青春作文

時(shí)間：2026-04-22 14:00:47 勵(lì)志作文

青春作文[通用10篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的青春作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春作文[通用10篇]

青春作文篇1

　　過去有這樣一個(gè)女孩不經(jīng)意間闖入我的生命里，帶給我驚喜，帶給我感動(dòng)，帶給我溫暖，帶給我那樣刻骨銘心的曾經(jīng)。

　　我們都把彼此看得那般重要，如人失掉空氣就會(huì)死去一般。當(dāng)她為別人付出過多時(shí)，說句實(shí)話，真的不爽，也許這就是最近流行所說的吃醋。也許是太過在乎她，所以她的一舉一動(dòng)都會(huì)讓我的情緒波動(dòng)，因她而喜，因她而憂。

　　她的臉瘦瘦的，眼睛很亮，笑起來露出俏皮的牙齒，曾經(jīng)，她的雙眼讓我羨慕。有時(shí)，我們會(huì)找個(gè)有草地和樹蔭的地方，安靜地坐在那里，拿著厚厚的日記本寫小說。我們寫武俠小說，主角永遠(yuǎn)是兩個(gè)人，一個(gè)像我，一個(gè)像她。我們通常換著寫，今天我寫一段，明天交

　　給她繼續(xù)寫。有時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)方寫的跟自己猜測(cè)的情節(jié)完全背離，甚至更新奇有趣。我們都對(duì)這種寫故事的方式愛不釋手，因?yàn)樽约河肋h(yuǎn)不知道小說中的兩個(gè)人下一步會(huì)遇到什么離奇事。她是我第一個(gè)認(rèn)定的真正的朋友。

　　那一次我不小心被碎片割傷了手，她心疼了好久。雖然傷口微微的痛，當(dāng)時(shí)有她在，就好像沒事一樣。第二天，她遞給我藥。她真的很好很好，只是她自己不知道吧。

　　到冬天，她會(huì)握著我冰冷的手，溫暖著我。真的很想跟她說聲謝謝，可不善言辭的我還是沒能夠說出口。

　　那時(shí)候，我們像很多天真的女生一樣形影不離�？墒切W(xué)畢業(yè)后的兩個(gè)月里我突然失去了她的一切消息，再見到她是在兩個(gè)月后的中

　　學(xué)。那天，她笑著站在學(xué)校門口安靜地等我。我開心急切地拉住她，生怕她再次消失掉一樣。我問起她那兩個(gè)月的事情，她找借口逃避不說，我們之間第一次有了彼此不知道的秘密。

　　有時(shí)候我覺得這說明我們長(zhǎng)大了，即使對(duì)于最親近的人我們也有了自我防衛(wèi)機(jī)制。

　　關(guān)于我的她的事情還有太多太多，我們一起瘋過，一起鬧過，也曾一起哭過，一起笑過。無法拒絕的是開始，無法阻止的是分手。

　　她曾經(jīng)帶給我她的全部。印象深刻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰記得。身邊的人常說我健忘，可是我卻對(duì)關(guān)于她的事情記憶猶新，再也遇不到那樣的她了。因?yàn)樗�，我的青春不失顏色，她填滿了我的整個(gè)關(guān)于青春的回憶。

　　當(dāng)我意識(shí)到離不開她時(shí)，很可惜，她已離去。留給我的除了那些回憶，什么都不剩。有些東西也隨著她的離開而消逝。

　　或許，生命中注定要錯(cuò)過一些美好的東西。在五彩繽紛的記憶里，她一回頭沖著我微笑的樣子一閃而過，她帶給我的`那個(gè)曾經(jīng)始終無法忘卻。重新開始的生活還保留著那么多關(guān)于她的習(xí)慣，也許，她早就把我忘了吧？

