青春作文600字優(yōu)秀(6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的青春作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春作文600字 篇1
青春，是泰戈?duì)柕脑?shī)，清新而美好；
青春，是奧斯特洛夫筆下的“鋼鐵”，堅(jiān)強(qiáng)而勇毅；
青春，像詩(shī)，像畫(huà)，像百聽(tīng)不厭的經(jīng)典歌曲。青春的書(shū)頁(yè)中，有許許多多的細(xì)節(jié)，而往往是這些微妙的愛(ài)與感動(dòng)，恨與執(zhí)著，才讓讀者不禁會(huì)心微笑或淚流滿(mǎn)面。
我們?cè)谙奶焖烈鉀鏊娘L(fēng)中，讓自己柔順的長(zhǎng)發(fā)紛飛亂舞，像一只只美麗的黑色的風(fēng)箏，互相追逐與嬉鬧，仿佛不知疲憊。健康的皮膚，干凈的笑臉，眼角眉梢上懸掛著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。這一切就像梔子花的清香，令人心曠神怡。青春的孩子，像水晶一般澄澈美好。
我們?cè)谡�寒的時(shí)候相約去野炊。大家忙著燒火、擺設(shè)炊具、清洗食料，任憑白嫩的雙手在冰冷的水中凍得通紅，臉上仍是明媚的笑。我拿著水果刀氣勢(shì)洶洶地去追趕一個(gè)膽敢把水滴撒在我脖頸上的家伙，她故意邊跑邊喊，場(chǎng)面變得十分熱鬧。這份冬日里相遇相知的快樂(lè)，是值得收藏一輩子的佳釀，永遠(yuǎn)是溫馨的。
我曾在他看不見(jiàn)的地方織過(guò)520只彩色紙鶴，還學(xué)會(huì)了怎樣熱牛奶，并且開(kāi)始習(xí)慣把只屬于自己一個(gè)人的`苦樂(lè)寫(xiě)進(jìn)一本樸實(shí)的日記里。那年冬天太陽(yáng)很大很耀眼。我可以裝作在窗邊認(rèn)真看書(shū)，而心里卻在擔(dān)心在課上睡大覺(jué)的他會(huì)不會(huì)落下功課。我會(huì)假裝一本正經(jīng)地在籃球場(chǎng)上攔下正準(zhǔn)備扣籃的他，然后讓他去老師辦公室，并提醒他也許老師會(huì)讓他面壁思過(guò)。在這個(gè)掩飾我內(nèi)心悸動(dòng)的冬季里，我留起了長(zhǎng)發(fā)，卻不是為他；我努力地做一個(gè)好孩子，也不是為他；我撕掉了日記，更不是為他。我終于在這場(chǎng)漫長(zhǎng)的暗戀中學(xué)會(huì)了隱忍，也選擇了明智的放棄。只是我至今仍會(huì)想念他流著汗在陽(yáng)光下曉得想多太陽(yáng)花的樣子，想念她喝水時(shí)嗆到的樣子，想念他上課睡到深處流了一桌子口水的樣子……青春的感情悸動(dòng)，漫長(zhǎng)而又細(xì)微地疼痛著。
青春里有太多太多的細(xì)節(jié)。但愿這些快樂(lè)與憂(yōu)傷，像每日不會(huì)失約的陽(yáng)光，陪我們一起揮灑著每一季的美好記憶。
青春作文600字 篇2
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你走過(guò)的路荊棘遍布。
——題記
那個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的下午，我一直忘不了……
秋風(fēng)吹打者樹(shù)上已經(jīng)泛黃的樹(shù)葉，而好友日記本的丟失，卻引起了全班的轟動(dòng)。是啊，日記本里有多少個(gè)小秘密，多少老師和同學(xué)含淚寫(xiě)下的留言，多么寶貴，那么多的回憶全在這個(gè)小本里，好友要求查看同學(xué)們的桌子和書(shū)包，連班主任也悄悄把門(mén)關(guān)上，任憑好友在教室里肆意的翻查。
好友來(lái)到我的身邊，卻看她目光一滯，停留在了地上，我順著雅的目光看去，行李一驚——那日記本在地上靜靜的躺著，在我的桌下，我的腳旁。
她氣憤極了，輕輕的拾起日記本，吹去本上的灰塵，淚水充滿(mǎn)了眼眶，一個(gè)眨眼晶瑩的淚珠緩緩滑過(guò)臉頰，停留在了她尖尖的下巴，真沒(méi)想到，你居然是這樣的.人，她哭著喊著。我委屈極了“我不知道，沒(méi)看見(jiàn)它在我腳下�！彼哪抗怫畷r(shí)變得冷冽“沒(méi)看見(jiàn)，怎么可能沒(méi)看見(jiàn)，你整天在這里坐著，筆掉了，你去撿，怎么會(huì)沒(méi)有看見(jiàn)！”“我真……”我想解釋?zhuān)B個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有給我，一個(gè)轉(zhuǎn)身跑出了教室。只留下老師和同學(xué)們不屑的目光。
