青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的青春的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

青春的作文 篇1
青春是人的一生中最美好的一段時(shí)光,人們?cè)谶@條路上成長(zhǎng)擺脫了孩童的幼稚,學(xué)會(huì)了成人的冷靜,穩(wěn)重。但在我看來(lái)這條路并非想像中的那么一帆風(fēng)順,而是處處布滿荊棘,所以在我身上留下一道道傷疤,但卻激勵(lì)著我成長(zhǎng)。
記著我在學(xué)習(xí)自行車時(shí),差點(diǎn)就要放棄。現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得十分可笑,那是一個(gè)準(zhǔn)備上初中的暑假,馬上就要上初中了,可我連自行車都不會(huì)騎,我十分困擾,于是決定從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)騎自行車,我在爸爸的保護(hù)下開始了我的騎行之旅,當(dāng)然在圖中我也遇到了許多的困難,沒(méi)有幾步就摔倒在地上,把腿磕破了。我不服氣,不相信自己,也如此的簡(jiǎn)單的事也搞定不了我迅速站起來(lái),拍拍身上的塵土,繼續(xù)騎行仍然改變不了摔倒的命運(yùn),在接下來(lái)近十次嘗試中依然如此,我的耐心也漸漸被消磨了,最終我實(shí)在受不了了,決定放棄了,這時(shí),在遠(yuǎn)處注意我一舉一動(dòng)的父親走了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我的頹廢,教育我說(shuō)做什么事要有恒心,俗話說(shuō),世上無(wú)難事,只怕有心人。只要你肯用心,再加上持之以恒的精神,就一定會(huì)成功,聽(tīng)了爸爸的話,使我頓然醒悟,最終通過(guò)我的不懈努力,最終終于成功了,但我的身上也布滿了傷痕,可通過(guò)這件事使我懂得了持之以恒,堅(jiān)持就是勝利,使我的心智也變得成熟。
還有一次是一次期中考試,雖然猜到自己會(huì)退步,但沒(méi)想到退得如此厲害,這次的成績(jī)一直鞭策著我前進(jìn),記得快接近考試時(shí)我上次考試考的很好,覺(jué)得這一次也一定可以變得有一點(diǎn)驕傲,考試到了也沒(méi)有太大的重視,也依然如此,考試結(jié)束了,所以隨著一門門成績(jī)的浮出水面,我的心也跟著跌入低谷滴,比預(yù)計(jì)的還要差,這是我大吃一驚,也是我對(duì)我對(duì)學(xué)習(xí)狀態(tài)也有了深刻的思考,通過(guò)這次考試使我了解到驕傲使人落后的道理,也是我更加深刻的'了解自己,意識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),使我徹底成長(zhǎng),擺脫了孩童的自負(fù),驕傲。
青春這條路在別人看來(lái)是快樂(lè)的,但在我的眼中,這條路布滿荊棘,有種種困難,需要我們?nèi)タ朔,去?zhàn)勝。走過(guò)這片布滿荊棘的道路會(huì)使我們的心志成熟前途更加光明,激勵(lì)我們成長(zhǎng)。
青春的作文 篇2
六月,讓回憶蕩漾,四季的輪回帶不走我們青春的印記。
------題記
“嘿!你好,你也是這班的嗎?我們交個(gè)朋友吧”
窗外,折射的光影依然清晰;室內(nèi),新生的我們還未熟悉;陌生的面孔,填滿的座位;新奇的課程安排。我們,在此相會(huì)。
交到第一個(gè)新朋友;碰到第一個(gè)新學(xué)霸;遇見(jiàn)一群這班人。第一天的記憶是如此的難忘耐人尋味。
十周,讓我們新奇的第一次專業(yè)技能考核周!暗鬲z周”一詞就此誕生。
五月,球場(chǎng)上出現(xiàn)了我們的印記。綠茵場(chǎng)上,出現(xiàn)我們追逐的身影,是我們新學(xué)期友誼的開始。