　　為了一個(gè)已離去的人值得嗎？但這回憶里的人是她。我們?cè)僖不夭坏疆?dāng)初上課偷偷傳紙條的年紀(jì)了，那些青春就像那些寫滿秘密的紙條一樣不知道被我們丟在了哪里�？墒俏疫€是把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)樗龑?duì)我來說的意義是與眾不同的，沒有她，我的青春一片空白。

　　關(guān)于我的她的事情告一段落吧，未來還有很長(zhǎng)的路要走，還有無數(shù)的悲歡離合等著我去面對(duì)。

　　再見，青春里的回憶。

青春作文篇2

　　漫步于燦爛年華，身后有被陽光打碎的一地花香，也有飄零成土的荒涼，年輕的我們就這樣啊，不回頭地走下去。

　　昨夜雨打芭蕉，驚醒一簾春夢(mèng)。

　　江南的春總是如此，淅淅瀝瀝的細(xì)雨空蒙，似山間飄渺而至的晨霧，將大地描成朦朦朧朧的潑墨丹青，天潮潮地濕濕，心情也不由得濕漉漉了起來。

　　正在寫一首關(guān)于青春的詩，筆下?lián)]斥方遒的少年，眺望頭頂那片蔚藍(lán)的海洋�？扇缃耦^頂陰沉，也不禁勾起了對(duì)未來的愁思，我們現(xiàn)在的憧憬，是否又意味著失去朝氣，不復(fù)少年的意氣風(fēng)發(fā)？

　　午后，隱約有一縷金黃透過窗欞，不偏不倚地落在完成不久的詩歌上，白紙黑字被照得透亮。它在呼喚著我嗎？我披上一襲外衫，踏入了微涼的'江南。

　　路上并無多少過客，清晨的雨把一切都藏在了寧靜之中，偶有幾對(duì)燕，盤旋又離去。

　　我找尋著，找尋著那象征青春的一點(diǎn)新紅，或一串金黃，但中無所得。記憶中應(yīng)熱烈如火的花，早已片片飄零、

　　難道青春這般脆弱？難道所謂青春不朽，只是年老后安慰自己的荒年？

　　不覺間竟到了兒時(shí)經(jīng)常在它樹蔭下嬉鬧的老樹下，它仍穩(wěn)穩(wěn)地佇立在時(shí)光中，縱歲月在他的樹干上課下多深的刀痕，它盤根錯(cuò)節(jié)，枝繁葉茂，它把根扎在土地的心臟。

　　總以為它是一位年邁的智者，但一抬頭，倏然望見一簇有一簇噴涌而出的嫩葉，又如繁星般點(diǎn)綴點(diǎn)點(diǎn)繁花，這難道不是青春么？

　　沖上云霄的花兒微微搖曳著，只留下一個(gè)愣在原地的我。

　　青春與成熟在老樹的身上完美地融合，卻又是那么妥帖，它擁有年輕的朝氣蓬勃，而歲月又賦予它深沉的情感，穩(wěn)重的氣質(zhì)。如此，它和時(shí)光一道生長(zhǎng)，它的心里必將收獲碩果累累。

　　既然如此，那么又何必一直固執(zhí)于青春呢？青春只是人生命中一個(gè)必將逝去的年華，生命的輪回從不會(huì)停止，但只要保有青春的朝氣與活力，那么它在某一種意義上便是“不朽”的坦然面對(duì)青春，也坦然面對(duì)歲月流逝，因?yàn)樗鼤?huì)贈(zèng)予你一枚成熟的靈魂，你也將收獲靈魂中那縷芬芳。

　　青春在左，成熟在右，二者相攜，方可行得遠(yuǎn)，走得穩(wěn)。在生命的旅途中收獲遠(yuǎn)方。

青春作文篇3

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。

　　隨著歡快的鐘聲，我們走進(jìn)初中的課堂，一張張陌生的面孔，互不相識(shí)的同學(xué)包圍了我，我感到孤獨(dú)，寂寞。而在一天天玩耍、學(xué)習(xí)的`過程中，我們逐漸了解，逐漸相知，成為朋友，上學(xué)、下學(xué)，總會(huì)相伴同路，一路說說笑笑。而到3年后的離別，等待我們的是戀戀不舍的兄弟情。

