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勵志作文

青春作文

時間:2026-04-25 04:43:29 勵志作文

青春作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的青春作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春作文

青春作文 篇1

  青春,就那么一次,它是一條走上了就不可能回頭的路,所以,我為青春畫上底線,讓青春無悔。

  我不允許自己虛度光陰。馬云曾說過:“年輕人,你不去旅行,不去冒險,不去拼一份獎學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲也能干的事情這,這就是你的青春嗎?”在我看來,青春是用來奮斗,打拼的,而不是用來揮霍的,所以,在別人拿著手機上網(wǎng),打著電子游戲的同時。自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí),這樣可以讓自己的未來更光明一些,更自由一些 做自己想做的事情,過自己想要的生活。希望在未來都不為了五斗米向任何人折腰,但是,現(xiàn)在不努力奮斗,這想法永遠只能是夢想。

  我不允許自己貪圖享受。青春歲月匆匆而過,如果我在最應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候,選擇了享樂,在最應(yīng)該吃苦的時候選擇了安逸,就錯過了人生最為難得吃苦的經(jīng)歷。所以,放假后,我沒有向父母提出去哪里哪里玩耍,而是自己找了一份兼職打工。雖然每天都要工作,但是我遇到了許多同齡人沒有遇到過的人,遇到了同齡人不曾遇到過的事,認識了同齡人不認識的社會,經(jīng)歷了同齡人不曾經(jīng)歷的困難,因此,有了同齡人不曾擁有的經(jīng)驗、智慧和堅強。

  我不允許自己沒有目標。人生的意義在于不斷的自我完善,若果一個人連目標都沒有,那么,他將如何去完善自己呢?只要你不想做那無根的浮萍,任憑雨打風(fēng)吹去,你就得有自己的目標。它可以大可以小,但就是不能沒有。無論是在順境中還是在逆境中,始終把握自己選定的目標,堅定不移的.走下去,才能抓住屬于你的機會。

  為青春畫上底線,讓我們的青春走的無怨無悔。如果處在青春的你還沉溺在青春的享樂中不能自拔,就振作起來吧!“因為少時不知勤學(xué)早,到老方悔讀書遲”難道你要到老時才后悔嗎?

青春作文 篇2

  已是初三,已經(jīng)不像初一初二般懵懂無知了,有了自己的青春,就常是喜歡回憶,喜歡回頭看看自己的青春,喜歡看看自己青春犯過的傻,喜歡在學(xué)弟學(xué)妹的路上觀望,卻逐漸在他們的路上發(fā)現(xiàn)了自己青春的痕跡,也在青澀的痕跡發(fā)現(xiàn)自己認為所謂的真實,已被車水馬龍,陰霾水泥和著微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋,我逐漸發(fā)現(xiàn)孤單的身影迷散在眼前的云煙中,所謂可以休息的驛站已在遠方丟失不見,帶著滿身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉(zhuǎn)。

  慢慢發(fā)現(xiàn),社會一點都不像我想的那般,原來以為,在社會上,總會苦中帶甜,可真正的',卻是一次次的糖衣炮彈,有無數(shù)的人,帶著那虛偽的皮緊緊的禁錮自己,可是,我漸漸也融入了這個社會,這種成長窒息自己的無法剝奪的皮層,甚至習(xí)慣了這種偽裝,在這條充滿面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。

  青春,有人說它像咖啡,苦中帶甜,可是我出入社會,才明白它甚至沒有社會半分苦,半分甜,有人說青春像奶茶,可是初三的我可以告訴你,真正走出去,你會發(fā)現(xiàn)你自己掙錢買奶茶的時候,自己都會心疼,有人也說它像花瓣,可是花瓣會在成長的澆灌下,悄然無息中凋敗,有人說青春無怨無悔,而我的青春,卻滿載對未來的迷茫,就像,擦肩而過的列車,青春,這兩個字,很不簡單,可我們只是它的過客。

  其實我最怕的不是青春走了,而是三年一別終身難遇,輕笑著,清風(fēng)叩門,你……走了,再見了……染指書香百味交雜,燈輝曳夢行云筆下罷。

青春作文 篇3

  空氣中彌漫著淡淡的汗水的氣味,在悶熱的體育館內(nèi),一場熱戰(zhàn)正在上演。如火的夕陽映入館內(nèi),也仿佛在欣賞著這一場比賽似的,蜷縮在體育館的一角。也許這就是所謂的青春的感覺吧。