從秋變冬，她始終沒(méi)有原諒我，那件事漸漸模糊在眼底，最后隨著淚水蔓延，一同蒸發(fā)在毛孔里，濕潤(rùn)在空氣里。
伸出手，任由窗外的雪花灑落手心，瞬間冰冷，隨之一點(diǎn)點(diǎn)消失掉。
多少個(gè)夜里翻來(lái)覆去難以入睡，過(guò)去的傷像留聲機(jī)一樣刻下長(zhǎng)長(zhǎng)短短凹凸不平的印痕，那樣刻骨銘心區(qū)有一閃即逝，莫名的流淚了。只覺(jué)得只有淚才能融化心里梗塞了好久的痛，然后竟不知何時(shí)睡去了，仿佛這一切只是一場(chǎng)沒(méi)有旁白的夢(mèng)。
站在夕陽(yáng)里，透過(guò)夕陽(yáng)的余暉，這件事仍像一把荊棘，抽打著我的心口。
多年未曾聯(lián)系，也無(wú)從聯(lián)系，彼此都淡忘了吧。難過(guò)，遺憾，傷感，一直充斥著這條路。但，我仍選擇，堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)。
青春作文600字 篇3
你我溝通于墨香之中。
曾幾何時(shí)，與我見(jiàn)于夢(mèng)中，聽(tīng)你娓娓道來(lái)“凝眸處，從今又添，一段新愁”，易安啊易安，這，就是你的愁嗎？還憶起你出嫁之時(shí)，清風(fēng)明月，紅燭香消，如今卻與他陰陽(yáng)兩隔，怎能不令我惋惜，后來(lái)你嘆出“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”，我的心也揪了起來(lái)，易安，你就是我的喜怒哀樂(lè)，我的世界至此氤氳著醉人的芳香。
那一刻，我們溝通于墨香之中，點(diǎn)點(diǎn)墨香縈繞在我的心頭。
誰(shuí)的青春不曾迷茫？
時(shí)光緩緩回到考試失利的日子，看見(jiàn)卷子上那并不想面對(duì)的數(shù)字，我的心又一次跌入低谷，扔下鋼筆，撕碎卷子，推開(kāi)了門(mén)跑了出去，一路上，風(fēng)雨交加也沒(méi)阻止我奔跑的腳步，似是逃離，在一塊留言板前，拿起筆劃出幾個(gè)字“我真的迷茫了”，似是發(fā)泄，風(fēng)雨后，我一個(gè)人回到了家里，與這世界被一道無(wú)形的墻分隔。直到那一天，我看見(jiàn)有人在板子上筆畫(huà)著什么，下樓來(lái)到留言板時(shí)，人已經(jīng)走了，只是在我的話下面留了幾個(gè)字“我迷茫了，誰(shuí)的.青春不迷�！�，我想起了最初的那個(gè)剎那。那一刻，心上的繭殼片片剝落如花。
美麗的陌生人，希望我們都會(huì)上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里，到哪里都是鮮花開(kāi)放。
每個(gè)人是自己的擺渡人。
兒時(shí)經(jīng)常會(huì)與母親抱怨，自已怎會(huì)如此的累。每天總是有堆積如山的作業(yè)，母親也總是淡淡的說(shuō)，你還太小，還沒(méi)有學(xué)會(huì)如何掌舵，碰上暗礁，也是正常的事。我不曾理解這自已與船的關(guān)系，只覺(jué)一句玩笑話，沒(méi)放在心上，時(shí)光變遷，似水流年，翻覽《擺渡人》時(shí)我才理解了這剪不斷，理還亂的關(guān)系，每個(gè)人都是自己的擺渡人，內(nèi)心善良，足夠堅(jiān)強(qiáng)，那么，結(jié)局才是完美。
無(wú)論我做過(guò)什么，遇到什么，迷路了，悲傷了，怎樣走出那片荒原，戰(zhàn)勝那些惡魔，都是生活向我提出的挑戰(zhàn)。
也許是親人，也許是朋友，也許是那個(gè)我們會(huì)愛(ài)上的陌生人，也許是我們自已，幫助我們解開(kāi)心結(jié)，到達(dá)彼岸的，都是我們的擺渡人。
青春作文600字 篇4
14歲，正值美好的青春的年紀(jì)，再繁重的作業(yè)也壓彎不了我們活力的年紀(jì)。
臉上冒出的小痘痘、越來(lái)越高大的身體以及越來(lái)越強(qiáng)烈的逆反心都在告訴我美好的青春的到來(lái)。自從與他相遇，他就不停地?fù)v亂。莫名想對(duì)父母發(fā)火;莫名想把書(shū)包燒了再逃一天課;莫名對(duì)各種奇怪的飾品產(chǎn)生興趣;莫名喜歡上了新聞聯(lián)播。美好的青春把我原本的生活攪了個(gè)翻天覆地。原本的'我天真爛漫，現(xiàn)在卻變得成熟，這究竟是好是壞呢?