　　時(shí)間不等人，在你沒做好準(zhǔn)備時(shí)，高中的生活已經(jīng)開始，不再是瘋玩瘋跑，而是更加的刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)我們的是沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)，由此，也不經(jīng)回憶起往日的快樂生活。

　　一個(gè)人的青春只有一次，沒有第二次，如果揮霍了第一次，那么就注定你這一生的悲哀，抓住青春，讓它不會(huì)在自己手中碌碌無為的消失。這樣以后的某一天我就可以站在藍(lán)天下，問心無愧的說：“我的一生，沒有遺憾了！”

青春作文篇4

　　青春是人生中最錦繡的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過。短暫而夸姣的青春，標(biāo)志著成長(zhǎng)與未來，記載著掌聲與微笑。

　　青春如一次漫長(zhǎng)的旅程。旅途遙遠(yuǎn)，道路崎嶇。我們背著夢(mèng)的行囊，踏上了旅程的.第一步。時(shí)間好像在冷笑我們是如斯的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年青的我們還不懂，面前是一條鋪滿荊棘的道路等著我們?nèi)プ摺Ｍ丝s的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)好像在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗(yàn)。正如我們看到了單調(diào)的馬路，卻不曾留意到馬路邊還盛開著錦繡的野花。甩甩頭，大步邁向遠(yuǎn)方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑容之中。

　　不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢(mèng)見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢(mèng)中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們：每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)�，青春逝去不再來�?/p>

　　是呀,青春只有一次……..過后就再也沒有了………

　　那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。

　　莎士比亞曾經(jīng)說過:"青春是不耐久藏的東西.”對(duì)于每個(gè)人都一樣,青春只有一次,也沒有人可以讓青春永遠(yuǎn)停留在自己身上,青春匆匆而過,但青春是可以決定我們以后的成功與否,所以我們應(yīng)該抓緊青春期的每一分每一秒,向著自己的目標(biāo),自己的夢(mèng)想一步步前進(jìn).一個(gè)人如果你失去了青春期拼搏的機(jī)會(huì),你讓青春白白流逝,那么可以說你是一無所有.偉大的愛國詩人屈原說過:"白金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”不錯(cuò),如果失去了青春是怎么也無法彌補(bǔ)的沒有人感覺到青春正在消逝,任何人都會(huì)感覺到青春已經(jīng)消逝.人們總是失去了才懂得珍惜,才會(huì)后悔當(dāng)初,但是那些已經(jīng)是無濟(jì)于事了,時(shí)間不可能讓你再回到從前世界上也沒有后悔藥吃.，所以珍惜手中的槍，去贏得美好的青春。

　　我們要趁著青春努力拼搏,朝著自己的目標(biāo)一步步前進(jìn),在青春時(shí),我們要播撒下綠色的希望,放飛自己的希望與夢(mèng)想,讓自己的藍(lán)天更寬廣,更悠遠(yuǎn),讓青春在自己身上發(fā)出萬丈光芒!

青春作文篇5

　　不讀書，不吃苦，你要青春干嘛？

　　我們常會(huì)羨慕優(yōu)秀的人，總是以為他們天資聰穎，才藝超群，卻從未想過他們背后付出的努力與艱辛，他們走過的曲折與坎坷。

　　本該指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的年紀(jì)，我們意氣風(fēng)發(fā)，我們精力旺盛，然而卻在做著掛qq、刷微博、逛網(wǎng)店、打網(wǎng)游這些80歲都能做的事。我們，對(duì)得起青春么？