  我們的對手是高一4班,是一個十分強大的對手。從體型上看,他們的優(yōu)勢似乎是壓倒性的。身高都很平均,而且比我們的`隊員高。從氣勢上來說,我們似乎已經(jīng)輸了一截。對著他們整齊的隊服,我們的隊員并沒有泄氣,秉著背水一戰(zhàn)的決心開始了這一戰(zhàn)。

  上半場時,比分追的很緊,大家似乎都拼盡了全力。在緊張的氣氛里,所能聽到的只有運動鞋與地板摩擦的聲音。時不時有進球的喝彩聲,引得路人駐足觀看。

  但漸漸的,我們隊伍的弱點開始暴露。隊員的體力處于下風(fēng),雖然對手也換下了一名主將,但分數(shù)一直保持著微妙的差距。

  下半場的氣氛比起前半場多了一份凝重,情緒也沒有那么高漲了。大家越來越受到比分的影響,表現(xiàn)出了焦躁與不耐煩。

  盡管并不是很大比分輸給了4班,但我覺得這不應(yīng)該嘆息,這場比賽讓我們看到了對手的實力和我們與對手間的差距,有助于隊員間的進一步磨合與了解。

  成長也不過如此,不斷跌倒又不斷站起。在歷經(jīng)這些磨練之后,青春之花才會在汗水的澆灌下盛放。

青春作文 篇4

  每個夜晚來臨的時候,孤獨總在我左右,我總會思念往昔的朋友,才體驗到“花非花,霧非霧,夜半來,天明去”“去年今昔此門中,人面桃花相映紅,人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的痛楚,才知道青春真的不解風(fēng)情。

  花季的年齡,是幻想的年齡,是多夢的年齡,是陽光燦爛的年齡,但我卻為花季灑下了太多的淚水。

  中考的失利,進入野中后的.不得意使我愈發(fā)思念往昔,才明白相思有多苦。往事歷歷在目,可朋友的臉卻已模糊,我想要努力記住卻力不從心,唯一的辦法就是下課后“不遠千里”去找同在野中(寥寥無幾)的初中同學(xué),和她們攀談初中的快樂時光,談那些或許將會永遠活在記憶里的同學(xué),一直談到淚眼朦朧。上課后又思緒萬千,把學(xué)習(xí)拋到一邊。常常下定決心找個星期天去看看她們,卻又為繁事所擾,終日忙忙碌碌,尋尋覓覓,竟不知為何而忙碌,尋覓些什么。無法見面,只好日夜思念?吹浇淌依镆粡垙堃巡辉倌吧拿婵,常常會幻想成是她們;看到校后的青山會想到和她們一起爬山的日子;看到一片片青青草地會想到她們幫助我練習(xí)仰臥起坐的快樂時光。

  一陣微風(fēng)吹來,吹不干我臉上的淚痕卻吹起了四周的落葉,紛紛揚揚,飄飄灑灑,煞是凄美,而后又紛紛墜入塵埃,遺留下深深的長嘆。才知道落葉也有它所留戀的。

  我不禁又想起了我的成績,我的前途——一片渺茫,夢又將圓于何方?數(shù)學(xué)成績下降,地理不見長,考起試來慌張,做起作業(yè)更荒唐……

  想過要學(xué)會淡忘,卻發(fā)現(xiàn)這更難做到,愈是不愿去想?yún)s愈是想得多。想到原來鶴立雞群的地位,想到現(xiàn)在的渺小與微茫;想到往昔的歡笑,想到今朝的淚水,……

  只能用一句話來描述:青春不解風(fēng)情。

  于是告訴自己,“不過是一些繽紛記憶,美麗看過也擁有過,不過是過客走一程,何必肩膀上背那么多,不管她多還是你多,不管你對還是我錯,抬頭去看看滿天彩霞,就看清楚天下風(fēng)波,匆匆而過。”從此,看到秋風(fēng)無情地吹打著落葉時,我也不再難過。

  于是又鼓勵自己“前路就算是障礙賽/歷盡艱辛總把頭抬/背起笑聲/收起感慨/活出真我的風(fēng)采/浮沉聚散文化又在/但是總可卷土重來/青春即使不解風(fēng)情/花季也不再悲哀!”

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