六月,記憶飛揚(yáng)。你我的身影,球場(chǎng)相會(huì);你我的聲音,回蕩校園。嬉戲玩鬧,成了我們每日放學(xué)后的第一件事。
二十周,期末考核,新學(xué)期即逝。班上的面孔不再陌生,課桌前的氣氛不再尷尬。
一年后的`今天,我們已不再是新生,菜鳥。而是成為將要畢業(yè)的學(xué)姐。因?yàn)槊β,我們不再相?huì)球場(chǎng);因?yàn)橛颜x,我們不再輕易拋棄;因?yàn)殚L(zhǎng)大,我們不再像從前。
六月的天空,依然未變;而我們,卻再也回不到一年前。
最好的友誼,從這里開始;最美的回憶,在這里延續(xù);
再見(jiàn)了再也回不去的那年六月;再見(jiàn)了操場(chǎng)上我們彼此熟悉的身影;再見(jiàn)了一年前活潑的我們。
倘若時(shí)光倒流,我愿回到那年;倘若記憶倒退,我愿回到從前。
四季的輪回,帶走了曾經(jīng)活躍的我們;
今年的六月,就讓記憶飛揚(yáng),回憶蕩漾。
青春的作文 篇3
(一):青春色彩
旁邊桌上的書堆起小山,長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的努力,也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長(zhǎng)吁了一口氣,最后不由自主地叫了幾聲,卻也沒(méi)有好很多!對(duì)面的窗戶里也透著光,隱隱地透出一個(gè)人影。耳邊傳出一陣樂(lè)聲:我喜歡追,你卻偏偏喜歡躲,零距離的邂逅,愛(ài)到現(xiàn)在剛好半生熟,投遞著微妙的感受 對(duì)那窗戶的陌生人并不熟識(shí),甚至說(shuō)從未見(jiàn)到過(guò),每天也只伴著這樣零星的黑影兒?赡苣鞘赘璩谜婧,我們不都是半生熟嗎? 朋友喜歡看花,卻對(duì)花粉過(guò)敏。我曾問(wèn)她:“既然對(duì)花粉過(guò)敏,那你又怎么能聞到它的味道,又如何去感受呢?”朋友指了指頭上戴的“設(shè)備”:“我有備而來(lái),如果我不戴,我就會(huì)過(guò)敏,我怕”既然害怕,那還有資格喜歡嗎? 我無(wú)法理解朋友的一半喜歡一半害怕,也無(wú)法理解她的開心 難道怕和愛(ài)不是一種矛盾嗎?或者說(shuō)在物理中可以解釋成:二力平衡時(shí),物體會(huì)保持靜止平衡吧! 一半一半吧! 大地透出了一絲光線,混沌的世界透進(jìn)了一種亮點(diǎn),沒(méi)有人說(shuō)喜歡被光環(huán)繞可也沒(méi)有人說(shuō)不喜歡 喜歡,不是得到的權(quán)利吧!付出和得到不也是一半一半嗎? “嗨!”星期—的早晨,認(rèn)識(shí)我的人對(duì)我打著招呼!我想也就只有工作學(xué)習(xí)時(shí)找得到我吧,一到了雙休日,我還是愿意抱著古書發(fā)愣!我只是隨便地應(yīng)了聲,繼續(xù)向前,想著昨天書里的那段文字: “云淡風(fēng)輕,一個(gè)人的世界,安靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹的聲音。要過(guò)多久,你才能聽(tīng)得懂我的聲音” 明天還是盲目的,還真的像“昨天,還反彈琵琶,唱破東風(fēng);今天,又打翻前世,惹塵埃四起;明朝,又將在何處掙扎,憶傷悲無(wú)限!”。我想,這感受會(huì)一直陪伴著我 “愛(ài)總會(huì)在某個(gè)地方建造起圍墻,不絕望,不放棄” 又是一半一半吧! 窗外雨未停夢(mèng)飄遠(yuǎn)了,飄向最遙遠(yuǎn)的距離那種意義,我或許還沒(méi)懂 在那種藍(lán)地的白格子上涂滿了顏色,在那個(gè)破舊的錄音機(jī)里刪去了最后一段音樂(lè),蒼白的對(duì)話沒(méi)有一點(diǎn)兒觸動(dòng)我無(wú)奈地?fù)u搖頭,不過(guò)這一秒,卻又笑了,想不出為什么,想不起那些為什么 翻開陳舊的日記本,在扉頁(yè)上記下了一句話:“真正喜歡一件東西,是沒(méi)有辦法阻止的`” 一半生的,一半熟的。