　　我們年少，我們輕狂，無論起步多晚，只要肯奮起直追，那么無論何時(shí)，都來得及。其實(shí)這說起來簡(jiǎn)單，做起來卻不然。沒有人會(huì)不顧慮，或者說很少有人能拋棄一切赴全力學(xué)習(xí)，既然如此，成功的人總是極少部分，我們，為什么不屬于其中一員？

　　“如果老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請(qǐng)不要收斂了自己的斗志；如果老天對(duì)你百般設(shè)障，更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的.勇氣”，這段話我非常喜歡，在今后的日子里，它會(huì)一直激勵(lì)我，助我走過人生的山山水水、溝溝坎坎。

　　古人云：吃得苦中苦，方為人上人。若想成為非常之人必須學(xué)會(huì)吃非常之苦，不然的話豈不人人都能成功？這世界哪來的三六九等？更何況，我們能坐在這樣溫暖安靜的教室里學(xué)習(xí)，不需要考慮柴米油鹽，也無需太多閑雜世事，怎么稱得上吃苦？

　　你要青春干嘛？實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。難道不是么？成日躺在床上玩手機(jī)能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？不能。

　　恰同學(xué)少年的我們，可別在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇戀愛，別在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸，別辜負(fù)了青春年華，青春是易逝的，人無再少年。

　　沒有誰的青春是在紅地毯上走過，既然夢(mèng)想成為那個(gè)無法企及的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路，付出別人無法企及的努力！你不能放棄，也沒有資格放棄，這個(gè)世界上有很多睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣力、天賦還比你高的牛人，你甘心他們永遠(yuǎn)都站在晨光中那個(gè)你只能眺望的遠(yuǎn)方嗎？

　　我們風(fēng)華正茂，我們血?dú)夥絼偂Ｌ鞖庹�，太陽正晴，為自己，為未來，拼現(xiàn)在一把，過一段帥氣的青春！

青春作文篇6

　　青春，代表著陽光；朝氣。青春，賜給予我們無限的活力，所以，我們不要頹廢，要?jiǎng)?chuàng)新。

　　我們青春，意味著我們有足夠的時(shí)間和精力去完成理想中的業(yè)績(jī)。因?yàn)槲覀兦啻�，我們可以努力，可以拼搏，可以為理想打下�?jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)！

　　我們青春，意味著我們有無限的潛力。潛力是不可捉摸的東西，所以你要信你有能力，天生我材必有用，千萬別放棄！

　　我們青春，意味著我們有個(gè)性。文藝匯演時(shí)，不愛跳民族舞蹈，因?yàn)榱餍胁攀乔啻簶?biāo)志。有很多或很少的輕狂，但節(jié)日是，我們不會(huì)忘了給老師；親人；朋友一份最真誠的問候。

　　我們青春，意味著我們太多太多的資本，我們就像初升的太陽，耀眼的光芒無可抵擋。

　　所以我們不要辜負(fù)大家的期望。利用青春，學(xué)習(xí)知識(shí)，吸取教訓(xùn)，懂得最人的道理，領(lǐng)會(huì)人生的真諦。相信自己會(huì)勝利。