這應(yīng)該是好事吧。與美好的青春相遇的瞬間，短暫又不真實(shí)，從課本上了解到我進(jìn)入美好的青春期了后，似乎就真的美好的青春了。每天都充滿(mǎn)活力與朝氣;充滿(mǎn)對(duì)生活積極的態(tài)度;充滿(mǎn)著夢(mèng)想去暢游在知識(shí)的海洋。有時(shí)，我都不禁問(wèn)自己：你哪兒來(lái)的這么多精神和力量啊?
這就是美好的青春啊。毛爺爺說(shuō)過(guò)：未來(lái)是我們的，也是你們的，但終究是你們的，你們就像早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著蓬勃的朝氣，現(xiàn)在的我正處于升起的太陽(yáng)的年紀(jì)，還有很長(zhǎng)的路要走。你看過(guò)日出嗎?太陽(yáng)剛升起時(shí)，步伐是一跳一跳的，就像八、九歲活波孩子的樣子;八、九點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)灑下他的光輝，步伐平緩有力;不知不覺(jué)就到了中午，太陽(yáng)當(dāng)頭，最熱最難熬;到了傍晚，紅彤彤的太陽(yáng)燃著了周?chē)奶炜蘸驮撇剩S即也就沉下去了。
似乎這個(gè)年紀(jì)是最美好的，比原來(lái)的我們成熟卻比將來(lái)的我們純真。與美好的青春相遇的我們是升起的太陽(yáng)、初綻的花朵、新翻起的書(shū)籍。但我愿意做冬天里的暖陽(yáng)、山谷里的百合、陶冶情操的名著。當(dāng)然。這需要我來(lái)創(chuàng)造，也需要與美好的青春合作。
美好的青春給我插上翅膀，而我要控制飛行。我要用這雙翅膀飛上高山、飛過(guò)海洋，去追尋夢(mèng)想。當(dāng)美好的青春把我停留在河岸，我也要靠自己的力量游過(guò)大河。我要用美好的青春給我的知識(shí)、思想走完剩下的旅程。
抓住美好的青春，趁與美好的青春相遇，讓美好的青春不虛此行。
青春作文600字 篇5
青春是五彩的，它似掛在天邊的彩虹帶給我們無(wú)盡的想象；青春是生命的長(zhǎng)詩(shī)中最激情豪邁的一章，那是一觸即發(fā)的勃勃朝氣；青春是一首委婉的曲調(diào)，讓人不忍丟棄愿永遠(yuǎn)沉醉其中。但誰(shuí)又知那青春的酸楚、青春的無(wú)奈與匆匆流去的`感嘆……
苦悶——“兩點(diǎn)一線”的生活
深夜中每每聽(tīng)到鐘表的轉(zhuǎn)動(dòng)聲，就感嘆時(shí)光的飛逝。書(shū)桌上一本本的資料似乎總有那么多，總也做不完。白日中，一節(jié)節(jié)課的驅(qū)使，讓我們從未有時(shí)間去享受到青春的喜悅，體味到一切的美好。記得從前打鬧的純潔，今日只能在節(jié)日中把它熄滅，無(wú)盡的苦悶，渴望展翅自由的飛翔又有誰(shuí)能體味！日歷在一張張的翻動(dòng)，只留下我們?cè)趯W(xué)校、家“兩點(diǎn)一線”中穿梭。唉，我的青春年華又只能在里面渡過(guò)，何時(shí)能感悟它的美麗？
煩惱——父母的嘮叨
我們是獨(dú)具一格、倔強(qiáng)、意氣風(fēng)發(fā)的一代。父母總對(duì)我們無(wú)數(shù)的放心不下，“路上小心”“上課好好聽(tīng)講”“天冷了，別忘了多穿衣服”他們總愛(ài)嘮叨。一次放學(xué)后下了很大的雨，正在我焦急忘記拿傘的時(shí)候，母親一身雨水的拿著一把傘出現(xiàn)在了我的視線�！澳憧茨氵@孩子又忘了拿傘”，她滿(mǎn)臉笑容的說(shuō)道�？矗〖词棺约罕涣軡�，她也不忘對(duì)我的嘮叨。唉，我的青春年華總時(shí)時(shí)刻刻在這兒嘮叨中渡過(guò)，但又有何辦法呢？