(二):寫給青春
那些年錯(cuò)過(guò)的大雨,那些年錯(cuò)過(guò)的勇氣,好想擁抱你,擁抱錯(cuò)過(guò)的勇氣。題記 單純 三年前,你我?guī)е@奇,帶著夢(mèng)想,不知不覺(jué)的踏進(jìn)了這所大門中學(xué)。進(jìn)到學(xué)校時(shí),眼前一片茫茫然,感覺(jué)好像來(lái)到一個(gè)聞所未聞的新城市。放眼一看,師兄師姐們都在說(shuō)著他們假期中的歡樂(lè)時(shí)光,有說(shuō)有笑的,感覺(jué)無(wú)憂無(wú)慮?墒窃诿CH撕V,總能看到另一群人,他們臉上露不出笑容,反而眼中略帶哀傷,原來(lái)他們是剛畢業(yè)的同學(xué)們,他們回母?赐c他們一起走過(guò)那些年的老師與同學(xué)。那眼中的哀傷,不是難過(guò),不是傷心,而是在那離別之際對(duì)同窗的依依不舍,對(duì)母校的留戀之情。不難看出,師兄師姐們的單純沒(méi)有在成長(zhǎng)中磨滅,只知道它依舊存在。不良 兩年前,你我密不可分,為之友誼稱兄道弟。不知不覺(jué)的染上了不良。那時(shí)的我們,最無(wú)憂無(wú)慮,部位中考的來(lái)臨而擔(dān)心,不為互相陌生而孤單,不時(shí)顯露出大哥大的風(fēng)范。不良,說(shuō)起這詞,至今為之驚嘆。那還要從那年的元旦說(shuō)起。那年元旦,學(xué)校雖沒(méi)有放假,可老師卻管得不嚴(yán),因此,我們?cè)趯W(xué)校搞起了派對(duì)。那天,同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比,所以在那動(dòng)亂的青春之際,我們男同學(xué)總是要露出男人的風(fēng)范,所以,那一次我們學(xué)會(huì)了抽煙。一開始,是覺(jué)得好玩,好奇,所以就跟著抽?墒侵蟮奈覀儫o(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,遇到煩惱,總會(huì)去抽上兩口。因此,同學(xué)們稱我們?yōu)?/p>
青春的作文 篇4
也許,在我的文字中,你找不到華麗的語(yǔ)言;也許,在我的文集中,你找不到優(yōu)美的段落;也許……但是,我相信,在你翻閱著這本《青春無(wú)悔》的時(shí)候,你會(huì)回想起,我們?cè)诿裰械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些我們?cè)黄痿[過(guò)的課堂,那些我們?cè)黄鹞Φ幕锇,那些…?/p>
《青春無(wú)悔》一本用簡(jiǎn)樸文字?jǐn)懼约呵啻汗适碌奈募,插圖是最真最美的我們。簡(jiǎn)樸文字中可以找到曾屬于我們的.回憶,找到那些點(diǎn)滴的感動(dòng)。
青春就像一本書,每走過(guò)一天就要翻開新的一頁(yè),也許在這新的一頁(yè)中你會(huì)孤單,你會(huì)快樂(lè),你會(huì)……總之,青春這本書終將被你讀完,因?yàn)榍啻阂资拧?/p>
也許,出現(xiàn)在我青春生命里的人都會(huì)覺(jué)得我是瘋子——哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、惹事生非過(guò)。這些不都正是青春應(yīng)有的義無(wú)反顧嗎?為何他們卻認(rèn)為這是瘋的表現(xiàn)?我覺(jué)得青春就應(yīng)像我那樣義無(wú)反顧、不畏權(quán)威的真真正正的“瘋”著過(guò)。
我的青春我不后悔,因?yàn),我曾真真正正的哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)、惹事生非過(guò)!
