青春的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的青春的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
青春的作文 篇1
令人羨慕的青春年華，不知背后藏了多少甘甜與痛苦！
“等你上了初中，你就是大姑娘了！”這是媽媽經(jīng)常在我耳邊嘮叨的一句話，它陪伴了我整個(gè)小學(xué)。
上初中時(shí)，一部手機(jī)真是在學(xué)校中都是有地位的，但我卻沒有。那天我向媽媽提及手機(jī)的事情，媽媽非常煩躁的說：“你要手機(jī)干什么��？對(duì)學(xué)習(xí)有幫助嗎？你學(xué)習(xí)能提高嗎？我聽鄰居說，手機(jī)對(duì)孩子都是有害的，既傷害視力又耽誤學(xué)習(xí)。那東西買不得，買不得！”我心里嘀咕了一聲：“整天就會(huì)聽他們說，你咋不和他們住在一起！”我生氣的跑出門外，等待著下一次要手機(jī)的機(jī)會(huì)。
終于，今天鄰居搬家。趁著人多，媽媽要面子，我就不相信他還不答應(yīng)。我大步的走到老媽身邊，拍了拍他的肩膀，她聊得熱火朝天，根本不理我，我大聲的告訴媽媽：“我要和你商量件事兒！”媽媽似乎被嚇倒了，但很快恢復(fù)了原狀：“干什么呀，沒看見我和阿姨在說話嗎？這娃一點(diǎn)禮貌都不懂！說吧干什么？”我被他這一番話嚇得啞口無言，竟然忘了要說什么了。轉(zhuǎn)眼看了一下阿姨手上的手機(jī)卻想了起來。我特小聲的說：“我想一部手機(jī)！”說完，還不時(shí)的朝阿姨望去，希望她可以配合。但我聽到的卻是媽媽的聲音：“你上次不都說了嘛！真是的！給你買行了吧？”我高興的不知所措，但快速離開了那里，生怕媽媽反悔。
回到家后，媽媽竟無視手機(jī)這件事！直到有一次，她買了好多東西，我從中找出我的.手機(jī)，準(zhǔn)確的說媽媽給我買的手機(jī)！
青春的背后不知道藏了些什么東西，我要去慢慢尋找！
青春的作文 篇2
青春年華絢麗無比，十幾歲的我們懵懂無知，不知如何去告別過去的童年，對(duì)新的世界恐慌無比，卻充滿了好奇。
青春似老師的一次次無意，表面的不在意。內(nèi)心卻似嘗了一個(gè)苦果子。陽光、汗水，奔跑在前方。青春的步伐漫長而短暫。真想感恩青春同行。
十幾歲的花樣的女孩，漫長的道路遇見了許許多多的人，卻都在這一個(gè)路口相遇下一個(gè)路口分離。青春的道路坎坷無比，辛而青春是我的資本產(chǎn)力。
青春是每一個(gè)人的.驕傲，我的青春又怎能虛度光陰？青春是我最美麗的朋友，在我最美麗的年華相遇，青春陪我同行。每一個(gè)個(gè)都擁有青春，我的青春難道不應(yīng)該與眾不同，無與倫比？是的，也許青春是會(huì)不如人意。也會(huì)酸甜苦辣咸。但青春有她自己的目的，她要收集酸甜苦辣咸似一個(gè)多彩的調(diào)味瓶。然后她才能使十幾歲的花樣女孩變成妙齡少女，如此的魅力怎能不吸引人的單純的幻想？青春不是夢(mèng)幻如此。
每一個(gè)女孩的青春各不相同，可她們的共同目標(biāo)不都是變成一個(gè)妙齡少女？真的感恩與青春同行，有把稚嫩轉(zhuǎn)換成，成熟的魅力。
在灑滿金色陽光的跑道，有每一個(gè)花季女孩的成長足跡。因?yàn)槊恳粋�(gè)女孩都有一個(gè)秘密叫青春。在青春的道路上，青春為我們展開道路；保存秘密；封鎖過去。是每一個(gè)人最向往的青春年華，也是懷念的青春過去。
青春不平凡的自己，被學(xué)習(xí)充滿那又不會(huì)改變自己。
我的青春年華，沒有青春的陪伴，那還叫什么青春年華？青春難道不宛如知心姐姐，無聲無形來到你身邊；無聲無息地給你陪伴；最后卻悄悄的離開，是你回念
我感恩與青春同行，在我最美麗的年華里，遇見你。
青春的作文 篇3
青春對(duì)于所有人來說都是極為珍貴的，青春年華就像是百花盛開的春天，美麗而充滿希冀。
怎樣的一個(gè)詞才能夠準(zhǔn)確地形容青春了，張揚(yáng)，激烈，希冀，突兀，急促，還是萌動(dòng)。青春到底是一種怎樣的姿態(tài)。青春像是在我們身體里流動(dòng)的血液。帶我們活力以及無限的力量，在青春的流淌中，使我們由內(nèi)而外散發(fā)出獨(dú)特的氣質(zhì)。在青春的指引下，我們昂首闊步。
青春是座金色的城堡，神秘、華麗、奇特、吸引，這是她漫步的行走中表達(dá)出來的內(nèi)心想法。我們?cè)诤闷嫘牡墓膭?dòng)下，半捱半就地靠近她并感受她。于是，懵懂的我走進(jìn)我的青春。
青春期的我開始發(fā)生變化，不僅是在生理上的改變，更是心理上的變更。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，我開始懂得與老師溝通，而不是委曲求全;當(dāng)受到小男生的示好時(shí)，我開始懂得婉言拒絕，而不是面紅耳赤的`不知所措……我走進(jìn)我的青春，心愈發(fā)成熟，依賴他人又怎能解決問題呢?