熱情——真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)
年5月12日的汶川地震，對(duì)我們每個(gè)人都有一份大的震撼。第二天的上午，一到教室同學(xué)們就七嘴八舌的開(kāi)始議論。一個(gè)滿(mǎn)臉的悲傷說(shuō)道：“真慘啊，那里的人們今后要怎么生活啊，真的很令人同情。”另一個(gè)舉起他粗壯的胳膊，說(shuō)：“要是我去救人，怎樣也能就回好幾個(gè)�！卑�，他總那么的不切實(shí)際，我們自是學(xué)生怎么去救人。
唉，時(shí)光匆匆，我們要珍惜這份美好！
青春作文600字 篇6
丘吉爾說(shuō)過(guò)：“我們靠著自己所得到的東西過(guò)日子，但我們靠著自己所給予的東西來(lái)塑造人生。”
人這一生，就像天上的一朵朵云，有些云天生便是潔白的，而有些云里參和著些不一樣的成分，便被孤立了。當(dāng)他們遇見(jiàn)彼此時(shí)，便化作一滴水，消散了，蒸發(fā)了。我們時(shí)常感嘆這個(gè)世界，感嘆自己像是那一朵云，隨風(fēng)而飄，隨風(fēng)而散。
和世界說(shuō)一聲早安。
天還沒(méi)亮，從道路上傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音，如果你仔細(xì)去聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是細(xì)細(xì)的竹枝和柏油路面的摩擦聲。北風(fēng)呼呼啦啦地吹著，漆黑的`道路上環(huán)衛(wèi)工人默默的工作著。公交車(chē)站傳來(lái)了下車(chē)的提示音，第一班公交車(chē)也出發(fā)了。也許他們就是親吻太陽(yáng)的人，每天和世界說(shuō)著早安吧。
和世界說(shuō)一聲午安。
炎炎烈日下，建筑工地咣當(dāng)一聲，大貨車(chē)運(yùn)來(lái)了最新的建筑材料。工人們?cè)阡摴車(chē)傻耐鈮ι瞎ぷ�，擰著鐵絲，汗珠順著手臂的弧線滑下來(lái)，最后消失在空氣里。午飯時(shí)間，他們總是吃著最便宜的飯菜，想要家人生活得更好。飯總是會(huì)比菜多一點(diǎn)，都蓋在純白色的小飯盒里，像一座雪山。你或許能夠想象他們狼吞虎咽的樣子，吃著飯臉上還帶著笑。也許他們就是追逐太陽(yáng)的人，每天和太陽(yáng)說(shuō)著午安。
和世界說(shuō)一聲晚安。
朝九晚五般的生活，可能是每一位職場(chǎng)工作者夢(mèng)想的。早晨九點(diǎn)上班晚上五點(diǎn)下班，這是我對(duì)朝九晚五的第一認(rèn)識(shí)�？墒沁@個(gè)詞似乎又成了繁忙的代言詞，可以說(shuō)是朝五晚九。一大早就出門(mén)，或步行，或乘公交，或擠地鐵……到了夜晚降臨，燈火闌珊，地鐵站還有匆匆忙忙趕回家的人。加班？可能要到十一二點(diǎn)吧。也許他們就是擁抱月亮的人，趕在最后一點(diǎn)太陽(yáng)的余光散盡前回到自己的小窩。匆忙趕路是遇見(jiàn)月亮，道一聲晚安。
每一個(gè)人都是一個(gè)世界，感謝每一位路過(guò)我世界的人。
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