青春作文篇7

　　90年前，面對(duì)外敵的入侵，一群手無寸鐵的青年學(xué)子憑著愛國之心，毅然決然地站到了刀鋒之上，槍口之前。

　　他們掀開了中國歷史新的一頁，開創(chuàng)了中國社會(huì)新的紀(jì)元，讓自己的青春在歷史的長(zhǎng)河里綻放光芒。然而，他們并不想當(dāng)英雄，他們僅僅是沿著祖先的足跡繼續(xù)前行而已。翻開中國歷史長(zhǎng)卷，古代仁人志士從來就不缺乏獻(xiàn)身精神。在生與死的抉擇中，他們將青春獻(xiàn)給了國家、民族和人民！金戈鐵馬，兵刃相交，刀光劍影之后夜色中卻只留下戰(zhàn)敗的灰色記憶。面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，他選擇了忍辱負(fù)重，臥薪嘗膽。沒有了曾經(jīng)的燈火闌珊，錦衣玉食，沒有了一日的絲竹管弦，玉盤珍饈。獨(dú)自空對(duì)一輪冷月，他的沉默蘊(yùn)含著堅(jiān)韌，只是為了日后更有力的爆發(fā)。斗轉(zhuǎn)星移，歷史見證了他成就一番霸業(yè)的輝煌…… 勾踐把青春獻(xiàn)給了越國人民。辭別南國故土，一抹青馨，灑向遙遠(yuǎn)北疆。琵琶錚錚，起舞疾風(fēng)勁草，錦帽貂裘，溫暖大漠冷月。

　　看后宮三千佳麗，唯她獨(dú)秀，不知在做出“一去紫臺(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏”的選擇的那一刻，是否想到遠(yuǎn)方異域的冷清，不再有燈火輝煌？一顆赤子之心，她毅然把背影留給長(zhǎng)安。如花的青春全部奉獻(xiàn)給那片金色的草原。琵琶聲聲透著堅(jiān)定，耳畔細(xì)碎的鈴聲撒滿一路，或憐憫，或頌揚(yáng)…… 王昭君將青春留在了大漠。人故有一死，或重于泰山，或輕與鴻毛�？嵝讨螅谏乐g，他選擇了堅(jiān)強(qiáng)。無數(shù)生命存在過，然后消失在生命的'長(zhǎng)河里，而他卻用自己的生命劃出了歷史中燦爛的一筆。

　　一部《史記》堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”，究天人之際，通古今之變�；蛟S深牢之中，他也曾潸然淚下，控訴命運(yùn)的不公平，或許死可以結(jié)束這一切，然而唯有卓杰之士在這世間留下不可磨滅的痕跡，才能生得重于泰山。司馬遷把青春獻(xiàn)給了歷史。景仰的花只為英雄而開放，長(zhǎng)路漫慢，一步即定一生。在邁出腳步的瞬間，選擇的是仗量生命的籌碼�？v然前方荊莿密布，但回首昔日旅途，不在乎得到什么，失去什么，只因問心無愧。歷史終將逝去，新的征途需要一代一代新人開啟，先人已經(jīng)作古，今人將繼續(xù)前行。英雄，不求名垂青史，但求無愧于心。

　　年輕的我們，應(yīng)承傳先人的優(yōu)良傳統(tǒng)與作風(fēng)，在各自平凡的崗位上書寫出絢麗的青春畫卷，吟唱青春的頌歌。

青春作文篇8

　　如果把人生比作交響樂，那么青春則是其中最燦爛斑斕的一個(gè)樂章�！}記

　　時(shí)光匆匆，光陰荏苒，一晃六年似白駒過隙。進(jìn)入青春懵懂的我，在幾個(gè)“章節(jié)”下，似乎不再是個(gè)幼稚的小孩子.........

　　她們都是我的同學(xué)，有著不一般的友誼，一個(gè)勤學(xué)好問，喜歡快速的行動(dòng)起來;另一個(gè)則懶惰些許，能晚些寫的作業(yè)就晚些寫。她們就像“奧本海默和鄧稼先”一樣，性格大相徑庭。

　　我問她們?yōu)槭裁磿?huì)成為朋友，她們也只是笑而不語。我又從她們的行動(dòng)中仿佛了解了什么，她們會(huì)互相體諒、寬容，總為對(duì)方考慮。

　　的確體諒才是友誼小船上的槳，控制小船相安無事的渡過重洋，友誼還有更多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿�、去發(fā)現(xiàn)。

　　宏源拓展基地，我無法忘記你給我的體驗(yàn)。那天，“信任背摔”活動(dòng)，讓我羞愧不已;在玩這個(gè)游戲前我對(duì)大家信任度是如此之高，可是那一瞬間，它識(shí)破了我的謊言。在背對(duì)同學(xué)時(shí)，我并無安全感，腳下仿佛是萬丈深淵，我以最重的姿勢(shì)壓了下去......(哈哈一百多斤);

