是滿目瘡痍還是閃閃發(fā)光，都取決與你自己。歲月無(wú)痕，青春的定義要你自己譜寫。
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