青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)。正值青春年華，我們情竇初開。你是否也會(huì)看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會(huì)多關(guān)注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺是美好的。她向人們展示的不是傷風(fēng)敗俗，道德敗壞，而是初放的花朵對(duì)世界的第一印象。
情感問題是青春時(shí)期的必經(jīng)問題，所以我并不想逃避。愛戀是一切單純善良事物的代表，那只是無需裝飾也沒有污點(diǎn)的好感。難免有個(gè)人曾在內(nèi)心一角生根發(fā)芽，正因?yàn)槲覀儧]有給予喜歡更深?yuàn)W更現(xiàn)實(shí)的詮釋，才使我們覺得她美好。但這美好卻是一碰就碎�？蛇h(yuǎn)觀而不可褻玩才是真道理。距離產(chǎn)生美，我深信這一點(diǎn)。
我走進(jìn)我的青春，發(fā)現(xiàn)并不如同齡人所說的是自掘墳?zāi)�，也不是傷感、墮落、迷茫的代表作。關(guān)鍵在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時(shí)節(jié)，也可以是我們唱響生命激情的時(shí)刻，更可以是我們打磨人生的流金歲月!
我走進(jìn)我的青春，發(fā)現(xiàn)青春的美好。我的青春我做主!
青春的作文 篇4
青春是一段旅程，說長不長說短又不短，但卻是一個(gè)人又一次生命的開始，這次生命雖短，但記錄了我們的單純善良、天真可愛、懵懂無知留給我們最美好的回憶。
小學(xué)六年級(jí)是我到現(xiàn)在最好的回憶，一次出去和閨蜜玩，來到一所小公園，公園里的人很少，簡直就是八百里內(nèi)都很難見到一個(gè)人，我突然特別想上廁所，就在閨蜜的陪同下來到一個(gè)“僵尸廁所”，那個(gè)廁所很干凈也很安靜，走進(jìn)去只能聽見水滴流動(dòng)滴答的聲音但卻找不到水管，干凈的地板上只有一排整齊泥濘的腳印，就像僵尸跳動(dòng)留下的軌跡一樣，所以取名“僵尸廁所”。就連不想上廁所的人一進(jìn)來也會(huì)嚇到想上廁所。我們四個(gè)人就特別害怕，然后不知誰說唱歌就不害怕了，然后我們就唱起當(dāng)時(shí)最火的《奔跑》，四個(gè)人整齊的唱了起來，我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法還真是管用，然后就唱著離開了廁所。現(xiàn)在想一想又突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)自己好傻。
六年級(jí)小學(xué)畢業(yè)，我第一次知道了分別是什么滋味，拍畢業(yè)照時(shí)，其實(shí)每個(gè)人都很難過，但是他們卻裝做很高興很開心的笑臉，使我們一時(shí)間都不知道用什么來表達(dá)自己現(xiàn)在的心情，就這樣在懵懂無知之中說了第一次再見，
升入初中，我嘗到了更多第一次，第一次不及格，第一次考不好……，這些讓我煩惱急躁起來，我開始懷念小學(xué)，又開始后悔沒有珍惜小學(xué)的時(shí)光，可是我告訴我自己，我不能后悔，因?yàn)槲也荒芑氐竭^去，也不能因?yàn)闆]有珍惜以前而浪費(fèi)了現(xiàn)在，我現(xiàn)在只能趁著青春去學(xué)習(xí)。與其在空虛與無聊中度過青春不如抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)。
趁著青春去奮斗。年輕的'時(shí)候你都沒有勇氣去奮斗，去改變自己的命運(yùn)那以后也不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)了
趁著青春去吃苦。年輕的時(shí)候多吃一些苦只會(huì)增加你的經(jīng)驗(yàn)?zāi)サZ你的人生
趁著青春去感受。不要總想著以后的日子還長把事情都推到以后，人的心態(tài)也是會(huì)隨著時(shí)間的推移而改變的我習(xí)慣了好學(xué)生的所有優(yōu)待，但不曾體會(huì)壞學(xué)生的憂傷，我要從頭開始，我要學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我要在跌倒中爬起來，即使我遍體鱗傷，在第１００次摔倒，也要在第１０１次中爬起來，沒有哪個(gè)人從生下來就是一帆風(fēng)順，總得經(jīng)過失敗，才能找到正確的方向，引領(lǐng)我們繼續(xù)成長，比起成功我更喜歡失敗，失敗是成功之母，由失敗做一次生命的開頭，會(huì)讓我變的勇敢堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)不可摧。
少年的時(shí)光，少年的模樣，不懂人事的滄桑。少年的叛逆，少年的瘋狂，奮斗是我的主張。青春的理想，閃耀著光芒，暢想在未來的路上，在人海中流浪，我學(xué)會(huì)了豪放，在歲月中徜徉，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
誰的青春不迷茫，我們都行走在青春的路上。
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