　　剛想說她們時(shí)，教官毫不猶豫地把我說了一頓，我不由自主將頭低了下去。

　　身扛木板弓字站，似乎是粗壯大漢等輩干的事。可今天我們也成了壯漢，扛著木板承載著不知多少人的重量，手腳都顫抖不止。是的`，將來的我們也必然會(huì)扛著一塊“木板”，載著我們的“家庭”。“盡孝在當(dāng)下”，不正應(yīng)該是我們要做的嗎！

　　清明時(shí)節(jié)，小雨紛紛;品一品名茶，道出了苦澀。在搖曵的火光中我仿佛又一次依稀看見外祖父那滿面慈愛。我的外祖父在癌癥中不知熬過了多少春秋，只為等一個(gè)生命呱呱落地—————為他燒一把紙錢。

　　對(duì)外祖父而言，生前的每一天都是如此寶貴，與他朝夕相處的學(xué)生有著太多的牽掛和不舍，多想與他們多待一天��！他最后————倒在了三尺講臺(tái)。多敬業(yè)的祖父，大把光陰給了他的學(xué)生，到了臨近去世時(shí)，還惦記著他沒教完的課......

　　涼雨驚醒了我，我對(duì)生命充滿了敬畏;有些人糟蹋它，有些人珍惜它。的確，生命從一個(gè)受精卵到一個(gè)小嬰兒要懷胎十月，含辛茹苦的培養(yǎng)長(zhǎng)大，又承載了多少人的愛。所以我們應(yīng)該去珍惜熱愛生命，去愛戴體諒我們的親人。

　　我所有的所作所為已經(jīng)脫離了我摯愛的童年，一個(gè)高大的身軀蜷伏在我小小的身體里，等待一個(gè)叫青春期的時(shí)刻，破繭而出。

青春作文篇9

　　青春，不知不覺到來。它是一位新朋友，總是讓人捉摸不透。我總疑問，是青春把青春期帶來了呢，還是青春期吧青春帶來了呢？無從得知。青春，不知不覺過去。當(dāng)你還沒有來得及體會(huì)，還沒有緩過來時(shí)，青春便流逝了。青春過去了，你才懂得珍惜嗎？虛度的青春已成為回憶，若再來后悔又有何意義？青春，他是你的人生導(dǎo)師。它會(huì)為你的未來做鋪墊。青春，是一段探險(xiǎn)的旅程。

　　關(guān)于青春，你大概會(huì)想到叛逆、自由這兩個(gè)詞，事實(shí)其實(shí)跟你想的有點(diǎn)不一樣。真的能叛逆、能像鳥兒一般自由飛翔的青春，現(xiàn)在是否還多呢？現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的freetime已經(jīng)變成了上課時(shí)間了。隨著學(xué)習(xí)壓力、家長(zhǎng)老師給予的壓力、同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)壓力，自由輕松的時(shí)候還多嗎？不補(bǔ)課、做課外強(qiáng)加的習(xí)題、熬夜到12點(diǎn)甚至更晚，是否已變成青春中的一個(gè)重要組成部分呢？

　　青春，誰抓得住它的尾巴呢？等你想觸摸它時(shí)它又是否還在原地等你呢？自古以來，嘆息青春年華轉(zhuǎn)瞬即逝的詩文也是夠多的了。你也別抱怨，青春來也就來了，走也就走了，由不得你選擇。抱怨什么？不自由？還是沒有什么值得回憶的？最終抱怨的'是你自己罷了。

　　可是青春，你若有一顆恒樂觀童真的心，你若有一顆恒堅(jiān)定不移的心，你若有一顆恒微笑的心，這一輩子就都是青春時(shí)期。你若后來才懂得這個(gè)道理，青春便可以重生，可以有第二次，不是嗎？