青春的作文 篇5
因?yàn)榍啻旱匿秩荆攀沟萌松兊霉獠蕣Z目。
——題記
青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個(gè)充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。
青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力無(wú)限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛(ài)。
綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的`種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見(jiàn)得天日,再現(xiàn)生機(jī)。
有人說(shuō):“青春就是一道水晶藍(lán),無(wú)論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。
放開自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無(wú)論你何時(shí)何地,你都會(huì)相信,我,才是最棒的。
紫色青春,步步都是考驗(yàn),也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場(chǎng)挫折,都似乎是它給你的考驗(yàn),來(lái)磨練出你的意志,鍛造出你的剛強(qiáng),發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!
不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見(jiàn)經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹;可以聽(tīng)見(jiàn)經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后,而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門都會(huì)在這一刻開啟。
然而,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細(xì)想一想,也許,你就會(huì)豁然開朗。青春的無(wú)限魅力,在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶,將會(huì)伴隨著橘黃色,永遠(yuǎn)活在你的心中。
青春的作文 篇6
“十七歲那年的雨季,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)已慢慢接近”這是林志穎《十七歲的雨季》里的一首歌曲中的歌詞。這首歌令我對(duì)青春有著無(wú)盡的幻想,不禁會(huì)產(chǎn)生疑惑,到底我的青春是由誰(shuí)做主的?
小時(shí)候,我們總是聽(tīng)著父母的吩咐做事,從來(lái)沒(méi)有自己的主見(jiàn)。萬(wàn)事都要依賴父母,在做什么事直接都必須父母的意見(jiàn),他們說(shuō)什么我便做什么,他們不高興,我便不做。難道我的青春是由父母來(lái)做主的嗎?
青春如同一張畫卷,需要用我們那只彩色的畫筆,在畫卷上繪制出一幅美麗的畫;青春就如同像一朵花兒,含苞待放,但是盡管在美麗,都會(huì)有它凋零的時(shí)候。青春的時(shí)間是短暫的,所以我們必須要好好把握青春。
青春的旋律冉冉升起,需要用自己的信心編織出一章優(yōu)美的樂(lè)譜,用自己的雙手彈奏出一首美妙的音樂(lè)。在我們眼里的時(shí)尚與氣質(zhì),在我們的父母那完完全全是不理解的,因?yàn)樵谖覀兏改改莻(gè)年代是沒(méi)有潮流的'東西和思想,所以因?yàn)檫@些因素,都會(huì)成為我們與父母有隔閡的起源點(diǎn)。有時(shí)會(huì)與父母頂嘴,不聽(tīng)他們的話,父母會(huì)覺(jué)得之前那個(gè)“乖乖寶貝”去哪了?其實(shí)我們只是想擺脫掉父母的拘束,擁有屬于自己的見(jiàn)解,去開創(chuàng)屬于自己的世界
天真的我們,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨露,不懂吃苦的滋味。懵懂的歲月已經(jīng)悄悄溜走了,天真的無(wú)邪已停留在過(guò)去,我們的青春如同彩虹般絢爛,我們便踏上了“青春”這條路。
在青春期的我們平凡如舊,我們有的只是那顆熾熱的心,讓我明白了需要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須得到“夢(mèng)想通行證”。
青春其實(shí)也是一片綠葉,生機(jī)勃勃,但秋天的到來(lái),這片綠葉就即將被宣告壽命終止,然后隨風(fēng)流逝。
青春的年華是短暫的,我們要好好把握。我們都是青春的主角,我們的青春應(yīng)該由我們做主。
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