　　青春這個(gè)詞，集酸甜苦辣于一身，它時(shí)而遠(yuǎn)在天邊，時(shí)而近在眼前。

　　若你真的想青春，就要學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)釋然，學(xué)會(huì)微笑。青春啊，沒有那么多悲傷，沒有那么多雜念，沒有那么多不甘。青春這個(gè)詞，就陪伴你一生。

青春作文篇10

　　“邱悅！你怎么搞的，這么簡(jiǎn)單的事情都做不好！干脆把你班頭的職務(wù)撤了！”班主任華老師皺著眉頭，這兩天邱悅這丫頭不知道怎么搞的，什么事都做不好，讓她去辦公室接水，還特意讓她接熱水，可是，這丫頭竟然把冷水就拿來了。

　　邱悅低著頭，一言不發(fā)，看不清楚臉上的表情。

　　“算了算了！下去吧！”華老師看著邱悅這副樣子就來氣，可是又不能讓這么多學(xué)生看了笑話，只好讓邱悅下去。

　　一節(jié)課時(shí)間很快就過去了，華老師不緊不慢的掃了一眼學(xué)生，朱唇輕啟：“好了，放學(xué)�！鼻駩偘底运闪艘豢跉�，拿起書包就往教室外沖�！暗鹊�，邱悅，你留下，老師有些事情要和你說�！比A老師故意沒看到邱悅著急的樣子淡淡吩咐道。

　　邱悅黑著臉跟著華老師進(jìn)了辦公室。

　　辦公室內(nèi)，邱悅手里還提著書包。華老師放下課本，倒了兩杯茶，一杯遞給邱悅，一邊幫邱悅拿過書包放在桌子上。邱悅有些受寵若驚的樣子。華老師不動(dòng)聲色的笑了笑。

　　“邱悅，和老師說說吧，你最近究竟怎么了？是不是家里出了什么事？”華老師輕輕喝了一口茶問道。

　　邱悅松了一口氣，“老師，這……”邱悅似乎還想隱瞞下去，這更讓華老師肯定了自己的猜想。

　　華老師拍拍邱悅的.后背，“邱悅，有什么事你可以告訴老師，老師是你的朋友，如果老師能幫你解決你不是也少了個(gè)煩惱嗎？”

　　邱悅咬咬牙，“好吧。”原來，最近邱悅的狀態(tài)都是因?yàn)樗哪赣H。邱悅是單親家庭，這是全校都知道的事情。邱悅說，這幾個(gè)星期，媽媽變得特別敏感，動(dòng)不動(dòng)就翻她的書包，看她的日記，搞得她很不舒服，特別是那次，班上一個(gè)組員問她一道題，恰巧就被邱悅的媽媽看到了，她的媽媽硬說兩人有什么，邱悅氣的和她大吵了一架�！袄蠋�，我媽就是這樣！你說，她是不是因?yàn)楸晃野职謧α瞬胚@么極端，這么的管著我？”邱悅生氣的說。

　　華老師聞言理解的點(diǎn)點(diǎn)頭，“邱悅啊，這件事你也不能怪你媽媽，你們?cè)谡紊隙紝W(xué)過的，這是青春期應(yīng)有的變化……老師會(huì)和你媽媽說的�！比A老師絮絮叨叨說了半個(gè)多小時(shí)，終于結(jié)束了這段對(duì)話，邱悅也終于平復(fù)了自己的心情。

　　“媽，我回來了�！鼻駩偼崎_門，媽媽一臉擔(dān)心，“你這孩子，終于回來了，害媽媽擔(dān)心了半天。飯做好了，趕緊吃吧。”聽到這些，邱悅心里暖暖的。

　　第二天，邱悅又開始變得像從前一樣開朗，而邱悅的媽媽也變得開放了很多，不再過多地干涉女兒的生活。

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